面試筆試中的(國(guó)家公務(wù)員考試面試的注意事項(xiàng))
1.國(guó)家公務(wù)員考試面試的注意事項(xiàng)有哪些?
（一）參加面試和專(zhuān)業(yè)科目考試的人選名單是如何確定的 國(guó)家公務(wù)員考試將根據(jù)《招考簡(jiǎn)章》中規(guī)定的面試人選的比例，按照筆試成績(jī)從高到低的順序，確定參加面試和專(zhuān)業(yè)科目考試的人選名單，并在考錄專(zhuān)題網(wǎng)站上統(tǒng)一公布。
其中，7個(gè)非通用語(yǔ)職位按照公共科目筆試成績(jī)與外語(yǔ)水平考試成績(jī)1:1的比例進(jìn)行合成后排序；銀監(jiān)會(huì)、證監(jiān)會(huì)及其派出 機(jī)構(gòu)特殊專(zhuān)業(yè)職位按照公共科目筆試成績(jī)與專(zhuān)業(yè)考試成績(jī)1:1的比例進(jìn)行合成后排序。 （二）國(guó)家公務(wù)員考試的調(diào)劑是如何進(jìn)行的 通過(guò)公共科目筆試最低合格分?jǐn)?shù)線(xiàn)的人數(shù)與計(jì)劃錄用人數(shù)比例未達(dá)到規(guī)定面試比例的招考職位，進(jìn)行調(diào)劑。
調(diào)劑職位及調(diào)劑相關(guān)事宜，在公共科目筆試成績(jī)公布后，通過(guò)考錄專(zhuān)題網(wǎng)站面向社會(huì)統(tǒng)一公布。 （三）面試公告的發(fā)布和書(shū)面材料的提交 調(diào)劑結(jié)束后，報(bào)考人員可登錄考錄專(zhuān)題網(wǎng)站查詢(xún)各招錄機(jī)關(guān)的面試公告。
面試時(shí)，報(bào)考人員須提供本人身份證件（身份證、學(xué)生證、工 作證等）原件、所在單位出具的同意報(bào)考證明（加蓋公章）或所在學(xué)校蓋章的報(bào)名推薦表、報(bào)名登記表等材料。大學(xué)生村官、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”、“三支一扶”計(jì)劃、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”等服務(wù)基層項(xiàng)目人員的認(rèn)定，由相應(yīng)的主管部門(mén)出具證明。
凡有關(guān)材料主要信息不實(shí)，影響資格審查結(jié)果的，招錄機(jī)關(guān)有權(quán)取消該報(bào)考人員參加面試的資格。 （四）有關(guān)專(zhuān)業(yè)科目考試的問(wèn)題 部分招錄機(jī)關(guān)會(huì)根據(jù)職位特點(diǎn)設(shè)置專(zhuān)業(yè)科目考試，專(zhuān)業(yè)科目考試設(shè)置情況及相關(guān)事項(xiàng)將在考錄專(zhuān)題網(wǎng)站及招錄機(jī)關(guān)網(wǎng)站上統(tǒng)一公布。
（五）文件材料下載問(wèn)題 報(bào)考所需的報(bào)名推薦表、報(bào)名登記表等材料可從考錄專(zhuān)題網(wǎng)站下載、打印。 （六）特殊職位的體檢和體能測(cè)評(píng) 報(bào)考中國(guó)民航空中警察空中執(zhí)勤職位且進(jìn)入面試人選名單的人員，面試前進(jìn)行體檢和體能測(cè)評(píng)，體檢和體能測(cè)評(píng)合格者，參加面試。
詳細(xì)情況可登錄中國(guó)民用航空局政府網(wǎng)站（）和考錄專(zhuān)題網(wǎng)站查詢(xún)。
2.面試應(yīng)注意的問(wèn)題
面試過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題與禁忌 一、面試中應(yīng)注意的問(wèn)題 應(yīng)試者要想在面試答辯中獲得成功，必須注意以下幾個(gè)問(wèn)題： （一）淡化面試的成敗意識(shí) 一位面試者在面試前自認(rèn)為各方面都比別人優(yōu)秀，因此，他認(rèn)為自己可以高枕無(wú)憂(yōu)了。
