社區(qū)公益活動(社區(qū)公益活動策劃方案怎么寫)
1.社區(qū)公益活動策劃方案怎么寫
格式 活動名稱 活動內容 活動意義 活動安排 四部分闡述下 公益活動策劃書 活動名稱：迎國慶 保先進 清潔校園電話亭 活動內容：在國慶到來之際，籍保持先進性教育之機，徹底清潔打掃校園里面所有的電話亭，并檢查統(tǒng)計出故障的電話亭的數目和方位，向有關責任部門反映，以期改善校園公話環(huán)境 活動意義：開展先進性教育，實踐黨的服務宗旨，立足身邊小事，美化校園環(huán)境 活動安排： 第一階段：前期輿論宣傳以及合作黨支部招募（九月十九日至二十五日）。
1。 在未來網上發(fā)帖子招募合作黨支部（賀石良負責） 合作黨支部理論上在信息學部一個，文理分部兩個，醫(yī)學分部一個。
若網上無答復者或者部分校區(qū)無答復，則直接到各校區(qū)的學院聯系合作支部。 2。
制作宣傳海報、橫幅等，進行前期輿論宣傳（程磊負責） 合作支部確定之后，與合作支部協商統(tǒng)一活動日期，宣傳口號等，通過在校未來網、院黨建網、保先網上發(fā)布帖子及在校各顯著地點張貼海報等形勢，進行廣泛輿論宣傳。 活動將動員積極分子和廣大同學加入。
第二階段：活動具體實施（九月二十六日至三十日）。（王再明負責） 1。
統(tǒng)計校園內電話亭的數目和分布情況，做好分工； 2。 準備好抹布、水桶等工具，徹底清洗各負責校區(qū)的電話亭； 3。
詳細統(tǒng)計各校區(qū)出現故障的電話亭數目及分布情況，向有關部門反映。 第三階段：活動后期宣傳（十月一日至七日）。
通過未來網、校報、院保先網等渠道，對此次活動的開展情況及效果進行后續(xù)報道，擴大活動影響，倡導大家共同愛護校園環(huán)境。 活動概述 救助貧困學生，讓每個人讀書的愿望都成為現實，已逐步被社會所關注，每年都會有大量的需要救助的學生信息通過各種方式公布到社會上，而且都無一例外的得到了社會無私的幫助。
可見，幫助貧困學生已經形成了良好的社會氛圍。 縱觀現有的救助貧困學生的方式，主要有捐助，義賣兩種方式展開，雖然每年都有相當數量的公益資金流入助學的活動中，但這些活動方式本身對充分調動人們潛在的愛心還是存在一些限制，特別是對沒有直接收入的大學生群體。
而我們的項目正是針對這樣一個特殊的群體，利用人們對公益事業(yè)的熱心，將助學和自助有機的結合起來，有效利用芙蓉學子網站下屬的主題勤工網站，建立一個互動，公開的雙選平臺，并將在這過程中取得的收入集中到掛靠于希望工程基金會下的助學基金，用于對捐款人指定的貧困兒童的助學捐助。 另外，我們將充分發(fā)揮網絡平臺的作用，將所有包括捐款，資金流向等在內的所有信息完全公開。
另外，為了使得我們的蘋？芄凰忱？？校？頤前湊兆式鶩度耄？凳┠訊鵲齲？？頤塹惱？齷疃？俗齜治？巳？霾糠鄭？韻M？芄輝誆煌？氖奔潿甕ü？康韃煌？幕疃？氐悖？傭？〉酶？玫納緇岷兔教騫刈ⅲ？┐蟊敬位疃？納緇嵊跋熗Α？ 方案可行性分析 現在社會上每年都會存在大量的勤工助學崗位，它們包括家教，短期兼職等，其針對對象主要是在校大學生，而這其中的家教信息的發(fā)布主要由 一。 中介來完成，每次收取的費用為80元左右；二。
學校的勤工部門來完成，收取的中介費用以工作的收入不同而各有差異。因此，我們初步將我們的競爭者分為現有中介公司和學校勤工部門兩部分，下面我們分別進行分析。
家教中介情況分析 信息來源渠道 信息發(fā)布渠道 中介費用收取 現有競爭分布情況 優(yōu)勢 1。 報紙上的簡短廣告； 2。
居民小區(qū)散發(fā)傳單； 1。過自身的宣傳欄； 2。
通過自己建立的需要勤工信息的學生庫。 按照教授的學生性質不同，一般為10-25元/小時 現有的競爭對手形式分為兩部分，既家教網絡和實體的家教中介，對于前者，由于其利用了網絡的巨大優(yōu)勢，因此，在信息發(fā)布等方面有很大的優(yōu)勢，但在信息收集方面，由于其覆蓋面較廣，因此對于相關信息的有效挖掘不如實體的中介。
1。生信息庫的建立； 2。
長由于以往成功家教所建立起的和中介機構的忠誠度； 通過以上分析，我們可以簡單的看出，現有的家教中介的核心競爭力在于其建立的資源數據庫。 學校勤工部分析 信息來源渠道 信息發(fā)布渠道 中介費用收取 現有競爭分布情況 優(yōu)勢 1。
報紙上的簡短廣告； 2。社會對勤工部門的原有認可。
