傳染病是一種可怕病毒,它隨時有可能侵入你的身體。所以,我們一定要勤洗手,講衛(wèi)生,防止病毒侵害你的身體。
病菌可以通過空氣,水,飲食,接觸,昆蟲,土壤,血液和母嬰垂直來傳播。我們要管理和控制好傳染源,切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群,對病菌來襲做好充分的準(zhǔn)備。
預(yù)防傳染病,我們必須從小事做起通過疫苗來提高人體對某種疾病的預(yù)防能力是最有效的,最可靠的方法。但是,我們也不能完全依賴疫苗。身體是我們自己的,維護(hù)身體的健康也得靠我們自己來努力。提高身體的免疫力是我們應(yīng)該學(xué)會的,并且應(yīng)該重視的。而且,我們還要保持自己個人衛(wèi)生的清潔,注意飲食方面的問題,防止空氣污染給身體造成危害。
我們應(yīng)該人人為我,我為人人,講公共衛(wèi)生,擔(dān)起社會責(zé)任。隨地吐痰是人人討厭的。一口痰至少含有30億個細(xì)菌,它能通過空氣給人類帶來病毒,不停地危害著你的身體。咳嗽,打噴嚏的時候也應(yīng)該有所避諱,我們一定要小聲咳嗽而且要捂住口鼻。
傳染病其實(shí)并不可怕,只要你及時預(yù)防,就一定能夠戰(zhàn)勝傳染病毒!科學(xué)上的每一次發(fā)現(xiàn),都是人類向自由的一次邁進(jìn)。我們有理由相信,人類完全有能力征服一個又一個傳染病的!
通過觀看《中小學(xué)生安全和傳染病防治教育》節(jié)目,我進(jìn)一步了解了中小學(xué)生所面臨的安全與傳染病問題,也懂得了一些保護(hù)自身安全、防治傳染病的基本方法。
節(jié)目中講到,中小學(xué)生在離開校園,放假期間,由于自身缺乏安全意識或家長疏忽大意常常發(fā)生不幸的意外,如相約到郊外游玩,在池塘中游泳等情況下出現(xiàn)安全問題。因此我們應(yīng)注意自身安全,在節(jié)假日外出時,要征得父母同意,或有父母陪伴,遵守交通規(guī)則,不去避遠(yuǎn)危險的地方,在緊急情況下也應(yīng)冷靜處理,保護(hù)好自己。
我也應(yīng)了解關(guān)于中小學(xué)生安全問題的相關(guān)教育,加強(qiáng)防范措施,提高警惕。關(guān)于傳染病防治問題,節(jié)目中提到了常見的多種傳染病及其傳播途徑。
在春季,是各種傳染病傳播的高峰期,一些嚴(yán)重的傳染病尤其多發(fā)。例如今年爆發(fā)的H7N9流感,導(dǎo)致患者病情嚴(yán)重。
此類禽流感多是由于春季候鳥遷徙時,將攜帶病毒傳播給人類。對于此類傳染病,我們要十分謹(jǐn)慎,注意個人衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生,勤洗手。
避免與禽類接觸,食用禽類應(yīng)食高溫熟透的禽肉。盡量不去空氣污濁,人群集中的地區(qū),在家中要勤打掃,常通風(fēng)透氣,保證空氣流通。
防范各種傳染病,都應(yīng)做到講個人衛(wèi)生。注意空氣流通。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)自身出現(xiàn)傳染病癥狀時,應(yīng)急時就醫(yī),確診,主動配合治療。觀看了這期節(jié)目后,我學(xué)會了許多保護(hù)自身安全,防治傳染病的知識,對于學(xué)生安全與健康問題更為了解。
也懂得了如何在緊急情況下進(jìn)行自救和幫助他人。此類節(jié)目對于保護(hù)中小學(xué)生安全、健康很有益處,加大了關(guān)于中小學(xué)生基本防范知識的普及,具有極大的現(xiàn)實(shí)性意義,做到了防范于未然,使我受益匪淺。
春季常見傳染病預(yù)防知識 冬春交替之際天氣忽冷忽熱,人體免疫系統(tǒng)不能及時適應(yīng)氣候變化,加之病毒、細(xì)菌、真菌等病原微生物較冬季更加活躍,就容易患?。浑S著春天到來,人們的外出活動開始增加,此時四處飛揚(yáng)的花粉,很可能引起對花粉有過敏體質(zhì)的人致病。
頻繁的外界接觸容易使病原在狹小空間里相互傳播,春季是傳染病的高發(fā)季節(jié),許多傳染病同時又能引起其他較危重的并發(fā)癥。學(xué)校這種人員比較密集、相對比較集中的地方,一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播,會對廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來較大的影響,因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。
下面簡單介紹幾種常見病癥的癥狀和防治措施。 一、春季常見傳染?。?1、流感(流行性感冒) 流行性感冒簡稱流感,由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病,具有很強(qiáng)的傳染性,其發(fā)病率占傳染病之首位。
