活動目標
1、了解煤氣的作用和危險性,知道人在煤氣中毒時會產生的一些生理反應;
2、知道在發(fā)生危險時如何自求。
教學重點、難點
1、讓幼兒如何知道在我們發(fā)生危險時,如何處理、自救的一些方法;
2、學習煤氣泄露時的正確處理方法。
活動準備
1、關于一些煤氣發(fā)生的事故、錄像、圖片;
2、關于因漏氣而造成的一些小故事。
活動過程
開始部分
1、先讓幼兒觀看錄像,了解煤氣及煤氣的危險性,煤氣的種類;
2、老師提問:剛才小朋友在錄像中看到的是什么,有什么作用,誰能告訴老師?舉手回答,幼兒回答:這是煤氣灶和鍋,能煮飯、炒菜、洗澡……;
過程
1、老師在讓幼兒看一些圖片,使幼兒初步了解在哪些情況下會發(fā)生漏氣或爆炸事故。
2、請幼兒分組討論平時我們在生活中所知道煤氣造成的危險性有哪些?
3、老師結合幼兒的討論告訴幼兒怎樣來安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以后的自救方法:
(1) 怎樣安全使用煤氣?
(2) 怎樣知道漏氣了?如何辨別?
(3) 我們人體吸進了這些毒氣體會有哪些反映呢?
結束部分
1、老師結合我們生活中具體情況、重點給幼兒講解幾個問題,并回家告訴自己的父母:
(1) 當我們的父母在廚房使用煤氣煮飯、炒菜時,小朋友盡量不要到廚房里去;
(2) 小朋友在家中,不要隨便動煤氣灶的開關;
(3) 如果聞到異味,要及時提醒父母注意安全,采取相應的措施。
2、讓幼兒分組進行演練煤氣漏時的情景。
教學反思
1、小朋友開始上課時積極性相當高,對煤氣知識的認識也很高,但是很多幼兒對煤氣發(fā)生泄漏時應該采取怎樣的辦法還不是很清楚,在下一節(jié)時我應繼續(xù)在本課后延伸,讓大部分幼兒學習懂得煤氣泄露時的正確處理方法。
活動目標 1、了解煤氣的作用和危險性,知道人在煤氣中毒時會產生的一些生理反應; 2、知道在發(fā)生危險時如何自求。
教學重點、難點 1、讓幼兒如何知道在我們發(fā)生危險時,如何處理、自救的一些方法; 2、學習煤氣泄露時的正確處理方法。 活動準備 1、關于一些煤氣發(fā)生的事故、錄像、圖片; 2、關于因漏氣而造成的一些小故事。
活動過程 開始部分 1、先讓幼兒觀看錄像,了解煤氣及煤氣的危險性,煤氣的種類; 2、老師提問:剛才小朋友在錄像中看到的是什么,有什么作用,誰能告訴老師?舉手回答,幼兒回答:這是煤氣灶和鍋,能煮飯、炒菜、洗澡……; 過程 1、老師在讓幼兒看一些圖片,使幼兒初步了解在哪些情況下會發(fā)生漏氣或爆炸事故。 2、請幼兒分組討論平時我們在生活中所知道煤氣造成的危險性有哪些? 3、老師結合幼兒的討論告訴幼兒怎樣來安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以后的自救方法: (1) 怎樣安全使用煤氣? (2) 怎樣知道漏氣了?如何辨別? (3) 我們人體吸進了這些毒氣體會有哪些反映呢? 結束部分 1、老師結合我們生活中具體情況、重點給幼兒講解幾個問題,并回家告訴自己的父母: (1) 當我們的父母在廚房使用煤氣煮飯、炒菜時,小朋友盡量不要到廚房里去; (2) 小朋友在家中,不要隨便動煤氣灶的開關; (3) 如果聞到異味,要及時提醒父母注意安全,采取相應的措施。
2、讓幼兒分組進行演練煤氣漏時的情景。 教學反思 1、小朋友開始上課時積極性相當高,對煤氣知識的認識也很高,但是很多幼兒對煤氣發(fā)生泄漏時應該采取怎樣的辦法還不是很清楚,在下一節(jié)時我應繼續(xù)在本課后延伸,讓大部分幼兒學習懂得煤氣泄露時的正確處理方法。
活動目標
1、通過活動,使幼兒了解廚房里的危險有哪些,并具有一定的安全意識。
2、學會保護自己,避免不安全事故的發(fā)生。
活動準備:幼兒每人一套《安全伴我行》手冊、圖片。
活動過程:
一、出示圖(一),提問并引出主題。
1、圖上畫的是什么地方?(廚房)
2、從什么地方看出來是廚房?(有刀、鏟、爐等物)
3、你家有廚房嗎?(有)廚房在什么地方?
