消防安全知識進課堂作文(寫消防知識進校園作文500字)
1.寫消防知識進校園作文500字
“ 嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲響起，整個校園籠罩著緊張的氣氛，好像火災真的發(fā)生了一樣.老師一聲令下：“迅速集合！”同學們立刻走出了教室，從容不迫地排好了隊，臉上一副認真嚴肅的表情.老師叫我們用手捂著鼻子和嘴，迅速撤離火災現(xiàn)場.可是走到樓梯時，人太多了，有的同學亂了套，開始擁擠了.這時聽見老師大喊：“大家不要慌張，保持距離，要相信自己！”聽了這番話，同學們像吃了“定心丸”一樣，邁著輕快的步伐走下樓梯.鈴聲還未結(jié)束，我們已經(jīng)安全地來到了操場上.
站在寬闊的操場上，耳邊傳來校長激動的聲音：“同學們，祝賀你們只用了三分鐘就圓滿地完成了這次艱巨的任務.”話音剛落，臺下一片嘩嘩的掌聲.我的心中充滿了自豪.接著，校長又說：“一場火災會造成巨大的經(jīng)濟損失，還會讓人們家破人亡，妻離子散.大家們要明白“安全第一”的重要性，要珍惜生命，努力學習，讓明天更美好.”大家聽了連連點頭.這時有位老師走上司令臺點燃了火盆，大火熊熊燃燒起來，火焰沖天.我們都嚇呆了，可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器，對著大火猛地一噴.“哧——哧——”頓時空中煙霧彌漫，火苗乖乖地低下了頭，再也神氣不了拉.臺下又是一片熱烈的掌聲.
這次消防演練真是太精彩了，也讓我受益匪淺.我不僅學會了大火時逃生的技巧，還學會了滅火的方法，希望這樣的活動學校要多多開展.
2.消防知識進校園的作文300字
今天，在學校的大操場上老師組織我們觀看了一場意義重大、內(nèi)容豐富、體驗深刻的消防安全演練，那緊張、刺激過后帶來并獲得的知識、感想、啟發(fā)，使我終生難以忘懷。
“看呀！二層樓房著火了！”黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速彌漫開來，火焰乘借著助威的風勢猛烈地燃燒著，我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時同學們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。
盡管已經(jīng)跑出來一些同學，但是仍然還有一部分同學被濃煙烈火圍困著，他們有的打開窗戶焦急的大聲呼喊救命，有的一邊揮動著紅領巾一邊忙亂地準備著跳樓逃生，還有的非常迫切地等待著消防人員來救助他們。還是老師經(jīng)多識廣，她不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道：“是119嗎？公園路小學著火了，請快速救火！”……僅僅幾分鐘后，消防車就趕來了，只見消防員叔叔迅速從車里取出梯子，特別麻利地架好，動作熟練地爬上樓去把那幾名被圍困住的同學們一個個地救離了火常這時，另幾位消防員叔叔舉著特效滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去，烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹底降服，化作一團團灰燼，灘瘓在地上再也不能任意威風地為非作歹了。
薛部長應校長的特別邀請，結(jié)合剛才火災的消防演練講解了火災起因、應如何進行防火、如何救火、如何進行自我防護等等預防、救護的常識。最后，他情真意切地對我們說：“水火無情啊，我們每個人要時時刻刻、事事處處提高警惕，要預先采取強有力的措施，才能夠防患于未然。”
雖然緊張的消防演練活動結(jié)束了，但留給我的不僅僅是水火無情激烈壯觀的著火、脫困、救火的瞬間場面，最最重要的是給我留下了終生難忘，使我永遠銘記在心的這場火災的經(jīng)驗、教訓和啟發(fā)……啊，母校難忘的消防安全演練。
3.消防知識進校園的作文300字
今天，在學校的大操場上老師組織我們觀看了一場意義重大、內(nèi)容豐富、體驗深刻的消防安全演練，那緊張、刺激過后帶來并獲得的知識、感想、啟發(fā)，使我終生難以忘懷。