隨著甲型H1N1流感病毒在全球范圍的爆發(fā),我國現(xiàn)流感也逐步呈現(xiàn)出以甲型H1N1流感病毒為主導(dǎo)流感病毒,這也必將成為未來流感預(yù)防的重點(diǎn)。 2、流腦(流行性腦脊髓膜炎) 流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦,它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病,傳染性較強(qiáng)。
流腦發(fā)病初期類似感冒,流鼻涕、咳嗽、頭痛、發(fā)熱等。病菌進(jìn)入腦脊液后,頭痛加劇,嗜睡、頸部強(qiáng)直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。
3、水痘 水痘是傳染性很強(qiáng)的疾病,由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱,很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹,迅速發(fā)展為清亮的卵園形的小水皰,24小時后水皰變渾濁,易破潰。
接受正規(guī)治療后,如果沒有并發(fā)感染,一般7-10天可治愈。 4、流行性腮腺炎 俗稱“乍腮”,由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染的傳染病,一般2周左右可治愈。
多見于兒童及青少年,預(yù)后良好,病后有持久的免疫力。 5、風(fēng)疹 風(fēng)疹是一種由風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,春季是風(fēng)疹的高發(fā)季節(jié)。
開始一般僅有低熱及很輕的感冒癥狀。多在發(fā)病后1到2天出現(xiàn)皮疹,出疹迅速由面部開始發(fā)展到全身只需要1天的時間,發(fā)熱即出疹,熱退疹也退,這些是風(fēng)疹的特點(diǎn)。
枕后、耳后、頸部淋巴結(jié)腫大,也是本病常見的體征。風(fēng)疹無需要特殊治療,診斷明確后,在家觀察,做好皮膚、口腔的清潔護(hù)理,給以易消化富有營養(yǎng)的流食或半流食,注意安靜休息。
6、麻疹 麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病,潛伏期8—12日,一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”,即前驅(qū)期3天:出疹前3天出現(xiàn)38度左右的中等度發(fā)熱,伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光,口腔頰粘膜出現(xiàn)灰白色小點(diǎn)(這是特點(diǎn));出疹期3天:病程第4-5天體溫升高達(dá)40度左右,紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢;恢復(fù)期3天:出疹3-4天后,體溫逐漸恢復(fù)正常,皮疹開始消退,皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。
麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播,病人是唯一的傳染源?;疾『罂色@得持久免疫力,第二次發(fā)病者極少見。
未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性,尤其是6個月~5歲幼兒發(fā)傳染源是指能夠散播病原體的人或動物。病原體在傳染源的呼吸道、消化道、血液或其他組織中生存、繁殖,并且能夠通過傳染源的排泄物、分泌物或生物媒介(如蚊、蠅、虱等),直接或間接地傳播給健康人。
當(dāng)在講話、咳嗽、打噴嚏時,通過唾液飛沫、空氣飛沫將病菌傳播給他人。 (2)灰塵傳播:患者的痰液、鼻涕里都含有大量病菌,由于平時不注意衛(wèi)生,隨地吐痰、擰鼻涕。
(3)直接接觸傳播:手是傳染病菌最直接的途徑。在傳染病流行期間,患者手上都沾有大量病菌。
他們所接觸的物品表面都留下大量病菌。 3、易感人群 易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。
例如,未出過麻疹的人,就是麻疹的易感人群。二、傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié) 傳染病能夠在人群中流行,必須同時具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié),缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來。
1、傳染源 傳染源是指能夠散播病原體的人或動物。病原體在傳染源的呼吸道、消化道、血液或其他組織中生存、繁殖,并且能夠通過傳染源的排泄物、分泌物或生物媒介(如蚊、蠅、虱等),直接或間接地傳播給健康人。