4、小結:廚房里有這么多東西,小孩子個子矮,應少到廚房里去玩,為什么呢?因為廚房中隱藏了很多種危險。
三、知道:第一種危險:廚房中刀具的危險。
1、出示刀:玩具刀與真刀的對比。輕和重、大和小的對比。
2、提問:廚房里的刀是拿來做什么的?如果小朋友去廚房玩刀,刀不小心落在自己的腳上,會怎樣?
3、出示圖(二):一個小孩玩廚房里的刀,刀落地,差點落在幼兒腳上,真危險。讓幼兒看圖和感知一下真刀,讓其明白:廚房里的真刀不能玩,如果不小心落在地上,腳上都會受傷,還會砸著腳趾,很危險!
四、第二種危險:廚房燃氣爐的危險
1、讓個別幼兒找出燃氣爐玩具,讓小朋友想想廚房中燃氣爐有危險嗎?有哪些危險?
2、出示圖(三):一個小孩在廚房里自己去開燃氣爐,爆出了火光,射在小孩臉上。
3、師:小朋友自己不能開燃氣爐,因年齡小,掌握不好開關,燃氣泄漏會中毒,還會引發(fā)燃氣爆炸的。
五、第三種危險:炒菜時油爆在臉上,眼睛里的危險。
1、出示圖(四),讓幼兒觀察后講出:媽媽在炒菜,個子矮、年齡小的孩子不能靠近鍋邊,油爆在臉上、眼睛里,小朋友哭了。
2、知炒菜的油爆在臉、眼上,會燒傷、會瞎眼等。
六、第四種危險:用熱水瓶自己倒水,從爐子上取放的危險。
1、出地圖(五):一小女孩手抱開水瓶自己去廚房倒爐子上的開水。
2、讓小朋友說出圖中的危險。
3、師:燒開的水或剛做好的飯菜溫度高,不小心碰倒了會被燙傷的。
七、要避免這些危險,有什么辦法?(遠離廚房,不一個人在廚房里玩……)
活動目標:
讓幼兒了解在家庭環(huán)境中活動時的安全注意事項。
活動準備:
家庭環(huán)境中各處的圖片。
活動過程:
一、已到家做客引出活動內容,激發(fā)幼兒的學習興趣。
師:今天老師要帶小朋友們去一個小朋友家做客,你們想去嗎?
二、觀察圖片,了解了解家庭環(huán)境中各處的安全注意點。
1、觀察客廳,熟悉客廳中的擺放。
師:這是客廳,如果小朋友在客廳玩需要注意什么?哪里比較有危險?
教師總結:客廳中的茶幾和電視柜的邊緣有棱角,小朋友在玩的時候一定要注意不要碰到上面。
2、引導幼兒觀察餐廳,知道在餐廳中的安全注意點。
教師提問:這是什么地方?它的危險在哪里?
教師總結:餐廳里有鋒利的刀具,咬人的剪刀,做飯時需要的紅彤彤的火,這些東西小朋友可不能隨便碰觸,等長大后有能力了再來幫助媽媽,分擔媽媽的辛苦。
3、引導幼兒觀察臥室,知道在臥室中的安全注意點。
臥室是供主人休息的地方,那里會有危險呢?
教師總結:床頭柜是最需要注意的地方,不要碰到上面,硬硬的邊角回不客氣的傷害到小朋友。
三、結束部分。
師:今天我們去做客,發(fā)現了各地方的危險,以后我們在家的時候一定要注意哦,保護自己的身體不受到傷害。
活動目標:
1. 知道不能給陌生人開門,懂得在家時的安全常識。
2. 知道保護自己,培養(yǎng)自我保護意識。
活動準備:
1. 相關的錄像帶(圖片)
2. 各種形狀的卡紙、彩筆若干
活動過程:
一、談話導入
師:小朋友,你有過一個人在家的時候嗎?
幼:有。
師:你一個人在家時,都做什么呢?
幼:我自己家時就看電視。
幼:我一個人在家時,會玩玩具、看書…
師:今天,也有一個小朋友一個人在家,我們一起來看看他遇到了什么事情?
(簡短的談話,引導幼兒回憶自己的生活經驗,發(fā)展了幼兒的口語表達能力)
二、觀看圖片
師:圖上的小朋友在干什么?