“看呀！二層樓房著火了！”黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速彌漫開來，火焰乘借著助威的風勢猛烈地燃燒著，我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時同學們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。
盡管已經(jīng)跑出來一些同學，但是仍然還有一部分同學被濃煙烈火圍困著，他們有的打開窗戶焦急的大聲呼喊救命，有的一邊揮動著紅領巾一邊忙亂地準備著跳樓逃生，還有的非常迫切地等待著消防人員來救助他們。還是老師經(jīng)多識廣，她不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道：“是119嗎？公園路小學著火了，請快速救火！”……僅僅幾分鐘后，消防車就趕來了，只見消防員叔叔迅速從車里取出梯子，特別麻利地架好，動作熟練地爬上樓去把那幾名被圍困住的同學們一個個地救離了火常這時，另幾位消防員叔叔舉著特效滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去，烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹底降服，化作一團團灰燼，灘瘓在地上再也不能任意威風地為非作歹了。
薛部長應校長的特別邀請，結(jié)合剛才火災的消防演練講解了火災起因、應如何進行防火、如何救火、如何進行自我防護等等預防、救護的常識。最后，他情真意切地對我們說：“水火無情啊，我們每個人要時時刻刻、事事處處提高警惕，要預先采取強有力的措施，才能夠防患于未然?！?/p>
雖然緊張的消防演練活動結(jié)束了，但留給我的不僅僅是水火無情激烈壯觀的著火、脫困、救火的瞬間場面，最最重要的是給我留下了終生難忘，使我永遠銘記在心的這場火災的經(jīng)驗、教訓和啟發(fā)……啊，母校難忘的消防安全演練。
4.寫消防知識進校園作文500字
“ 嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲響起，整個校園籠罩著緊張的氣氛，好像火災真的發(fā)生了一樣.老師一聲令下：“迅速集合！”同學們立刻走出了教室，從容不迫地排好了隊，臉上一副認真嚴肅的表情.老師叫我們用手捂著鼻子和嘴，迅速撤離火災現(xiàn)場.可是走到樓梯時，人太多了，有的同學亂了套，開始擁擠了.這時聽見老師大喊：“大家不要慌張，保持距離，要相信自己！”聽了這番話，同學們像吃了“定心丸”一樣，邁著輕快的步伐走下樓梯.鈴聲還未結(jié)束，我們已經(jīng)安全地來到了操場上.站在寬闊的操場上，耳邊傳來校長激動的聲音：“同學們，祝賀你們只用了三分鐘就圓滿地完成了這次艱巨的任務.”話音剛落，臺下一片嘩嘩的掌聲.我的心中充滿了自豪.接著，校長又說：“一場火災會造成巨大的經(jīng)濟損失，還會讓人們家破人亡，妻離子散.大家們要明白“安全第一”的重要性，要珍惜生命，努力學習，讓明天更美好.”大家聽了連連點頭.這時有位老師走上司令臺點燃了火盆，大火熊熊燃燒起來，火焰沖天.我們都嚇呆了，可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器，對著大火猛地一噴.“哧——哧——”頓時空中煙霧彌漫，火苗乖乖地低下了頭，再也神氣不了拉.臺下又是一片熱烈的掌聲.這次消防演練真是太精彩了，也讓我受益匪淺.我不僅學會了大火時逃生的技巧，還學會了滅火的方法，希望這樣的活動學校要多多開展。
5.消防安全知識的作文500字
平安是和諧的基礎，平安是發(fā)展的前提。
創(chuàng)建平安校園對于平安三門建設來說，責任重大，意義深遠。 各位同學是學校的主人，是“平安校園”的直接受益者，也應該是創(chuàng)建“平安校園”的建設者。
因此，我們號召廣大同學以主人翁的態(tài)度積極投身到“平安校園”創(chuàng)建活動中，自覺增強安全意識，提高防范能力，積極營造校園安全文化氛圍，共同維護校園安全穩(wěn)定。在此，學校向全體同學提出如下倡議： 一、全面提高個人素質(zhì)，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，遵紀守法，養(yǎng)成良好的行為習慣。
