學(xué)生開(kāi)展安全知識(shí)宣傳(小學(xué)生安全知識(shí)宣傳語(yǔ)句,簡(jiǎn)短一點(diǎn))
1.小學(xué)生安全知識(shí)宣傳語(yǔ)句,簡(jiǎn)短一點(diǎn)
1.為了你的生命安全，請(qǐng)不要擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；
2.為了你的生命安全，請(qǐng)不要在沒(méi)有家長(zhǎng)陪同的情況下私自下水游泳；
3.請(qǐng)不要到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳；
4.不明水域，請(qǐng)不要下水游泳；
5.為了遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，請(qǐng)不要到地勢(shì)復(fù)雜的海邊、河流、池塘、水庫(kù)、沙坑、不穩(wěn)定邊坡等危險(xiǎn)區(qū)域游玩、嬉水；
6.生命只有一次，請(qǐng)珍愛(ài)生命；
7.為了您的生命安全，去游泳時(shí)應(yīng)有家長(zhǎng)陪同；
8.珍愛(ài)生命、謹(jǐn)防溺水，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、平安成長(zhǎng)；
9.大手牽小手，安全去游泳；
10.切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)，預(yù)防溺水事故發(fā)生；
11.預(yù)防溺水事故發(fā)生，確保學(xué)生暑期安全；
12.生命只有一次，安全伴君終生；
13.安全是生命的基礎(chǔ)，安全是歡樂(lè)的階梯；
14.依法監(jiān)護(hù)子女，杜絕溺水事故；
15.防范未成年人溺水，是全社會(huì)的共同責(zé)任。
2.如何對(duì)學(xué)生開(kāi)展落實(shí)安全教育活動(dòng)
作為班主任，我一貫把安全教育納入常規(guī)工作日程，通過(guò)多渠道地開(kāi)展安全教育活動(dòng)，使學(xué)生真正的樹(shù)立了安全第一的思想。
日前我班的同學(xué)已經(jīng)有了一定的安全意識(shí)，不論是交通安全，還是校園安全、校外安全，都已經(jīng)掌握了不同的自我保護(hù)方法。由此可見(jiàn)，堅(jiān)持不懈的開(kāi)展安全教育活動(dòng)必定能收到了良好的教育效果。
以下便是我在日常教育管理工作中的一些用法： 一、運(yùn)用班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。 班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)是學(xué)校開(kāi)展德育教育的活動(dòng)載體，也是宣傳安全常識(shí)的有效組織形式，我班通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)的方式，加強(qiáng)安全教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面安全知識(shí)的宣傳，讓學(xué)生知道怎樣做才能不會(huì)被傷害、做什么事是不安全的、怎樣避免危險(xiǎn)等等。
還組織學(xué)生進(jìn)行以《安全維系你我他》為主要內(nèi)容的自制小報(bào)評(píng)比展覽活動(dòng)，讓學(xué)生自己在活動(dòng)中對(duì)一些存在身邊的安全例子進(jìn)行舉例。使學(xué)生在日常的生活和學(xué)習(xí)中產(chǎn)生一定的無(wú)形的警告作用，避免那些危險(xiǎn)的發(fā)生。
在這種活動(dòng)中，學(xué)生們既動(dòng)手有動(dòng)腦，班主任也真正把安全教育活動(dòng)落到實(shí)處。 二、運(yùn)用學(xué)科滲透對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
在教育活動(dòng)中不能空洞說(shuō)教，應(yīng)提倡在傳授文化知識(shí)的同時(shí)滲透思想道德和安全教育，做到解惑授道，文道結(jié)合，在傳授文化知識(shí)的同時(shí)，我們教師應(yīng)盡量挖掘所任學(xué)科教材中的思想道德和安全常識(shí)教育的內(nèi)涵和源泉，不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行這方面的教育。 三、運(yùn)用典型事例對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
有問(wèn)題及時(shí)糾正，學(xué)生不良的安全隱患都在我細(xì)致的觀察中化解和避免。在平時(shí)的行為中引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