2、傳播途徑 傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑。病原體傳播的主要途徑有: (1)飛沫傳播: 三、預(yù)防傳染病的一般措施 預(yù)防傳染病的一般措施也可以分為以下三個方面。
1、控制傳染源 不少傳染病在開始發(fā)病以前就已經(jīng)具有了傳染性,當(dāng)發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染病癥狀的時候,傳染性最強(qiáng)。因此,對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早治療、早隔離,防止傳染病蔓延。
患傳染病的動物也是傳染源,也要及時地處理。這是預(yù)防傳染病的一項重要措施。
2、切斷傳播途徑 切斷傳播途徑的方法,主要是講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。消滅傳播疾病的媒介生物,進(jìn)行一些必要的消毒工作等等,可以使病原體喪失感染健康人的機(jī)會。
3、保護(hù)易感者 在傳染病流行期間應(yīng)該注意保護(hù)易感者,不要讓易感者與傳染源接觸,并且進(jìn)行預(yù)防接種,提高易感人群的抵抗力。對易。
今天,我從網(wǎng)上看了《中小學(xué)生安全教育》。這段視頻分了四個部分,第一個是地震災(zāi)害,第二個是傳染病,第三個是食物中毒,第四個是校園傷害。
地震,是我們不可組織的自然災(zāi)害。地震帶給我們的是經(jīng)濟(jì)的損失,人員的傷亡,所以我們要防范地震,了解地震逃生的知識,來維護(hù)我們的生命安全。 下面是防范地震的小知識:遇到地震一定要保持清醒,及時關(guān)閉煤氣等物品,以防煤氣泄漏;如果在房間里,一定要迅速跑到空曠的地方,來不及逃跑就逃到易于形成安全三角區(qū)的地方;如果是在樓房的高層,不要試圖往外跑,千萬不要去陽臺或者窗下躲避;如果在教室上課,不要驚慌失措;逃生時,不要坐電梯;如果在公共場所,不要亂跑亂叫,躲到比較安全的地方;如果正在街上,千萬不要躲進(jìn)高樓里避險;逃生時不要直立行走,要彎著腰;如果離開了房間,千萬不要再回去拿東西;如果沒有及時撤離,被埋在了石頭底下,一定不要驚慌,要像小英雄徐正中一樣。
傳染病也是可怕的。春天是傳染病多發(fā)的季節(jié),所以我們一定要好好預(yù)防傳染病。傳染病主要是有呼吸道傳染,有些傳染病前期酷似感冒,有不舒服一定要及時診治。傳染病常見的有這幾種:水痘、麻疹、流行性感冒、流行性腮腺炎、流行性腦脊髓膜炎、手足口病等等,同學(xué)們一定要好好認(rèn)識這幾種病癥,防范這幾種病癥。
食物中毒也是對于小學(xué)生殺傷力較大的事情。同學(xué)們經(jīng)常因?yàn)槭称沸傋龅娘埐缓细穸鴮ι眢w造成傷害。食物中毒有細(xì)菌性中毒、真菌毒素中毒、植物性食物中毒。所以我們一定要勤洗手,不能讓病菌進(jìn)入我們的身體,我們也要選擇干凈的餐館去吃飯,否則極有可能讓變質(zhì)的食物進(jìn)入我們的身體。
我們學(xué)校也有很多安全隱患,它們嚴(yán)重的危害了我們學(xué)生的身心健康和生命。在我們身邊,就經(jīng)常發(fā)生著這樣的事情:同學(xué)打架斗毆、在科學(xué)課上使用實(shí)驗(yàn)器材不當(dāng)、上勞技課時不聽老師指揮、室外勞動課時追逐打鬧……我們要懂的自我保護(hù),不能讓別人欺負(fù)我們,遇到危害一定要向其他人求助。
掌握了安全知識,就不怕我們的身心受到傷害。以后我要多看這些有益節(jié)目,增加自我防范意識,讓未來變得更美好。
安全伴我行
生命是寶貴的,但它很脆弱,任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能讓它殘缺或終止,就像一絲輕紗。精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為大家整理了安全知識作文200字:安全教育心得體會,希望同學(xué)們能夠注意安全。
這周六,我看了安全教育的電視節(jié)目。節(jié)目內(nèi)容分為五個部分:地震、火災(zāi)、溺水、洪水和交通事故。我最關(guān)注的是關(guān)于交通事故的部分。
交通事故講的是在馬路上的安全知識。比如,不要在機(jī)動車道上追跑打鬧,不要在機(jī)動車道上騎車、或攔住車輛,不要翻越車道中間的欄桿。
預(yù)防火災(zāi)的主要有:晚上不要點(diǎn)蠟燭看書,不要玩明火。如果發(fā)現(xiàn)身上有火,不能快跑而是趕緊在地上打滾。
地震來時,應(yīng)該保護(hù)好頭部,快速躲到不易倒塌的物體下,如果被埋在廢墟下,千萬不要大喊,,用敲擊的方式來引起救援人員的注意,如果有條件,可以適當(dāng)補(bǔ)充食物或者水等。
這次節(jié)目,我學(xué)到了很多安全知識。
安全教育心得體會就到這里結(jié)束了,希望每一個讀者看完之后都能夠?qū)Π踩兴J(rèn)識,生命寶貴,也很脆弱,我們一定要注意自己和家人的安全!
