學(xué)校后勤人員安全知識(shí)培訓(xùn)(食堂人員的基本規(guī)范和培訓(xùn))

1.食堂人員的基本規(guī)范和培訓(xùn)

一、食堂從業(yè)人員應(yīng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和相關(guān)衛(wèi)生知識(shí)，增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)和安全法律意識(shí)。

二、學(xué)校每學(xué)期對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)二次，做到時(shí)間落實(shí)，人員落實(shí)，培訓(xùn)內(nèi)容落實(shí)。三、食堂從業(yè)人員必須積極認(rèn)真參加培訓(xùn)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)記錄。

四、每次培訓(xùn)之后，組織食堂從業(yè)人員進(jìn)行一次培訓(xùn)衛(wèi)生知識(shí)考核，凡不及格者，進(jìn)行補(bǔ)考。如補(bǔ)考不及格，不予聘用。

五、學(xué)校應(yīng)收集好培訓(xùn)資料，作好培訓(xùn)記錄，將考試試卷收集好，整理存檔備案。六.全體食堂從業(yè)人員要積極參加各種政治學(xué)習(xí)、會(huì)議和集體活動(dòng)，樹立為師生服務(wù)的思想，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)和營養(yǎng)知識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率。

七.全體食堂從業(yè)人員要增強(qiáng)時(shí)間觀念，按時(shí)上下班，管理人員要認(rèn)真遵守學(xué)校的坐班制度。八.嚴(yán)格遵守病事假請(qǐng)假制度。

九.食堂從業(yè)人員儀表要端莊整潔，不穿工作服、不戴工作帽不準(zhǔn)進(jìn)入工作間。男同志不留長發(fā)，女同志工作時(shí)不戴戒指、耳環(huán)。

十.食堂從業(yè)人員必須在統(tǒng)一地點(diǎn)集體就餐，不能亂吃零食，更不能帶東西回家。十一.工作時(shí)間不準(zhǔn)脫崗串崗，否則按曠工處理，不能干與工作無關(guān)的事情，嚴(yán)禁在工作間內(nèi)洗衣服。

十二.嚴(yán)禁中午喝酒，嚴(yán)禁酒后上崗。禁止在工作區(qū)吸煙、打鬧、高聲喧嘩。

十三.注意節(jié)約水、電、汽和液化氣，杜絕跑、冒、滴、漏發(fā)生。十四.對(duì)炊事機(jī)械，使用保管人要認(rèn)真維護(hù)保養(yǎng)，并嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，確保人員安全和機(jī)械設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

貨梯內(nèi)嚴(yán)禁乘人，防止安全事故發(fā)生。十五.食堂內(nèi)部要嚴(yán)格收費(fèi)管理，任何人不能收取現(xiàn)金。

拓展資料：一、培訓(xùn)對(duì)象 食堂衛(wèi)生管理人員和食堂的人員。二、崗位基本要求1.食堂管理人員（1）熱愛師生，敬業(yè)愛崗、具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，熱心為教育事業(yè)服務(wù)。

（2）身心健康、道德品質(zhì)好，具有食堂從業(yè)人員健康合格證。2.食堂人員（包括炊事員、采購員、保管員等）（1）熱愛師生和本職工作，熱心為教育事業(yè)服務(wù)。

（2）身心健康、道德品質(zhì)好，具有食堂從業(yè)人員健康合格證。（3）具有一定的文化基礎(chǔ)。

（4）具有良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。三、培訓(xùn)目的 “民以食為天，食以安為先”。

食品衛(wèi)生的安全是關(guān)系到在園每一位師生身心健康的重要問題，為了規(guī)范幼兒園食品衛(wèi)生管理，預(yù)防食物中毒事故發(fā)生，確保師生身體健康，對(duì)食堂人員進(jìn)行有計(jì)劃的、經(jīng)常性的食品衛(wèi)生安全知識(shí)的培訓(xùn)，尤其是：對(duì)食品安全衛(wèi)生知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)、規(guī)范操作要加大培訓(xùn)力度，提高上崗人員的個(gè)人綜合素質(zhì)，做到文明、守紀(jì)、愛校、愛生；安全、衛(wèi)生、有序、規(guī)范。通過培訓(xùn)使食堂管理人員與從業(yè)人員了解并掌握基本的食品衛(wèi)生法律法規(guī)以及食品衛(wèi)生、膳食營養(yǎng)的基本知識(shí)樹立良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識(shí)，并自覺在實(shí)際工作中遵守相關(guān)的法規(guī)和食品衛(wèi)生操作規(guī)范，最終達(dá)到全面提升幼兒園食品衛(wèi)生管理水平、減少和控制集體食物中毒和食源性疾病（包括腸道傳染?。┦录l(fā)生和流行的目的。

四、培訓(xùn)教育內(nèi)容：1.法律法規(guī)知識(shí) 《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》、《餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》等。2.食品衛(wèi)生管理知識(shí)（1）食堂建筑、設(shè)施與設(shè)備、食堂布局的衛(wèi)生要求。

（2）水源管理以及環(huán)境衛(wèi)生要求。（3）衛(wèi)生管理規(guī)章制度及崗位責(zé)任制度：“飲食衛(wèi)生制度”、“餐（飲）具洗滌、消毒、保潔衛(wèi)生管理制度”、“食品采購、儲(chǔ)存、加工、銷售制度”、“庫房管理制度”、“食品衛(wèi)生責(zé)任追究制度”等。