1。過自身的宣傳欄； 2。
通過自己建立的需要勤工信息的學生庫。 對于學校內部提供的勤工崗位，全部免費； 對于外來的勤工崗位，單向收取一定的費用（不詳） 在長沙的高校中，還有很多學校的勤工部門僅僅局限與學校自己提供的勤工崗位，而基本上不對外發(fā)展；而對于象湖南師范等學校中，存在一些發(fā)展比較好的學生中介，但其服務有明顯的偏向本學校學生的傾向。
1。學生信息庫的建立； 2。
學生自己的家教容易給家長和公司一種信任感； 通過以上的分析，我們可以看出，學校的勤工部門有效的利用其自身為學生組織的優(yōu)勢，通過重點為本學校的學生服務，建立起了在社會上有一定知名度的家教組織，但是這樣的組織在長沙數量有限； 通過上面對競爭對手的簡單分析，我們對自身進行了分析 優(yōu)勢： 1。 我們是公益性的組織，其性質可以通過各種手段得到社會認可； 2。
我們的活動將得到我們的合作單位（中國青少年發(fā)展基金會等）的。
2.公益活動內容及方案
公益活動策劃書 活動名稱：迎國慶 保先進 清潔校園電話亭 活動內容：在國慶到來之際，籍保持先進性教育之機，徹底清潔打掃校園里面所有的電話亭，并檢查統(tǒng)計出故障的電話亭的數目和方位，向有關責任部門反映，以期改善校園公話環(huán)境 活動意義：開展先進性教育，實踐黨的服務宗旨，立足身邊小事，美化校園環(huán)境 活動安排： 第一階段：前期輿論宣傳以及合作黨支部招募（九月十九日至二十五日）。 1. 在未來網上發(fā)帖子招募合作黨支部（賀石良負責） 合作黨支部理論上在信息學部一個，文理分部兩個，醫(yī)學分部一個。若網上無答復者或者部分校區(qū)無答復，則直接到各校區(qū)的學院聯系合作支部。 2. 制作宣傳海報、橫幅等，進行前期輿論宣傳（程磊負責） 合作支部確定之后，與合作支部協商統(tǒng)一活動日期，宣傳口號等，通過在校未來網、院黨建網、保先網上發(fā)布帖子及在校各顯著地點張貼海報等形勢，進行廣泛輿論宣傳?；顒訉訂T積極分子和廣大同學加入。 第二階段：活動具體實施（九月二十六日至三十日）。（王再明負責） 1. 統(tǒng)計校園內電話亭的數目和分布情況，做好分工； 2. 準備好抹布、水桶等工具，徹底清洗各負責校區(qū)的電話亭； 3. 詳細統(tǒng)計各校區(qū)出現故障的電話亭數目及分布情況，向有關部門反映。 第三階段：活動后期宣傳（十月一日至七日）。 通過未來網、校報、院保先網等渠道，對此次活動的開展情況及效果進行后續(xù)報道，擴大活動影響，倡導大家共同愛護校園環(huán)境。
請采納。
3.公益活動策劃書范文
為了讓當代大學生更多的關注社會，擔當起社會的責任，也為了幫助更多需要幫助的人，更為了創(chuàng)建和諧社會，讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心，就能讓他們的未來充滿陽光，讓我們用行動奉獻愛的陽光。
一、活動目的
1、讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來
2、幫助需要幫助的朋友，獻上我們的微薄之力，積聚更多人的愛心。
3、增強大學生的責任感，在活動中體會到奉獻快樂的精神。
二、活動分析
當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動，但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的懷疑，然而，我們的優(yōu)勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動，體現了大學生對社會強烈的責任感。
三、活動的可行性
1、大多數學生在周末為了放松回到市中心逛街或購物，一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。因此，從客觀分析，是不缺乏客源。
2、對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性，導致一些人的不理解與不支持，而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網絡或各廣播，報刊上。做到每一分錢都清清楚楚，明明白白的向大家公示.
