中學生上網(wǎng)安全守則:1、中學生網(wǎng)友要注意區(qū)分網(wǎng)絡與現(xiàn)實的區(qū)別,避免過分沉迷于網(wǎng)絡。
2、不要在你不信任的網(wǎng)站上留下任何你的真實信息,或者把這些信息透露給網(wǎng)友。3、中學生網(wǎng)友在網(wǎng)絡活動中應守法自律,不要參與有害和無用信息的制作和傳播。
4、注意加強個人保護意識,以免不良分子對個人生活造成不必要的騷擾。未滿18歲的青少年上網(wǎng),監(jiān)護人要多加關心、指導和監(jiān)督。
5、中學生網(wǎng)友在不了解對方的情況下應盡量避免和網(wǎng)友直接會面或參與各種聯(lián)誼活動,以免為不法分子所乘,危及自身安全。1、網(wǎng)絡安全:網(wǎng)絡安全是指網(wǎng)絡系統(tǒng)的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護,不因偶然的或者惡意的原因而遭受到破壞、更改、泄露,系統(tǒng)連續(xù)可靠正常地運行,網(wǎng)絡服務不中斷。
具有保密性、完整性、可用性、可控性、可審查性的特性。2、安全分析:網(wǎng)絡分析系統(tǒng)是一個讓網(wǎng)絡管理者,能夠在各種網(wǎng)絡安全問題中,對癥下藥的網(wǎng)絡管理方案,它對網(wǎng)絡中所有傳輸?shù)臄?shù)據(jù)進行檢測、分析、診斷,幫助用戶排除網(wǎng)絡事故,規(guī)避安全風險,提高網(wǎng)絡性能,增大網(wǎng)絡可用性價值。
網(wǎng)絡安全由于不同的環(huán)境和應用而產生了不同的類型。主要有以下幾種:
1、系統(tǒng)安全
運行系統(tǒng)安全即保證信息處理和傳輸系統(tǒng)的安全。它側重于保證系統(tǒng)正常運行。避免因為系統(tǒng)的崩演和損壞而對系統(tǒng)存儲、處理和傳輸?shù)南⒃斐善茐暮蛽p失。避免由于電磁泄翻,產生信息泄露,干擾他人或受他人干擾。
2、網(wǎng)絡的安全
網(wǎng)絡上系統(tǒng)信息的安全。包括用戶口令鑒別,用戶存取權限控制,數(shù)據(jù)存取權限、方式控制,安全審計。安全問題跟踩。計算機病毒防治,數(shù)據(jù)加密等。
3、信息傳播安全
網(wǎng)絡上信息傳播安全,即信息傳播后果的安全,包括信息過濾等。它側重于防止和控制由非法、有害的信息進行傳播所產生的后果,避免公用網(wǎng)絡上大云自由傳翰的信息失控。
4、信息內容安全
網(wǎng)絡上信息內容的安全。它側重于保護信息的保密性、真實性和完整性。避免攻擊者利用系統(tǒng)的安全漏潤進行竊聽、冒充、詐編等有損于合法用戶的行為。其本質是保護用戶的利益和隱私。
青少年由于年齡小,好奇心強,心理生理發(fā)育尚未成熟,在網(wǎng)絡誘惑面前往往缺乏辨別力、自制力與自覺性。中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心發(fā)布的報告顯示:“58.4%的中國青少年網(wǎng)民對互聯(lián)網(wǎng)非常依賴或比較依賴,60.1%的青少年網(wǎng)民信任互聯(lián)網(wǎng)上的信息,54.6%的青少年網(wǎng)民認為中國網(wǎng)絡環(huán)境安全,比例均高于網(wǎng)民總體水平?!?/p>
就目前的網(wǎng)絡環(huán)境和網(wǎng)絡資源以及平臺來說,影響青少年網(wǎng)絡安全問題有以下幾類:
一:不具備或者說擁有較少的網(wǎng)絡安全常識
1. 瀏覽陌生網(wǎng)站,違法網(wǎng)站,不健康網(wǎng)站(對青少年危害最大,需引起足夠的重視),隨意下載安裝網(wǎng)絡上的應用程序。
2. 對陌生人發(fā)來的郵件附件,不明文件(圖片,office文檔等)不經(jīng)過安全軟件的查殺隨意打開,警惕性低。
