河南省安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽試題及答案(河南省第三屆安全河南杯安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽試題答案)
1.河南省第三屆“安全河南杯”安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽試題答案
河南省第三屆“安全河南杯”安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽試題參考答案
1、C 2、D 3、B 4、C 5、A 6、B 7、A 8、A 9、A 10、C 11、B 12、A 13、B 14、C 15、A 16、C 17、B
18、A 19、B 20、A 21、D 22、A 23、B 24、A 25、A 26、B 27、D 28、A 29、B 30、B 31、B 32、B
33、C 34、B 35、B 36、A 37、A 38、C 39、B 40、A 41、A 42、C 43、C 44、B 45、A 46、C 47、B
48、C 49、C 50、B 51、A 52、C 53、A 54、B 55、A 56、A 57、B 58、B 59、A 60、B 61、A 62、B
63、A 64、C 65、C 66、B 67、A 68、C 69、A 70、B 71、B 72、B 73、A 74、C 75、B 76、B 77、C
78、B 79、A 80、A 81、C 82、B 83、A 84、B 85、B 86、C 87、A 88、B 89、A 90、B 91、A 92、A
93、C 94、C 95、C 96、A 97、C 98、A 99、A 100、B
僅供參考?。。?/p>
2.安全知識(shí)競(jìng)賽試題,只要選擇題
1、每年全國(guó)的“中小學(xué)生安全教育日”是在（ ）月份最后一周的星期一。A
A、三 B、六 C、九 D、十
2、今年“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)的主題是（ ）。A
A、強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園 B、強(qiáng)化安全教育，共建平安校園
C、完善管理制度，確保校園平安 D、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，從我做起
3、放學(xué)路上如果被陌生人跟蹤，你認(rèn)為最好的做法是（ ）。C
A、與陌生人拼 B、趕快跑回家 C、打110報(bào)警
4、如果發(fā)現(xiàn)鄰居發(fā)生火災(zāi)，要及時(shí)報(bào)警，報(bào)警電話是（ ）。B
A、120 B、119 C、122 D、110
5、當(dāng)你單獨(dú)一人在家時(shí)，遇有陌生人敲門，你認(rèn)為最好的做法是（ ）。C
A、把門打開(kāi)問(wèn)他有什么事 B、打開(kāi)門，讓他進(jìn)來(lái) C、始終不開(kāi)門
6、如果在校外有人向你敲詐要錢，你認(rèn)為下面做法正確的是（ ）。B
A、身上準(zhǔn)備些錢，免得沒(méi)錢挨打 B、盡快告訴父母和老師
C、不告訴別人，免得遭報(bào)復(fù) D、找?guī)讉€(gè)同學(xué)教訓(xùn)他一頓
8、小東家發(fā)生火災(zāi)，他身上的衣服著火了，他應(yīng)該采取的正確滅火方法是（）。C
A、用手拍打身上的火 B、趕快脫掉衣服 C、就地打滾壓滅身上火苗
9、家中電視機(jī)著火了，下更做法錯(cuò)誤的是（ ）。B
A、迅速切斷電源 B、用滅火器對(duì)準(zhǔn)熒光屏滅火 C、用水把火滅掉
10、在上體育時(shí)腳不慎扭傷，下列做法最好的是（ ）。C
A、馬上用熱水袋熱敷 B、馬上揉搓患處 C、馬上用冷水浸泡
11、未滿（ ）歲的兒童，不能在馬路上騎自行車。C
A、10 B、11 C、12 D、14
12、點(diǎn)燃的蚊香應(yīng)放在（ ）。C
A、窗口 B、桌子上 C、地板磚上
15、幼兒園小朋友小明在大街上和媽媽走散了，他應(yīng)該（ ）。A
A、找警察叔叔幫忙 B、在原地等待 C、找過(guò)路的人幫忙
16、一個(gè)未成年人被綁架，對(duì)他自己比較有利的做法是（ ）。C
A、大聲斥責(zé)歹徒 B、絕食抗?fàn)?C、假裝與歹徒合作，然后伺機(jī)逃跑
17、乘坐公共汽車、電車、出租車時(shí)，不準(zhǔn)攜帶（ ）。C
A、食品 B、飲料 C、易燃易爆物品
18、坐在客車上，對(duì)面的叔叔請(qǐng)你喝他帶的可樂(lè)，你認(rèn)為最好的做法是（ ）。A
A、向他表示感謝，但不接受他的可樂(lè) B、接過(guò)可樂(lè)，并向他道謝
C、不要理他，保持沉默
19、放學(xué)時(shí)，可能會(huì)給自己帶來(lái)危險(xiǎn)的行為是（ ）。C
A、和同學(xué)一起回家 B、等媽媽來(lái)接 C、為問(wèn)路的陌生人帶路
