哎……數(shù)鴨子兒歌視頻,這個問題你敢來問我?
我只能鄭重、嚴肅、嚴謹、低調(diào)的告知你: 我算你運氣好,總算你是見著權威了!
我呢,等一下再與你細說為什么我是權威先;
如題:
因為鴨子象征的吉祥數(shù)字是雙數(shù),所以歌中所唱即為2、4、6、8、10………。
算了,其實我知道是2、4、6、7、8……。 之所以是這列數(shù)字的另一原因,即是歌詞到了這一句時,曲普為雙數(shù),而不論單雙普,最后都以7、8收尾!
比如:
1、2、3、4、5、6、7、8.
2、2、3、4、5、6、7、8
1大大
2大大
3大大
4大爺……
有沒有誰聽過喊拍到8后,在后面繼續(xù)喊9、10的?
有的話請評論區(qū)留言!
但是,雖然我總結(jié)了兩種原因,實際上還是第一種更靠譜,這是我負責任的同你說: 就哥們兒我上學那時候,對于老師布置作業(yè)后姑且不討論完成率先;
就于我絕對是全班、全年級、全校,乃至臨校都非常知名的“三好學生”,所以也就當然不讓的,無可厚非的摘得了這個區(qū)域內(nèi)的0分、2分的得分王的桂冠。
雖然畢業(yè)已經(jīng)20多年了,我自信并堅信我的記錄至今無人能及!
2,阿拉伯數(shù)字,無可厚非這個數(shù)字與側(cè)方觀看鴨子時,曲線結(jié)構上非常相似。
0,阿拉伯數(shù)字,與2相似,這位數(shù)字在空氣動力學說上與鴨子繁殖時,由雌鴨生產(chǎn)的鴨卵幾乎一模一樣,俗稱鴨蛋!
所以,那時的我在回復我爸諸如“今天考幾分”這樣的問題時,答案是比較于同齡人而言是超乎想象的具有“穩(wěn)定性”的兩個回答,無規(guī)律性可尋:2分、0分!
觀者們,你們拍拍自己的良心說說,就我這派頭,我這是不是權威?
要知道,就哥們兒我在考試時,最大最大的優(yōu)點就是從來不交白卷!
我始終認定,那是根本沒有技術含量的行為。
我認為只有在滿卷的前提下,才有可能最終得分是2分,管什么不寫,那就直接0蛋了。
記住了問者;
就算是三毛他爹回答了你此問,你都用不著往心里去。
他們那全是散講,我這唯一正談!
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