這周,學(xué)校開展了以“安全法制教育”為主旨的演講活動,學(xué)校專程聘請了安全法制教育的校長,為我們講解,讓我們學(xué)會了用法制武器保護自己。
作為一名小學(xué)生,知法,學(xué)法,懂法,用法是我們?nèi)松斫】档谋U?,法律法制是社會和諧的一道警戒線,做為一名守法的好公民,當(dāng)我們在做一件事時,必須理智的想清楚,自己的行為是否已經(jīng)犯法,并杜絕一切違法行為。 小小的我在這個世界中迷茫,面對利益與謊言編織出的美麗幻境,明知是黑暗布下的陷阱,我們卻選擇了毫不理智的踏入,迷失了自己的本性,最終走上了一條不歸路。
做為21實際的青年,沐浴在燦爛的陽光下,我們即將踏入這個社會,以后的路還很長,知法,守法,懂法,用法,是我們的必修課,為了我們的成長,我們必須增強法律意識,提高用法能力,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。 知法就是為了創(chuàng)造如果,守法就是為了落實如果,用法就是為了改善如果。
在日常生活中留點心吧!也許你會發(fā)現(xiàn)一件小事也有快樂的原點在發(fā)光。 近年來,全社會不斷重視和加強對青少年的法制教育,真情關(guān)注和關(guān)心青少年的健康成長。
我們青少年應(yīng)當(dāng)嚴(yán)以律己,把遵紀(jì)守法內(nèi)化自己自覺的行動,真正做到“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”,讓我們“與法同行”,真正唱響“我知法,我守法,我健康,我發(fā)展,我快樂!”的主旋律。
這個星期,我們高湖鎮(zhèn)小開展了法律進校園活動,目的就是讓我們學(xué)生知法,懂法,學(xué)法,用法。學(xué)法過程中,學(xué)校還特地在廣播里進行法制教育講座。
老師說:“一些犯人最開始使他們走上犯罪道路的導(dǎo)火線其實是很小的原因,但他們卻因為抵制不了那些不良誘惑,才走上了今天的這條‘不歸路’。所以在生活中,對于影響我們學(xué)習(xí)、生活的一切東西,應(yīng)該嚴(yán)厲地與它進行斗爭,還要自覺抵制不良誘惑。”
然后,老師又說到了交友不甚這個問題。是啊,好朋友是我們一生的財富,有利于我們的學(xué)習(xí)與生活。所以,我們應(yīng)該提高識別能力,擁有一雙“火眼金睛”,多交對我們有好處的益友。
聽完了老師的演講后,我明白了我們首先要認真學(xué)習(xí)法律知識,增強法律意識。我們不應(yīng)該光為了別人,也要為自己認真學(xué)習(xí)法律法規(guī),養(yǎng)成守法的行為習(xí)慣,只有這樣,我們的生活才會更加美好!
上周星期三下午,同學(xué)們在學(xué)校的安排下,聆聽了我校法制副校長的法制宣傳講座。
時間雖只有短短的一個小時,但我的感想?yún)s頗多。在我們身邊,一些同學(xué)老是犯錯誤,法律紀(jì)律觀念淡薄,屢教不改。
認為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點小錯誤又有什么大不了的呢?俗話說得好:“小時偷針,大時偷金。”“小時偷油,大時偷牛?!?/p>
這就告訴了我們:如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒有良好的法律紀(jì)律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個人的形象抹黑,而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。
如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固,而且會越變越嚴(yán)重。到時,你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢,但也時常受到侵害?,F(xiàn)在盡管有老師、家長的保護,但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們,況且總有一天我們會離開父母,離開學(xué)校,踏入社會,獨立生活的。
所以,自我保護也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。中學(xué)生大多時間都在學(xué)校,所以往往我們受到傷害都是因為同學(xué)之間的沖突造成的。
這次法制講座給同學(xué)們上了一堂很好的“政治”課,使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。同學(xué)們,為了我們能夠健康成長,為了我們美好的明天,讓我們從現(xiàn)在開始,嚴(yán)于律己,改掉不良習(xí)慣,做一個合格的當(dāng)代中學(xué)生吧。
在周三下午六點中我們在一號樓聽了法制講座?雖然只有短短的一個小時的時間?但是大家也頗有感觸。
法律仿佛是一張無形的網(wǎng)?看似虛若無物?無聲無影?但卻與我們的生活密切相關(guān)。當(dāng)一個邪惡的念頭剛剛閃過?法律無形的雙手便悄悄地靠近?當(dāng)法律有大網(wǎng)在你身后展開?這就說明你觸碰了法律的底線。
我們身邊?一些同學(xué)老是犯錯誤?法律紀(jì)律觀念淡薄?屢教不改。認為?只要自己不去殺人放火就行了?犯點小錯誤又有什么大不了的呢?俗話說得好?“小時偷針?大時偷金?!?/p>