（4）個(gè)人衛(wèi)生要求。3.食品加工操作衛(wèi)生要求（1）食品采購與運(yùn)輸衛(wèi)生要求；（2）食品驗(yàn)收入庫與儲(chǔ)存衛(wèi)生要求；（3）食品加工烹飪與分餐衛(wèi)生要求；（4）食品加工工具、器具及餐具洗刷與消毒衛(wèi)生要求。

4.常見的食物污染及其預(yù)防控制知識(shí)。5.食物中毒及常見腸道傳染病的預(yù)防知識(shí)：（1）食物中毒：細(xì)菌性食物中毒、有毒動(dòng)植物食物中毒、化學(xué)性食物中毒。

（2）常見腸道傳染?。翰《拘约仔透窝?、細(xì)菌性痢疾、傷寒與副傷寒、霍亂與副霍亂。（3）食物中毒處理原則與報(bào)告要求。

（4）食物中毒和腸道傳染病案例。6.膳食營養(yǎng)知識(shí)（1）人體基本營養(yǎng)素（平衡膳食寶塔）；（2）貯存、加工、制作過程對(duì)食物營養(yǎng)成分的影響；（3）膳食中營養(yǎng)素的搭配。

7、日常安全問題：食品衛(wèi)生安全，消防安全、用電安全鍋 爐安全，機(jī)械設(shè)備運(yùn)行安全、人身自我防護(hù)安全等制度。8、食品衛(wèi)生安全教育及崗位技能培訓(xùn)。

9、食堂定期組織有關(guān)人員開展崗位練兵或技能競賽活動(dòng)，以保證從業(yè)人員不斷適應(yīng)發(fā)展的需要，每學(xué)期至少進(jìn)行一次。5、對(duì)業(yè)務(wù)骨干和進(jìn)步明顯的人員給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)其學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技術(shù)，提高服務(wù)質(zhì)量。

五、培訓(xùn)時(shí)間安排：每周五中午12點(diǎn)—2點(diǎn)安排2小時(shí)進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。六、培訓(xùn)形式：以自身學(xué)習(xí)、自身掌握為主。

幼兒園按照上級(jí)有關(guān)部門的要求，針對(duì)日常生活的必需，針對(duì)季節(jié)性問題，通過講解、資料發(fā)放、圖片展覽等方式，對(duì)員工進(jìn)行一定深度和廣度的教育。同時(shí)，又因?yàn)橛行┌踩珕栴}具有較強(qiáng)的專業(yè)性，因此，在條件許可的情況下，邀請(qǐng)有關(guān)的安全職能部門來園。

2.如何做好學(xué)校后勤的安全精細(xì)化管理工作

一、要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感 學(xué)校總務(wù)工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是學(xué)校教育教學(xué)和實(shí)現(xiàn)教育改革的后備力量，它能確保教育教學(xué)的順利進(jìn)行，確保辦學(xué)效益。

所以高度的事業(yè)心和責(zé)任感是干好總務(wù)工作的基礎(chǔ)。學(xué)?？倓?wù)肩負(fù)著管理學(xué)校工作的重任，要愛崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇地為教育教學(xué)服務(wù)。

作為總務(wù)主任，要深知為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為辦好學(xué)校，把學(xué)校建設(shè)得更加美好是自己的天職，把學(xué)校后勤管理工作走上規(guī)范化，為教育改革提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)而努力。 二、要有全心全意服務(wù)的態(tài)度和奉獻(xiàn)精神 學(xué)?？倓?wù)工作的首要任務(wù)是服務(wù)，是為全校師生提供優(yōu)良的物質(zhì)條件，確保學(xué)校教育工作井然有序地開展。

因此為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)是總務(wù)后勤工作的根本出發(fā)點(diǎn)，作為一個(gè)總務(wù)管理人員要想教育教學(xué)之所想，急教育教學(xué)之所急，要了解教育教學(xué)，要樹立全心全意為教育教學(xué)服務(wù)的思想意識(shí)，對(duì)待師生要熱情，服務(wù)要真誠，真正做到有求必應(yīng)，服務(wù)到家。只有樹立了這種服務(wù)的思想，才能讓在第一線的教師無后顧之憂，才能做教育改革的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

總務(wù)工作順利的開展，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其它部門的大力支持和密切配合，因此總務(wù)人員要正確處理好同其它部門的關(guān)系，經(jīng)常深入實(shí)際，全面了解學(xué)校概況，了解師生存在的實(shí)際困難，積極主動(dòng)地為教師和學(xué)生排憂解難，多辦實(shí)事?？倓?wù)工作需要承諾，但要慎用承諾，決不能空承諾。

對(duì)于急需辦又能辦的事，要盡快辦好；對(duì)需要辦而一時(shí)又難以辦到的事，且勿隨意承諾，對(duì)于已經(jīng)承諾后確因不可抗力因素而無法辦到的，必須盡力做并及時(shí)向師生解釋清楚。作為總務(wù)主任要帶頭實(shí)干，要少說空話，多干實(shí)事，甚至只做不說。

三、要有科學(xué)的學(xué)校財(cái)產(chǎn)物資管理體系 做好校產(chǎn)管理的工作是完成辦學(xué)任務(wù)的物質(zhì)保證。一是要做好辦公用品的配發(fā)管理工作。

每學(xué)期開學(xué)初要根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定供需計(jì)劃，根據(jù)需要發(fā)放辦公用品，該用的要合理使用，不該用的盡量不用，要化小錢辦大事，要講求實(shí)效，厲行節(jié)約，避免浪費(fèi)。在財(cái)產(chǎn)管理中，要著眼于用，著眼于服務(wù)，使物盡其用，充分發(fā)揮為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的作用。

