學(xué)生安全教育知識(shí)毒品(禁毒知識(shí),小學(xué)生版)

1.禁毒知識(shí),小學(xué)生版

1、什么是毒品？答：毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。

2、毒品的基本特征是什么？答：⑴具有依賴性。⑵具有危害性。

⑶具有非法性。⑷具有耐受性3、什么是毒品犯罪？答：毒品犯罪是指違反國(guó)家和國(guó)際有關(guān)禁毒法律、法規(guī)，破壞毒品管制活動(dòng)，應(yīng)該受到刑事罰處罰的犯罪行為。

4、我國(guó)《刑法》對(duì)毒品犯罪的刑事責(zé)任年齡是如何規(guī)定的？答：⑴已滿16歲的人實(shí)施毒品犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任；⑵已滿14周歲不滿16周歲的人，犯販賣毒品罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任；⑶已滿14周歲不滿18周歲的人實(shí)施毒品犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰。5、什么是走私、販賣、運(yùn)輸、制造毒品罪？答：走私、販賣、運(yùn)輸、制造毒品罪是指明知是毒品而故意違反禁毒管制法規(guī)，進(jìn)行走私，販賣、運(yùn)輸、制造的行為。

6、什么是非法種植毒品原植物罪？答：非法種植毒品原植物罪，是指違反國(guó)家法律、法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，未經(jīng)國(guó)家主管部門批準(zhǔn)，私自種植罌粟、大麻等毒品原植物數(shù)量較大的行為。 7、毒品違法行為主要包括哪些？答：⑴非法持有毒品的違法行為；⑵非法種植毒品原植物的違法行為；⑶吸食、注射毒品的違法行為；⑷非法買賣、運(yùn)輸、攜帶、持有毒品原植物種子、幼苗的違法行為；8、什么是吸毒？答：吸毒，就是非法吸食、注射毒品的行為。

9、吸毒的方式有哪些？答：吸食毒品的方式主要有：煙吸、燙吸、鼻嗅、口服、注射五種常見方式。10、吸毒會(huì)對(duì)身體造成哪些損害？答：吸毒嚴(yán)重?fù)p害人的身體健康，造成：⑴營(yíng)養(yǎng)不良。

⑵損害呼吸道。⑶損害免疫系統(tǒng)，引起許多疾病的傳播和感染。

⑷損傷血管。⑸損害神經(jīng)系統(tǒng)。

⑹造成性功能障礙，男性多表現(xiàn)為陽萎、早泄、射精困難；女性多表現(xiàn)為閉經(jīng)、痛經(jīng)、性欲缺乏和不孕。吸毒孕婦分娩嬰兒死亡率高。

⑺引發(fā)多種精神病癥狀。⑻腎臟疾患。

2.小學(xué)生禁毒知識(shí)

吸毒嚴(yán)重摧殘青少年的身心健康。

目前吸食的毒品絕大多數(shù)是海洛因，它使人體神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生高度的毒性和生理破壞。吸毒上癮后，不僅心理變態(tài)，人格解體，不知廉恥，而且傳染和導(dǎo)致各種疾病，甚至死亡。

據(jù)云南省一些毒品重災(zāi)區(qū)調(diào)查，因靜脈注射海洛因造成的艾滋病感染率高達(dá)68%。32歲的郭某將家中20余萬元存款吸光，毒癮發(fā)作，剖腹自殺未成，腹部縫合18針。

河南鄭州趙某毒癮發(fā)作，用牙刷插進(jìn)鼻孔自殺。廣西一吸毒女青年毒癮發(fā)作時(shí)跳樓自殺。

據(jù)聯(lián)合國(guó)禁毒署統(tǒng)計(jì)，全世界每年因吸食毒品而死亡的人數(shù)高達(dá)10萬人，因此而喪失勞動(dòng)能力的每年約1000萬人。從思想上真正認(rèn)識(shí)毒品的危害，形成全社會(huì)、全校、全體同學(xué)堅(jiān)決反對(duì)毒品危害的氛圍，讓大家共誅之，共討之，使販毒分子和吸毒者不能接近我們。

