學(xué)校校門出入管理制度 為維護(hù)學(xué)校正常秩序,完成各項(xiàng)保衛(wèi)任務(wù),切實(shí)保障師生的 合法權(quán)益和人身安全,特制定學(xué)校校門出入管理制度如下: 一、學(xué)生、教師進(jìn)出校門規(guī)定 1、學(xué)生在校上課期間,一律不準(zhǔn)私自出校門。
2、上課期間學(xué)生如有特殊情況必須出學(xué)校,必須持班主任老師簽字同意的請(qǐng)假條,學(xué)校門衛(wèi)查驗(yàn)后方可放行并將假條存檔備查。 3、工作期間,本校教師一律不得隨意出入校門,如有事需外出辦理,必須持請(qǐng)假條方可出校門,無(wú)假條隨意出入校門者按曠職處理。
迎賓員的基本工作流程主要有:1。
做好準(zhǔn)備工作在開店前的半個(gè)小時(shí)中,迎賓員需要做準(zhǔn)備工作。通常,餐廳會(huì)有班前會(huì)議。
在會(huì)議上, 由餐廳老板或者領(lǐng)班等來(lái)進(jìn)行當(dāng)日工作情況的簡(jiǎn)單介紹。尤其是有預(yù)定和團(tuán)體用餐的情況 下,會(huì)提醒迎賓員進(jìn)行注意。
迎賓員應(yīng)熟悉預(yù)定材料,掌握個(gè)人預(yù)定、團(tuán)隊(duì)、包席等具體情況。 然后,迎賓員應(yīng)進(jìn)行儀容自檢,保證在上崗之前,衣著整潔,儀容端莊,以做好迎接賓客 的準(zhǔn)備。
2。 開門迎賓在店門打開后,迎賓員應(yīng)按規(guī)定著裝,面帶微笑,站立于門口。
保證站姿優(yōu)雅,不得 依靠門或其他物體。迎賓員要保持精神飽滿,舉止自然大方,精力集中,做好隨時(shí)迎接顧 客光臨的準(zhǔn)備。
尤其是要保持工作中的熱情主動(dòng)態(tài)度,以給顧客好印象,并感染其用餐心情。3。
迎接顧客,并輕聲詢問(wèn)當(dāng)顧客踏進(jìn)餐廳的那一刻開始,迎賓員要有這樣一種意識(shí):主動(dòng)迎接顧客。一般情況下, 迎賓員在餐廳門口處(距離門口 1米左右),當(dāng)顧客進(jìn)人餐廳時(shí),應(yīng)上前一步要迅速把門 完全拉開,站好面對(duì)顧客鞠躬,目光注視顧客的眼鼻三角區(qū),并禮貌地向顧客打招呼。
-對(duì)于已經(jīng)進(jìn)入餐廳內(nèi)的顧客,可以輕聲詢問(wèn),“請(qǐng)問(wèn)您有預(yù)訂嗎? ”如果沒(méi)有預(yù)定, 就可以向顧客作出指引的手勢(shì),并說(shuō):“先生/小姐,這邊請(qǐng)。”然后,迎賓員可以走在賓 客的右前方與賓客保持前后1。
5米的距離,將顧客引向餐位。|4。
對(duì)離店的顧客致謝當(dāng)顧客要離開的時(shí)候,迎賓員應(yīng)及時(shí)拉開門,同時(shí)向顧客鞠躬,禮貌稱呼“請(qǐng)慢走, 歡迎下次光臨! ”若在門口同時(shí)站有兩位迎賓員,應(yīng)由兩人同時(shí)發(fā)出統(tǒng)一的送客聲。 5。
保持門口區(qū)域衛(wèi)生迎賓員要隨時(shí)注意大門的衛(wèi)生,保持門面的干凈。主動(dòng)拾遺地面的紙屑煙蒂等,維護(hù) 好設(shè)施設(shè)備。
如果地面潮濕,應(yīng)當(dāng)擺放好“小心地滑”等提示牌提醒賓客小心。對(duì)于門口 的照明設(shè)備,要時(shí)常檢查是否正常運(yùn)行。
6。 下班前的整理工作迎賓員在下班前,要做好交接工作,或者在閉店前做好整理工作。
既要保證所站立區(qū) 域的清潔、干凈,又要保證區(qū)域內(nèi)的相關(guān)照明設(shè)備等處于正常狀態(tài)。
為了使顧客滿意,迎賓員引位時(shí)也要注意以下事項(xiàng):1。
引位姿勢(shì)要正確迎賓員在引導(dǎo)過(guò)程中,女性的標(biāo)準(zhǔn)禮儀是手臂內(nèi)收,右手向應(yīng)平行進(jìn)的方向,手尖傾斜上推并說(shuō)“請(qǐng)往里面走”,姿態(tài)要優(yōu)美、端莊;男性迎賓員要體現(xiàn)出紳士風(fēng)度,手勢(shì)要 夸張一點(diǎn),手向外推。同時(shí),站姿要標(biāo)準(zhǔn),身體不能傾斜。
如果要引導(dǎo)顧客上樓,手勢(shì)和眼神就要有所注意。即手要向上比,眼神也要看到手指 向的方向,并和顧客說(shuō)明要去的位置和方向。