二是健全制度，規(guī)范管理。及時(shí)清查，合理使用，做到胸中有數(shù)，家底清楚。

三是重視維修，注意保養(yǎng)?？倓?wù)管理人員要對(duì)校產(chǎn)及時(shí)依照臺(tái)帳進(jìn)行檢查，及時(shí)維修、維護(hù)，及時(shí)消除事故隱患，充分發(fā)揮其使用效能。

只有加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人了，才能管好用好學(xué)校的財(cái)產(chǎn)和設(shè)備。 四、要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì) 學(xué)校總務(wù)工作者也是教育者，因此必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的思想水平，將管理育人和服務(wù)育人的思想貫穿于整個(gè)總務(wù)后勤工作中。

隨著教育形勢的發(fā)展和基礎(chǔ)教育改革的不斷深入，現(xiàn)代化教育手段蓬勃發(fā)展，如果我們總務(wù)后勤工作者不善于學(xué)習(xí)，思想不解放，還保持原有的工作思路和做法，僅靠經(jīng)驗(yàn)管理，就不能適應(yīng)新形勢的需求，在工作中就會(huì)拖教學(xué)的后腿。現(xiàn)代化的多媒體設(shè)施已普遍使用，如你不懂如何保養(yǎng)與維修這方面的知識(shí)，那怎能談得上為教育提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)呢。

五、總務(wù)后勤工作要有計(jì)劃，有條不紊地實(shí)施 首先，后勤工作要有長遠(yuǎn)的工作目標(biāo)。學(xué)校以正確的辦學(xué)思想、全面育人的觀點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際條件制定出學(xué)校事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃。

后勤管理必須以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為藍(lán)圖，制定長期計(jì)劃。例如最近幾年，學(xué)校要維修哪些校舍，增添哪些設(shè)備，環(huán)境綠化達(dá)到什么要求，后勤工作人員的素質(zhì)如何提升等都要有一個(gè)較遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)。

其次，后勤管理要將長期計(jì)劃分步實(shí)施。要分階段、分學(xué)期制定實(shí)施計(jì)劃，做到目標(biāo)明確，合理分工，職責(zé)清楚，講求落實(shí)。

再次，后勤工作要有超前意識(shí)。后勤工作必須做到兵馬未動(dòng)而糧草先行，只有這樣主動(dòng)工作，才能真正服務(wù)教學(xué)，服務(wù)效益才高。

另外作為學(xué)校后勤工作負(fù)責(zé)人的總務(wù)主任，要當(dāng)好校長的參謀，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地搜集有關(guān)信息，及時(shí)反饋給校長，為校長決策提供重要依據(jù)。

3.學(xué)校食堂管理員實(shí)用知識(shí)

轉(zhuǎn)抄；一、管理體系：1、學(xué)校食堂由伙食委員會(huì)（由理事會(huì)、學(xué)校行政人員、食堂會(huì)計(jì)組成）管理，伙委會(huì)負(fù)責(zé)食堂經(jīng)營方案、管理制度的制定，研究食堂的重大事情，形成決議，審核食堂帳務(wù)。

2、學(xué)?？倓?wù)處直接管理食堂事務(wù)，落實(shí)伙委會(huì)決議，保障食堂正常運(yùn)轉(zhuǎn)，向伙委會(huì)負(fù)責(zé)。3、食堂設(shè)事務(wù)長一名，全面負(fù)責(zé)食堂事務(wù)，并兼采買；設(shè)炊事班長一名，負(fù)責(zé)食堂具體事務(wù)安排，員工分工協(xié)調(diào)，菜食的安排搭配，加工安排；設(shè)保管兼衛(wèi)生組長一名，負(fù)責(zé)實(shí)物收發(fā)及食堂衛(wèi)生打掃。

4、食堂帳務(wù)獨(dú)立， 另設(shè)會(huì)計(jì)、出納。二、財(cái)務(wù)管理制度1、食堂事務(wù)長可向?qū)W校會(huì)計(jì)室領(lǐng)取備用金3000元，后勤出納領(lǐng)取備用金8000元，用于食堂日常開支。

2、食堂購買的各類物品憑票報(bào)帳，票據(jù)上需有采買（經(jīng)手人）簽字，證明人（保管或炊事班長）簽字，交學(xué)?？倓?wù)處審批，方可報(bào)帳。3、大米、面粉、油、干貨等儲(chǔ)備物資由學(xué)校定點(diǎn)采購，與供方建立長期供貨合同，貨主憑有事務(wù)長、炊事班長、總務(wù)處簽字的發(fā)票到會(huì)計(jì)室結(jié)帳，每月結(jié)算一次，時(shí)間定在每月28日下午。

4、蔬菜類等日常食品或其它添置用具的發(fā)票，在第二天報(bào)銷。由事務(wù)長憑手續(xù)齊全的票據(jù)到后勤出納處報(bào)前一天的帳務(wù)。

5、食堂帳務(wù)獨(dú)立，每月結(jié)算一次，由后勤出納報(bào)表，報(bào)表一式四份。（總務(wù)處、伙委會(huì)、事務(wù)長、財(cái)會(huì)室各一份）6、伙委會(huì)每月對(duì)食堂帳務(wù)進(jìn)行一次審計(jì)。

7、非正常上學(xué)時(shí)間在校就餐的學(xué)生，由生活總輔導(dǎo)將情況匯總到后勤出納和各班主任（一式二份），費(fèi)用由班主任收取，在每月底交后勤出納。三、采購制度1、食堂物資采購，由事務(wù)長負(fù)責(zé)，伙委會(huì)成員監(jiān)督。