幼:給陌生人開門。
師:他這樣做對嗎?
幼:不對。
師:這樣做有什么危險?
幼:會被陌生人騙走。
小結:當爸爸媽媽不在家的時候,如果有陌生人敲門,千外不能開門,要問清是誰,找誰,然后告訴他,過會再來,隨便給陌生人開門會發(fā)生危險。
(此環(huán)節(jié),讓幼兒懂得獨自一人在家遇到陌生人來時該怎么辦,懂得不能給陌生人開門)
三、安全討論
師:小朋友,一個人在家很悶怎么辦?
幼:可以看電視。
幼:可以畫畫、看書…
師:自己在家肚子餓了,怎么辦?
幼:餓了看看冰箱里有什么吃的,先吃點。
幼:餓了我就拿點心吃…
師:自己在家時,如果來了壞人或是發(fā)生了事情該怎么辦?
幼:大聲喊救命。
幼:打110。
幼:給媽媽打電話…
小結:自己在家時,要特別注意安全,不要做危險的動作,如翻跟頭,不要玩弄電器插頭、插座以及煤氣開關,不要到陽臺上去。一個人在家時可以安靜的看書、畫畫、玩玩具、看電視等。
(通過談話,使幼兒知道哪些東西是不能亂動的,以及一個人在家時應該做哪些事情,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識)
四、制作“安全警示牌”
幼兒自由設計,為有危險的地方制作“安全警示牌”,教師巡回指導,重點輔助能力差的幼兒。
(讓幼兒進一步了解哪些地方是有危險的,要注意)
五、粘貼標志牌
引導幼兒將做好的“安全警示牌”貼在電器插頭、插座、桌角、玻璃門窗等認為有危險的地方。
(引導幼兒將制作的安全警示牌貼在相應的地方,進一步增強幼兒的安全意識)
活動反思:
在活動中,教師通過引導幼兒觀看錄像、討論交流等形式,使幼兒懂得了自己在家時,不要隨便給陌生人開門,不能動有危險因素的物品,了解了危險的物品能給人們帶來的危害,知道了危險發(fā)生時一些簡單的自救方法,培養(yǎng)了幼兒的自我保護意識及能力。
本活動符合幼兒的興趣,所以幼兒參與的積極性高,在活動中積極思維,大膽探索,勇于結合生活經驗表達自己的見解,發(fā)展了幼兒的語言概括力及表達能力,幼兒通過自主探索中,在原有基礎上拓展了新的知識經驗。
幼兒園安全教育教案
活動名稱:安全小衛(wèi)士
目標:
1、了解日常生活中的一些安全知識;
2、初步建立自我保護意識。
準備:
1、課件;
2、實物:鞭炮、氣球
3、錄音機、圖片、方向盤
過程:
1、導入活動,激發(fā)興趣。
今天,大班哥哥姐姐到我們這來玩,看!他們在干什么?
(大班幼兒表演放鞭炮不小心炸傷手的事情)
老師問:大班哥哥姐姐這樣做安全嗎?為什么?我們能不能這樣做?
2、觀看錄像,討論娃娃丫丫的行為哪些是正確的,哪些是錯誤的。
“娃娃、丫丫的媽媽不在家,他們做了許多不安全的事,請小朋友仔細看,他們做了哪此錯事,這樣做好不好,為什么?我們應該怎樣去做?”
①不能戴大人的眼鏡;不能玩煤氣;不能玩插頭;不能玩刀.
②手破了不能用臟抹布擦;不能亂吃藥;喝水前要試試水溫;不能用手撿碎玻璃.
③不能在看電視時離電視太近;不能給陌生人開門;不能玩錘子;不能亂掏耳朵、眼、鼻.
