幼兒在家安全防范意識: (1)家門不能隨便開。
孩子獨自在家,要牢記門戶是家中最重要的安全防線,不能輕易開門。如有陌生人敲門,要盡量婉拒,可請他們等父母回來后再上門。
(2)牢記父母的電話。孩子一定要牢牢記住父母的手機、單位電話等其它聯(lián)系電話,可以把號碼貼在電話機旁,也可寫在紙上隨身攜帶。
家長要教育孩子正確使用家中的通訊工具,并養(yǎng)成定時與父母聯(lián)系的習慣。 (3)學(xué)會如何撥打110報警電話。
“110”是人民群眾安全的保護神,要告訴孩子:“遇到壞人或發(fā)生危險不要慌張,一打110,警察叔叔馬上就到?!蓖瑫r,要教育孩子:“撥打110報警電話時不要緊張,要盡量講普通話,把姓名、地點、事由講清楚。”
(4)接聽陌生電話要當心。要教育孩子,當接到“你爸爸、媽媽在家嗎?”、“知不知道我是誰?”、“你是不是一個人在家?”等試探性電話時,一定要提高警惕,可以假意讓大人接聽或者借口對方打錯而掛斷電話,千萬不要透露孩子獨自在家的情況。
(5)熟悉家庭環(huán)境。父母要讓孩子熟悉自己的家庭環(huán)境,為他們在遇到危險時,設(shè)計一條安全的逃跑路線或躲藏地方。
比如:讓孩子知道哪個房間有電話可報警,哪個房間可用來躲避危險,哪個房間的窗戶對著大街可向路人呼救等等。 幼兒在園安全防范意識: 對幼兒進行消防安全教育,主要包括:①要讓幼兒懂得玩火的危險性。
③讓幼兒掌握簡單的自救技能。如教育幼兒一旦發(fā)生火災(zāi)要馬上逃離火災(zāi)現(xiàn)場,并及時告訴附近的成人。
當發(fā)生火災(zāi),自已被煙霧包圍時,要用防煙口罩或干、濕毛巾捂住口鼻,并立即趴在地上,在煙霧下面匍匐前進。③帶幼兒參觀消-防-隊,看消-防-隊員的演習,請消-防-隊員介紹火災(zāi)的形成原因、消防車的作用、滅火器的使用方法及使用時應(yīng)注意的事項等。
另外,可以進行火災(zāi)疏散演習,事先確定各班安全疏散的路線,讓幼兒熟悉幼兒園的各個通道,以便在發(fā)生火災(zāi)時,能在教師的指揮下統(tǒng)一行動,安全疏散,迅速離開火災(zāi)現(xiàn)常 3、食品衛(wèi)生安全教育。 幼兒大多愛吃零食,也喜歡將各種東西放入口中,因而容易引發(fā)食物中毒。
幼兒園除了要把好食品采購、儲藏、烹任等方面的衛(wèi)生關(guān)外,還必須教育幼兒不吃腐爛的、有異味的食物。幼兒在幼兒園誤食有毒有害物質(zhì)的情況更是多種多樣,如園內(nèi)投放的各種花花綠綠的毒鼠藥,因教職工工作失誤而誤放在飲料瓶中的消毒藥水等等,都可能被幼兒誤食。
因此,教職工在平時要教育幼兒不隨便撿食和飲用不明物質(zhì)。另外,目前孩子服用的藥大多外觀漂亮,口感好,深受孩子“喜歡”;有的孩子甚至把藥品當零食吃,因此,要教育孩子不能隨便吃藥,一旦要服藥,一定要按醫(yī)生的吩咐在成人的指導(dǎo)下服用。
飲食安全教育的另一方面是飲食習慣的培養(yǎng)。如教育孩子在進食熱湯或喝開水前必須先吹一吹,以免燙傷;吃魚時,要把魚刺挑于凈,以免魚刺卡在喉嚨里;進食時不嘻笑打鬧,以免食物進入氣管等等。
4、防觸電,防溺水教育。 觸電是日常生活中比較常見的意外傷害,少年兒童因觸電而死亡人數(shù)占兒童意外死亡總?cè)藬?shù)人10.6%。
對幼兒進行防觸電教育,首先要告訴幼兒,不能隨便玩電器,不拉電線,不用剪刀剪電線,不用小刀刻劃電線,不將鐵絲等插到電源插座里等等。其次,要告訴幼兒,一旦發(fā)生觸電事故,不能用手去拉觸電的孩子,而應(yīng)及時切斷電源,或者用于燥的竹竿等不導(dǎo)電的東西挑開電線。
溺水在少年兒童意外死亡中所占比例最大的。對幼兒進行防溺水教育,一是要告訴幼兒不能私自到河邊玩耍;二是不能將臉悶入水中;三是不能私自到河里游泳;四是當同伴失足落水時,要及時就近叫成人來搶救。
5、幼兒園玩具安全教育。 游戲是孩子的天性,玩具是孩子的最愛。
幼兒在園的一日生活與活動中,幾乎有一半時間是在和玩具打交道。因此,對幼兒進行玩具安全教育十分重要。
幼兒玩不同的玩具,應(yīng)有不同的安全要求。如玩大型玩具滑梯時,要教育幼兒不擁擠,前面的幼兒還沒滑到底及離開時,后面的孩子不能往下滑;玩秋千架時,要注意坐穩(wěn),雙手拉緊兩邊的秋千繩;玩蹺蹺板時,除了要坐穩(wěn),還要雙手抓緊扶手;等等;玩中型玩具游戲棍時,不得用棍去打其他幼兒的身體,特別是頭部;玩小型玩具玻璃球時,不能將它放入口、耳、鼻中,以免造成傷害等等。
6、幼兒生活安全教育。 這一類的安全教育,必須家園配合同步進行。
為了孩子的安全,成人要教育孩子不隨身攜帶銳利的器具,如小剪刀等。在運動和游戲時要有秩序,不擁擠推撞;在沒有成人看護時,不能從高處往下跳或從低處往上蹦。