樹立正確的人生觀。中小學(xué)生應(yīng)該明白，你們是國(guó)家的主人，責(zé)任重大，要集中一切精力，搞好學(xué)習(xí)，要抵制毒害等一切腐朽的東西，并立志要在你們手里消滅這些丑惡的東西。

克服不良的興趣愛好。興趣愛好一定要有益于身心健康發(fā)育，有益于自己形成高尚的人格，有益于自己學(xué)習(xí)成才，有益于社會(huì)。

要與好人交友。好的朋友有助于搞好學(xué)習(xí)，積極爭(zhēng)取進(jìn)步，但如果與壞人交朋友，就很容易被誘惑而參與偷、搶、吸毒等違法活動(dòng)。

所以，交朋友，一定要慎重。

3.珍愛生命 遠(yuǎn)離毒品的內(nèi)容

珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品 隨著社會(huì)的日益發(fā)展，吸毒的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。

6月26是世界禁毒日，讓我們共同攜起手來抵制毒品。 吸毒給人類帶來的危害是毋庸置疑的，愛默生說過“健康是人生的第一財(cái)富。”

而吸毒首先就會(huì)摧殘人的身體，破壞人體的神經(jīng)系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)，消化系統(tǒng)，免疫系統(tǒng)等產(chǎn)生危害。例如：濫用海洛因會(huì)造成中樞神經(jīng)麻痹，使腦、心臟、肝望而卻步發(fā)生病變，身體抵抗力下降，感染各種疾病，甚至導(dǎo)致死亡。

其次，吸毒會(huì)扭曲人格，自毀前程。吸毒者發(fā)作時(shí)大都會(huì)不顧廉恥，喪失自尊，無法進(jìn)行正常的生活和學(xué)習(xí)。

他們普遍喪失正常的人生觀，價(jià)值觀，人格扭曲，難以自拔。既使是很有才華的人，一旦吸毒，就等于掉進(jìn)死神和魔鬼的陷阱，都不可避免走向墮落和深淵，從而毀掉自己的生活的前途。

不僅如此，吸毒對(duì)家庭、社會(huì)的影響也是巨大的，家庭中一旦出現(xiàn)了吸毒者，家便不成其為家了，吸毒者在自我毀滅的同時(shí)，也破害了自己的家庭，使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)，親屬離散，甚至家破人亡的困境。 同時(shí)，毒品活動(dòng)也會(huì)擾亂社會(huì)治安，破壞社會(huì)生產(chǎn)力，造成社會(huì)財(cái)富的巨大損失和浪費(fèi)，從而使環(huán)境惡化，也縮小了人類的生存空間。

那么，我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣遠(yuǎn)離毒品、防止吸毒呢？1.接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)的教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一日，掉入虎口”的道理。2.樹立正確的人生觀，不要盲目的追求享愛，尋求刺激、趕時(shí)髦。

3.不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。4.不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人，若發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸毒，販毒行為，一要?jiǎng)褡?，二要遠(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。

5.即使自己在不知情的情況下，被引誘，欺騙吸毒了一次，也要珍惜自己的生命，不要再吸第二次，不要再吸第二次，更不要吸第三次。青少年泄世未深，辨別是非的能力不強(qiáng)，在充分了解了毒品的危害之后，讓我們用實(shí)際行動(dòng)遠(yuǎn)離毒品，為自己營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的環(huán)境。

4.中學(xué)生如何預(yù)防和抵制毒品安全知識(shí)

青少年在日常生活中如何拒絕毒品，需要做到以下幾點(diǎn)：

(1)接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理。

(2)樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦。

(3)不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語。

(4)不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友中有吸、販毒行為的人，一定要?jiǎng)褡?，二要遠(yuǎn)離，三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。