3. 輕易相信網(wǎng)絡上“好友”的花言巧語,易被詐騙,錢財損失;觀看違法,低俗,色情視頻。
二:不具備安全意識,安全意識差
1.攝像頭等視頻設施不關閉,一旦被非法入侵者截獲,通過社工可能會照成加重財產丟失。
2.自己的社交網(wǎng)站帳號密碼等強度不夠,多數(shù)為弱口令(123456,123456abc)等,如一杯非法入侵者破解利用
3.沒有養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣,隔很長時間才會查殺病毒。在網(wǎng)站保存COOKIES和表單數(shù)據(jù)密碼等個人數(shù)據(jù)。
1、沒有經(jīng)過父母同意,不要把自己及父母家抄人的真實信息,如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等,在網(wǎng)上告訴其他人。
2、如果看到不文明的信息或圖片,應立即告知父母。3、進入聊天襲室前要告知父母。
必要時由父母確認該聊天室是否適合學生使用。不要在各個聊2113天室之間“串門”。
在聊天室中,如果發(fā)5261現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論,應立即離開,自己也不要在聊天室散布沒有根據(jù)或不負4102責任的言論。4、不要在聊天室或BBS上散布對別人有攻擊性的言論,也不要傳播或轉貼他人的違反中小學生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內容,網(wǎng)上網(wǎng)下都1653做守法的小公民。
利用網(wǎng)絡,人們在家里就可以快速地獲得自己想知道的信息資料,例如股市行情、網(wǎng)上訂票等。
毋庸置疑,網(wǎng)絡給人們帶來了諸多好處。但是同時,你也可能看到一些與網(wǎng)絡文明極不協(xié)調、極不相稱的內容。
這些內容大都是不健康、不文明和帶有反動性質的。對于我們造就一個健康、有序、安全、具有活力、沒有污染的“綠色”網(wǎng)絡環(huán)境來說,它們是最大的絆腳石。
要清除上述不良因素,建設好網(wǎng)絡文明,我認為可以從以下幾方面去著手: (一) 政府方面 要倡導文明上網(wǎng)、文明建網(wǎng)、構建網(wǎng)絡文明這樣一種氛圍,我認為政府在當中起著極其重要的作用。它能在宏觀的角度上來規(guī)范和約束網(wǎng)絡的運轉秩序。
在網(wǎng)絡不是很成熟,特別是網(wǎng)絡技術有欠發(fā)達的客觀環(huán)境下,政府可采用強制性的法律措施來維護網(wǎng)絡的安全、健康和文明。一方面,從中央到地方可成立一些組織機構(如網(wǎng)絡監(jiān)管部),專門從事網(wǎng)絡的管理工作,把網(wǎng)絡當作產業(yè)來經(jīng)營。
在一個時間段內,對所有的網(wǎng)絡機構或網(wǎng)站進行數(shù)次檢查和整頓工作,不給有礙網(wǎng)絡文明的東西以生長的土壤和存在的空間。象為了保護環(huán)境、綠化祖國而指定3月14日為植樹節(jié)一樣,政府可以設立專門的一天為“網(wǎng)絡文明日”,目的是為了制造一種氛圍,增強人們的網(wǎng)絡文明意識。
從而形成文明建網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好社會風氣。一個省或一個地區(qū)也可以自己定義這個“網(wǎng)絡文明日”。
進而推廣,以便產生巨大的號召力和影響力。我認為這種從點展開的模式很適合當前的網(wǎng)絡形勢。
因為當前不同地區(qū)間的網(wǎng)絡發(fā)展情況差別很大,有的已采用了光纖傳輸?shù)膶拵ЬW(wǎng),而有的則只是剛剛起步。另一方面,政府設立專門的部門研究、指導網(wǎng)絡文明的建設。