誰(shuí)知主考官在面試中出其不意，提了一個(gè)他前所未聞的問(wèn)題。 頓時(shí)，他像失了魂似的，情緒十分低落。
等到主考官再提些簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí)，他仍無(wú)法從剛才的失敗中走出來(lái)，最終名落孫山。 應(yīng)試者對(duì)于面試的成敗，首先在思想上應(yīng)注意淡化，要有一種“不以物喜，不以己悲”的超然態(tài)度。
如果在面試中有這樣的心態(tài)，才會(huì)處變不驚。 如果只想到成功，不想到失敗，那么在面試中一遇到意外情況，就會(huì)驚慌失措，一敗涂地。
（二）保持自信 應(yīng)試者在面試前樹(shù)立了自信，在面試中也要始終保持自信，只有保持了自信，才能夠在面試中始終保持高度的注意力、縝密的思維力、敏銳的判斷力、充沛的精力，奪取答辯的勝利。 （三）保持愉悅的精神狀態(tài) 愉悅的精神狀態(tài)，能充分地反映出人的精神風(fēng)貌。
所以，作為應(yīng)試者來(lái)說(shuō)，保持了愉快的精神狀態(tài)，面部表情就會(huì)和諧自然，語(yǔ)言也會(huì)得體流暢。反之，就會(huì)給人一種低沉、缺乏朝氣和活力的感覺(jué)，那么首先就會(huì)給主考官或者主持人一種精神狀態(tài)不佳的印象。
由此可見(jiàn)，面試中一定要注意保持一種愉悅的精神狀態(tài)。 （四）樹(shù)立對(duì)方意識(shí) 應(yīng)試者始終處于被動(dòng)地位，考官或主考官始終處于主動(dòng)地位。
他問(wèn)你答，一問(wèn)一答，正因?yàn)槿绱?，?yīng)試者要注意樹(shù)立對(duì)方意識(shí)。首先要尊重對(duì)方，對(duì)考官要有禮貌，尤其是考官提出一些難以回答的問(wèn)題時(shí)，應(yīng)試者臉上不要露出難看的表情，甚至抱怨考官或主持人。
當(dāng)然，尊重對(duì)方并不是要一味地逢迎對(duì)方，看對(duì)方的臉色行事，對(duì)考官的尊重是對(duì)他人格上的尊重；其次在面試中不要一味地提到“我”的水平、“我”的學(xué)識(shí)、“我”的文憑、“我”的抱負(fù)、“我”的要求等。“我”字太多，會(huì)給考官目中無(wú)人的感覺(jué)。
因此，要盡量減少“我”字，要盡可能地把對(duì)方單位擺進(jìn)去，“貴單位向來(lái)重視人才，這一點(diǎn)大家都是清楚的，這次這么多人來(lái)競(jìng)爭(zhēng)就說(shuō)明了這一點(diǎn)。 ”這種話(huà)既得體，又確立了強(qiáng)烈的對(duì)方意識(shí)，考官們是很歡迎的；再次是考官提問(wèn)，你才回答，不要考官?zèng)]有提問(wèn)，你就先談開(kāi)了，弄得考官或主持人要等你停下來(lái)才提問(wèn)，既耽誤了時(shí)間，同時(shí)也會(huì)給考官或主持人帶來(lái)不愉快。
另外，面試完后，千萬(wàn)不要忘記向考官或主持人道聲“謝謝”和“再見(jiàn)”。 （五）面試語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔流暢 面試有著嚴(yán)格的時(shí)間限制。
因此，面試語(yǔ)言要做到要言不煩、一語(yǔ)中的。同時(shí)，語(yǔ)言要有條理性、邏輯性，講究節(jié)奏感，保證語(yǔ)言的流暢性。
切忌含含糊糊，吞吞吐吐，這會(huì)給考官或主持人留下壞的印象，從而導(dǎo)致面試的失敗。因此，應(yīng)試者一定要注意面試語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔性和流暢性。