職業(yè)健康安全教育的基本內(nèi)容主要有思想教育、職業(yè)健康安全技術(shù)知識教育和典型事故教育。
(1)思想教育思想教育包括思想認(rèn)識教育和勞動紀(jì)律教育。1)思想認(rèn)識教育主要是通過職業(yè)健康安全政策、法規(guī)方面的教育,提高各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工的政策水平,正確理解職業(yè)健康安全方針,嚴(yán)肅認(rèn)真地執(zhí)行職業(yè)健康安全法規(guī),做到不違章指揮,不違章作業(yè)。
2)勞動紀(jì)律教育主要是使管理人員和職工懂得嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律對實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要性,提高遵守勞動紀(jì)律的自覺性,保障安全生產(chǎn)。(2)職業(yè)健康安全技術(shù)知識教育職業(yè)健康安全技術(shù)知識教育包括生產(chǎn)技術(shù)知識、基本職業(yè)健康安全技術(shù)知識和專業(yè)職業(yè)健康安全技術(shù)知識。
1)生產(chǎn)技術(shù)知識是指企業(yè)的基本生產(chǎn)概況、生產(chǎn)技術(shù)過程、作業(yè)方法或工藝流程、產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)性能,所使用的各種機(jī)具設(shè)備的性能和知識,以及裝配、包裝、運(yùn)輸、檢驗(yàn)等知識。2)基本職業(yè)健康安全技術(shù)知識是指企業(yè)內(nèi)特別危險的設(shè)備和區(qū)域及其安全防護(hù)的基本知識和注意事項;有關(guān)電器設(shè)備的基本安全知識;有毒、有害的作業(yè)防護(hù);一般消防規(guī)則;個人防護(hù)用品的正確使用,以及傷亡事故的報告辦法等。
3)專業(yè)職業(yè)健康安全技術(shù)知識是指某一特殊工種的職工必須具備的專業(yè)職業(yè)健康安全技術(shù)知識,。職業(yè)健康安全教育的基本內(nèi)容主要有思想教育、職業(yè)健康安全技術(shù)知識教育和典型事故教育。
(1)思想教育思想教育包括思想認(rèn)識教育和勞動紀(jì)律教育。1)思想認(rèn)識教育主要是通過職業(yè)健康安全政策、法規(guī)方面的教育,提高各級領(lǐng)導(dǎo)和廣大職工的政策水平,正確理解職業(yè)健康安全方針,嚴(yán)肅認(rèn)真地執(zhí)行職業(yè)健康安全法規(guī),做到不違章指揮,不違章作業(yè)。
2)勞動紀(jì)律教育主要是使管理人員和職工懂得嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律對實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要性,提高遵守勞動紀(jì)律的自覺性,保障安全生產(chǎn)。(2)職業(yè)健康安全技術(shù)知識教育職業(yè)健康安全技術(shù)知識教育包括生產(chǎn)技術(shù)知識、基本職業(yè)健康安全技術(shù)知識和專業(yè)職業(yè)健康安全技術(shù)知識。
1)生產(chǎn)技術(shù)知識是指企業(yè)的基本生產(chǎn)概況、生產(chǎn)技術(shù)過程、作業(yè)方法或工藝流程、產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)性能,所使用的各種機(jī)具設(shè)備的性能和知識,以及裝配、包裝、運(yùn)輸、檢驗(yàn)等知識。2)基本職業(yè)健康安全技術(shù)知識是指企業(yè)內(nèi)特別危險的設(shè)備和區(qū)域及其安全防護(hù)的基本知識和注意事項;有關(guān)電器設(shè)備的基本安全知識;有毒、有害的作業(yè)防護(hù);一般消防規(guī)則;個人防護(hù)用品的正確使用,以及傷亡事故的報告辦法等。
3)專業(yè)職業(yè)健康安全技術(shù)知識是指某一特殊工種的職工必須具備的專業(yè)職業(yè)健康安全技術(shù)知識,包括鍋爐、壓力容器、電氣、焊接、起重機(jī)械、防爆、防塵、防毒、瓦斯檢驗(yàn)、機(jī)動車輛駕駛等專業(yè)的安全技術(shù)及工業(yè)衛(wèi)生技術(shù)知識。(3)典型事故教育典型事故教育是結(jié)合本企業(yè)或外企業(yè)的事故教訓(xùn)進(jìn)行教育,通過典型事故教育可以使各級領(lǐng)導(dǎo)和職工看到違章行為、違章指揮給人民生命和國家財產(chǎn)造成的損失,提高安全意識,從事故中吸取教訓(xùn),防止類似事故發(fā)生。
同學(xué)們:上午好!