“小時偷油?大時偷牛。”這就告訴了我們?如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣?沒有良好的法律紀(jì)律意識?隨意做損壞公物?打人?罵人?甚至偷竊等壞事?不僅僅是給你個人的形象抹黑?而且會漸漸腐蝕你的心靈。
漸漸地?就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果不能夠痛改前非?繼續(xù)發(fā)展下去?那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固?而且會越變越嚴(yán)重。
到時?你很可能走上犯罪的道路?最終等待你的?就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽?近年來青少年犯罪率呈上升趨勢?便是證明。
青少年正處在長身體、長才干的時期?可塑性很強。但明辨是非的能力不強?意志脆弱?自控力不強?很容易受到外界的影響?一步步走上不軌之路。
來給我們講座的警官跟我們說了很多示例?很多關(guān)于學(xué)校里的?因為某同學(xué)違規(guī)用電導(dǎo)致宿舍失火?還有銀行卡密碼告訴很多人導(dǎo)致卡里的錢被盜??這樣一說出來發(fā)現(xiàn)問題都很嚴(yán)重?但到自己做哪些事的時候又覺得沒什么?這就說明我們?nèi)鄙偃粘5姆婪兑庾R?缺少法律意識。所以在日常生活中我們應(yīng)該注不去使用違規(guī)用電器?將自己的私人財物保管好?加強法律意識有防范意識。
人人都得遵紀(jì)守法?生命是最重要的?只要自己能活著?什么都能重新來過??梢坏┯|犯了法律?不止是自己進監(jiān)獄?家人也跟著憂心痛心?這樣不值得?我想這個道理作為一名大學(xué)生也沒人會不懂。
遵紀(jì)守法?平安快樂。這句話一點不假?讓我們學(xué)會遵紀(jì)守法?學(xué)會用法律保護自己?在法律這把保護傘下我們的生活更加快樂?幸福? 這次法制講座給我們上了很好的一課?使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。
為了我們能夠健康成長?為了我們美好的明天?讓我們從現(xiàn)在開始?嚴(yán)于律己?改掉不良習(xí)慣?做一個合格的當(dāng)代大學(xué)生吧。
法制教育講座講稿 老師們、同學(xué)們:你們好! 今天,很高興能參加我們學(xué)校的這個法制教育講座。
舉辦這個法制教育講座很有必要,也很及時,目的就是要通過這個講座,讓同學(xué)們多了解一些法律知識,增強法制觀忥,做個遵紀(jì)守法的好少年。今天,我主要講四個問題: 一、未成年人為什么必須學(xué)習(xí)法律知識? 二、“違法”“犯罪”的概忥與區(qū)別。
三、未成年人違法犯罪的原因。 四、未成年人如何加強自我防范意識。
一、未成年人為什么要學(xué)習(xí)法律知識 近年來,未成年人犯罪日益突出,未成年人犯罪不僅在案件數(shù)量上急劇增加,而且犯罪成員在案犯總數(shù)中所占比例也大幅度上升,犯罪年齡相對提前。僅從我區(qū)的實際來看,在我們辦理的未成年人案件中,盜竊案、搶劫、打架斗毆等案件居多,大部分行為人均表示,根本不知道其行為是犯罪行為。
因此,未成年人必須加強自身法律知識的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)法律知識使自己了解什么是違法和犯罪,哪些行為構(gòu)成違法與犯罪(也就是要使自己明白什么是可以做的,什么是不可以做的),同時,知道拿起法律武器去維護自己的合法權(quán)益。 二、“違法”“犯罪”的概忥與區(qū)別 違法和犯罪這兩個詞,同學(xué)們一定不會陌生,但是它們的聯(lián)系和區(qū)別同學(xué)們可能不是很了解。
根據(jù)我們的辦案調(diào)查情況分析,目前未成年人犯罪一個很重要的原因,就是未成年人對法律的無知。什么是違法呢?我們通常所講的未成年人的違法行為,主要指《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第三十四條中所規(guī)定的嚴(yán)重危害社會、尚不夠刑事處罰的嚴(yán)重不良行為,即:糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安;攜帶管制刀具,屢教不改;多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物;傳播淫穢的讀物或者音像制品等;進行淫亂或者色情賣淫活動;多次偷竊;參與賭博,屢教不改;吸食、注射毒品;其他嚴(yán)重危害社會的行為。
上述列舉的行為中,攜帶管制刀具,屢教不改這一行為希望同學(xué)們引起注意,同學(xué)們可能會對此不以為然,但這也是違法行為;還有多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物的違法行為在學(xué)校也是時常發(fā)生的,據(jù)我們了解,一些高年級的同學(xué)會向低年級的同學(xué)強行索要錢財,這是一種違法行為,同學(xué)們不要害怕,要敢于檢舉揭發(fā),同這些違法行為作斗爭。那么對具有上述違法行為的未成年人應(yīng)當(dāng)如何處理呢?一方面對違法行為較輕的未成年人,一般由其父母或者其監(jiān)護人和學(xué)校相互配合,采取措施嚴(yán)加管教。