引導(dǎo)的禮儀動(dòng)作要配套、完整,儀態(tài)優(yōu)美,聲音悅耳,使人感受到服務(wù)人員內(nèi)在的精神和熱忱。這樣會(huì)令顧客感覺良好。
引導(dǎo)顧客的過(guò)程中,可采用兩種引導(dǎo)方式,即交流式和引領(lǐng)式。 前者指站在顧客左前方約30厘米-50厘米,并不時(shí)回轉(zhuǎn)身體與顧客交流引領(lǐng)顧客。
后者指站在顧客左前方約1。5 米-2米的位置,保持距離。
通常餐廳使用后者,因?yàn)橐话憔嚯x顧客太近,會(huì)讓顧客產(chǎn)生緊張感,反倒會(huì)有所排斥。2。
引位的程序要合理迎賓員首先要詢問(wèn)顧客是否有預(yù)定餐位。 如果有預(yù)訂,應(yīng)查閱預(yù)訂單或預(yù)訂記錄,將顧客引到其所訂的餐桌。
如果沒(méi)有,則應(yīng)根據(jù)顧客人數(shù)的多少、顧客喜好、年齡及身份等 選擇桌位。所以,迎賓員應(yīng)當(dāng)清楚餐廳及包廂的空位情況,以方便確認(rèn)顧客人數(shù)并能及時(shí)帶到指定位置。
3。 到達(dá)餐桌時(shí),要征詢顧客意見迎賓員將顧客引導(dǎo)至特定餐桌后,要詢問(wèn)顧客是否滿意。
如果滿意,服務(wù)人員可以幫顧客落座;若不滿意,應(yīng)盡量根據(jù)其要求予以更換,如果顧客要求的餐桌已有預(yù)訂,應(yīng)作 出解釋和建議。總之,迎賓員要爭(zhēng)取為顧客安排令其感到合適的座位,尤其是在餐廳內(nèi)人不多的時(shí)候, 應(yīng)盡量讓顧客自己選擇座位,以達(dá)到保證顧客愉快進(jìn)餐、喜歡在該餐廳就餐的目的。
在校園中擔(dān)任禮儀形象的展示或迎賓接待的工作時(shí)
首先,注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說(shuō),要求整潔干凈:臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈;頭發(fā)按時(shí)理、經(jīng)常洗;指甲經(jīng)常剪;注意口腔衛(wèi)生,不當(dāng)眾嚼口香糖;經(jīng)常洗澡、換衣服,消除身體異味。
從儀態(tài)舉止說(shuō),要從站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作等方面嚴(yán)格要求自己,古人對(duì)人體姿態(tài)曾有形象的概括:“站如松,行如風(fēng),坐如鐘,臥如弓?!眱?yōu)美的站姿給人以挺拔、精神的感覺;坐姿要端正挺直、大方得體;走路要挺胸抬頭,肩臂自然擺動(dòng),步速適中;表情神態(tài)要表現(xiàn)出對(duì)人的尊重、理解和善意,面帶微笑;談吐要態(tài)度誠(chéng)懇、親切,使用文明用語(yǔ),簡(jiǎn)潔得體。著裝要干凈、整潔、得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。
其次,注意公共場(chǎng)所禮儀。公共場(chǎng)所禮儀包括在學(xué)校、教室、宿舍、影劇院等場(chǎng)所的禮儀,還有走路、問(wèn)路、乘車、購(gòu)物等方面。校園禮儀十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大聲喧嘩。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。上課時(shí)要提前到教室進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài),課堂上要積極配合老師搞好教學(xué)活動(dòng),下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑,不拿粉筆頭玩,上下樓梯一律右行,見老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好,不能視而不見。另外,我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周生文明監(jiān)督崗及其他人的批評(píng)、勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。
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