好習(xí)慣的養(yǎng)成也就造就了安全行為的表達(dá)。為了鞏固安全教育成果，我又利用學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生安全意識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，把老師的外在的要求內(nèi)化成自身的需要。
教育實(shí)踐證明，多渠道地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，能有效地減少一切可能發(fā)生在學(xué)生身邊的危險(xiǎn)因素，防止意外事故的發(fā)生，使學(xué)生健康、安全的成長(zhǎng)。作為一名班主任，我要不斷努力，進(jìn)一步抓好安全教育工作，讓學(xué)生安全，讓家長(zhǎng)放心。
3.小手牽大手校園安全宣傳活動(dòng)作品征集
關(guān)愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)，遠(yuǎn)離毒品，幸福生活 我們生活在世上，這一生最重要的莫過(guò)于金錢，美貌，品德，誠(chéng)信，權(quán)利，榮譽(yù)，可是這一切的一切如果沒(méi)有生命作保障，那些全等于零，所以生命是有個(gè)人所擁有的最寶貴的東西，因此我們要關(guān)愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品。
毒品，一個(gè)吞噬著個(gè)人生命與前途，抹殺了一個(gè)文明輝煌的邪魔。它正扇動(dòng)著腐臭的翅膀，飛過(guò)那段慘痛的歷史，來(lái)到你我身邊，它摧殘著人的身軀，荼毒著人的精神，毀滅著人活著的愿望。
多少家庭妻離子散，多少青年的前途毀于一旦，然而現(xiàn)在，我們將不再沉默，請(qǐng)對(duì)毒魔說(shuō)，不。 常見(jiàn)的毒品有鴉片、海洛因、大麻等。
毒品進(jìn)入人體，危害極大。先是損害大腦、心臟功能，接著影響血液循環(huán)和呼吸系統(tǒng)，使身體日漸虛弱，甚至導(dǎo)致死亡。
許多人吸毒，起初只是抱著“好玩，好奇”的心態(tài)去“試一試”，尤其是我們青少年，正處在青春期，對(duì)所有的事物都抱著好奇的心態(tài)。其實(shí)，事情就壞在這“好奇，好玩”上。
因?yàn)槿艘唤?jīng)吸毒，便難戒除，久了便上癮。毒癮發(fā)作時(shí)，輕的頭暈嘔吐，重的如萬(wàn)刀切膚、萬(wàn)蟻啃骨、萬(wàn)針穿心、痛苦萬(wàn)狀，只想一死了之。
這真是一時(shí)放縱，一生悔恨。 曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：一個(gè)男孩，正值花樣年華，他有一個(gè)美滿幸福的家庭，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。
可是，有一天，他與一些“朋友”去歌舞廳跳舞，他的一個(gè)“朋友”給了他一些“糖丸”，叫他以后常來(lái)。他真的這樣做了，漸漸地，他發(fā)現(xiàn)自己吸食了毒品，然而，太晚了。
于是，自暴自棄的他再毒海里越陷越深。他沒(méi)有錢，又不敢向父母要，就跟那些“朋友”到處偷，搶，在一次打群架時(shí)，他失手殺了人，被關(guān)進(jìn)了少管所…… 這，就是一個(gè)僅14歲少年的悲慘經(jīng)歷。
設(shè)想一下，如果不是毒品，他的未來(lái)本可以更美好，他或許能考上一個(gè)好高中，讀一所好大學(xué)，找一份好工作，然而，現(xiàn)在他一無(wú)所有，他的未來(lái)因毒品而黑暗，他的前途因毒品而渺茫。毒魔，不僅折磨著他的肉體，更扭曲了他的靈魂，將他的前途毀于一旦 初中階段，正是人生的黃金季節(jié)，有人把這個(gè)人生階段比喻為早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。
是學(xué)習(xí)的黃金階段。也是人的一生中記憶力最好的時(shí)段。
因此，在這一時(shí)期，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。樹(shù)立科學(xué)的人生觀，世界觀，價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
學(xué)習(xí)一定的法律知識(shí)，把自己培養(yǎng)成為講文明，懂禮貌，有抱負(fù)，有理想的一代新人。讓自己遠(yuǎn)離不健康的場(chǎng)所，遠(yuǎn)離低級(jí)趣味的人和事。
這是對(duì)自己的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)任，是對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)盡自己的一份貢獻(xiàn)。 從受害人的經(jīng)歷中我還認(rèn)識(shí)到，毒品是絕對(duì)不能沾的，一旦沾上了，就很難擺脫。