例如,可以依托大學的硬件設備和人才,在大學里建幾個網(wǎng)絡文化研究中心,研究網(wǎng)絡文化行為,將一些好的結果付諸實施。 (二) 網(wǎng)站方面 網(wǎng)站是網(wǎng)民上網(wǎng)時的直接訪問對象,所以網(wǎng)站的內容對網(wǎng)民有著很大的影響。
網(wǎng)站在發(fā)布之前,可將其網(wǎng)站上的內容提交給網(wǎng)絡監(jiān)管部門,經(jīng)審核批準后方可發(fā)布。一經(jīng)查出網(wǎng)站上帶有不健康、不文明的內容立即取消的,并酌情處以一定的罰款。
同時對那些舉報帶有反動、黃色等內容網(wǎng)站的網(wǎng)民給予獎勵,激勵人們的文明意識。對于一些涉及到“性”知識的網(wǎng)站,我認為可以這樣去管理:在進入這樣的網(wǎng)頁(網(wǎng)站)之前,應該出現(xiàn)一個表單,要求訪問的人填寫有關的內容。
就像我們上網(wǎng)注冊電子信箱一樣。填好后將表單提交給服務器進行處理,然后由服務器反饋一個信息,告知提交的結果。
如果成功了,為了避免一些不真實的注冊,所以應限制注冊者的立即使用,但可在反饋信息的同時向注冊者解釋一下。網(wǎng)絡經(jīng)營者應抓緊接下來的時間通過電話或其他方式對注冊者進行詳實的考核,將結果在盡可能短的時間里告知注冊者。
(三)網(wǎng)民方面 對于網(wǎng)絡文明建設來說,政府管理和網(wǎng)站自律都只是外因,網(wǎng)民自己才是內因。因此,增強網(wǎng)民的網(wǎng)絡文明意識是非常重要的。
可以采取電臺廣播、電視播放、課堂教學等形式來宣傳網(wǎng)絡文明,號召人們文明上網(wǎng),共同維護網(wǎng)絡文明。通過這些積極的引導,培養(yǎng)網(wǎng)民自覺抵制各種不健康、不文明內容和行為的侵蝕,做社會主義新時期的合格網(wǎng)民。
網(wǎng)絡的所有者或經(jīng)營者可利用報紙、雜志等媒介刊登有關網(wǎng)絡文明建設方面的知識競賽試題,面向不同年齡、不同職業(yè)的人,以便達到更好的宣傳效果。 (四)軟件方面 現(xiàn)在市面上有很多功能強大的網(wǎng)絡軟件,它們能監(jiān)視網(wǎng)絡上傳輸?shù)男畔?,并且能夠攔截部分不良信息,并將它們過濾掉,從而維護和保證了網(wǎng)絡的良好遠行環(huán)境。
但是這些軟件具有滯后性,不能及早的扼制像黑客、木馬等病毒的出現(xiàn)。為了防患于未然,軟件公司可開發(fā)一些超前的軟件。
由于病毒的不確定因素很多,比如它的類型、侵入方式等,所以這給軟件的開發(fā)帶來了很大的難度,但我認為這項工作很有必要。同時,硬件方面也應該加強防范功能。
可在主板或其它的硬件部件上采用一些先進的技術,配合軟件一起,使整個系統(tǒng)具有強大的過濾功能,或者只允許計算機訪問某個(些)方面的信息,將其它的信息屏蔽掉。此外,操作系統(tǒng)的安全性和穩(wěn)定性也是一個不容忽視的因素。
盜版操作系統(tǒng)本身的功能就不完善,所以很容易給病毒以有機可趁的機會。因此,操作系統(tǒng)的出售商可通過降低其正版軟件的價格,或者將它們捆綁在計算機里方式,讓用戶更普遍的使用正版操作系統(tǒng)軟件,從而提高系統(tǒng)的安全性和穩(wěn)定性,從一個側面減少病毒的干擾。
還有一點,就是網(wǎng)絡上的BBS、聊天室等部分內容,我們最好把它們消滅掉。因為它們會浪費掉網(wǎng)民大部分上網(wǎng)時間,這還是好的,更壞的是網(wǎng)民可能通過它們互相謾罵,彼此展開污言穢語的爭斗。
這些低級趣味的東西實在是不應該出現(xiàn)在網(wǎng)絡上。前段時間武漢地區(qū)發(fā)生了這樣一起事件:在不同網(wǎng)吧上網(wǎng)的兩個網(wǎng)民在網(wǎng)上對罵,互相攻擊,以至雙方都被激怒了,就約定在某一地方“單挑”,造成了嚴重的后果。