3、平時在幼兒園還有哪些地方要注意安全,請幼兒講述。
4、電話鈴響,原來是邀請小朋友去看健康安全圖片展(征求小朋友的同意)
幼兒判斷圖片上安全行為的對與錯,并說出原因。
當幼兒講到玩滑滑梯注意安全時,與幼兒一起唱滑滑梯歌曲,并與幼兒一起出去玩滑滑梯,然后結束。
家用還是工業(yè)煤氣泄漏?兩種處理方式不同,不論哪種環(huán)境下煤氣泄漏,不要盲目的進行施救,首先要做到自保,哪怕是你發(fā)現煤氣泄漏區(qū)域有人中度暈倒,也不要在無任何防護設施的前提下進行救援,這或許會把你搭進去的。這是忠告,是用歷年來幾十起血淋淋的教訓得來的。
發(fā)現煤氣泄漏,1、撤離到安全區(qū)域,(如果是家里的煤氣泄露了,先確認自身安全再分析泄漏情況,小的泄漏可以用濕毛巾捂住嘴后關閉煤氣總閥,切記不要在煤氣區(qū)域開關、開關電器,打電話,注意,是開和關,不要開,也不要關任何電器,使其處于發(fā)現泄漏前的狀態(tài));2、大聲呼救及打電話報警;3、設立警戒區(qū),防止他人誤入
三兩句沒法說清楚,關于煤氣安全的,做個PPT,100頁也說不完,還有后期人員搶救,如何避免中毒等等。
一、充分認識加強城鎮(zhèn)燃氣安全工作的重要性城鎮(zhèn)燃氣事故具有危害性大、損失大、社會影響大的特點,給個人、家庭和社會帶來沉重負擔,是影響社會和諧的一個重要因素。
目前北方已進入冬季采暖期,是城鎮(zhèn)燃氣事故的易發(fā)期和多發(fā)期,各地要以對人民群眾高度負責的精神,從構建社會主義和諧社會大局出發(fā),樹立城鎮(zhèn)燃氣安全工作事關社會穩(wěn)定、經濟發(fā)展和公共安全的大局意識,切實做好城鎮(zhèn)燃氣安全相關工作,堅決消除事故隱患,遏制和杜絕各類燃氣事故的發(fā)生,保障人民群眾生命財產安全,促進構建社會主義和諧社會建設。 二、加強安全管理,落實監(jiān)督管理職責各地建設、安全監(jiān)管部門要迅速開展城鎮(zhèn)燃氣安全大檢查工作。
要加強對燃氣行業(yè)的安全監(jiān)督管理,督促企業(yè)認真貫徹執(zhí)行燃氣管理的有關法規(guī)和燃氣安全技術規(guī)范(規(guī)程、強制性標準),落實對燃氣用戶安全檢查、安全服務的責任。 本次檢查的重點是:單位內部自建自管的燃氣設施安全運營情況;燃氣企業(yè)對燃氣設施運行、維護、巡查巡檢的情況;燃氣企業(yè)對燃氣用戶特別是燃氣采暖用戶進行安全檢查的情況;液化氣鋼瓶灌裝和使用的情況。
要通過本次燃氣安全檢查,提高燃氣設施運行安全性,消除燃氣安全隱患。 同時今后要將燃氣安全監(jiān)督檢查工作規(guī)范化、制度化。
三、強化應急管理,提高應急處理能力各地建設、安全監(jiān)管部門要積極貫徹落實《國務院關于全面加強應急管理工作的意見》(國發(fā)[2006]24號)精神以及建設部制定的《城市供氣系統(tǒng)重大事故應急預案》,結合本地實際情況,抓緊制訂和完善相關本地區(qū)、本部門預案,做好各級、各類相關預案的銜接工作,增強預案的針對性和可操作性,狠抓預案各項措施的落實工作,保障城鎮(zhèn)燃氣安全應急處置工作能夠有效開展。 四、防范煤氣中毒,確保冬季取暖安全各地、各部門要認真貫徹落實2006年10月20日國務院安委會召開的全國安全生產電視電話會議和建設部等十部門印發(fā)的《關于加強非職業(yè)性一氧化碳中毒防范工作的通知》(建城[2006]274號)的精神,切實做好防范非職業(yè)性一氧化碳中毒工作,加強監(jiān)測預警、信息報告和應急救治,加大科普宣教力度,提高群眾自救互救能力,特別是要幫助生活困難家庭做好有關防范工作,確保廣大人民群眾冬春取暖安全。
五、加強安全宣傳,提高公眾防范意識各地建設、安全監(jiān)管部門要與有關部門密切配合,充分發(fā)揮燃氣企業(yè)、社區(qū)管理(服務)組織、物業(yè)管理單位的優(yōu)勢和作用,大力推動燃氣用戶安全管理和安全宣傳進社區(qū)活動,逐步將燃氣安全管理和宣傳工作納入社區(qū)工作中。 要開展豐富多彩的宣傳活動,充分利用各種宣傳媒體,向社會普及燃氣安全使用知識和消防知識,增加用戶使用燃氣的安全知識。
住宅的產權人有責任向租房人、臨時居住人員告知燃氣器具使用須知,正確使用燃氣器具,提高防范燃氣安全事故的能力。
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