3、同時，也可以體現當代大學生為公益事業(yè)獻出的愛心，只要做好前期準備工作，做好宣傳工作，會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。
4、現在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動，通過大學生自愿的義賣公益活動，不僅可以推廣公司品牌知名度，更可以貢獻公司與廠家的愛心。
5、公司于大學生共同合作，通過義賣公益活動，不僅可以鍛煉大學生的社交能力，更好的認識與了解社會，同時，公司形象也能更好的展現在大學生中。
6、服務宗旨：微笑服務，讓顧客買的放心。
四、活動義賣公司
1、由外聯部和兼職部負責在涪陵各大公司與廠家取得聯系，并確定20~30家公司于廠家參與這次義賣活動。
2、義賣物品：電子類：MP4、MP3、手機、電腦等；飾品類；衣服類及各類物品，義賣物品需由我方審核。
3、義賣物品的資金將20%返回廠家，80%捐于紅十字會，由辦公室負責資金的審核并轉賬。
五、活動前期準備工作：
1、宣傳工作：見策劃書附一頁
2、服務隊員的招募（由辦公室、網絡部負責）
義賣現場工作人員自愿報名，志愿者需具備以下條件：
(1) 對社會有強烈的責任感
(2) 能吃苦耐勞，有較好的交際能力
(3) 能服從安排及管理
3、活動場地的聯系：在人流量大的························
參考自：172校園活動網
4.幫我設計公益活動方案
1.時間.下午的2點到3點之間
2.地點.建筑工地
3.人員.老師，工地負責人，學生，保護人員
4.目的.為打工者送去解渴充饑之物
5.過程.隨機，不要拘謹.民工還是有好人的，最好和負責人決定
6.感受.
現在的民工是一弱勢群體，政府和學者一直要求保護其利益，但是只是保護是不夠的，還需要溝通.讓其有歸屬感.有生活在社會主義幸福今天的滿足.
多溝通也可以減少民工對城市的冷淡.對人的冷漠.讓學生去感受一下也好，可以讓他們了解社會的辛苦和父母的辛勞.以及對未來學習的沖勁
5.社區(qū)服務計劃
一、活動目的： 根據新課程改革要求，為促進學生走向社會、接觸社會、了解社會、學會做人、學會做事，增強社會責任感，培養(yǎng)并提高學生社會交往、組織管理、分析思考、實踐創(chuàng)新能力，結合我校實際，校德育處、團委每學年、美學期開展學生社區(qū)服務活動，拓展學校素質教育領域。
通過社區(qū)服務活動，整合了社會各方力量，配合學校做好學生的教育管理工作，使學校對學生的教育管理進一步得到延伸，進一步完善了學校的常規(guī)管理監(jiān)督網絡機制。通過自主探究和實踐，培養(yǎng)了同學們的科學素養(yǎng)和人文精神、交流合作能力、社會適應能力、社會參與意識、公民責任感。
二、活動主題： 深入社會、了解社會、增強社會責任感，盡情展示“東林學子”、“女中學子”的風采。 三、活動主體： 全體高中學生。
四、活動形式和要求： 1、各年級以班級為單位分成若干活動小組，選出組長，走進社區(qū)，開展社區(qū)服務活動?；顒訒r間量為1小時/周/人，或1工作日/月/人。
各活動小組的組長帶領組員密切合作，自主開展社區(qū)服務活動。主動聯系活動單位，簡要制定了活動計劃，在活動中同學們有意識地鍛煉了各方面的能力。
2、以學生社團（義工團等）為單位，由學生干部自主參加社會公益活動，進一步培養(yǎng)和提高了學生的“自我管理、自我教育、自我服務”能力。 五、活動時間： 雙休日、“五一”長假、“十一”長假、寒暑假。
六、活動內容： 1、參與社區(qū)管理，參加義工等活動。協助村、居委會出墻報，開展協助社區(qū)管理的各項工作，參加力所能及的社區(qū)勞動，開展植綠護綠、清潔樓道、拾撿垃圾等活動。