（六）不要緊張 有些應(yīng)試者盡管在面試前已做好了充分的心理準(zhǔn)備，但是一進(jìn)面試室就緊張起來(lái)；有些應(yīng)試者在答辯中遇到“卡殼”時(shí)，心情也立刻變得緊張起來(lái)。怎樣解決在這兩種情況下出現(xiàn)的心理緊張呢？我們要分析緊張的原因。
這種極度的緊張是由于應(yīng)試者的卑怯心理和求勝心切而造成的。 因此，應(yīng)試者一進(jìn)面試室，應(yīng)該去掉“自愧不如人”的意識(shí)，確立“大家都差不多，我的水平與其他人一樣”的意識(shí)，有了這種意識(shí)，緊張的情緒就會(huì)減少一大半，隨著面試的開(kāi)始，緊張情緒就有可能完全消失。
對(duì)于遇到“卡殼”而緊張的問(wèn)題，如果抱著“能取勝則最好，不能勝也無(wú)妨”的態(tài)度，緊張就會(huì)即刻消失，很快就進(jìn)入正常的面試狀態(tài)，有可能出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的境界。 所以，應(yīng)試者在面試中一定要注意不要緊張。
（七）儀態(tài)大方，舉止得體 大膽前衛(wèi)、濃妝艷抹的裝扮，尤其是男士戴戒指、留長(zhǎng)頭發(fā)等標(biāo)新立異的裝扮不太合適，與機(jī)關(guān)工作人員的身份不符，會(huì)給考官留下很壞的印象。應(yīng)試者入座以后，盡量不要出現(xiàn)晃腿、玩筆、摸頭、伸舌頭等小動(dòng)作，這很容易給考官一種幼稚、輕佻的感覺(jué)。
一般說(shuō)來(lái)，穿著打扮應(yīng)力求端莊大方，可以稍作修飾，男士可以把頭發(fā)吹得整齊一點(diǎn)，皮鞋擦得干凈一些，女士可以化個(gè)淡雅的職業(yè)妝。總之，應(yīng)給考官自然、大方、干練的印象。
（八）平視考官，不卑不亢 考場(chǎng)上，相當(dāng)一部分應(yīng)試者不能很好地控制自己的情緒，容易走向兩個(gè)極端：一是妄自菲薄，覺(jué)得坐在對(duì)面的那7個(gè)考官都博學(xué)多才、身居要職，回答錯(cuò)了會(huì)被笑話(huà)。 所以，畏首畏尾，欲言又止，肚里有貨卻“倒”不出來(lái)。
二是有些應(yīng)試者在大學(xué)里擔(dān)任過(guò)學(xué)生會(huì)干部，組織過(guò)很多活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐能力很強(qiáng)，或是在企業(yè)里擔(dān)任經(jīng)理等領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，也統(tǒng)率過(guò)一幫子人，所以很自信。進(jìn)入考場(chǎng)，如入無(wú)人之境，對(duì)考官們嗤之以鼻。
這兩種表現(xiàn)都不可取，都會(huì)影響到應(yīng)試者的面試得分。 最好的表現(xiàn)應(yīng)是：平視考官，彬彬有禮，不卑不亢。
應(yīng)樹(shù)立三種心態(tài)：第一，雙方是合作不是比試。考官對(duì)應(yīng)試者的態(tài)度一般是比較友好的，他肩負(fù)的任務(wù)是把優(yōu)秀的人才挑選到國(guó)家機(jī)關(guān)，而不是想和應(yīng)試者一比高低，所以應(yīng)試者在心理上不要定位誰(shuí)強(qiáng)誰(shuí)弱的問(wèn)題，那不是面試的目的。
第二，應(yīng)試者是在通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)謀求職業(yè)，而不。
3.公務(wù)員面試注意事項(xiàng)
公務(wù)員面試的全過(guò)程及應(yīng)對(duì)措施 面試的方式主要有兩種：一是沒(méi)有預(yù)先計(jì)劃、“自然發(fā)展”的；一是有周詳程序的。
應(yīng)付“自然發(fā)展”式的面試時(shí)，應(yīng)試者只能盡量保持鎮(zhèn)定及隨機(jī)應(yīng)變。 有周詳計(jì)劃的面試通常分為五個(gè)階段，而我們大家要參加的公務(wù)員招考面試恰恰就是有周詳計(jì)劃的面試。