盡管有解毒成功的，但是比例非常小。我還懂得了，從小應(yīng)該聽(tīng)從家長(zhǎng)的教育，應(yīng)該遵循老師的教誨。
不要一意孤行，畢竟我們還是未成年人，對(duì)很多事情的認(rèn)識(shí)是有片面性的，一些看法還很不成熟。因此，遇到什么事情不妨和父母或者老師商量一下，聽(tīng)一下他們的意見(jiàn)和建議。
畢竟他們是過(guò)來(lái)人，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和生活閱歷，那些也將是我們成長(zhǎng)道路上可借鑒的財(cái)富。 但是現(xiàn)在，我們身邊依然有好多同齡人不聽(tīng)家長(zhǎng)的話，不服從老師的管理和學(xué)校的教育。
一意孤行，不想學(xué)習(xí)，把大量的課余時(shí)間都浪費(fèi)在網(wǎng)吧里，浪費(fèi)在網(wǎng)絡(luò)游戲中。導(dǎo)致整天萎靡不振，無(wú)心學(xué)習(xí)，不能完成每天的家庭作業(yè)，上課沒(méi)有精神，在課堂上睡覺(jué)。
學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。身體素質(zhì)也在每況愈下，健康狀況也在每況愈下，時(shí)間久了，也像吸毒一樣，成癮。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，網(wǎng)絡(luò)游戲就是電子海洛因，同樣也能摧毀人的精神世界，讓人越來(lái)越頹廢。 當(dāng)今環(huán)球，幾無(wú)凈土，茫茫人海，毒品無(wú)窮。
毒品，猶如一股濁流，悄然地侵襲每-處角落。不僅如此，毒品，還像可怕的惡魔，是它奪走了我們一切。
對(duì)于我們一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)毒品是一種危害性極大的東西，只要聽(tīng)到“毒品”這個(gè)詞，就會(huì)使人毛骨悚然。 一提到毒品，人們聞而生畏，因?yàn)槎酒分久陀诙旧邜夯ⅰ?/p>
如果-個(gè)人染上了吸毒后。沒(méi)有了脫胎換骨的決心和毅力，想戒毒是不可能的了。
毒品，是世紀(jì)之患，罪惡之淵，它嚴(yán)重摧殘人們的身心健康，甚至危害人們的生命。據(jù)了解，我國(guó)毒情從1992年148000人上升到2002年的100萬(wàn)人。
我國(guó)的吸毒人員的主要群體是青少年和青壯年，他們的年齡在15~30歲之間。南方某城市有兩個(gè)班集體吸毒，全部進(jìn)了青少年戒毒所，面對(duì)空曠的教室，觸目驚心。
經(jīng)靜脈吸毒者中約有40%因共用注射器而感染艾滋病，我國(guó)艾滋病患者中約有80%為吸毒者，毒品泛濫已構(gòu)成極其嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，毒品犯罪成蔓延之勢(shì)。我想，這些觸目驚心數(shù)字，已經(jīng)向我們敲響了警鐘，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要做到遠(yuǎn)離毒品，而且，我們還需要告訴身邊的每一個(gè)人毒品的危害，讓所有人都遠(yuǎn)離毒品，讓世界真正成為一個(gè)美麗的大家園！ 在最后，我還想重復(fù)一下那句話：關(guān)愛(ài)愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品，健康成長(zhǎng)，幸福生活。
4.如何開(kāi)展學(xué)校安全教育
應(yīng)加強(qiáng)校園安全監(jiān)管和演練，堅(jiān)持“預(yù)防為主，標(biāo)本兼治”的原則，廣泛開(kāi)展安全教育。
學(xué)校要把安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，使安全知識(shí)進(jìn)課堂，堅(jiān)持開(kāi)展各種安全演練、逃生演練。 1.成立學(xué)校安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 2.制定學(xué)?！栋踩逃ぷ髦贫取罚瑸榘踩逃ぷ魈峁┮罁?jù)和指導(dǎo)。
學(xué)校將與各班主任簽訂《班級(jí)管理安全責(zé)任書(shū)》，把安全教育落實(shí)到日常工作中，嚴(yán)防一切安全事故的出現(xiàn)。 3.強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育：充分利用國(guó)旗下講話、校園廣播、宣傳欄、主題班會(huì)、觀看VCD進(jìn)行安全教育宣傳；編印《中學(xué)生常用安全知識(shí)問(wèn)答》由班主任組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)；與學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂《安全公約》，家校攜手，共創(chuàng)平安和諧。