我認為這種網(wǎng)絡元素產生的危害大于益處。
原發(fā)布者:swxxylf126
網(wǎng)絡安全教育遵守《青少年網(wǎng)絡文明公約》。第一條:在網(wǎng)上,不要給出能確定身份的信息。包括:家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟狀況等信息。 第二條:不要自己單獨去與網(wǎng)上認識的朋友會面。如果認為非常有必要會面,則到公共場所,并且要父母或好朋友(年齡較大的朋友)陪同。 第三條:如果遇到帶有臟話、攻擊性、淫穢、威脅、暴力等使你感到不舒服的信件或信息,請不要回答或反駁,但要馬上告訴父母或通知服務商。第四條:未經(jīng)過父母的同意,不向網(wǎng)上發(fā)送自己的照片。第五條:記住,任何人在網(wǎng)上都可以匿名或改變性別等。一個給你寫信的"12歲女孩"可能是一個40歲的先生。第六條:記住,你在網(wǎng)上讀到的任何信息都可能不是真的。第七條:當你單獨在家時,不要允許網(wǎng)上認識的朋友來訪問你。第八條:經(jīng)常與父母溝通,讓父母了解自己在網(wǎng)上的所作所為。如果父母實在對計算機或互聯(lián)網(wǎng)不感興趣,也要讓自己的可靠的朋友了解,并能經(jīng)常交流使用互聯(lián)網(wǎng)的經(jīng)驗。第九條:控制自己使用網(wǎng)絡的時間。在不影響自己正常生活、學習的情況下使用網(wǎng)絡。最好平時用較少的時間進行網(wǎng)絡通信等,在節(jié)假日可集中使用。第十條:切不可將網(wǎng)絡(或電子游戲)當作一種精神寄托。尤其是在現(xiàn)實生活中受挫的青少年,不能只依靠網(wǎng)絡來緩解壓力或焦慮。應該在成年人或朋友的幫助下,勇敢地面對現(xiàn)實生活。(3
為加強和改進學生思想道德建設工作中與學校總體安全工作相結合,針對當前社會關注的青少年
上網(wǎng)問題,采取有力措施,加強網(wǎng)絡安全文明教育,積極為未成年人的成長營造文明的環(huán)境,特制定以下網(wǎng)絡安全制度。
一、切實加強對學生的網(wǎng)絡安全知識教育,要求各教學系部按照國家課程方案的要求,積極開設計算機網(wǎng)絡課程,讓學生掌握必要的計算機網(wǎng)絡知識。學校網(wǎng)絡教室要盡可能延長開放時間,滿足學生的上網(wǎng)要求。同時要結合學生年齡特點,采用靈活多樣的形式,教給學生必要的網(wǎng)絡安全知識,增強其安全防范意識和能力。
二、進一步深入開展《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》學習宣傳活動。教育學生要善于網(wǎng)上學習,不瀏覽不良信息;
要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友;要維護網(wǎng)絡安全,不破壞網(wǎng)絡秩序;要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。
三、加強電子閱覽室、多媒體教室、計算機房等學生上網(wǎng)場所的管理,防止反動、色情、暴力等不健康的內容危害學生,引導學生正確對待網(wǎng)絡,文明上網(wǎng)。
四、加強網(wǎng)絡文明、網(wǎng)絡安全建設和管理。采取各種有效措施,提高青少年學生分辨是非的能力、網(wǎng)絡道德水平和自律意識,以及在網(wǎng)絡環(huán)境下防范傷害、自我保護的能力。注重在校園網(wǎng)絡建設過程中,建立網(wǎng)絡安全措施,提供多層次安全控制手段,建立安全管理體系。