2、開展綠色環(huán)?；顒印Ｔ谏鐓^(qū)開展節(jié)約用水、保護水資源的宣傳活動；開展本地區(qū)水資源狀況的調查及提出改善的建議；對本地區(qū)水環(huán)境污染的調查、分析和建議等。
3、發(fā)揚助人精神，在敬老院、福利院等地開展敬老愛幼活動，深入社區(qū)開展“送溫暖，重晚情”活動。 4、開展讀書學習互助活動，主要是同學間的相互幫助和指導社區(qū)內的中小學生開展讀書學習。
5、開展社會調查活動。 6、普法宣傳。
宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，宣傳《勞動法》，宣傳與工人農民和生產生活密切相關的法律、法規(guī)和政策知識等。 7、積極參加“感動無錫”、“活力無錫”尋訪實踐活動，并有學生活動小組獲獎。
8、參加“文明使者在行動”交通協勤活動。 9、參加學校學生假期安全值班工作。
10、參加愛心義賣活動。 七、活動效果： （一）、服務社區(qū) 通過服務社區(qū)的活動，使學生熟悉社區(qū)在地理環(huán)境、人文景觀、物產特色、民間風俗等方面的特點，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛惜、保護它們；使學生經常留意社區(qū)中人們關注、談論的問題，并能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務社區(qū)的本領，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度；使學生在服務的過程中學會交往、合作，懂得理解和尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務意識和責任感。
（二）、走進社會 通過進入社會情境，接觸社會現實，參與各種社會活動等途徑，使學生理解社會基本運作方式、人類生活的基本活動，積累社會生活經驗；理解社會規(guī)范的意義，并能自覺遵守、維護社會規(guī)范與公德；在社會實踐活動中形成并增進法制觀念、民主意識；在實踐中發(fā)展社會參與能力，形成參與意識和較強的公民意識。通過觀察、考察和探究，懂得科學技術與日常生活、社會發(fā)展的關系，形成正確的科學觀。
通過接觸不同國家、不同民族、不同地區(qū)的文化，懂得理解、尊重文化的多樣性。 （三）、珍惜環(huán)境 通過和自然的接觸，領悟自然的神奇與博大，懂得欣賞自然的美，對自然充滿熱愛之情。
通過觀察、考察身邊的環(huán)境，領悟到自己的生活與環(huán)境息息相關，加深珍惜環(huán)境的情感。通過保護環(huán)境的活動，懂得人們的生產、生活對環(huán)境的各種影響，熟悉環(huán)境保護的常識，掌握基本的技能，并能綜合運用所學的知識解決環(huán)保中的一些問題，自覺地從身邊小事開始，關注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時隨地保護環(huán)境的意識和習慣。
（四）、關愛他人 通過和他人的接觸、交流，學會理解他人的生活習慣、個性特點、職業(yè)情況，懂得尊重人、體諒人。通過體驗個人與群體的互動關系，懂得他人和社會群體在個人生存與發(fā)展方面的重要性，體驗關懷的溫暖，對他人的幫助心存感激。
通過與人交往、合作，形成團結、合作的精神。經常留意身邊需要幫助的人，自覺而樂意地為他們服務，掌握志愿服務的有關知識和技能，對他人富有愛心，使學生在與那些由于他們的幫助而從中獲益的人的接觸中，獲得深刻體驗、感受和滿足。
（五）、善待自己 通過各種活動感悟生命的奧秘、意義與價值。發(fā)現自己的優(yōu)點與弱點，知道如何發(fā)揮優(yōu)勢、彌補短處。