4.攜手社會(huì)有關(guān)部門，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育：通過(guò)交通安全事故圖片展，強(qiáng)化學(xué)生的交通安全意識(shí)；組織學(xué)生參觀消防知識(shí)展覽，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí)；舉行法制安全教育報(bào)告會(huì)，聘請(qǐng)學(xué)校法制安全教育輔導(dǎo)員，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。 5.強(qiáng)化校園值班制度，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
6.學(xué)生處與總務(wù)處要攜手定期對(duì)校園進(jìn)行不安全隱患排查，增強(qiáng)防患意識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。 7.全體教職員工要增強(qiáng)主人翁意識(shí)，切實(shí)做到全員育人，全程育人，共同做好對(duì)學(xué)生的安全教育管理，努力創(chuàng)建平安和諧校園。
三、具體要求 1.班主任必須高度重視對(duì)學(xué)生的安全教育管理，安全教育要做到“事事抓，時(shí)時(shí)抓”。 2.班主任要組織學(xué)生以互助小組為單位編寫“法制安全”手抄報(bào)，在班級(jí)學(xué)習(xí)園地和風(fēng)采欄中展出。
3.各班召開(kāi)法制安全教育主題班會(huì)。 4.各班舉行交通安全大檢查，學(xué)生要定期檢查所騎自行車的安全性，認(rèn)真檢查個(gè)人以往的交通安全行為，嚴(yán)禁中學(xué)生騎摩托車，徹底糾正“并行”、“逆行”、“搶行”、“險(xiǎn)行”等不安全行為。
5.各班主任要教育學(xué)生，利用所學(xué)的安全知識(shí)對(duì)家長(zhǎng)存在的不安全行為進(jìn)行制止糾正，通過(guò)“小手拉大手”，為創(chuàng)建平安和諧社會(huì)做出我們的貢獻(xiàn)。 6.開(kāi)始舉行交通安全圖片展，各班主任組織學(xué)生利用課間時(shí)間進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
7.舉行消防緊急疏散演練、消防知識(shí)講座、法制安全報(bào)告會(huì)活動(dòng)。 8.各班主任組織學(xué)生對(duì)法制安全活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，寫出活動(dòng)心得體會(huì)在班級(jí)學(xué)習(xí)園地、風(fēng)采欄進(jìn)行展出交流.。
5.如何有效開(kāi)展班級(jí)安全教育活動(dòng)
如何進(jìn)行班級(jí)安全教育
一、充分利用班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安全規(guī)章制度，規(guī)范安全管理，強(qiáng)化安全措施，提高學(xué)生的安全意識(shí)。
二、抓好平時(shí)的安全教育，在小事中滲透安全意識(shí)，養(yǎng)成注重安全的習(xí)慣。每次下課的時(shí)候，教育學(xué)生不要跑出教室，避免與其他同學(xué)相撞；上下臺(tái)階要慢行，不要擁擠。每次參加學(xué)校的集會(huì)活動(dòng)，教育指導(dǎo)學(xué)生列隊(duì)安全有序的走到操場(chǎng)集合。讓學(xué)生養(yǎng)成守秩序的良好習(xí)慣。
三、以學(xué)?；顒?dòng)為依托，開(kāi)展安全教育。
學(xué)校安全宣傳活動(dòng)是學(xué)生獲取安全知識(shí)的主陣地，有著得天獨(dú)厚的教育條件，可以進(jìn)行正規(guī)化、系統(tǒng)化、經(jīng)?；陌踩逃Ｔ诨顒?dòng)中，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，將校園安全、校外活動(dòng)、交通安全、飲食安全、緊急避險(xiǎn)等內(nèi)容納入其中。在學(xué)習(xí)方式上，利用黑板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽等各種形式生動(dòng)。如何進(jìn)行班級(jí)安全教育