二、提高安全防范意識，要樹立“安全第一，預防為主”的觀念，時刻警鐘長鳴，從自我做起，從身邊做起，嚴格遵守學校各項安全管理制度，杜絕安全事故發(fā)生。 三、認真學習交通安全常識，嚴格遵守交通規(guī)則，不坐黑車，杜絕無牌、無證車輛在校園內(nèi)行駛，自覺將車輛停放在停車區(qū)域內(nèi)，共同維護校園交通安全。
四、增強防火意識，不使用違章電器、大功率電器，不私拉亂接電源，不焚燒雜物，杜絕使用明火，愛護消防設施。 五、自覺維護校園秩序，不酗酒，不賭博，不打架斗毆，不夜不歸宿，不攜帶、收藏管制刀具。
六、維護自身財物安全，切實做好防盜、防騙工作。個人貴重物品不隨意亂放，養(yǎng)成關窗鎖門、文明就餐的良好習慣，宿舍不留宿外來人員。
七、文明修身，同學之間友愛互助，和諧相處。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，注意飲食安全，預防食物中毒。
八、遠離網(wǎng)吧，遠離游戲廳，不參加傳銷及非法宗教活動。 平安是一朵花，您能享受它的芬芳，可也需要您的澆灌；平安是一種責任，需要您多一份承擔。
同學們，讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，全力共建“平安校園”，齊心共創(chuàng)“和諧校園”。
6.安全消防進校園作文
安全消防進校園作文
今天，在學校的大操場上老師組織我們觀看了一場意義重大、內(nèi)容豐富、體驗深刻的消防安全演練，那緊張、刺激過后帶來并獲得的知識、感想、啟發(fā)，使我終生難以忘懷?！翱囱?！二層樓房著火了！”黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速彌漫開來，火焰乘借著助威的風勢猛烈地燃燒著，我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時同學們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。盡管已經(jīng)跑出來一些同學，但是仍然還有一部分同學被濃煙烈火圍困著，他們有的打開窗戶焦急的大聲呼喊救命，有的一邊揮動著紅領巾一邊忙亂地準備著跳樓逃生，還有的非常迫切地等待著消防人員來救助他們。還是老師經(jīng)多識廣，她不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道：“是119嗎？公園路小學著火了，請快速救火！”……僅僅幾分鐘后，消防車就趕來了，只見消防員叔叔迅速從車里取出梯子，特別麻利地架好，動作熟練地爬上樓去把那幾名被圍困住的同學們一個個地救離了火常這時，另幾位消防員叔叔舉著特效滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去，烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹底降服，化作一團團灰燼，灘瘓在地上再也不能任意威風地為非作歹了。薛部長應校長的特別邀請，結(jié)合剛才火災的消防演練講解了火災起因、應如何進行防火、如何救火、如何進行自我防護等等預防、救護的常識。最后，他情真意切地對我們說：“水火無情啊，我們每個人要時時刻刻、事事處處提高警惕，要預先采取強有力的措施，才能夠防患于未然?！彪m然緊張的消防演練活動結(jié)束了，但留給我的不僅僅是水火無情激烈壯觀的著火、脫困、救火的瞬間場面，最最重要的是給我留下了終生難忘，使我永遠銘記在心的這場火災的經(jīng)驗、教訓和啟發(fā)……啊，母校難忘的消防安全演練