(5)進(jìn)歌舞廳要謹(jǐn)慎，決不吸食搖頭丸、K粉等興奮劑。

(6)即使自己在不知情的情況下，被引誘、欺騙吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。

5.珍愛生命遠(yuǎn)離毒品

現(xiàn)實(shí)中，青少年吸毒已成為一個(gè)觸目驚心的嚴(yán)重問題。

來自國(guó)家禁毒委員會(huì)辦公室的數(shù)字表明，我國(guó)最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，16歲以下的少年吸毒人數(shù)有所增加，青少年已成為最易受到毒品侵害的“高危人群”。

目前，學(xué)校毒品預(yù)防教育工作在認(rèn)識(shí)上還存在著一些誤區(qū)：一是怕學(xué)生知道毒品。認(rèn)為禁毒教育會(huì)引發(fā)學(xué)生的好奇心，促使他們冒險(xiǎn)嘗試；二是認(rèn)為禁毒教育是公安部門的事，與學(xué)校無關(guān)。

這些認(rèn)識(shí)誤區(qū)的一個(gè)前提，就是目前在校學(xué)生吸毒者罕見。事實(shí)上，毒品蔓延的速度相當(dāng)快，若等到毒品在校園時(shí)再來教育，則為時(shí)已晚。

由此可見加強(qiáng)禁毒教育，做好超前預(yù)防工作，是解決青少年吸毒問題的根本途徑和出路。 自1997年國(guó)家教委規(guī)定把禁毒教育作為國(guó)民素質(zhì)教育的組成部分，并正式納入中小學(xué)德育教育教學(xué)大綱以來，六年來我校通過“家長(zhǎng)學(xué)?！?、“心理健康教育課”、“青春期專題講座”、“青年志愿者宣傳隊(duì)”、赴禁毒教育基地參觀等多條渠道對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生、社區(qū)居民廣泛開展了 “珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”、“不讓毒品進(jìn)我家”等宣傳教育活動(dòng)，還組織教師面向市、區(qū)專家開了一節(jié)“美麗的罌粟花”心理健康教育公開課。

學(xué)校對(duì)學(xué)生毒品預(yù)防教育的有效性得到家長(zhǎng)、社區(qū)及區(qū)有關(guān)部門的高度評(píng)價(jià)。 學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)帶動(dòng)著周邊小區(qū)的精神文明建設(shè)，對(duì)所在社區(qū)的精神文明建設(shè)水平的提升具有明顯推動(dòng)作用。

學(xué)校2001、2002年連續(xù)兩次評(píng)為“石泉社區(qū)教育先進(jìn)學(xué)?！薄?002年被授予“創(chuàng)精神文明特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。 至于如何搞好學(xué)校禁毒教育，還有待于大家在具體實(shí)踐中進(jìn)一步探索，但有一點(diǎn)必須肯定，目前毒品雖尚未在學(xué)校出現(xiàn)，但“防患于未然”總比“亡羊補(bǔ)牢”為好。

加強(qiáng)毒品預(yù)防教育仍然是學(xué)校德育工作一個(gè)方面，今后學(xué)校將從以下幾方面開展禁毒工作的實(shí)踐探索： 一.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，全面開展預(yù)防毒品犯罪宣傳教育工作。 把禁毒教育列為學(xué)校教育工作計(jì)劃中，與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來；與學(xué)生日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來；與學(xué)校法制教育結(jié)合起來；與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來，要做到教育工作常抓不懈。

二.領(lǐng)導(dǎo)到位，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校禁毒工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，多渠道開展形式多樣的毒品預(yù)防教育活動(dòng)。 1、成立毒品預(yù)防教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組由書記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，政工教導(dǎo)任副組長(zhǎng)，組員由年級(jí)組長(zhǎng)、家長(zhǎng)委員會(huì)代表、青保教師、校長(zhǎng)助理等成員組成。 2、制定有關(guān)學(xué)校防毒、禁毒的制度和措施。