20、觀看燃放煙花爆竹，應(yīng)至少遠(yuǎn)離燃放點(diǎn)（ ）米以上。C
A、1 B、2 C、10
21、如果發(fā)現(xiàn)小朋友要假報(bào)火警，你應(yīng)該（ ）。B
A、配合他 B、制止他 C、不理他
22、發(fā)生食物中毒，自己能采取的最有效的應(yīng)急措施是（ ）。B
A、多喝開(kāi)水 B、催吐 C、找解毒藥
23、對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以（ ）。B
A、批評(píng)教育并開(kāi)除 B、批評(píng)教育 C、開(kāi)除
24、（ ）應(yīng)當(dāng)建立、健全安全制度和應(yīng)急機(jī)制，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。B
A、地方人民政府 B、學(xué)校 C、教育主管部門
25、（ ）用人單位招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年。B
A、允許 B、禁止 C、歡迎
26、（ ）亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)防礙直行的車輛和被放行的行人通行。C
A、紅燈 B、黃燈 C、綠燈
27、如果家里有人突發(fā)危險(xiǎn)疾病，應(yīng)撥打的電話是（ ）。B
A、110 B、120 C、119 D、122
28、遇到交通事故，應(yīng)撥打的電話是（ ）。D
A、110 B、120 C、119 D、122
3.安全生產(chǎn)方面的知識(shí)題
這個(gè)就是《安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽題》的網(wǎng)址，不知是否是你所需要的。
下面的內(nèi)容也相關(guān)： 251、施工組織措施應(yīng)包括哪些安全內(nèi)容？ 答：（1）施工前做好圖紙資料消化工作和技術(shù)交底；（2）進(jìn)行腳手架、安全網(wǎng)架設(shè)計(jì)；（3）制定主體交叉作業(yè)隔離防護(hù)措施；（4）現(xiàn)場(chǎng)電氣設(shè)計(jì)及防觸電措施；（5）防雷措施、防火、防爆、防塵、防毒措施；（6）季節(jié)性施工的安全措施。 252、安全評(píng)價(jià)工作的目的是什么？ 答：安全評(píng)價(jià)工作的目的是從防止電業(yè)生產(chǎn)特大、重大、惡性和頻發(fā)性事故出發(fā)，對(duì)設(shè)備系統(tǒng)、勞動(dòng)安全、作業(yè)環(huán)境和生產(chǎn)管理中存在的主要危險(xiǎn)因素進(jìn)行辯論，摸清安全基礎(chǔ)的底數(shù)。
253、安全帽有哪六種基本性能？ 答：（1）沖擊性能；（2）耐穿透性能；（3）耐低溫性能；（4）耐燃燒性能；（5）電絕緣性能；（6）側(cè)向鋼性。 254、安全工作中的四個(gè)第一是什么？ 答：各行工作中安全工作第一；安全工作中人身安全第一；各項(xiàng)安全措施中安全思想第一；在安全思想教育中自我保護(hù)意識(shí)第一。
255、班組安全管理的一個(gè)活動(dòng)、兩個(gè)交底、三個(gè)堅(jiān)持是什么？ 答： 一個(gè)活動(dòng)是：班組長(zhǎng)在每天上班前，結(jié)合當(dāng)天工作任務(wù)進(jìn)行安全教育活動(dòng)。 兩個(gè)交底是：在檢修或施工開(kāi)工前，工作負(fù)責(zé)人向全體工作人員進(jìn)行技術(shù)交底和安全交底。
三個(gè)堅(jiān)持是：堅(jiān)持每周一次的安全日活動(dòng)；堅(jiān)持每項(xiàng)工作都要明確安全負(fù)責(zé)人；堅(jiān)持安全器具的定期試驗(yàn)。 256、安全工作"四個(gè)一樣"的內(nèi)容是什么？ 答：領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)與不在場(chǎng)一樣；晚上和白天一樣；簡(jiǎn)單工作與復(fù)雜工作一樣；不是工作負(fù)責(zé)人和工作負(fù)責(zé)人一樣。
257、什么是安全六個(gè)一工程活動(dòng)？ 答：即在企業(yè)對(duì)每一個(gè)職工開(kāi)展"查一個(gè)事故隱患、提一條安全建議、背誦一條安全規(guī)程、講一件事故教訓(xùn)、當(dāng)一周安全監(jiān)督員、獻(xiàn)一元安措經(jīng)費(fèi)"的活動(dòng)。 258、對(duì)擔(dān)任高處作業(yè)的人員身體狀況有哪些規(guī)定？ 答：擔(dān)任高處作業(yè)人員必須身體健康，患有精神病、癲癇病及經(jīng)醫(yī)師鑒定患有高血壓、心臟病等不宜從事高處作業(yè)病癥的人員，不準(zhǔn)參加高處作業(yè)，凡發(fā)現(xiàn)工作人員有飲酒、精神不振時(shí)，禁止登高作業(yè)。