第一階段是熱身：回答問(wèn)題要簡(jiǎn)潔有禮。 第二階段是查明背景資料：應(yīng)該利用這個(gè)機(jī)會(huì)突出自己的個(gè)性、興趣、志向、工作經(jīng)驗(yàn)等。
第三階段是進(jìn)入正題：要盡量表示對(duì)申請(qǐng)職位的興趣和誠(chéng)意，這個(gè)階段的表現(xiàn)對(duì)成敗非常重要。 第四階段是評(píng)論應(yīng)試者是否合適：所碰到的問(wèn)題會(huì)最難應(yīng)付，這是決定性的時(shí)刻，要靠事前準(zhǔn)備和臨場(chǎng)的談吐技巧。
第五階段是討論聘用條件：要有技巧，并預(yù)先了解行情。對(duì)公務(wù)員招考而言，這一階段可以忽略。
面試的時(shí)間通常是幾分鐘或十幾分鐘，一般較低職位的都在半小時(shí)間以下。應(yīng)試者預(yù)先了解面試的過(guò)程，不但信心倍增，還可以避免因不 知下一步對(duì)方會(huì)問(wèn)哪一類(lèi)問(wèn)題而惶恐焦慮。
沒(méi)有預(yù)先計(jì)劃的面試即是“自然發(fā)展”的，主試者看應(yīng)試者的反映和表現(xiàn)來(lái)發(fā)問(wèn)，如果是由多位主 式者主持，則誰(shuí)都有可能詢(xún)問(wèn)任何事項(xiàng)。這種事情通常是主試者比較有經(jīng)驗(yàn)，或該機(jī)構(gòu)習(xí)慣如此；有時(shí)由人事經(jīng)理或領(lǐng)導(dǎo)親自主持面試，也會(huì) 選擇這種方式。
碰到這種情況應(yīng)試者只能隨機(jī)應(yīng)變。 一、熱身 面試可能是主式者與應(yīng)試者初次見(jiàn)面，所以面試的開(kāi)始通常圍繞一般性社交話(huà)題，問(wèn)題多為友善、客套、比較隨便的，目的在于打破隔膜 ，使應(yīng)試者消除緊張等。
此部分通常只有主席發(fā)言，介紹其他主試者姓名身份，然后開(kāi)始發(fā)問(wèn)，最普通的話(huà)題可能是： 我們單位所在的地方難不難找？（如果此處地址在較偏遠(yuǎn)處） 你從事**行業(yè)已經(jīng)多年，必定很有經(jīng)驗(yàn)吧？（如屬轉(zhuǎn)工者） 你是否不打算繼續(xù)升學(xué)，開(kāi)始工作？ 你父親從事什么行業(yè)？（如屬剛畢業(yè)離校者） 應(yīng)付這類(lèi)禮貌性的問(wèn)題應(yīng)簡(jiǎn)潔有禮，要了解這只是主試者在正題前的應(yīng)酬語(yǔ)，他們不可能對(duì)你乘何種交通工具來(lái)到這里面試感興趣，故此 ，沒(méi)有必要長(zhǎng)篇大論回答這些問(wèn)題。 同時(shí)，要注意切忌因主試者態(tài)度友善客氣而過(guò)分隨便。
面試的最終目的是讓主試評(píng)估你是否適合擔(dān)任申請(qǐng) 工作，不管怎樣，總不是社交集會(huì)，態(tài)度不要過(guò)分輕松，給人一種輕易夸大的感覺(jué)。要謹(jǐn)記：這雖然是開(kāi)場(chǎng)白，但亦是你給主試者的第一印象 。
二、查明背景資料 這階段的問(wèn)題主要圍繞應(yīng)試者所填報(bào)的各項(xiàng)資料。 明顯的，如果對(duì)此階段的問(wèn)題應(yīng)對(duì)得很好的話(huà)，就需要面試前充分準(zhǔn)備。
首先要清楚記得自己提供了什么樣的資料，如果面試時(shí)所提供的 資料與簡(jiǎn)歷上截然不同的話(huà)，后果非常嚴(yán)重，對(duì)沒(méi)有虛構(gòu)資料的應(yīng)試者來(lái)說(shuō)，這情況應(yīng)該不會(huì)出現(xiàn)。但準(zhǔn)備一份簡(jiǎn)歷的副本，面試前重溫一遍 是必要的工夫。
這樣，當(dāng)問(wèn)及到簡(jiǎn)歷里提到的資料時(shí)，便可以隨時(shí)解釋或補(bǔ)充。 這節(jié)的問(wèn)題往往是短而直接的，但倘若事前未有好好準(zhǔn)備，便可能變成枯燥的資料提供，使交談無(wú)法進(jìn)行下去。