一、充分利用班會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安全規(guī)章制度，規(guī)范安全管理，強(qiáng)化安全措施，提高學(xué)生的安全意識(shí)。
二、抓好平時(shí)的安全教育，在小事中滲透安全意識(shí)，養(yǎng)成注重安全的習(xí)慣。每次下課的時(shí)候，教育學(xué)生不要跑出教室，避免與其他同學(xué)相撞；上下臺(tái)階要慢行，不要擁擠。每次參加學(xué)校的集會(huì)活動(dòng)，教育指導(dǎo)學(xué)生列隊(duì)安全有序的走到操場(chǎng)集合。讓學(xué)生養(yǎng)成守秩序的良好習(xí)慣。
三、以學(xué)?；顒?dòng)為依托，開(kāi)展安全教育。
學(xué)校安全宣傳活動(dòng)是學(xué)生獲取安全知識(shí)的主陣地，有著得天獨(dú)厚的教育條件，可以進(jìn)行正規(guī)化、系統(tǒng)化、經(jīng)?；陌踩逃?。在活動(dòng)中，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，將校園安全、校外活動(dòng)、交通安全、飲食安全、緊急避險(xiǎn)等內(nèi)容納入其中。在學(xué)習(xí)方式上，利用黑板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽等各種形式生動(dòng)活潑地開(kāi)展教育。學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚，態(tài)度積極，在不知不覺(jué)中就掌握了大量的安全知識(shí)?；顒?dòng)不光讓學(xué)生掌握了安全知識(shí)，還提高了學(xué)生的安全意識(shí)。
四、制定班規(guī)，嚴(yán)肅班紀(jì)。
良好的習(xí)慣都是從強(qiáng)迫開(kāi)始的。為盡快培養(yǎng)學(xué)生良好的安全習(xí)慣，我制定了班級(jí)規(guī)定，提出了“六不準(zhǔn)”的行為準(zhǔn)則，即：不玩危險(xiǎn)物品，不私自下河游泳，不追逐打鬧，不和陌生人隨意接觸，不隨意攀爬，不準(zhǔn)在樓道里做游戲。這樣安全教育工作就與學(xué)生的日常行為規(guī)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
五、參加學(xué)校常規(guī)活動(dòng)，文明守紀(jì)，安全第一。
參加學(xué)校的集體活動(dòng)，要求學(xué)生進(jìn)場(chǎng)和退場(chǎng)做到快、齊、靜，上下樓梯靠右行走；禁止拉扯打鬧，禁止有意在樓梯走道制造堵塞和擁擠。發(fā)現(xiàn)有摔倒擠壓現(xiàn)象時(shí)，后面同學(xué)必須奮力向后退，并積極救助壓倒在最下層同學(xué)。嚴(yán)格路隊(duì)秩序，整理隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)，做到迅速、整齊。同時(shí)，叮囑自己回家的學(xué)生注意途中個(gè)人安全，不在外逗留。
六、學(xué)會(huì)自護(hù)。
教育學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己，有效的方式是在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)能力。利用各種機(jī)會(huì)豐富學(xué)生的自我保護(hù)體驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)各種情境培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力，教會(huì)學(xué)生自我保護(hù)的方法，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力，使之有足夠的能力和勇氣沉著對(duì)付突發(fā)事件，一次班會(huì)上，有學(xué)生說(shuō)起了著火的情景。同學(xué)們頓時(shí)被吸引住了?？吹竭@種情形，我便因勢(shì)利導(dǎo)，問(wèn)同學(xué)們，要是現(xiàn)在著火了，你會(huì)怎么辦呢？同學(xué)們便七嘴八舌滴說(shuō)起來(lái)，有的還加上了表演。我干脆說(shuō)，現(xiàn)在就著火了，趕快疏散。同學(xué)們立刻行動(dòng)起來(lái)。有的拿手絹捂住口鼻，有的彎下腰，跑出教室，還有的拿起“電話”撥打110……在具體的情境中，同學(xué)們都了解了在著火的情境下，如何逃生、自救。
七、細(xì)致引導(dǎo)，讓學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。