能夠了解自己的情緒，并學會用適當的方法控制和調節(jié)自己的情緒，進一步適應各種社會角色，正確理解個人價值。通過各種鍛煉活動，掌握安全生活的常識，能夠在危難中自救與求救，養(yǎng)成對自己生命高度負責的態(tài)度。
懂得自己的權利與義務，能夠學會用法律保護自己。在生活中養(yǎng)成良好的生活習慣、健康樂觀的。
6.志愿者活動方案
原發(fā)布者：咽都牽連攀
篇一：社區(qū)志愿者服務活動方案社區(qū)志愿者服務活動方案一、活動主題為構建和諧社區(qū)，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，本著志愿性與制約性相結合，無償性與公益性相結合，組織性與業(yè)余性相結合的原則，積極倡導志愿服務精神，大力弘揚助人為樂美德，努力營造“有困難找志愿者，有時間做志愿者”的良好氛圍，為發(fā)展公益事業(yè)、完善社會服務、促進社會主義精神文明建設、構建社會主義和諧社會作出貢獻。開展社區(qū)志愿者活動，是弘揚中華民族傳統(tǒng)美德和志愿者精神的行動體現，是構建和諧社會、創(chuàng)建文明社區(qū)的重要手段。我社區(qū)要以“服務社會發(fā)展進步，服務社區(qū)群眾需要”為宗旨，不斷拓展服務領域，努力使社區(qū)志愿者服務活動成為我社區(qū)建設中具有廣泛影響力和社會動員力的特色和亮點。二、參加人員（1）社區(qū)黨員；社區(qū)黨員每年必須參加兩次以上社區(qū)組織的志愿服務活動；（2）低保對象；享受低保待遇并有行動能力的社區(qū)居民，每年至少要參加兩次社區(qū)安排的志愿服務活動；（3）其他社區(qū)志愿者，特別是外來常住人員。三、活動內容（一）“弘揚志愿精神，爭做環(huán)境衛(wèi)士”活動。以社區(qū)文明志愿勸導隊為主要依托，以低保對象為主要成員，按社區(qū)規(guī)模，每月至少進行一次，每次安排20人以上，主要進行白色垃圾清理、“牛皮癬”清除、不文明行為的勸阻和公共設施、綠化的維護等。引導社區(qū)居民講文明、樹新風，養(yǎng)成良好的行為習慣。（二）“獻愛心送溫暖”活
7.材料?某社區(qū)倡導人人都是志愿者,人人參與公益活動,用每
【答案】（1）有利于使自身價值在奉獻中得以提升；有利于幫助他人度過難關；有利于構建和諧社會。
（三方面即可，6分）（2）角色：鄰居；責任：友好相處，互幫互助。社區(qū)居民：責任：維護正義，保護環(huán)境。
（兩方面即可，4分）【答案解析】試題分析：（1）本題考查的是社會的公平、正義和責任。該社區(qū)倡導人人參與公益活動，有什么意義。
從思路上分析首先判斷參與公益活動是正義的行為，是一種親社會行為，是服務社會，奉獻社會的行為。分析對自己、對社會和對他人的意義。
（2）如果你是該社區(qū)的一員，在參與公益活動傳遞正能量中，可以扮演什么角色，相應承擔哪些責任？聯系課本知識，身份不同，責任不同。把握設問的要求是該社區(qū)、參與公益活動傳遞正能量。
可以有鄰居、社區(qū)的居民等角色?？键c：承擔責任的意義；身份不同，責任不同。
8.社區(qū)服務實施方案
服務項目，打掃衛(wèi)生，修剪綠地，開展體育競賽或其他競賽活動（可尋求贊助商），舉辦社區(qū)演出（最好自己演出并尋求贊助商以節(jié)約成本），免費醫(yī)療體檢，還可以慰問老同志，幫助孤寡老人和殘疾人，幫助解決基本問題等
服務的目標當然是使社區(qū)人民的業(yè)余生活更加豐富多彩，建設和諧社區(qū)和諧社會，當然也可以有其他主題，看你們的主要目的了
活動方案可以按照服務項目進行整理排列，具體活動按照實際情況進行安排
活動的總結可以包括活動的過程，意義，經驗教訓，活動達到的效果，社區(qū)人民的感受，對志愿者精神和勞動的肯定，對主辦方和贊助商的感謝，對社會的影響等。
意見你就對經驗教訓方面進行總結
你提供的情況并不具體，因此無法給出具體方案。望對你有用