而且有不少問(wèn)題看上去似 乎簡(jiǎn)單，但實(shí)際上不容易應(yīng)付。那些踏出校門(mén)的求職人尤其特別留意這方面的問(wèn)題。
以下常見(jiàn)的問(wèn)題便不容易應(yīng)付： 請(qǐng)用三分鐘時(shí)間做一自我介紹。 可否略略介紹你的家庭人員。
為什么你的數(shù)學(xué)（或語(yǔ)文）成績(jī)不夠理想？ 你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的地方，哪些最令你難忘？ 你為什么時(shí)常換職業(yè)？ 你有什么工余/課余活動(dòng)？ 在簡(jiǎn)歷表中，你提到喜歡閱讀，可否介紹一兩本你欣賞的書(shū)籍/雜志？ 如果對(duì)這些看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題沒(méi)有充分的心理準(zhǔn)備的話(huà)，可能會(huì)不知所措，可能會(huì)做出較為幼稚的回答。 比方自我介紹一條，若事前沒(méi)有準(zhǔn) 備，很可能再敘述一遍已列于履歷表中的一些基本資料，實(shí)際上這是一個(gè)非常利于突出自己的機(jī)會(huì)，如應(yīng)對(duì)得體，可盡量突出自己的個(gè)性、興 趣、志氣、工余活動(dòng)及工作經(jīng)驗(yàn)等。
一段短短的自我介紹，其實(shí)是為了揭開(kāi)更深入的面談而設(shè)的。 在此專(zhuān)門(mén)講一講三分鐘的自我介紹，猶如商品廣告，在短短三分鐘內(nèi)，針對(duì) “客戶(hù)”的需要，將自己最美好的一面，毫無(wú)保留地表現(xiàn)出來(lái)，不但要令對(duì)方留下深刻的印象，還要即時(shí)引發(fā)起“購(gòu)買(mǎi)欲”。
自我認(rèn)識(shí)。以到單位應(yīng)聘為例，想一矢中的，首先必須知道你能帶給單位什么好處。
當(dāng)然不能空口講白話(huà)，必須有事實(shí)加以證明。 最理想就是能夠“展示”過(guò)去的成就。
例如你曾為以往的單位設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)，并得過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)或贊揚(yáng)。但當(dāng)然，這些例子都必須與現(xiàn)在單位的業(yè)務(wù) 性質(zhì)有關(guān)。
投其所好。清楚自己的強(qiáng)項(xiàng)后，便可以開(kāi)始預(yù)備自我介紹的內(nèi)容，包括工作模式、優(yōu)點(diǎn)、技能、突出成就、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)背景等。
好處眾多，但只有短短一分鐘，所以一切還是與該單位有關(guān)的好。如果是一間電腦軟件單位，應(yīng)說(shuō)此電腦軟件的話(huà)題，如是一間金融財(cái)務(wù) 單位，便可跟他說(shuō)錢(qián)的事，總之投其所好。
但有一點(diǎn)必須謹(jǐn)記：話(huà)題所到之處，必須突出自己對(duì)該單位做出的貢獻(xiàn)，如增加營(yíng)業(yè)額、減低成本、發(fā)掘新市場(chǎng)等。 鋪排次序。
內(nèi)容的次序亦極重要，是否能緊握聽(tīng)眾的注意力，全在于事件的編排方式。所以排在頭位的，應(yīng)是你最想讓他人記得的事情。
而這些事情，一般都是你最得意之作。與此同時(shí)，可呈上一些有關(guān)。
4.從簡(jiǎn)歷撰寫(xiě)、簡(jiǎn)歷投遞到筆試、面試的整個(gè)過(guò)程需要注意哪些禮儀規(guī)范
一、美觀合理的版面結(jié)構(gòu)。
有人戲言從厚度一眼就能辨別出該簡(jiǎn)歷的主人是應(yīng)屆生還是社會(huì)人員。很多應(yīng)屆生光簡(jiǎn)歷就洋洋灑灑兩三頁(yè)，后面附件一大堆，恨不能挖心掏肺讓招聘單位看個(gè)明白。