要告訴幼兒不爬樹、爬墻、爬窗臺。不從樓梯扶手往下滑。
推門時要推門框,不推玻璃,手不能放在門縫里。乘車時不在車上來回走動,手和頭不伸出窗外。
上下樓梯要靠右邊走,不推擠。不輕信陌生人的話,未經(jīng)允許不跟陌生人走等等。
在家中,要告訴幼兒,當他獨自在家,有陌生人叫門時,不隨便開門;不隨意開啟家中電器,特別是電熨斗、電取暖器等;不玩弄電線與插座;不獨自玩煙花爆竹;不逗弄蛇、蜈蚣、蝎子、黃蜂、毛毛蟲、狗等動物;打雷閃電時不站在大樹底下等等。
對小兒的早期安全教育包括兩個方面:
一是要訓(xùn)練小兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。
二是要經(jīng)常給小兒講解預(yù)防中毒和防止意外傷害的知識。
對小兒的教育和訓(xùn)練應(yīng)遵循以下原則:
一要待小兒神經(jīng)精神發(fā)育達適當程度,方可進行。
二要對小兒的嘗試和失敗有耐心,成功時要及時給以鼓勵。
三要在訓(xùn)練中避免強迫,要引導(dǎo)小兒高高興興接受訓(xùn)練,寓教于樂。
在教育和訓(xùn)練中,還要掌握小兒的心理特點,尤其全家人對兒童的要求和教育方法必須一致,否則會造成兒童心理紊亂。成人對兒童應(yīng)一視同仁,不能有所偏袒,以免造成小兒缺乏信心和頑固任性,對培養(yǎng)習慣不利。一歲半至二、三歲的小兒,常表現(xiàn)一定的抵抗性,喜歡說“不”,對此應(yīng)采取策略,凡事必須正面誘導(dǎo),向小兒提出明確要求,并指出為什么要這樣做,為什么不能那樣做。兒童喜學(xué)榜樣,模仿性極強,故在飲食、睡眠、遵守交通規(guī)則等生活習慣上,同其他行為一樣,成人應(yīng)做出良好榜樣,并鼓勵兒童之間相互學(xué)習,養(yǎng)成良好習慣,改正缺點。
活動目標:
讓幼兒了解在家庭環(huán)境中活動時的安全注意事項。
活動準備:
家庭環(huán)境中各處的圖片。
活動過程:
一、已到家做客引出活動內(nèi)容,激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣。
師:今天老師要帶小朋友們?nèi)ヒ粋€小朋友家做客,你們想去嗎?
二、觀察圖片,了解了解家庭環(huán)境中各處的安全注意點。
1、觀察客廳,熟悉客廳中的擺放。
師:這是客廳,如果小朋友在客廳玩需要注意什么?哪里比較有危險?
教師總結(jié):客廳中的茶幾和電視柜的邊緣有棱角,小朋友在玩的時候一定要注意不要碰到上面。
2、引導(dǎo)幼兒觀察餐廳,知道在餐廳中的安全注意點。
教師提問:這是什么地方?它的危險在哪里?
教師總結(jié):餐廳里有鋒利的刀具,咬人的剪刀,做飯時需要的紅彤彤的火,這些東西小朋友可不能隨便碰觸,等長大后有能力了再來幫助媽媽,分擔媽媽的辛苦。
3、引導(dǎo)幼兒觀察臥室,知道在臥室中的安全注意點。
臥室是供主人休息的地方,那里會有危險呢?
教師總結(jié):床頭柜是最需要注意的地方,不要碰到上面,硬硬的邊角回不客氣的傷害到小朋友。
三、結(jié)束部分。
師:今天我們?nèi)プ隹?,發(fā)現(xiàn)了各地方的危險,以后我們在家的時候一定要注意哦,保護自己的身體不受到傷害。
1.居家安全 家中照明設(shè)備應(yīng)充足,以免視線不良發(fā)生危險。 家中的器具應(yīng)注意有無銳角或突出物,以免發(fā)生意外創(chuàng)傷。 注意幼兒有無隨意攀爬,或在地板滑的地方嬉戲,以免摔傷。 不可讓幼兒在廚房中逗留,以免被熱水或熱油燙傷。 危險物品需放置在幼兒無法拿到的地方,不要讓幼兒將塑料袋或繩索套在自己的脖子,以免幼兒窒息。 不能讓幼兒在無人陪伴的情形下使用電氣用品,以免觸電。
2.游戲安全問題 要教導(dǎo)幼兒在跟別的小朋友一起玩耍時,應(yīng)和睦相處,不可有吵架及扭打行為。 父母在幫幼兒選購?fù)婢邥r,要選擇有標示「ST」的安全玩具,并注意幼兒游戲的環(huán)境是否安全。 游戲后若大量流汗要馬上更換干凈的衣服,以免受涼而感冒。
3.兒童走失問題 要教導(dǎo)幼兒,父母不在家時不可以隨便開門讓陌生人進來,更應(yīng)避免兒童獨自一人留在家中。 要教導(dǎo)幼兒熟記自己及爸爸媽媽的名字、家中電話及地址,并學(xué)會打119、110等急救電話。 不要讓幼兒獨自一人在住家外面附近或任何地方,以免被有心人士抱走,也不可乘坐陌生人的車。 教導(dǎo)幼兒不要隨便拿陌生人的東西,或協(xié)助陌生人任何事情。 教導(dǎo)孩子在接聽陌生人的電話時,不可讓陌生人知道家中的情形。
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