五、加強校園網(wǎng)絡文明宣傳教育。要求各處室部門和學校各教學系部注意研究防止網(wǎng)絡對青少年的不良影響,積極引導青少年健康上網(wǎng)。加強教師隊伍建設,使每一位教育工作者都了解網(wǎng)絡知識,遵守網(wǎng)絡道德,學習網(wǎng)絡法規(guī),通過課堂教學和課外校外活動,有針對性地對學生進行網(wǎng)絡道德與網(wǎng)絡安全教育。
六、
加大與國家網(wǎng)絡安全相關部門交流與合作,加強對校園周邊互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所的治理力度。積極主動聯(lián)合市公安、消防、文化、工商、城管等部門,開展學校內部及學校周邊互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所監(jiān)控和管理,杜絕學生沉迷于網(wǎng)吧。
附:《青少年網(wǎng)絡文明公約》
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要善于網(wǎng)上學習,不瀏覽不良信息;
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要誠實友好交流,不侮辱欺詐他人;
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要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友;
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要維護網(wǎng)絡安全,不破壞網(wǎng)絡秩序;
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要有益身心健康,不沉溺虛擬時空
青少年網(wǎng)友正處于學習和成長階段,涉世不深而且好奇心強,通常情況下,缺乏隨機應變的處理能力和自我保護的能力,因此,青少年相對于其他人群更容易被別有用心的人利用和欺騙。青少年網(wǎng)友應該認識到網(wǎng)絡世界中的虛擬活動并不代表真實情況,加強自我保護,防患于未然。具體應該注意以下事項:
1. 未滿18歲的青少年應該在監(jiān)護人的指導和監(jiān)督下上網(wǎng)。
2. 盡量在家庭或正規(guī)的網(wǎng)吧上網(wǎng),不要到存在安全隱患(如偏僻、封閉存在火患)的場所上網(wǎng)。
3. 合理控制上網(wǎng)時間(建議每天不超過2小時),適度有節(jié)制的上網(wǎng)娛樂,避免沉迷于網(wǎng)絡。
4. 要注意區(qū)分網(wǎng)絡與現(xiàn)實的區(qū)別,不模仿網(wǎng)絡虛擬世界中的不良活動。
5. 不在交談或個人資料中輕易泄露真實姓名、個人照片、身份證號碼、家庭電話和學校名稱等任何能夠識別身份的信息;對包含上述資料的個人網(wǎng)站(如博客)應設置訪問密碼。
6. 不隨意在不知底細的網(wǎng)站注冊會員或向其提供個人資料。
7. 青少年網(wǎng)友應避免與陌生網(wǎng)友會面或參與網(wǎng)友聯(lián)誼活動。如果確定需要會面,應由成年人陪伴,選擇白天在公開場合會面。
騰訊QQ一貫重視對青少年網(wǎng)友的安全引導,家長、學校和社會也應該加強青少年上網(wǎng)安全引導和教育,家長應主動關心子女的成長,重視與子女溝通,及時提醒上網(wǎng)應該注意的安全問題。
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產權,根據(jù)《信息網(wǎng)絡傳播權保護條例》,如果我們轉載的作品侵犯了您的權利,請在一個月內通知我們,我們會及時刪除。
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