俗話說：“水火無情”；“賊偷一半，火燒全光”。這一點也沒有錯.有多少例子可以證明.火災大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下就可能發(fā)生啦.可能就丟了一個煙頭，就會引發(fā)一場大的火災.有很多得人在一旦遇到火災的時候，就會發(fā)生一種心理上的慌亂，就是平時學會了一些逃生的方法也給忘了.在遇到火災的時候，一定不能慌亂，要有順序的逃生，報警.無論在學校還是家庭中，一旦發(fā)生火災事故，那便會是影響巨大、損失巨大，直接影響學習、工作的正常進行。由此可觀，火災是世界各國人民所面臨的一個共同的災難性問題。它給人類社會造成過不少生命、財產(chǎn)的嚴重損失。隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，社會財富日益增加，火災損失上升及火災危害范圍擴大的總趨勢是客觀規(guī)律。退一萬步來說的話，即使火災不可避免地發(fā)生了，那么我們作為一個熱愛生活的中學生就應當學習并掌握消防知識，例：火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場逃生知識等。發(fā)生火災時，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時，在撥打了119報警電話后，我們應千方百計設法自救。如火勢不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。此時，要當機立斷，切不可猶豫不決，以免火勢越燒越大，錯過逃生時機。身處煙霧捂口鼻若被困周圍煙霧很大，這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū)，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。如果建筑物有避難房、疏散樓梯的，可以先躲進避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。如多層建筑物火災，樓梯已被燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可以利用房屋的老虎窗、陽臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。如生命受到威脅，又無逃生之路時，可以用繩索或?qū)⒋矄嗡撼蓷l狀連接起來，一端拴在固定物件上，再順著繩索或布條滑下。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命?！半[患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。我們須自覺承擔起校園防火工作的責任與義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使社會形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。
7.消防意識進校園的800字左右的作文
我國從遠古的北京人開始，就已經(jīng)開始使用火了。
火帶給人類的是光明，是美食，是溫暖……但如果不注意的話，火帶給我們的則是一片灰燼?，F(xiàn)在，各個學校經(jīng)常舉辦消防演練。
有的同學根本不當回事，慢悠悠的跑著，還邊說著話：“閑著沒事舉行什么消防演練，又沒真著火?！? 但是，如果可怕的災難真的發(fā)生，還能這么悠閑嗎？消防意識應從小培養(yǎng)。
因為據(jù)了解，我們周圍由于人們消防意識不強，消防安全隱患隨處可見：清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮，到郊外野炊時架起的柴禾；家中長期插著的飲水機插頭；無電之夜的蠟燭焰苗；忘了取下的充電器……這一系列的小問題，都有可能引起大火，危及人們的生命。所以，為了我們的生命安全，我們要增強消防安全的意識。
火災時有發(fā)生，我們要做好以下幾方面：首先要掌握消防常識，一是緊急呼叫常識，一旦發(fā)生火災要立即報警；二是掌握防火，滅火基本常識。其次應知道火場中如何緊急逃生。
還有，積極參加消防演練。 我們在日常生活中一定要增強自我的消防保護意識，提高保護能力，是自己在危難時能不受到傷害。
在人類用火的漫長的歷史上，大火帶給我們的不僅僅只是有好處，不小心就會使一切化為烏有，不要掉以輕心。 作為一名中學生，我們沒有能力也不可能去解決這催人淚下的一幕幕，但我想在此呼吁大家重視消防知識，不再讓“火”成為摧毀人類家園和生命的危險物種。
消防安全，危關社會。讓我們攜起手來，共鑄堅不可催的“防火墻”；讓我們攜起手來，共造和諧社會。
8.安全消防進校園作文