問(wèn)其緣由，學(xué)生表示在寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)覺(jué)得這也重要，那也重要，于是決定一起寫(xiě)上去，讓招聘者取舍。 我知道今天的大學(xué)很流行看卡耐基的成功學(xué)，看俞世偉的培訓(xùn)講座，他們?cè)谡劦饺绾潍@取成功時(shí)無(wú)一例外，都講到了換位思考，寫(xiě)簡(jiǎn)歷亦如此。
一般通過(guò)公開(kāi)招聘，單位往往面對(duì)的是上千份的簡(jiǎn)歷，過(guò)濾每份簡(jiǎn)歷最少也要一分鐘，那么光看簡(jiǎn)歷就至少需要2個(gè)工作日――招聘人員的工作量可想而知。 因此，在過(guò)濾簡(jiǎn)歷時(shí)，單位只看與招聘崗位要求相關(guān)的技能和經(jīng)歷。
而簡(jiǎn)歷內(nèi)“噪音”過(guò)多會(huì)讓招聘人員看得煩躁，忽略掉其中的有效信息，得不償失。 那么如何讓簡(jiǎn)歷吸引住招聘單位的眼球呢？任何求職信從拆開(kāi)到閱讀都有一個(gè)“由遠(yuǎn)到近，由粗到細(xì)”的過(guò)程。
排版精美，字體選用得當(dāng)，大小合適，粗細(xì)對(duì)比分明，疏密有致，肯定能“討得歡心”。 編排簡(jiǎn)歷時(shí)寧愿在篇章結(jié)構(gòu)上調(diào)整，刪去一些贅言，也不要因節(jié)約一行兩行而壓縮字體版面，造成空間上的緊湊。
信紙用A4為佳，照片一般貼在簡(jiǎn)歷的右上角，有條件的可以?huà)呙韬笈c簡(jiǎn)歷一起打印。簡(jiǎn)歷放入信封時(shí)折疊要規(guī)范整齊，易于拆啟。
二、準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠迷~規(guī)范。 要在短短一頁(yè)紙上放映自己的成長(zhǎng)過(guò)程，遣詞造句大有藝術(shù)性可言。
詞匯要精心選擇，字斟句酌。不能過(guò)于謙虛，使人有做作之感，更不能胡言亂語(yǔ)，滿(mǎn)口“張狂”，要恰到好處。
“相貌好，氣質(zhì)佳，工作認(rèn)真細(xì)心，上進(jìn)，富責(zé)任感，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神”――這樣的自我描述常見(jiàn)于今天的應(yīng)屆生簡(jiǎn)歷之中。 繼續(xù)換位思考一下，企業(yè)人事怎么知道你說(shuō)的是真的呢？如果改成“在校期間曾被選為禮儀/司儀多次參加大型活動(dòng)；小學(xué)至今一直擔(dān)任班委員；大學(xué)曾任學(xué)生會(huì)某某干部；多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，組織過(guò)學(xué)校某大型活動(dòng)”之類(lèi)的事實(shí)描述比前者要具體得多，也更讓人信服。
值得注意的是，不少求職者簡(jiǎn)歷中粗心大意，手機(jī)號(hào)碼漏寫(xiě)或電話(huà)已停機(jī)，讓招聘者無(wú)從聯(lián)系，哭笑不得。 另有些求職者簡(jiǎn)歷中出現(xiàn)錯(cuò)字別字，英語(yǔ)出現(xiàn)語(yǔ)法或拼寫(xiě)錯(cuò)誤，讓招聘者對(duì)其能力產(chǎn)生懷疑。
試問(wèn)連張簡(jiǎn)歷都寫(xiě)不好，如何指望其將來(lái)能圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)？還有求職者復(fù)印證件紙張大小不一，予人凌亂之感――這些都是做簡(jiǎn)歷時(shí)要盡力避免的。平時(shí)，求職者應(yīng)時(shí)常閱讀和更新自己的簡(jiǎn)歷，仔細(xì)檢查，避免錯(cuò)誤，會(huì)給人留下好印象。