2、食物采購盡可能招標(biāo)定點(diǎn)，學(xué)校與供貨商建立長時(shí)段供需關(guān)系，并簽定合同，以保證食品衛(wèi)生質(zhì)量達(dá)標(biāo)，爭取食品價(jià)格優(yōu)于市場價(jià)。3、供應(yīng)商送貨到食堂后，由事務(wù)長簽收，米、油、面粉等干貨進(jìn)保管室，由保管員驗(yàn)收證明，蔬菜等由炊事班長驗(yàn)收證明。

4、學(xué)生點(diǎn)心由事務(wù)長安排，由糕點(diǎn)房制作或由事務(wù)長采購，然后交生活總輔導(dǎo)驗(yàn)收分發(fā)。5、食堂用具添置由事務(wù)長提出申請(qǐng)，報(bào)總務(wù)處審批，由一名伙委會(huì)成員協(xié)同事務(wù)長購買。

6、伙委會(huì)成員隨時(shí)抽查購物的數(shù)量、記帳、價(jià)格、質(zhì)量等，發(fā)現(xiàn)問題，由學(xué)?？倓?wù)處處理。7、事務(wù)長應(yīng)加強(qiáng)市場行情的調(diào)查了解，盡量多想辦法，以采購價(jià)廉物美的物品，盡量降低成本，減少支出。

四、保管制度1、保管員為食堂物資（含餐具、廚具）保管第一責(zé)任人。2、保管員應(yīng)及時(shí)做好食堂實(shí)物帳，如實(shí)填寫入庫單。

3、物資出庫時(shí)保管員應(yīng)填寫好出庫單，并應(yīng)要求領(lǐng)取人簽名。4、保管員應(yīng)做好保管室衛(wèi)生和“四防”工作（防鼠、防霉、防盜、防火），杜絕霉?fàn)€變質(zhì)物品進(jìn)入保管室和加工間。

五、開餐制度1、按學(xué)校開餐時(shí)間準(zhǔn)時(shí)開餐，無特殊情況推遲開餐時(shí)間，每次扣食堂整體評(píng)價(jià)分5分，責(zé)任人扣5分。2、在開餐時(shí)間前30分鐘，將飯菜等裝入餐車，并準(zhǔn)備好餐盆、湯盆、湯勺、筷子等到餐車，飯屑碟擺放至餐桌上，餐車統(tǒng)一停放于飯廳前門。

3、開餐時(shí)及時(shí)檢查飯菜數(shù)量，及時(shí)補(bǔ)充，確保足額供應(yīng)。六、食堂安全管理制度1、提高安全作業(yè)觀念，認(rèn)真做好防火、防盜、防毒、防工作事故。

2、上班時(shí)要全面檢查水、電、煤氣、爐具、消毒柜、冰箱等是否正常，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，以防發(fā)生安全事故。下班要關(guān)好水、電閘、油氣總閥門及門、窗等，做好防范工作。

3、切肉、切菜、使用煤氣及電動(dòng)設(shè)備時(shí)，必須嚴(yán)格遵守安全貫例和相關(guān)操作規(guī)范進(jìn)行，嚴(yán)防工傷事故。4、食堂內(nèi)不準(zhǔn)會(huì)客，更不準(zhǔn)陌生人及非工作人員隨意進(jìn)出。

5、嚴(yán)格管理殺蟲藥品，防止誤用、誤食藥物。6、注重飲食衛(wèi)生，防止食物中毒。

7、食堂煤氣開關(guān)必須是有關(guān)人員開啟，其他人員不得動(dòng)用。開啟時(shí)，先開鼓風(fēng)機(jī)、吹風(fēng)機(jī)、抽風(fēng)機(jī)。

8、檢查煤、氣、油時(shí)開關(guān)是否關(guān)閉，若開關(guān)開啟請(qǐng)關(guān)閉后再點(diǎn)火。點(diǎn)火時(shí)，先點(diǎn)小火種，再點(diǎn)大火種。

使用時(shí)，經(jīng)常檢查管道連接處是否正常完好，有無松動(dòng)破損現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)異常請(qǐng)及時(shí)報(bào)修。9、鼓風(fēng)機(jī)蓋和鼓風(fēng)機(jī)不得濺入水。

總表總閥周圍不得置物堵塞。七、食堂設(shè)備安全操作規(guī)定為保證人身和財(cái)產(chǎn)安全，使用食堂電器設(shè)備要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，加強(qiáng)安全管理，防止事故發(fā)生。

1、用電器不準(zhǔn)赤腳操作，不準(zhǔn)帶電維修，不準(zhǔn)無證上崗。2、不準(zhǔn)用水和濕毛巾擦電源開關(guān)箱，插座及電器外殼，不準(zhǔn)隨意移動(dòng)電器設(shè)備、不準(zhǔn)隨意改變電器功能、不準(zhǔn)亂搭亂拉電線、電源。

3、不能用水沖洗帶電源的墻壁。4、電動(dòng)設(shè)備不使用時(shí)要切斷閘刀電源，必要時(shí)要拉掉插頭，并將插頭掛起，不得放在地下接觸水源。

5、如發(fā)現(xiàn)任何導(dǎo)電過熱，冒火花，有異味，物件有漏電現(xiàn)象，電機(jī)有異常噪音或插座松動(dòng)立即切斷電源，并告知配電房，請(qǐng)電工維修。6、電動(dòng)電器不能帶負(fù)荷或超負(fù)荷啟動(dòng)，送電啟動(dòng)后方可放入加工的物品（合面機(jī)、豆?jié){機(jī)、切肉機(jī)、打蛋機(jī)等均屬電動(dòng)電器。）