安全教育的最終目的是促使學(xué)生形成安全行為，從而在學(xué)習(xí)生活中遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。學(xué)校是公共場(chǎng)所，人口密度大，安全隱患不可避免，我們要不斷規(guī)范學(xué)生的不良行為習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)。導(dǎo)之以行，就是要注重引導(dǎo)與規(guī)范，引導(dǎo)學(xué)生積極開(kāi)展豐富多彩有益身心健康的課外活動(dòng)；規(guī)范學(xué)生不參與不科學(xué)的活動(dòng)，不到有安全隱患的區(qū)域活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使之遠(yuǎn)離安全事故。
八、要發(fā)揮家庭的教育作用。
家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，對(duì)孩子的行為方式有重要的影響，家長(zhǎng)的言傳身教，可使其安全意識(shí)得到強(qiáng)化。在教育學(xué)生的同時(shí)，我班加強(qiáng)與家庭的合作，班主任與家長(zhǎng)聯(lián)手，時(shí)時(shí)關(guān)注孩子言行，了解孩子思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)互通信息，形成合力，必要時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教指導(dǎo)，以取得教育的最佳效果，做到家校合一。
九、校外安全，不容忽視。
在搞好校內(nèi)安全的同時(shí)，教育學(xué)生記住常用電話號(hào)碼。遇到危險(xiǎn)，冷靜處理，不慌張，動(dòng)腦筋進(jìn)行自救或者求救。在校外遵守交通法規(guī)，維護(hù)社會(huì)秩序。要學(xué)會(huì)判明是非，不從事各種冒險(xiǎn)行動(dòng)，不要做任何妨害人身及財(cái)產(chǎn)安全的事情。
6.校園安全教育內(nèi)容應(yīng)該有哪些
校園安全教育應(yīng)該有下列內(nèi)容：
一、課間活動(dòng)安全教育
1、不跳樓梯，不從高處往下跳，不爬欄桿，不滑扶手，不做有危險(xiǎn)的活動(dòng)。
2、上下樓梯不奔跑，開(kāi)展體育活動(dòng)、課間游戲要到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
3、上廁所要避開(kāi)高峰，高年級(jí)同學(xué)要照顧低年級(jí)同學(xué)。
二、教室活動(dòng)安全教育
1、不在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲，防止磕碰受傷。
2、需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時(shí)，要請(qǐng)他人加以保護(hù)，注意防止摔傷。
3、無(wú)論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。
三、交通安全教育
行路安全、騎車安全、打出租安全和鐵路及乘火車安全教育。
四、食品衛(wèi)生教育
1、不要隨便亂買零食，特別是不要在路邊小店、街頭買一些包裝粗糙，質(zhì)量低次的冷飲、冰棍，不吃無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可證的商販出售的爆米花、膨化食品等食品。
2、隔夜食品要加熱，不吃腐爛變質(zhì)的食品，不要喝自來(lái)水，更不要隨便亂喝水。生吃瓜果、蔬菜要洗凈，吃水果前要削皮，不要亂吃野果、野菜、蘑菇等野生食物。
3、要勤洗手，特別是在飯前飯后，上廁所必須要把手洗干凈。
五、火災(zāi)的預(yù)防與自救
1、特別常見(jiàn)的火災(zāi)事故：我們的生活處處與火打交道，但火又給我們帶來(lái)很多危害，所以我們不要玩火，平時(shí)不要攜帶打火機(jī)、火柴、鞭炮。
2、我們的家長(zhǎng)有很多都是抽煙的，同學(xué)們要特別提醒家長(zhǎng)不要躺在床上抽煙，特別是煙頭不要亂扔。
3、使用電器要小心，使用日光燈、電熱器時(shí)，要與可燃物保持一定的距離，不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。
擴(kuò)展資料：
校園安全教育的意義：
1、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的國(guó)家安全教育是國(guó)家的要求，也符合青少年的年齡、思維等實(shí)際特點(diǎn)。司法部提出“法律六進(jìn)”活動(dòng)，明確“進(jìn)學(xué)?！笔瞧渲兄?，旨在通過(guò)開(kāi)展群眾性宣傳教育，推進(jìn)國(guó)家安全法治宣傳廣泛覆蓋社會(huì)公共場(chǎng)所，使“維護(hù)國(guó)家安全人人有責(zé)”的觀念深入人心。