如果未成年人具有上述違法行為,且構(gòu)成違反治安管理行為的,由公安機關(guān)依法予以治安處罰,處罰的種類有警告、罰款、行政拘留,根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》第十二條之規(guī)定:已滿14周歲不滿18周歲的人違反治安管理的,從輕或者減輕處罰;不滿14周歲的人違反治安管理的,不予處罰,但是應(yīng)當(dāng)責(zé)令其監(jiān)護人嚴(yán)加管教。 什么是犯罪呢?我國刑法第13條規(guī)定:一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和完全,分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度,破壞社會秩序和經(jīng)濟秩序,侵犯國有財產(chǎn)或者勞動群眾集體所有的財產(chǎn),侵犯公民私人所有的財產(chǎn),侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利,以及其他危害社會的行為,依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的,都是犯罪,但是情節(jié)輕微危害不大的,不認為是犯罪。
犯罪具有三個方面的基本特征: (一)犯罪是一種危害社會的行為,即犯罪具有社會危害性 (二)犯罪是一種觸犯刑律的行為,即犯罪具有刑事違法性 (三)犯罪是一種應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的行為,即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。值得注意的是,《刑法》第17條第1款規(guī)定:“已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)負刑事責(zé)任,意思就是凡年滿十六周歲的人,實施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為,都應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任,這樣規(guī)定是從我國的實際情況出發(fā)的,在我國,已滿十六周歲的人,因體力、智力已相當(dāng)發(fā)展,并有一定社會知識,已具有分辯是非善惡的能力,因此,應(yīng)當(dāng)要求他們對自己的一切犯罪行為負刑事責(zé)任。
刑法第17條第2款還規(guī)定:“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶動、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的,應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任?!边@樣規(guī)定,是充分考慮了他們的智力發(fā)展情況,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,一般已具有事實上的識別能力,但由于年齡尚小,智力發(fā)育尚不夠完善,缺乏社會知識,還不具有完全識別和控制自己行為的能力,因此,他們負刑事責(zé)任的范圍應(yīng)當(dāng)受他們刑事責(zé)任能力的限制,不能要求他們對一切犯罪都負刑事責(zé)任。
在這里,我給同學(xué)們舉個案例:去年,在烏橋村發(fā)生一起案件,外來民工學(xué)校的五名同學(xué)相約到田野里玩,遇到天下雨,于是一起到一家廠里躲雨。當(dāng)他們看見這家廠里閑置的電機時,便回家拿來手鉗、改刀、扳手等工具,將電機撬爛,把里面的銅線取出拿去賣掉,后來被公安機關(guān)查獲。
在這起案件中,三名嫌疑人剛滿十五歲不滿十六歲,另外兩名同學(xué)更是才只有九歲。同學(xué)們說,他們的行為夠沒構(gòu)成犯罪?很顯然,他們五人的行為已經(jīng)構(gòu)成盜竊罪,按照刑法應(yīng)該被刑事拘留,甚至?xí)慌行獭?/p>
但是由于他們未滿十六周歲,只能由父母監(jiān)管,但是在他們的人生道。
有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金。我說,生命是花,就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
大家知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外,就是安全了。報紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼,如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等,我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學(xué)生,一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點,國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī),制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一,預(yù)防為主”的方針,同時,國家又成立了安全總局,負責(zé)全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?!樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防??菰锉涞臄?shù)字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!
