防溺水安全知識六要(防溺水安全六不準(zhǔn)的內(nèi)容是什么)
1.防溺水安全“六不準(zhǔn)”的內(nèi)容是什么
內(nèi)容：
一、不準(zhǔn)私自下水游泳。
二、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳。
三、不準(zhǔn)在無家長或老師帶隊的情況下游泳。
四、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳。
五、不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳。
六、不準(zhǔn)不會水性的學(xué)生擅自下水施救。
溺水
淹溺，是指人淹沒于水中，由于水吸入肺內(nèi)（濕淹溺90%）或喉攣（干淹溺10%）所至窒息。
如為淡水淹溺，低滲水可從肺泡滲入血管中引起血液稀釋，血容量增加和溶血，血鉀增高，使鈉、氮化物及血漿蛋白下降，可使心臟驟停。
如為海水淹溺則高滲海水可通過肺泡將水吸出，引起血液濃縮及血容量減少，電解質(zhì)擴(kuò)散到肺毛細(xì)血管內(nèi)導(dǎo)致血鉀及鈉增高，肺水腫。
淹溺引起全身缺氧可導(dǎo)致腦水腫。肺部進(jìn)入污水可發(fā)生肺部感染。在病程演變過程中可發(fā)生呼吸急速，低氧血癥、播散性血管內(nèi)凝血、急性腎功能衰竭等合并癥。此外還有化學(xué)物引起的中毒作用。
2.防溺水“六不”是什么
一、防溺水六不：
1，不私自下水游泳。
2，不擅自與他人結(jié)伴游泳。
3，不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳。
4，不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。
5，不到不熟悉的水域游泳。
6，不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
二、游泳安全警示“四不去”：
沒有大人的陪同不去游泳；
不去陌生的水域游泳；
不擅自與同學(xué)結(jié)伴去游泳；
未經(jīng)老師和家長同意不去游泳。
擴(kuò)展資料
防溺水知識
1.不要私自在河邊、湖邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。
2.嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳，特別是中小學(xué)生如果去游泳必須帶好救生圈，并在家長陪同下到安全合格的游泳池游泳。
3.嚴(yán)禁中小學(xué)生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變的很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4.沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。
5.到公園或湖上劃船必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
6.在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。
7.如果出現(xiàn)有人溺水，應(yīng)懂得科學(xué)求救而不魯莽行事，應(yīng)該向就近的大人求救或撥打110報警，避免不必要的傷亡發(fā)生。
3.防溺水“6要”是什么
防溺水“6要”是：教育部門多次強(qiáng)調(diào)防溺水“六不”要求：1、不要私自下水游泳，不去野外水域游泳。
2、不要去無救生員看護(hù)的區(qū)域游泳。3、不要在無家長或老師帶隊的情況下游泳，有同伴也不可以。
4、不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使戴著救生圈也不安全。5、游泳前一定要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動，以防抽筋。
6、在水中不能互相打鬧，不要隨意跳水或潛泳。擴(kuò)展資料：一、溺水時的自救方法1、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救。
2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。3、身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓。
4、如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。如周圍無人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
二、發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護(hù)方法中小學(xué)生發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或利用救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊施救。參考資料來源：人民網(wǎng)-暑期進(jìn)入溺水事件高發(fā)期，防溺水安全教育走進(jìn)長沙校園 人民網(wǎng)-暑假來臨，安全記心間 防溺水知識，你不得不知。
4.怎樣防溺水安全知識6年級2班
安全在于防范，有防溺水產(chǎn)品更好，有備而無患！危機(jī)中的救命稻草！
如何防溺水
游泳，是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。
為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：
1、不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所，對場所的環(huán)境，如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù)。
3、要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動活動身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳；鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食管或氣管。
4、對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故時，現(xiàn)場急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢；應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道；將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動或跳動"倒水"動作?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式，在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。
安全在于防范，有防溺水產(chǎn)品更好，有備而無患！危機(jī)中的救命稻草！
5.求小學(xué)生防溺水六不準(zhǔn)具體內(nèi)容
防溺水安全“六不準(zhǔn)”的內(nèi)容是：1、不私自下水游泳；2、不擅自與他人結(jié)伴游泳；3、不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；5、不到不熟悉的水域游泳；6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全教育和安全管理工作。教育部結(jié)合熱天發(fā)生的溺水事故，加強(qiáng)防溺水安全教育，要求學(xué)生做到“六不”，堅決預(yù)防學(xué)生溺水。