春天是很美好的,但隨著氣溫的回升,一些病毒性傳染病也隨之而來,尤其是3月份正值冬春交替之際,天氣多變,時寒時暖,是麻疹、水痘、流感等呼吸道傳染病的高發(fā)期。
春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié),常見的傳染性疾病包括:流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校這種人員比較密集、相對比較集中的地方,一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播,會對廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來較大的影響,因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。
一、幾種常見傳染病癥狀
流行性腮腺炎:以腮腺急性腫脹、疼痛并伴有發(fā)熱和全身不適為特征。
風(fēng)疹:臨床特點(diǎn)為低熱、皮疹和耳后、枕部淋巴結(jié)腫大,全身癥狀輕。
水痘:全身癥狀輕微,皮膚黏膜分批出現(xiàn)迅速發(fā)展的斑疹、丘疹、皰疹與痂皮。
流腦:主要表現(xiàn)為突發(fā)高熱、劇烈頭痛、頻繁嘔吐、皮膚黏膜瘀斑、煩躁不安,可出現(xiàn)頸項強(qiáng)直、神志障礙及抽搐等。
流感:一般表現(xiàn)為發(fā)病急,有發(fā)熱、乏力、頭痛及全身酸痛等明顯的全身中毒癥狀,咳嗽、流涕等呼吸道癥狀輕。
麻疹:發(fā)熱、皮疹及兩眼發(fā)紅、流淚、畏光、噴嚏、流涕、咳嗽為主要癥狀,并以頰黏膜出現(xiàn)麻疹斑為特征。病程中可出現(xiàn)肺炎、喉炎、腦炎等
二、防治常識
春季天氣變化大,忽冷忽熱,若不注意,易引起疾病,其表現(xiàn)為發(fā)熱、咳嗽、流涕、打噴嚏,部分患兒可有腹痛、腹瀉、嘔吐等癥狀,在春季如何預(yù)防。應(yīng)注意以下幾個問題:
1.春季天氣變化大,要及時增減衣服,有些孩子衣服穿得太多,活動時出汗,活動后未能及時擦干,容易受涼感冒。
2.初春天氣仍較寒冷,許多班級不喜歡開窗戶,使室內(nèi)空氣流通不好,因此要經(jīng)常開門窗通風(fēng)。
3.春季呼吸道傳染病發(fā)病率高,由于孩子抵抗力差,容易被傳染而發(fā)病。因此,班級學(xué)生有感冒或患呼吸道傳染病者,應(yīng)及時治療,勸離回家,治好后返校上課,以免傳染他人。
4.教育學(xué)生生活作息要有規(guī)律。過度疲勞和興奮都容易生病,平時應(yīng)保持正常的生活規(guī)律。早睡早起,做適量的運(yùn)動,增強(qiáng)免疫力,來抵御病菌的入侵。
5.多攝取蛋白質(zhì)和維生素,有助于增加機(jī)體免疫力。教育孩子要注意糾偏食、挑食的習(xí)慣,均衡飲食,多吃些魚、牛奶、蛋、豆腐、蔬菜、水果等食物。
如果我們注意了這些方面,就能減少感冒的發(fā)生。
其實(shí)我也在找,如果你找到了的話,可以支援下我不,我們學(xué)校也要寫 今天,我從網(wǎng)上看了《中小學(xué)生安全教育》。
這段視頻分了四個部分,第一個是地震災(zāi)害,第二個是傳染病,第三個是食物中毒,第四個是校園傷害。 地震,是我們不可組織的自然災(zāi)害。
地震帶給我們的是經(jīng)濟(jì)的損失,人員的傷亡,所以我們要防范地震,了解地震逃生的知識,來維護(hù)我們的生命安全。 下面是防范地震的小知識:遇到地震一定要保持清醒,及時關(guān)閉煤氣等物品,以防煤氣泄漏;如果在房間里,一定要迅速跑到空曠的地方,來不及逃跑就逃到易于形成安全三角區(qū)的地方;如果是在樓房的高層,不要試圖往外跑,千萬不要去陽臺或者窗下躲避;如果在教室上課,不要驚慌失措;逃生時,不要坐電梯;如果在公共場所,不要亂跑亂叫,躲到比較安全的地方;如果正在街上,千萬不要躲進(jìn)高樓里避險;逃生時不要直立行走,要彎著腰;如果離開了房間,千萬不要再回去拿東西;如果沒有及時撤離,被埋在了石頭底下,一定不要驚慌,要像小英雄徐正中一樣。