2、校園安全教育可以輕松實(shí)現(xiàn)安全知識(shí)共享，多樣化互動(dòng)，全方位普及安全教育知識(shí)，提高學(xué)生安全意識(shí)與防范技能。安全教育知識(shí)內(nèi)容不僅資源豐富，而且極具針對(duì)性和專業(yè)性。
3、做好安全知識(shí)的教育和宣傳，需要學(xué)校的堅(jiān)持灌輸，才能讓安全知識(shí)理念深入到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的方方面面。同時(shí)，教育部門和學(xué)校應(yīng)多與優(yōu)秀企業(yè)合作，一起為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
參考資料：搜狗百科-學(xué)校日常安全教育內(nèi)容
7.校園安全從我做起如何做好校園安全
一、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)進(jìn)行安全教育
1.新學(xué)期開(kāi)學(xué)，正值金秋時(shí)節(jié)，氣候宜人，多數(shù)學(xué)校都可能組織秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，或組織興趣小組到野外采集植物標(biāo)本等，這種情況下就要先教育學(xué)生戶外安全常識(shí)，怎樣做好準(zhǔn)備活動(dòng)等等，并提前做好應(yīng)急準(zhǔn)備，做到防患于未然。同時(shí)秋季又是腹瀉等消化道疾病的多發(fā)和高發(fā)期。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行消化道疾病預(yù)防的安全教育，要把這種教育和食品衛(wèi)生教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
2.隨著冬季的到來(lái)，天氣寒冷，安全事故隱患隨之增多。做好冬季防寒保暖教育，班主任老師要求學(xué)生適時(shí)增加衣服，遇到溫差大的天氣，要及時(shí)提醒學(xué)生添減衣服，防止學(xué)生感冒；還要做好學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)教育，不要片面地追求愛(ài)美而穿得過(guò)于單?。贿M(jìn)行必要的交通安全教育。冬季時(shí)有冰雪，有時(shí)還有大霧天氣，特別提醒學(xué)生注意防滑，遇到下雪天氣，盡量步行；冬季防火教育。冬季氣候較干燥，嚴(yán)禁任何學(xué)生玩火，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生，根據(jù)學(xué)校地處農(nóng)村的實(shí)際，防止學(xué)生在上下學(xué)途中用火取暖；冬季用電安全教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全用電的常識(shí)教育，學(xué)會(huì)常用家用電器的使用方法，特別是冬季取暖設(shè)備，確保在使用電器過(guò)程中不出事故；冬季煤氣中毒知識(shí)教育。指導(dǎo)學(xué)生正確使用煤氣灶、取暖爐，屋內(nèi)要注意開(kāi)窗透氣，等等。
3.第二學(xué)期開(kāi)學(xué)，春季已經(jīng)到來(lái)，天氣日漸變暖，是戶外活動(dòng)的好時(shí)節(jié)，也是各類病菌滋生，流行性感冒、水痘、呼吸道感染等傳染性疾病的高發(fā)季節(jié)。為確保學(xué)生身體健康，防止傳染性疾病在校園蔓延，班主任要加強(qiáng)健康教育工作，多渠道、多形式開(kāi)展衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳，教育同學(xué)們勤洗手、勤鍛煉，注意飲食衛(wèi)生，注意通風(fēng)。其次要做好學(xué)生春游活動(dòng)的教育工作。各班級(jí)要切實(shí)做好學(xué)生外出的教育管理，嚴(yán)禁組織學(xué)生開(kāi)展集體出游活動(dòng)；學(xué)生個(gè)人應(yīng)避免單獨(dú)出游；教育學(xué)生遠(yuǎn)離可能造成人身傷害或財(cái)產(chǎn)損失的各類活動(dòng)。
4.夏季降雨量充沛，是洪水、暴雨、雷電等災(zāi)害天氣的多發(fā)季節(jié)，這些災(zāi)害天氣會(huì)給學(xué)生帶來(lái)很多安全隱患。對(duì)于雷雨大風(fēng)和冰雹等強(qiáng)對(duì)流天氣，雷擊傷亡事件也時(shí)有發(fā)生，如何防范雷電、山洪襲擊是每個(gè)人必須關(guān)注的問(wèn)題，學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)的知識(shí)是非常重要的。夏季天氣炎熱，游泳和水中嬉戲是學(xué)生喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)和玩樂(lè)方式，所以溺水預(yù)防教育也是夏季安全教育的重要內(nèi)容之一。