同時,我希望全體員工要進一步增強“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識,每一個人在自己所在的崗位上把好每一關(guān),關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己(今天下午的火場逃生演習(xí)全體師生參加,除班主任、進班老師外,科任老師一律隨班參加);各個班級要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經(jīng)常化,制度科學(xué)化,安全措施具體化,學(xué)生行為規(guī)范化,努力創(chuàng)建安全文明校園,為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境。
最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)們在江海一小美麗、可愛的校園里學(xué)習(xí)進步,健康成長。
、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,如果我們正在教室上課應(yīng)該怎樣避震?(10分) 答:要在教師指揮下迅速蹲到課桌下。
地震一停,秩序撤離。 二、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,如果我們在家里應(yīng)該選擇什么位置避震最好?(10分) 答:應(yīng)就近躲到堅實的家具下,如寫字臺、結(jié)實的床等處。
三、面對火災(zāi)時我們該如何逃生自救?(10分) 答:要披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生時,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。
四、在道路上行走時應(yīng)注意什么?(10分) 答: 1.走路要走人行道,沒有人行道的,須靠路邊行走。2.橫過馬路要走人行橫道。
3.遵守交通信號,紅燈停,綠燈行。4.不跨越交通隔離設(shè)施。
5.不在汽車臨近時或車輛前后橫穿馬路。6.不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧,看書。
7.夜間步行要穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過馬路。 五、中小學(xué)生游泳四不要。
(10分) 答:1、沒有家長帶領(lǐng),小孩子不能偷偷地結(jié)伴去游泳;2、不能去不知水情、地方很偏僻的小河、池塘里游泳。3、先活動活動身體,用水淋濕身體的各個部分,不能馬上下水; 4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能嬉戲玩鬧。
(10分) 六、未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)該選擇哪種方法救人?(10分) 答:盡量不要下水營救,應(yīng)大聲呼救請成人過來營救,第二要用救生器材或當(dāng)時可以利用的竹竿、繩索等物件營救。家長安全知識問卷:一、如果家用電器著火是否可用水滅火?我們應(yīng)該教孩子怎么辦?(10分) 答:家用電器著火不能用水滅火。
首先立刻切斷電源,拉閘要帶上絕緣手套。撲救火災(zāi)時,要關(guān)閉門窗,防止風(fēng)吹助燃。
要立即用干燥的棉被蓋住火苗?;饟錅绾?,及時打開門窗通氣。
二、我們該如何教孩子辨別天然氣是否泄漏?如果家中出現(xiàn)天然氣泄漏讓孩子應(yīng)該怎么辦?(10分) 答:1.檢查燃氣管道,用抹布沾上肥皂水沿管道涂抹一遍,燃氣泄露會出現(xiàn)氣泡。 2. 在沒有明火的情況下,現(xiàn)場千萬不要打或接電話,用毛巾沾水捂住鼻子和嘴,馬上打開窗通風(fēng),如有明火:關(guān)掉電源和廚房門,直接撥打119救援。
三、如果父母不在家,有陌生人敲門您的孩子會怎么辦?孩子的做法對嗎?(10分) 答:略。 四、家長應(yīng)該如何教育孩子安全橫過馬路?(10分) 答: 教育孩子應(yīng)文明過馬路:1.站隊過馬路;2.要走人行橫道;3.要走地下通道;4.不要在道路上嬉戲打鬧;5.不要跨越護欄;6.不要追、扒、攔車。
這個星期,我們高湖鎮(zhèn)小開展了法律進校園活動,目的就是讓我們學(xué)生知法,懂法,學(xué)法,用法。
學(xué)法過程中,學(xué)校還特地在廣播里進行法制教育講座。老師說:“一些犯人最開始使他們走上犯罪道路的導(dǎo)火線其實是很小的原因,但他們卻因為抵制不了那些不良誘惑,才走上了今天的這條‘不歸路’。
所以在生活中,對于影響我們學(xué)習(xí)、生活的一切東西,應(yīng)該嚴(yán)厲地與它進行斗爭,還要自覺抵制不良誘惑?!比缓螅蠋熡终f到了交友不甚這個問題。
是啊,好朋友是我們一生的財富,有利于我們的學(xué)習(xí)與生活。所以,我們應(yīng)該提高識別能力,擁有一雙“火眼金睛”,多交對我們有好處的益友。
聽完了老師的演講后,我明白了我們首先要認真學(xué)習(xí)法律知識,增強法律意識。我們不應(yīng)該光為了別人,也要為自己認真學(xué)習(xí)法律法規(guī),養(yǎng)成守法的行為習(xí)慣,只有這樣,我們的生活才會更加美好。
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