7、電熱電器除紅外線消毒柜外，不能在容器里無水送電加熱（熱水器、電熱蒸鍋、保溫臺(tái)、電飯煲等均屬電熱電器）。8、使用電動(dòng)電器設(shè)備前使用者一定要先學(xué)習(xí)本設(shè)備使用說明書，掌握使用方法后再進(jìn)行操作。

9、食堂煤氣開關(guān)必。

4.教師安全知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容

為進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，有效預(yù)防重大火災(zāi)事故的發(fā)生，昨天下午4:00，我校后勤處邀請(qǐng)朱警官在二（1）班教室對(duì)我校老師進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn)和防火演練。

會(huì)前我校劉校長做了動(dòng)員講話，她要求全體老師們要提高消防安全意識(shí)，切實(shí)保護(hù)好雛鷹每一位同學(xué)，遇到火災(zāi)要能夠及時(shí)處理。每一位老師都要學(xué)會(huì)使用消防栓、滅火器，掌握一定的消防知識(shí)，學(xué)會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻自救、互救！

培訓(xùn)中，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況朱警官詳細(xì)講述了發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何報(bào)警、自救和逃生，并向我校教師們仔細(xì)講解了滅火器的種類、性能、使用范圍及其使用方法，并就如何正確使用滅火器撲救火災(zāi)等動(dòng)作要領(lǐng)進(jìn)行現(xiàn)場示范。參訓(xùn)的老師們熱情高漲，積極主動(dòng)要求參與實(shí)戰(zhàn)演練，在后勤處李主任、徐班長和朱警官的指導(dǎo)下我校老師依次打開滅火器，學(xué)以致用，成功撲滅了大火。

安全工作是我校開展其它教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)，我校也定期在師生間開展各項(xiàng)安全培訓(xùn)、講座、演練、宣講等多種形式，不同內(nèi)容的安全知識(shí)普及工作，除了鍛煉師生安全逃生技能，更提高師生的安全意識(shí)，并通過學(xué)校師生將安全觀念傳遞到更多家庭，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)。本次消防知識(shí)培訓(xùn)增強(qiáng)了我校老師的安全知識(shí)，提高了我校消防安全管理水平。

5.幼兒園校本研修題目一個(gè)關(guān)于安全方面一個(gè)關(guān)于后勤方面的

幼兒園是培養(yǎng)人的地方，是文明的象征。

要樹立一個(gè)幼兒園良好的形象，反映全園教職員工的精神面貌，必須營造一個(gè)“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些都與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。

因此，盡力做好后勤服務(wù)工作，顯得尤為重要，結(jié)合本學(xué)期各類工作計(jì)劃和和幼兒園實(shí)際情況，在幼兒園行政和全體教職工的支持及配合下，通過后勤人員盡心盡責(zé)、共同努力、克服困難，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地完成了各項(xiàng)工作，確保了幼兒園教育教學(xué)工作順利開展。我們始終本著“為教育教學(xué)服務(wù)、為幼兒服務(wù)”的宗旨，努力做好后勤常規(guī)管理的工作，促進(jìn)幼兒園健康良好的發(fā)展。

現(xiàn)就本學(xué)期后勤工作總結(jié)如下： 一、重視后勤人員的思想學(xué)習(xí)，提高他們的服務(wù)意識(shí)。 本學(xué)期，我們有計(jì)劃的堅(jiān)持加強(qiáng)了對(duì)后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，保健老師參加了托幼機(jī)構(gòu)組織的技能知識(shí)培訓(xùn)。

在學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真對(duì)照職責(zé)要求，總結(jié)和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進(jìn)的意見和方法。通過學(xué)習(xí)，后勤人員的服務(wù)意識(shí)得到了提高，用她們的話說，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康，少了就不行。

由于對(duì)工作的重要性有了進(jìn)一步的明確，本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有的新的提高。 二、加強(qiáng)后勤管理，嚴(yán)格執(zhí)行各種制度。

1、做好教師教學(xué)用品及幼兒學(xué)習(xí)用品和班級(jí)衛(wèi)生用具的分發(fā)工作。開學(xué)初，教室、課桌椅、教學(xué)器材、教材、教學(xué)用具等的調(diào)配、維修、添置等按期到位。

教學(xué)用品和幼兒用品，班級(jí)衛(wèi)生用具按時(shí)無誤地發(fā)到每個(gè)班級(jí)和老師、保育員手中，及時(shí)添置各種用具，保證教育教學(xué)工作順利開展。 2、做好后勤保障工作。

幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，我們?nèi)σ愿埃龊脙?yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。 3、做好幼兒園設(shè)施的檢查、維護(hù)工作。

幼兒園需要小修小補(bǔ)的事情可以說天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好，后勤人員本著節(jié)約的原則，自己動(dòng)手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈、水龍頭等，并做到隨叫隨到。 4、積極做好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作。

首先，是幼兒園的“陽光”文化環(huán)境，包括全園文化環(huán)境，班級(jí)文化環(huán)境，請(qǐng)全體教職工密切配合，創(chuàng)造和維護(hù)好幼兒園的“陽光”文化環(huán)境。其次，加強(qiáng)幼兒園綠化的管理，責(zé)任到人，保證了花草樹木的正常生長，美化校園，綠化校園，為師幼提供了良好的教育教學(xué)環(huán)境。

5、對(duì)幼兒園內(nèi)所有的電源線進(jìn)行定期檢查，請(qǐng)專業(yè)人員進(jìn)行檢測，以防漏電，并對(duì)教室內(nèi)的開關(guān)、電扇全部進(jìn)行全面檢查。對(duì)存在安全隱患的地方及時(shí)進(jìn)行維修。