三、精心編排的履歷順序。個(gè)人簡(jiǎn)歷一般有三種格式：通用式、功能式和歸類(lèi)式。
一般簡(jiǎn)歷采取通用式，即如流水帳般按時(shí)間順序?qū)€(gè)人情況逐一展開(kāi)；功能式一般在開(kāi)頭就注明求職目標(biāo)，然后整個(gè)求職履歷圍繞這一主題展開(kāi)。歸類(lèi)式將自己的經(jīng)歷按職業(yè)歸類(lèi)說(shuō)明，適用于從事過(guò)多種職業(yè)的人。
對(duì)應(yīng)屆生而言，無(wú)論通用式還是功能式，篇幅最好都控制在一頁(yè)以?xún)?nèi)。一般來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)歷總是從個(gè)人狀況開(kāi)始，然后逐步深入至教育背景、工作經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人專(zhuān)長(zhǎng)等諸方面，層層展開(kāi)，如同寫(xiě)小說(shuō)要交代清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物、角色般，使人有滋有味地看下去。
附件是一份應(yīng)聘日資企業(yè)網(wǎng)管的功能式簡(jiǎn)歷，所有經(jīng)歷完全按照網(wǎng)管的崗位描述展開(kāi)，幾乎沒(méi)有一句贅言，堪為典范！ 四、認(rèn)真細(xì)致的準(zhǔn)備工作。 應(yīng)屆生往往一看到合適的崗位馬上就寄出簡(jiǎn)歷，然后將一切拋諸腦后，直至單位在通知面試時(shí)云里霧中，面試時(shí)自然稀里糊涂，結(jié)果往往一敗涂地。
其實(shí)，認(rèn)真細(xì)致的準(zhǔn)備工作是面試成功的關(guān)鍵！面試前的準(zhǔn)備工作分三個(gè)階段：第一階段，搜集好單位及其招聘崗位的信息。這些信息有助于求職者了解企業(yè)文化，崗位要求，以便針對(duì)性地撰寫(xiě)自己的簡(jiǎn)歷和求職信。
第二階段，準(zhǔn)備自己的簡(jiǎn)歷內(nèi)容。單位的招聘要求不同，準(zhǔn)備的應(yīng)聘材料理應(yīng)隨之調(diào)整。
很多求職者附件證書(shū)一大堆。其實(shí)所有證書(shū)只需在簡(jiǎn)歷中寫(xiě)明，收取復(fù)印件是錄取以后的事情。
除非單位有特殊要求的，否則不必寄送。第三階段，登記求職信息，準(zhǔn)備面試。
求職者應(yīng)準(zhǔn)備一本本子，將每次應(yīng)聘單位的廣告和搜集的招聘信息剪貼在上面，以便于今后通知面試時(shí)能夠提前做好準(zhǔn)備。 附件： 個(gè)人簡(jiǎn)歷： 姓 名：孫艷青 性別：女 年齡：23 專(zhuān) 業(yè)：計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè) 學(xué)位：學(xué)士 身高；1。
65米 婚姻狀況：未婚 健康狀況：良好 出生年月：1982 。9 畢業(yè)學(xué)校：上海交通大學(xué) 聯(lián)系電話(huà)：13012345678（手機(jī)）、12345678（家） 通訊地址：上海市西藏南路768號(hào) 郵政編碼；200011 工作意向： 愿從事網(wǎng)絡(luò)管理、軟件開(kāi)發(fā)方面的工作。
外語(yǔ)水平： 英語(yǔ)：獲得國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)水平六級(jí)證書(shū)（CET-6），具有較強(qiáng)的閱讀能力，有一定的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力 日語(yǔ)：有一定的聽(tīng)、說(shuō)、寫(xiě)能力 主修課程： 單片機(jī)、Unix操作系統(tǒng)，Windows操作系統(tǒng)及編程、軟件工程、人工智能、專(zhuān)家系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)與通信、Oracle7、編譯原理等。 