安全消防進校園作文今天，在學校的大操場上老師組織我們觀看了一場意義重大、內(nèi)容豐富、體驗深刻的消防安全演練，那緊張、刺激過后帶來并獲得的知識、感想、啟發(fā)，使我終生難以忘懷。
“看呀！二層樓房著火了！”黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速彌漫開來，火焰乘借著助威的風勢猛烈地燃燒著，我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時同學們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。
盡管已經(jīng)跑出來一些同學，但是仍然還有一部分同學被濃煙烈火圍困著，他們有的打開窗戶焦急的大聲呼喊救命，有的一邊揮動著紅領巾一邊忙亂地準備著跳樓逃生，還有的非常迫切地等待著消防人員來救助他們。還是老師經(jīng)多識廣，她不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道：“是119嗎？公園路小學著火了，請快速救火！”……僅僅幾分鐘后，消防車就趕來了，只見消防員叔叔迅速從車里取出梯子，特別麻利地架好，動作熟練地爬上樓去把那幾名被圍困住的同學們一個個地救離了火常這時，另幾位消防員叔叔舉著特效滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去，烈火濃煙終于被消防員叔叔們徹底降服，化作一團團灰燼，灘瘓在地上再也不能任意威風地為非作歹了。
薛部長應校長的特別邀請，結(jié)合剛才火災的消防演練講解了火災起因、應如何進行防火、如何救火、如何進行自我防護等等預防、救護的常識。最后，他情真意切地對我們說：“水火無情啊，我們每個人要時時刻刻、事事處處提高警惕，要預先采取強有力的措施，才能夠防患于未然。”
雖然緊張的消防演練活動結(jié)束了，但留給我的不僅僅是水火無情激烈壯觀的著火、脫困、救火的瞬間場面，最最重要的是給我留下了終生難忘，使我永遠銘記在心的這場火災的經(jīng)驗、教訓和啟發(fā)……啊，母校難忘的消防安全演練俗話說：“水火無情”；“賊偷一半，火燒全光”。這一點也沒有錯.有多少例子可以證明.火災大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下就可能發(fā)生啦.可能就丟了一個煙頭，就會引發(fā)一場大的火災.有很多得人在一旦遇到火災的時候，就會發(fā)生一種心理上的慌亂，就是平時學會了一些逃生的方法也給忘了.在遇到火災的時候，一定不能慌亂，要有順序的逃生，報警.無論在學校還是家庭中，一旦發(fā)生火災事故，那便會是影響巨大、損失巨大，直接影響學習、工作的正常進行。
由此可觀，火災是世界各國人民所面臨的一個共同的災難性問題。它給人類社會造成過不少生命、財產(chǎn)的嚴重損失。
隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，社會財富日益增加，火災損失上升及火災危害范圍擴大的總趨勢是客觀規(guī)律。退一萬步來說的話，即使火災不可避免地發(fā)生了，那么我們作為一個熱愛生活的中學生就應當學習并掌握消防知識，例：火災基本常識、滅火器基本常識、初起火災撲救方法、人員疏散和火場逃生知識等。
發(fā)生火災時，如果被大火圍困，特別是被圍困在樓上時，在撥打了119報警電話后，我們應千方百計設法自救。如火勢不大，可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。
此時，要當機立斷，切不可猶豫不決，以免火勢越燒越大，錯過逃生時機。身處煙霧捂口鼻若被困周圍煙霧很大，這可比火更為可怕。
因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū)，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。
如果建筑物有避難房、疏散樓梯的，可以先躲進避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。如多層建筑物火災，樓梯已被燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可以利用房屋的老虎窗、陽臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。