定期檢查電子監(jiān)控是否正常，規(guī)范管理。放學(xué)后，每天由保安人員進(jìn)行園內(nèi)進(jìn)行巡視，檢查“三關(guān)”情況（門窗、電源、水龍頭是否關(guān)閉好），為幼兒園的財(cái)產(chǎn)安全和全體教職工的生命安全提供了有力保障。

三、建立和完善各項(xiàng)管理制度，確保校園安全。 1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長為第一責(zé)任人的校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長為組長，后勤園長為副組長，組員由保健老師、年級(jí)組長和各條線負(fù)責(zé)人組成。

形成園長直接領(lǐng)導(dǎo)，定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視，齊抓共管，為全園師生營造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

2、加強(qiáng)安全管理，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我園堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，制定和完善了安全工作的一系列規(guī)章制度，對(duì)幼兒園的值班巡視、門衛(wèi)管理、防火安全、飲食安全等相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，增強(qiáng)他們的工作使命感和責(zé)任感以及處置突發(fā)事件應(yīng)急事件的應(yīng)變能力，另外，規(guī)定保安人員每天至少二次進(jìn)行校園安全檢查巡視并且有記錄，每周進(jìn)行一次全面的安全大檢查，對(duì)檢查出的問題和隱患、立刻報(bào)告第一責(zé)任人進(jìn)行整改，規(guī)定一般問題不超過二十四小時(shí)，一時(shí)不能解決的問題，馬上組織力量，利用雙休日進(jìn)行修復(fù)，徹底排除不安全因素，確保教育教學(xué)的正常開展，根據(jù)上級(jí)部門的要求，認(rèn)真做好每月上報(bào)校園安全信息工作。 3、開展安全演練活動(dòng)，11月18日上午9點(diǎn)20分，吳江區(qū)八坼幼兒園舉行了一場消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

安全工作重于泰山，幼兒的安全防范一直是幼兒園工作的重點(diǎn)，為進(jìn)一步普及消防安全知識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全意識(shí)，提高全體師生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力，使幼兒從小具備消防安全意識(shí)，做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能臨危不亂、有序的、迅速的按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全，每學(xué)期八坼幼兒園都會(huì)組織師幼進(jìn)行消防安全演練，做到防范于未然。 四、珍愛幼兒生命，提高衛(wèi)生保健水平。

1、認(rèn)真落實(shí)晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度，做到發(fā)現(xiàn)問題早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。 2、認(rèn)真抓好衛(wèi)生消毒工作，制定了一系列的衛(wèi)生消毒制度，班級(jí)、食堂嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定。

6.如何做好學(xué)校后勤管理工作

學(xué)校管理工作千頭萬緒總務(wù)工作學(xué)校管理重要組成部分學(xué)校工作占有重要地位做好學(xué)校勤工作辦好學(xué)校物質(zhì)保證充分管理和使用學(xué)校財(cái)產(chǎn)對(duì)全面貫徹教育方針切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步改善師生生活促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)和諧發(fā)展都具有重要意義要新形勢下配合教育改革做好學(xué)?？倓?wù)勤管理工作能更好地教育教學(xué)服務(wù)我認(rèn)應(yīng)做下幾點(diǎn)：、要有高度事業(yè)心和責(zé)任感學(xué)?？倓?wù)工作學(xué)校工作重要組成部分學(xué)校教育教學(xué)和實(shí)現(xiàn)教育改革備力量能確保教育教學(xué)順利進(jìn)行確保辦學(xué)效益所高度事業(yè)心和責(zé)任感干好總務(wù)工作基礎(chǔ)學(xué)?？倓?wù)肩負(fù)著管理學(xué)校工作重任要愛崗敬業(yè)腳踏實(shí)地、勤勤懇懇地教育教學(xué)服務(wù)作總務(wù)主任要深知教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)辦好學(xué)校把學(xué)校建設(shè)得更加美好自己天職把學(xué)校勤管理工作走上規(guī)范化教育改革提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)而努力二、要有全心全意服務(wù)態(tài)度和奉獻(xiàn)精神學(xué)校總務(wù)工作首要任務(wù)服務(wù)全校師生提供優(yōu)良物質(zhì)條件確保學(xué)校教育工作井有序地開展因此教育教學(xué)服務(wù)、師生服務(wù)總務(wù)勤工作根本出發(fā)點(diǎn)作總務(wù)管理人員要想教育教學(xué)之所想急教育教學(xué)之所急要了解教育教學(xué)要樹立全心全意教育教學(xué)服務(wù)思想意識(shí)對(duì)待師生要熱情服務(wù)要真誠真正做有求必應(yīng)服務(wù)家只有樹立了種服務(wù)思想才能讓第線教師無顧之憂才能做教育改革堅(jiān)強(qiáng)盾經(jīng)常深入實(shí)際全面了解學(xué)校概況了解師生存實(shí)際困難積極主動(dòng)地教師和學(xué)生排憂解難多辦實(shí)事總務(wù)工作需要承諾要慎用承諾決能空承諾對(duì)于急需辦又能辦事要盡快辦好；對(duì)需要辦而時(shí)又難辦事且勿隨意承諾對(duì)于已經(jīng)承諾確因抗力因素而無法辦必須盡力做并及時(shí)向師生解釋清楚作總務(wù)主任要帶頭實(shí)干要少說空多干實(shí)事甚至只做說三、要有科學(xué)學(xué)校財(cái)產(chǎn)物資管理體系做好校產(chǎn)管理工作完成辦學(xué)任務(wù)物質(zhì)保證要做好辦公用品配發(fā)管理工作每學(xué)期開學(xué)初要根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定供需計(jì)劃根據(jù)需要發(fā)放辦公用品該用要合理使用該用盡量用要花小錢辦大事要講求實(shí)效厲行節(jié)約避免浪費(fèi)財(cái)產(chǎn)管理要著眼于用著眼于服務(wù)使物盡其用充分發(fā)揮教學(xué)服務(wù)師生服務(wù)作用二健全制度規(guī)范管理及時(shí)清查合理使用做胸有數(shù)家底清楚三重視維修注意保養(yǎng)總務(wù)管理人員要對(duì)校產(chǎn)及時(shí)依照臺(tái)帳進(jìn)行檢查及時(shí)維修、維護(hù)及時(shí)消除事故隱患充分發(fā)揮其使用效能只有加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任人了才能管好用好學(xué)校財(cái)產(chǎn)和設(shè)備四、要斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)學(xué)?？倓?wù)工作者也教育者因此必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自己思想水平管理育人和服務(wù)育人思想貫穿于整總務(wù)勤工作隨著教育形勢發(fā)展和基礎(chǔ)教育改革斷深入現(xiàn)代化教育手段蓬勃發(fā)展我們總務(wù)勤工作者善于學(xué)習(xí)思想解放還保持原有工作思路和做法僅靠經(jīng)驗(yàn)管理能適應(yīng)新形勢需求工作會(huì)拖教學(xué)腿五、總務(wù)勤工作要有計(jì)劃有條紊地實(shí)施首先勤工作要有長遠(yuǎn)工作目標(biāo)學(xué)校正確辦學(xué)思想、全面育人觀點(diǎn)根據(jù)實(shí)際條件制定出學(xué)校事業(yè)發(fā)展規(guī)劃勤管理必須學(xué)校發(fā)展規(guī)劃藍(lán)圖制定長期計(jì)劃例近幾年學(xué)校要維修哪些校舍增添哪些設(shè)備環(huán)境綠化達(dá)要求勤工作人員素質(zhì)何提升等都要有較遠(yuǎn)奮斗目標(biāo)其次勤管理要長期計(jì)劃分步實(shí)施要分階段、分學(xué)期制定實(shí)施計(jì)劃做目標(biāo)明確合理分工職責(zé)清楚講求落實(shí)再次勤工作要有超前意識(shí)。