259、對(duì)工作票填寫有哪些要求？ 答：（1）工作票應(yīng)用鋼筆或圓珠筆填寫一式兩份；（2）許可進(jìn)行工作的事項(xiàng)（包括工作編號(hào)、工作任務(wù)、許可時(shí)間和完工時(shí)間）；（3）工作票不準(zhǔn)進(jìn)行任意涂改；（4）工作票必須由簽發(fā)人和工作負(fù)責(zé)人親自辦理，其他人不能代簽代辦。 260、為什么要經(jīng)常性進(jìn)行防火安全檢查？ 答：開(kāi)展防火檢查之所以不是一勞永逸的事，這是由于：（1）任何一個(gè)單位的生產(chǎn)、生活設(shè)施以及生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、科研等任務(wù)，總是在不斷地發(fā)展變化之中，采取的防火措施，也是隨之而變；（2）不同的季節(jié)、氣候?qū)Ψ阑鸢踩兄煌囊?；?）人們對(duì)防火安全工作的認(rèn)識(shí)，也往往隨著工作環(huán)境、工藝設(shè)備等因素的變化而變化。
所以要經(jīng)常性地進(jìn)行防火安全檢查。 261、懸掛標(biāo)示牌有什么作用？ 答：懸掛標(biāo)示牌可以提醒有關(guān)人員引起注意，向正確方面引導(dǎo)，不發(fā)生錯(cuò)誤或及時(shí)糾正不正確的行為。
262、例行工作中，班前會(huì)和班后會(huì)的內(nèi)容是什么？ 答：班前會(huì)：接班（開(kāi)工）前，結(jié)合當(dāng)班運(yùn)行方式和工作任務(wù)，作好危險(xiǎn)點(diǎn)分析，布置安全措施，交代注意事項(xiàng)。 班后會(huì)：總結(jié)講評(píng)當(dāng)班工作和安全情況，表?yè)P(yáng)好人好事，批評(píng)忽視安全、違章作業(yè)等不良現(xiàn)象，并做好記錄。
263、防止發(fā)生對(duì)社會(huì)造成重大影響、對(duì)資產(chǎn)造成重大損失的七種事故有哪些？ 答：①人身死亡；②大面積停電；③大電網(wǎng)瓦解；④電廠垮壩；⑤主設(shè)備嚴(yán)重?fù)p壞；⑥嚴(yán)重火災(zāi)；⑦核泄漏。 264、三級(jí)安全網(wǎng)是指的哪些人員？ 答：企業(yè)安全監(jiān)督人員、車間安全員、班組安全員。
265.什么是安全生產(chǎn)？ 答：安全生產(chǎn)是指生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位在勞動(dòng)生產(chǎn)過(guò)程中的人身安全、設(shè)備安全、產(chǎn)品安全和交通運(yùn)輸安全等。 266.事故調(diào)查報(bào)告應(yīng)包括哪些內(nèi)容？ 答：報(bào)告應(yīng)包括：事故經(jīng)過(guò)、基本事實(shí)、原因分析、結(jié)論意見(jiàn)、責(zé)任分析、處理意見(jiàn)、預(yù)防措施。
267.生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位哪些行為逾期未改正，責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)整頓，并處二萬(wàn)元以上十萬(wàn)元以下罰款？ 答：（1）生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、使用危險(xiǎn)物品，未建立專門安全管理制度、未采取可靠的安全措施或者不接受有關(guān)主管部門依法實(shí)施的監(jiān)督管理的。（2）對(duì)重大危險(xiǎn)源未登記建檔，或者未進(jìn)行評(píng)估、監(jiān)控，或者未制定應(yīng)急預(yù)案的。
（3）進(jìn)行爆破、吊裝等危險(xiǎn)作業(yè)，未安排專門管理人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)安全管理的。 268.從業(yè)人員面對(duì)本單位安全生產(chǎn)管理工作中存在的問(wèn)題有哪些權(quán)利？ 答：（1）從業(yè)人員有權(quán)對(duì)本單位安全生產(chǎn)管理中存在的問(wèn)題提出批評(píng)、檢舉、控告，（2）從業(yè)人員有權(quán)拒絕違章指揮和強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)。
269、安全工作反"三違"其內(nèi)容是什么？ 答：1）違章指揮；2）違章作業(yè)；3）違反勞動(dòng)紀(jì)律 270、使用多長(zhǎng)時(shí)間的絕緣桿須進(jìn)行耐壓實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)合格后方可再使用？ 答：使用一年的絕緣桿需進(jìn)行耐壓實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)合格后方可再使用。 。