傳染病也是可怕的。春天是傳染病多發(fā)的季節(jié),所以我們一定要好好預(yù)防傳染病。
傳染病主要是有呼吸道傳染,有些傳染病前期酷似感冒,有不舒服一定要及時診治。傳染病常見的有這幾種:水痘、麻疹、流行性感冒、流行性腮腺炎、流行性腦脊髓膜炎、手足口病等等,同學(xué)們一定要好好認(rèn)識這幾種病癥,防范這幾種病癥。
食物中毒也是對于小學(xué)生殺傷力較大的事情。同學(xué)們經(jīng)常因?yàn)槭称沸傋龅娘埐缓细穸鴮ι眢w造成傷害。
食物中毒有細(xì)菌性中毒、真菌毒素中毒、植物性食物中毒。所以我們一定要勤洗手,不能讓病菌進(jìn)入我們的身體,我們也要選擇干凈的餐館去吃飯,否則極有可能讓變質(zhì)的食物進(jìn)入我們的身體。
我們學(xué)校也有很多安全隱患,它們嚴(yán)重的危害了我們學(xué)生的身心健康和生命。在我們身邊,就經(jīng)常發(fā)生著這樣的事情:同學(xué)打架斗毆、在科學(xué)課上使用實(shí)驗(yàn)器材不當(dāng)、上勞技課時不聽老師指揮、室外勞動課時追逐打鬧……我們要懂的自我保護(hù),不能讓別人欺負(fù)我們,遇到危害一定要向其他人求助。
掌握了安全知識,就不怕我們的身心受到傷害。以后我要多看這些有益節(jié)目,增加自我防范意識,讓未來變得更美好。
熱心問友2013-05-26 爽??!終于找到答案了!太謝謝那位朋友了! 熱心問友2013-05-26 在2013年5月26日早上7:25左右特別安排播出第二期《中小學(xué)生夏季安全和傳染病防治專題講座》。是為了讓孩子們了解掌握更多安全和傳染病防治常識,、、、、、、 熱心問友2013-05-26 《中小學(xué)生夏季安全傳染病防治專題講座》是為了讓孩子們了解掌握更多安全和傳染病防治常識. 哪們這們多的學(xué)校要寫?好悲劇呦! 4399小記1級2013-05-27 我們也要寫 跟著生活流、來自 校園窩 - 全國校園學(xué)生社區(qū)2013-05-29 希望大家能夠團(tuán)結(jié)起來。
查看原帖>> 無言々峰1級2013-06-01 太悲劇了 這群學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)吃飽了撐了 讓我們寫這個卵蛋的觀后gan 安全!安全!暈!先查,再看,再想,再寫。有這個必要嗎?哎!好麻煩 前幾天我觀看了《中小學(xué)生安全教育知識講座》,通過觀看這個講座,讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時,我們應(yīng)該怎樣去面對、怎樣避險、怎么逃生自救等安全問題。
雖然災(zāi)害是難以避免的,但是如果我們掌握了更多的安全知識后,在災(zāi)難降臨時我們就能有更多獲救機(jī)會。 具體來說,通過觀看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識及注意事項。
比如在發(fā)生地震時我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室,或躲在課桌底下,也可以就近躲在狹小空間的墻角處;在遇到火災(zāi)時要及時撥打110報警,并用濕毛巾捂住嘴和鼻口,盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場。逃生時要走樓梯,不能坐電梯;夏天游泳時必須和大人一起去,要做到“四不要”,不要在游泳池里打鬧,不要成群結(jié)隊去河里游泳,當(dāng)其它小朋友溺水時,不要自己下水救助,要呼喊大人或打110報警;在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì),在上下樓梯時不要擁擠打鬧。