7.如何做好學(xué)校后勤領(lǐng)導(dǎo)

后勤工作是學(xué)校管理工作的重要組成部分，是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的必須保障，是學(xué)校實(shí)施高水平素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。后勤工作既要管財(cái)，又要管物，還要管人，具有涉及面廣，工作量大，內(nèi)容復(fù)雜多變的特點(diǎn)。這使得后勤管理工作的難度大大增加，對(duì)后勤管理工作和后勤管理工作人員提出了更高的要求。

如何做好后勤管理工作一些新的看法和建議。

一、與時(shí)俱進(jìn)，重視后勤工作

“兵馬未動(dòng)，糧草先行”。后勤工作是學(xué)校一切工作的保障，直接關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展。后勤工作沒有跟上，就會(huì)影響到學(xué)校的發(fā)展大計(jì)，影響到學(xué)校內(nèi)部的團(tuán)結(jié)與穩(wěn)定。要做好后勤管理工作，就必須深刻認(rèn)識(shí)后勤工作在教育教學(xué)工作中的重要地位與巨大意義。只有如此，才能充分調(diào)動(dòng)后勤工作人員的主動(dòng)性、自覺性與積極性。

二、規(guī)范高效，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理

財(cái)務(wù)工作后勤管理工作中最重要的組成部分之一，它直接關(guān)系學(xué)校教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。作為后勤管理工作者，合理使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)，盡量開源節(jié)流，是我們的宗旨。

（一）財(cái)務(wù)制度規(guī)范

我校的財(cái)務(wù)收支根據(jù)上級(jí)安排，實(shí)行收支兩條線管理，接受教育局、財(cái)政局、稅務(wù)局、市物價(jià)局等的領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)管。年末，我們根據(jù)以收定支、量力而行、緊縮開支、自求平衡的原則編制出次年年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算計(jì)劃、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律和收費(fèi)政策，所有收費(fèi)都按要求及時(shí)繳納入庫，再逐月按進(jìn)展層層審批撥回，做到了每年每月有計(jì)劃使用，保證了經(jīng)費(fèi)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)我們建立了規(guī)范的財(cái)務(wù)制度，做到收有來源，支有出處，所有的帳目都有據(jù)可查，有據(jù)可依，保證各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的合理使用。

（二）經(jīng)費(fèi)運(yùn)作高效

學(xué)校后勤工作應(yīng)當(dāng)為教育、教學(xué)服務(wù)，為師生員工服務(wù)，學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用尤其如此。盡管由于我們學(xué)校一直在不斷地發(fā)展與建設(shè)中，資金周轉(zhuǎn)存在一定難度，但我們本著開源節(jié)流的原則，“量體裁衣，看菜吃飯”，將有限的資金用在促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的最重要方面。為創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)環(huán)境提供了有力的保證。

三、職責(zé)分明，優(yōu)化人員管理

人是管理的關(guān)鍵要素之一，科學(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本，在學(xué)校的科學(xué)管理工作中也要做到以人為本。一方面，要求做到知人善用，緊緊依靠人；另一方面，也要做到獎(jiǎng)懲結(jié)合，尊重激勵(lì)人。