擴(kuò)展資料：小學(xué)生防溺水安全需要做到的是：1、嚴(yán)禁中小學(xué)生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。2、到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
3、如果不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
6.防溺水的“六個一”指什么
防溺水的“六個一”指：開展一次安全隱患排查活動；制作一期“珍愛生命，預(yù)防溺水”的宣傳欄；印發(fā)一份防溺水宣傳教育材料和致學(xué)生家長的一封信；召開一次“珍愛生命、預(yù)防溺水”主題班會；組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識集中宣講活動；布置一次防溺水安全教育專題作業(yè)。
隨著夏天的來臨，天氣不斷變熱，學(xué)生溺水死亡事故時有發(fā)生，一次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。為確保夏季學(xué)生的安全，嚴(yán)防因游泳、嬉水帶來安全事故的發(fā)生，開展防溺水教育“六個一”系列活動。
1、開展一次安全隱患排查活動。召開防溺水專題會議，全面布置防溺水教育工作。積極與村（居）委會聯(lián)系，確保在學(xué)校附近或?qū)W生居住地附近所有危險水域設(shè)置警告標(biāo)語。
2、制作一期“珍愛生命，預(yù)防溺水”的宣傳欄。辦公室及時更新安全教育宣傳欄，利用學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號、學(xué)校電子屏、橫幅等媒介宣傳防溺水知識和標(biāo)語。
3、印發(fā)一份防溺水宣傳教育材料和致學(xué)生家長的一封信。辦公室及時發(fā)放防溺水宣傳教育材料和致學(xué)生家長一封信，與家長密切配合，堅決杜絕溺水事故的發(fā)生。各班主任積極利用班級微信群轉(zhuǎn)載相關(guān)防溺水材料，供家長和學(xué)生觀看學(xué)習(xí)。
4、召開一次“珍愛生命、預(yù)防溺水”主題班會。各班利用主題班會課積極開展防溺水教育，組織學(xué)生觀看相關(guān)視頻，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟防溺水知識和正確的援助方法。各班級出版一期以防溺水為主題的黑板報。
5、組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識集中宣講活動。團(tuán)總支利用周一的晨操會，組織老師和學(xué)生從不用層面開展集中宣講，力求真正增強(qiáng)廣大學(xué)生預(yù)防溺水的安全意識。
6、布置一次防溺水安全教育專題作業(yè)。各班主任積極利用安慶市學(xué)校安全教育平臺，組織學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)防溺水知識，并布置防溺水安全教育專題作業(yè)，要求學(xué)生與家長共同完成。
擴(kuò)展資料：
溺水自救常識
1、首先應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，千萬不要手腳亂蹬拼命掙扎，這樣只能使體力過早耗盡、身體更快地下沉。
正確的自救作法是：落水后立即屏住呼吸，踢掉雙鞋，然后放松肢體等待浮出水面，因為肺臟就象一個大氣囊，屏氣后人的比重比水輕，所以人體在不中經(jīng)過一段下落后會自動上浮。
2、當(dāng)你感覺開始上浮時，應(yīng)盡可能地保持仰位，使頭部后仰。
只要不胡亂掙扎，人體在水中就不會失去平衡。這樣你的口鼻將最先浮出水面可以進(jìn)行呼吸和呼救。呼吸時盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣，以防嗆水。
只要能維持口鼻略浮出水面能進(jìn)行呼吸和呼救就可以了，以平靜的心態(tài)等待救援者到來。千萬不要試圖將整個頭部伸出水面，這將是一個致命的錯誤，因為對于不會游泳的人來說將頭伸出水面是不可能的，這種必然失敗的作法將使落水者更加緊張和被動，從而使整個自救功虧一簣。
3、當(dāng)救助者出現(xiàn)時，落水者只要理智還存在，絕不可驚惶失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位，一定要聽從救助者的指揮，讓他帶著你游上岸。否則不僅自己不能獲救，反而連累救助者的性命。
4、對于會游泳的人發(fā)生溺水多是遇到了意外，手足抽筋是最常見的。主要是由于下水前準(zhǔn)備活動不充分、水溫偏冷或長時間游泳過于疲勞等原因。
小腿抽筋時會感到小腿肚子突然發(fā)生痙攣性疼痛，此時可改用仰泳體位，先用單手抓住患側(cè)的大拇指趾向背屈方向牽拉，然后按捏患側(cè)腿肚子，即可緩解。若手腕部肌肉痙攣，可將手指上下屈伸，另一只手輔以按捏即可。
5、經(jīng)過長時間游泳自覺體力不支時，可改為仰泳，用手足輕輕劃水即可使口鼻輕松浮于水面之上，調(diào)整呼吸、全身放松，稍作休息后游向岸邊或浮于水面等待救援。相反，心慌意亂造成周身肌肉的緊張體力過早耗盡而發(fā)生溺水。
6、在湖泊之中游泳時，由于對水情不熟一旦發(fā)生水草纏足的情況，可深吸一口氣潛入水下，迅速將纏足的水草解脫，然后循來路退回，不可繼續(xù)深入。
7、而在江河之中游泳，有時會遇到巨大的漩渦，此時應(yīng)以最快的速度沿其切線方向游離漩渦中心，而千萬不能采取直立踩水姿勢以防被強(qiáng)大的漩渦吸入水下。萬一被卷入水下，也應(yīng)在入水前深吸一口氣爭取以潛泳在水下奮力一拼，此時頑強(qiáng)的求生意識是你獲救的唯一希望。
參考資料來源：安慶市人民政府網(wǎng)—大楓初中開展防溺水教育“六個一”系列活動
7.防溺水“6要”是什么
1.池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。
2.池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。3.池邊嚴(yán)禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。
4.戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。5.水中活動時，已感有寒意時，或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時，應(yīng)登岸休息。
6.若在水中發(fā)現(xiàn)自己體力不足，無法游回池邊時，應(yīng)立即舉手求救，或大聲喊叫「救命」等待救援。若發(fā)現(xiàn)有人溺水時，即刻發(fā)出「有人溺水」呼救或打110請求支持，如果自己沒有學(xué)過水上救生，不可冒然下水施救。
防溺水六不準(zhǔn)不準(zhǔn)私自下水游泳。不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳。
不準(zhǔn)在無家長或老師帶隊的情況下游泳。不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳。
不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳。不準(zhǔn)不會水性的學(xué)生擅自下水施救。