二、結(jié)合節(jié)假日進(jìn)行安全教育
1.寒假和春節(jié)要注意的安全事項(xiàng)：春節(jié)期間，走親訪友聚餐宴會(huì)較多，提醒學(xué)生注意交通安全；同時(shí)不要暴飲暴食，注意身體健康；寒假期間，正逢春運(yùn)高潮，交通比較擁擠，人流量較大，因此同學(xué)們?cè)谕獬鰰r(shí)，一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不要乘坐無(wú)證、無(wú)牌及違章超載的車船，避免人身和財(cái)務(wù)的意外損失。燃放煙花爆竹的時(shí)候也要注意安全，最好在長(zhǎng)輩的陪同下燃放，防止引起火災(zāi)，避免傷到他人；切記一個(gè)人在家的時(shí)候，不要跟陌生人說(shuō)話，也是重要的安全措施之一。
2.暑假安全教育：暑期天氣炎熱，不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳，并進(jìn)行防溺水教育。夏季時(shí)有雷雨天氣發(fā)生，一定要進(jìn)行防雷電知識(shí)安全教育。暑期外出，一定要提高警惕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙，或受到壞人的不法侵害，因此學(xué)習(xí)必要的防范措施，并做到正確判斷善惡，也是必不可少的知識(shí)。3結(jié)合新聞媒體報(bào)導(dǎo)進(jìn)行安全教育例如“：5·12”地震，對(duì)學(xué)生講解地震知識(shí)，傳授防震逃生基本方法，并適時(shí)組織逃生演練；電視上報(bào)導(dǎo)某地發(fā)生校園踩踏事件，則組織學(xué)生防踩踏疏散演練，向?qū)W生傳授正確的防擁擠防踩踏知識(shí)，以及疏散過(guò)程中的路線及注意事項(xiàng)，以防踩踏事故發(fā)生。
四、結(jié)合專題活動(dòng)進(jìn)行安全教育
學(xué)校每學(xué)期都會(huì)組織各種各樣的專題教育活動(dòng)，例如：安全主題班會(huì)——可以開(kāi)展內(nèi)容豐富形式多樣的安全教育；法制教育報(bào)告會(huì)——預(yù)防不法侵害和犯罪的專題教育；警民懇談會(huì)——學(xué)習(xí)交通知識(shí)，熟悉交通標(biāo)志，吸取交通事故經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的專題教育；衛(wèi)生知識(shí)進(jìn)校園——掌握醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)，增進(jìn)身體健康，預(yù)防疾病的專題教育；安全教育倡議書(shū)——能夠做到適時(shí)發(fā)布，警鐘長(zhǎng)鳴的作用；安全知識(shí)競(jìng)賽——可以起到鞏固安全知識(shí)，運(yùn)用安全知識(shí)的激勵(lì)作用；安全知識(shí)手抄報(bào)大賽——圖文并茂易于接受，用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，宣傳安全知識(shí)等等，班主任可以通過(guò)學(xué)校開(kāi)展的這一系列教育活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高學(xué)生安全防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，保障學(xué)生的生命安全。
正所謂“學(xué)校無(wú)小事，安全數(shù)第一”，我們要時(shí)刻將安全教育工作當(dāng)作工作的重中之重，只有這樣，才能保證我們的學(xué)生、我們的校園安全穩(wěn)定。“文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于未然的防患”，讓我們攜起手來(lái)共同掌握好安全教育的時(shí)機(jī)，把握好安全教育的切入點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全保護(hù)常識(shí)，牢固樹(shù)立安全意識(shí)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)，盡職盡責(zé)的做好安全教育工作，為建設(shè)平安校園、和諧社會(huì)，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