學(xué)?？倓?wù)后勤各處室分別管理著一大批后勤員工，包括：學(xué)校生活老師、食堂員工、保安人員、保管員、采購員、木工、電工、洗衣工、保潔工、泥工、文印人員、檔案人員、司機(jī)等。在管理過程中，我們對(duì)后勤人員的職責(zé)與工作范圍進(jìn)行了詳細(xì)的界定，對(duì)他們實(shí)行科學(xué)化、人文化管理，既注重時(shí)刻加強(qiáng)他們的責(zé)任意識(shí)，又經(jīng)常關(guān)注他們的思想情緒，最大限度的發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性與積極性。而他們也用他們的實(shí)際行動(dòng)為保障學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生的生活安全、教育教學(xué)設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)、美化校園環(huán)境等方面作出了極大的貢獻(xiàn)。

四、科學(xué)安全，規(guī)范物資管理

學(xué)校后勤管理工作要注重開源節(jié)流，這里的節(jié)流，一方面是要合理計(jì)劃的用錢；另一方面，是要節(jié)約物力，愛惜學(xué)校物資，做好校產(chǎn)的采購、保管、維修和使用。學(xué)校攤子大，資產(chǎn)多，要確保這些資產(chǎn)的安全無損，充分發(fā)揮他們的效用，需要我們做后勤管理的有心人，時(shí)刻關(guān)注每處校產(chǎn)的使用情況。我們做到對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)定期檢查與及時(shí)維修，努力延長各項(xiàng)財(cái)產(chǎn)的使用壽命。我們還制定了嚴(yán)格的財(cái)產(chǎn)管理制度，實(shí)行財(cái)產(chǎn)責(zé)任到人，對(duì)各個(gè)班級(jí)、各個(gè)部門的財(cái)產(chǎn)使用情況進(jìn)行細(xì)致的考核與登記，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)追究到人，增強(qiáng)每個(gè)博才人的財(cái)產(chǎn)責(zé)任意識(shí)，盡量減少學(xué)校財(cái)產(chǎn)破損的現(xiàn)象，達(dá)到財(cái)產(chǎn)管理的優(yōu)質(zhì)高效，有效地保證了教育教學(xué)。

五、科學(xué)挖潛，實(shí)行剛性管理

盡可能降低學(xué)校綜合運(yùn)行成本，充分發(fā)揮資金的使用效益，節(jié)約經(jīng)費(fèi)的計(jì)劃指標(biāo)，要層層分解落實(shí)，督促檢查，經(jīng)綜合測評(píng)、考核收到良好的效果，從書籍課本的定購、使用、辦公用品的領(lǐng)用登記等措施入手，嚴(yán)格控制物品的申購；總務(wù)、膳食、生活三處室細(xì)化水、電、油、氣的日常使用；發(fā)動(dòng)生活老師挖潛改革提高物品的使用期限；同時(shí)還充分發(fā)揮人的長處，用人之長、避人之短，科學(xué)合理調(diào)整人員配備。

同時(shí)，學(xué)校還充分發(fā)揮學(xué)生的長處，注重學(xué)生自理能力、勞動(dòng)觀念和勤儉節(jié)約的品德培養(yǎng)，組織全校學(xué)生和教職員工開展為學(xué)校節(jié)約出主意、獻(xiàn)金點(diǎn)子活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加校園除草、澆水、做面包等實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生愛校意識(shí)，讓他們感受到勞動(dòng)的快樂、珍惜勞動(dòng)成果。

8.小學(xué)學(xué)校后勤保障方面有哪些問題

1、綜合治理

2、確保經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)防范設(shè)施建設(shè)

在物防方面，防盜設(shè)施堅(jiān)固，安裝符合消防要求，學(xué)校在要害部門都安裝了防盜門和防盜窗。

在技防方面，不斷提高防范設(shè)施的科技含量，紅外線報(bào)警裝置、CK探，頭，周界監(jiān)控裝置， 實(shí)行全天候、全方位監(jiān)控。

在人防方面，加強(qiáng)了門衛(wèi)和保安人員的管理，增強(qiáng)安全保衛(wèi)人員的安全防范意識(shí)；認(rèn)真組織檢查，重點(diǎn)是門衛(wèi)、值班、巡邏等方面常規(guī)安全工作的落實(shí)。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部在崗帶班制度，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)、正確處置突發(fā)事件。自學(xué)生公寓樓入住以來，未發(fā)生重大安全事故。

我校建立嚴(yán)格的校舍安全檢查制度，將校舍安全管理責(zé)任落實(shí)到具體部門和相關(guān)人員，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早改造，及時(shí)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情隱患并采取正確避險(xiǎn)措施。

加強(qiáng)體育鍛煉器械保養(yǎng)，對(duì)多功能教室和大餐廳維修，添置了不銹鋼餐桌，確保不發(fā)生傷害事故。

3、消防安全 措施到位。

4、食品安全 重中之重

5、人身安全 常抓不懈

6、學(xué)生公寓 管理出新

7、網(wǎng)絡(luò)管理 要求從嚴(yán)

8、調(diào)處矛盾 共建和諧

9、法制教育 形成特色

10、強(qiáng)化預(yù)警 獎(jiǎng)懲分明

我校貫徹執(zhí)行《教育系統(tǒng)突發(fā)性事件信息報(bào)告規(guī)定》、《學(xué)校重大集體活動(dòng)安全管理規(guī)定》；制訂和完善應(yīng)付各種突發(fā)事件的預(yù)案，提升處置突發(fā)事件、群體性事件的能力，依法及時(shí)迅速處置各類突發(fā)事件。學(xué)校定期進(jìn)行安全教育，實(shí)施安全應(yīng)急演練，提高學(xué)生的自救能力。對(duì)于行動(dòng)遲緩、處置不力、措施失當(dāng)或隱瞞不報(bào)、遲報(bào)、漏報(bào)，導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大，造成不良后果的，學(xué)校將加大處理力度，從嚴(yán)從重落實(shí)相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。