領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)學(xué)生開展禁毒知識(shí)宣傳、自護(hù)教育、志愿幫教等工作，并負(fù)責(zé)具體活動(dòng)的組織和實(shí)施。 三.加強(qiáng)教育，增強(qiáng)青少年拒毒防毒能力。

1、大力宣傳，營(yíng)造良好的禁毒氛圍。 （1）多層面、多渠道開展宣傳教育活動(dòng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)、共青團(tuán)、少先隊(duì)可以充分利用廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、開展 “遠(yuǎn)離毒品”為主題的手抄報(bào)比賽、主題班隊(duì)會(huì)、演講、征文等形式宣傳毒品的種類、性能、危害以及遠(yuǎn)離毒品的方法和知識(shí)，使100%的中小學(xué)生都能深刻認(rèn)識(shí)毒品犯罪的社會(huì)危害性，自覺抵制、遠(yuǎn)離毒品，從而使廣大青少年自覺增強(qiáng)防毒的意識(shí)和決心。 抓好“國(guó)際禁毒日”宣傳。

每年的“國(guó)際禁毒日”，學(xué)?？梢酝ㄟ^升旗儀式，校班會(huì)課，及主題黑板報(bào)、電腦小報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。組織學(xué)生觀看一批群眾喜聞樂見的宣傳劇目，開展禁毒教育知識(shí)競(jìng)賽，禁毒教育有獎(jiǎng)?wù)魑模喿x上海人民出版社出版的禁毒卡通連環(huán)畫口袋書，參觀禁毒教育圖片展等形式，有針對(duì)性地開展了禁毒宣傳預(yù)防教育工作。

（2）加強(qiáng)法制宣傳教育。學(xué)校的法制教育可分為兩個(gè)層次，第一個(gè)層次，即從生活知識(shí)、生活規(guī)則、生活禮節(jié)這樣一些初級(jí)生活準(zhǔn)則的教育入手，來培養(yǎng)青少年的法律意識(shí)的基礎(chǔ)。

這也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪，并非都是有意要藐視法律，而主要是缺乏生活準(zhǔn)則的修養(yǎng)，不能對(duì)自己的行為做出合乎生活準(zhǔn)則的判斷。

第二層次，是加強(qiáng)青少年生活準(zhǔn)則和社會(huì)公共道德的修養(yǎng)的教育。這是增強(qiáng)青少年法律意識(shí)的關(guān)鍵，也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。

許多青少年在這方面的修養(yǎng)，大大低于他們的文化知識(shí)水平。如果我們的學(xué)生不懂得和不遵守社會(huì)生活準(zhǔn)則，沒有和缺乏社會(huì)的公德修養(yǎng)，就會(huì)在客觀行為上出現(xiàn)偏差。

學(xué)校將通過思想政治課中的法制教育、法律知識(shí)競(jìng)賽、通過請(qǐng)區(qū)公安分局負(fù)責(zé)禁毒教育的警官到學(xué)校做報(bào)告，以案例分析的形式讓學(xué)生了解毒品的危害等形式增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。以自我互動(dòng)教育、體驗(yàn)教育、親子雙向教育、集中授課等形式，幫助青少年在實(shí)踐中掌握法律知識(shí)，在體驗(yàn)中增強(qiáng)法制觀念。

如果條件允許可以通過建立法律服務(wù)設(shè)施，開展經(jīng)常性的法律咨詢，為青少年提供及時(shí)有效的法律服務(wù)。 2、充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，不斷增強(qiáng)中小學(xué)生毒品預(yù)防教育的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

針對(duì)不同年齡段青少年的不同特點(diǎn)，開展有所側(cè)重、分層次的禁毒教育活動(dòng)，使中小學(xué)了解毒品的危害、預(yù)防毒品的基本知識(shí)及禁毒政策與法律法規(guī)，掌握拒絕毒品的方法與技能，養(yǎng)成健康、文明的生活方式。堅(jiān)持從小。