如生命受到威脅，又無逃生之路時，可以用繩索或?qū)⒋矄嗡撼蓷l狀連接起來，一端拴在固定物件上，再順著繩索或布條滑下。如果萬分情急決定跳樓出逃時，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。
“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。我們須自覺承擔起校園防火工作的責任與義務，更多的學習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使社會形成“人人關心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。
9.有關消防安全知識教育的作文 字不要多 350字左右
本人原創(chuàng)的：
有關于消防的故事最早要數(shù)“曲突徒薪，焦頭爛額”這對孿生成語了。這對成語出于《漢書?霍光傳》。說的是：有一位客人到主人家拜訪，見主人家爐灶的煙囪是直的，旁邊又堆有柴薪，這位客人便對主人說：‘您的煙囪應改為彎曲的，并將柴薪搬到遠處去，不然的話，將會發(fā)生火災！’主人默然，不予理會。不久，主人家果然失火，鄰居們共同搶救，幸而將火撲滅。于是，主人家殺牛擺酒，對鄰居表示感謝，在救火中燒傷的被請到上座，其余則各按出力大小依次就坐，卻沒有請那位建議他改彎煙囪的人。有人對這家主人說：‘當初要是聽了那位客人的勸告，就不用殺牛擺酒，終究不會有火災。如今論功請客酬謝，建議改彎煙囪、移走柴薪的人沒有功勞，而在救火時被燒得焦頭爛額的人才是上客嗎？’主人這才醒悟，將那位客人請來。
這個故事告訴我們，消防要以“防”為主，以“消”作補救措施。
我國的《新消防法》第二條 “消防工作貫徹預防為主、防消結(jié)合的方針，按照政府統(tǒng)一領導、部門依法監(jiān)管、單位全面負責、公民積極參與的原則，實行消防安全責任制，建立健全社會化的消防工作網(wǎng)絡。”是這個故事內(nèi)涵的進一步提高與發(fā)展 。
10.有關消防安全教育的作文 800字
《我的消防安全報告》
各位叔叔阿姨
你們好！你們都知道，火災讓很多人死亡，讓他們的家人悲痛至極，還能讓一個百萬富豪瞬間家破人亡！如∶
在2005年7月12日凌晨1時許哥斯達爾德隆醫(yī)院發(fā)生了大火災。18人在大火中死亡。直接損失財產(chǎn)800多萬美元?；馂氖怯捎谒臉且婚g醫(yī)樓倉庫煤氣管泄漏而引起的，該醫(yī)院中有三層被燒毀。
雖然火災害死了很多人，但火災中的死亡也不可能都是天意弄人。還可能是因為逃生動作緩慢或逃生方法不正確而造成死亡。
如：
在2005年1月6日晚，孟加拉首都達卡附近的一家制衣廠發(fā)生大火為，造成21人死亡，數(shù)十人受傷。據(jù)悉，火災發(fā)生時，有近400名工人在這家制衣廠做工，其中大部分是婦女。消防人員用了4個小時才撲滅火災。發(fā)火原因是這家制衣廠內(nèi)采用機器流水作業(yè)，制衣原料及半成品都是可燃物品。堆積在很窄的通道上，著火時密集的人群疏散不力，便使他們中逃生動作緩慢的命喪黃泉。
火災讓很多人死亡，當我們的身邊發(fā)生火災時，該怎么辦呢？如下，就是我收集的火災逃生五大招。
1、盡可能蹲低身體，利用剩余的氧氣逃離火場。
2、盡可能向地面逃生，若樓梯已火封鎖，則可利用繩索或被單連接起來，從窗口滑下地面逃生。
3、火災時可沿墻壁走，有樓梯的絕不坐電梯。
4、帶小孩逃離時可利用被單把孩子綁在背上或是抱在胸前。
5、在主要逃生道上若有許多人擁擠，應另找別的逃生通道。
就算沒有發(fā)生火災，我們也不能掉以輕心。如下，是我收集的預防火災六不要。
1、不要隨意亂扔煙頭。
2、家里使用電熨斗、電吹風等家用電器具時人不要離開。
3、不要躺在床上吸煙，尤其是在酒后疲勞時。
4、過道里、樓梯上不要堆放物品，安全出口不要上鎖。
5、夏天點蚊香時，蚊香不要靠近窗戶等易燃物品。
6、衣服、紙片等易燃物品不要放在有火的地方。
火災讓人們家破人亡，讓人生不如死。讓我們一起控制它、消滅它吧！
祝您們身體健康，合家歡樂！