在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則,過馬路要走人行道,要走斑馬線,不要在馬路上嬉戲打鬧玩耍,不要橫跨護(hù)欄,橫穿馬路,更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西,不貪小便宜,不跟不熟悉的人走,與陌生人保持一定的距離,遇到壞人時不要被他或她的言語嚇倒,要勇敢地大聲呼救,做好自己的人身安全防護(hù)。
通過觀看這個講座讓我明白了我們應(yīng)該坦然的去面對那些無情的自然災(zāi)害;我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時要先自救,有能力的再去救其它的人這個道理。 同學(xué)們:我們的生命只有一次,所以我們要珍愛自己的生命。
讓我們行動起來吧,學(xué)會一些逃生和自救的小常識,使自己和他人能避免或減少受到的傷害,時刻把安全銘記在心,讓我們健康快樂地成長! 2. 星期天上午,我觀看了農(nóng)科頻道播放的《中小學(xué)生安全教育知識講座》,通過這次講座,我知道了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,我們應(yīng)該怎樣避震、面對火災(zāi)我們該如何逃生自救等安全問題。雖然天災(zāi)是難以避免的,但是我們掌握了更多地安全知識之后,在災(zāi)難降臨時就有可能有更多的獲救機(jī)會。
我在收看了講座后。
今天早上,我和媽媽一起認(rèn)真收看了《中小學(xué)生秋季安全和傳染病防治專題講座》。通過觀看這個講座,讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時,我們應(yīng)該怎樣去面對、怎樣避險、怎么逃生自救等安全問題。雖然災(zāi)害是難以避免的,但是如果我們掌握了更多的安全知識后,在災(zāi)難降臨時我們就能有更多獲救機(jī)會。
現(xiàn)在我們身邊充滿了各種各樣的安全隱患,都是平時我們不易覺察的。所以,作為一名小學(xué)生,我們不光要了解許多安全知識,還要懂得如何在生活中很好的運(yùn)用它們,使自己不被處在危險的情況中。
看完這檔節(jié)目我知道了:如果發(fā)生地震,千萬不要慌亂。我們要及時關(guān)閉煤氣等物品,以防煤氣泄漏;如果在房間里,一定要迅速跑到空曠的地方,來不及逃跑就逃到易于形成安全三角區(qū)的地方,比如廚房和衛(wèi)生間;如果是在樓房的高層,不要往外跑,不要去陽臺或者窗下躲避;如果在教室上課,不要驚慌失措;逃生時,不要坐電梯;如果在公共場所,不要亂跑亂叫,躲到比較安全的地方;如果正在街上,千萬不要躲進(jìn)高樓里避險;逃生時不要直立行走,要彎著腰;如果離開了房間,千萬不要再回去拿東西。如果是火災(zāi),要用濕毛巾捂住口鼻,不乘坐電梯,盡量爬或蹲著走安全出口逃走,切記千萬不要跳樓。如果身上著了火,千萬不要驚慌,可以在地上打滾把火熄滅,然后打119報警。交通安全方面,我們要遵守交通規(guī)則。紅燈停,綠燈行,過馬路要走斑馬線,不在馬路上追逐打鬧,穿越馬路不跨越欄桿,要走天橋或者地下道。傳染病也是可怕的。春天是傳染病多發(fā)的季節(jié),所以我們一定要好好預(yù)防傳染病。傳染病主要是有呼吸道傳染,有些傳染病前期酷似感冒,有不舒服一定要及時診治。傳染病常見的有這幾種:水痘、麻疹、流行性感冒、流行性腮腺炎、流行性腦脊髓膜炎、手足口病等等,同學(xué)們一定要好好認(rèn)識這幾種病癥,防范這幾種病癥。
安全重于泰山。今天學(xué)到的這些知識,我一定會牢記在心上,防止生活中受傷害。今后的人生道路上,我也要做到,加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識,遠(yuǎn)離危險,注意自己的安全,使自己健康快樂,安安全全的過好每一天。
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