能力及特長(zhǎng)： 已通過(guò)了Novell Internet Ware的資格認(rèn)證考試，取得了CNE的證書(shū)，熟悉WinXP、Windows2000 server等單機(jī)和網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)；有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)閱讀能力；掌握了Visual Basic、Visual C++、Pascal等程序編制語(yǔ)言以。
5.公考面試要注意什么
關(guān)鍵細(xì)節(jié)一：亮明身份 考生進(jìn)入考場(chǎng)要做的第一件事是亮出考生順序牌，響亮的向考官問(wèn)好并報(bào)出自己的面試牌號(hào)，其中最需要注意的是不得透露與本人身份有關(guān)的各種信息。
“各位老師好，我是38號(hào)選手張三”，這種情況下（即說(shuō)出了自己的真實(shí)姓名或畢業(yè)院校等）將取消考生的面試資格。每年都有這種情況出現(xiàn)，因此考生一定要記清工作人員在候考室中對(duì)你說(shuō)的每一個(gè)字，因?yàn)槊總€(gè)字都可能是驅(qū)逐你離開(kāi)考場(chǎng)的理由。
關(guān)鍵細(xì)節(jié)二：簡(jiǎn)潔入座 考生入座時(shí)，應(yīng)注意調(diào)整椅子與桌子的距離，太遠(yuǎn)會(huì)影響你用筆記錄，太近身體會(huì)趴在桌子上，給人拖沓的感覺(jué)，總之，距離要適合自己，根據(jù)自己的高矮胖瘦調(diào)整一個(gè)最自然的狀態(tài)。這時(shí)考官通常觀察你的手、腳以及神情有沒(méi)有多余的動(dòng)作。
雙手自然放在桌面，腿不要抖動(dòng)，眼神不要左顧右盼，更不能有用手摸鼻子或額頭之類(lèi)的動(dòng)作。 關(guān)鍵細(xì)節(jié)三：自然應(yīng)答 考生在聽(tīng)題以及答題過(guò)程中要貫穿“自然”二字。
也就是說(shuō)表情要自然，不要由于想表現(xiàn)成熟的自己，而可以掩藏自己活潑或嚴(yán)肅的本性，導(dǎo)致面部表情僵化。 2006年某地面試當(dāng)天，工作人員在考生的桌子上放了筆和紙以及一小瓶雀巢礦泉水，結(jié)果直至考完竟然沒(méi)有一位考生飲用。
其實(shí)工作人員這樣做的初衷就是希望考生以平和心態(tài)對(duì)待考試，考生在高度集中的答題過(guò)程中通常會(huì)口干舌燥，考生此時(shí)可以喝口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子，同時(shí)也是給自己一些思考的時(shí)間，適時(shí)根據(jù)情況調(diào)整自己答題思路和語(yǔ)言技巧。 關(guān)鍵細(xì)節(jié)四：堅(jiān)定答題立場(chǎng) 有的考生答題時(shí)，仍把自己擺在學(xué)生的位置，這是非常忌諱的。
切記，答題時(shí)，要時(shí)刻把自己當(dāng)成一名公務(wù)員，從公務(wù)員的立場(chǎng)去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。不僅對(duì)“假如你是一名公務(wù)員，你該如何處理某件事”等題目從公務(wù)員角度回答，即使題目中沒(méi)有明確提示“假如你是一名公務(wù)員”，也要立足于公務(wù)員這一身份來(lái)答題。
關(guān)鍵細(xì)節(jié)五：惡評(píng)手勢(shì)——“一陽(yáng)指” 有的考生回答問(wèn)題時(shí)，由于過(guò)于緊張而不自覺(jué)地伴有一些手勢(shì)，但考生要切記，不可伸出食指對(duì)著考官指指點(diǎn)點(diǎn)，這是十分不禮貌的動(dòng)作。 關(guān)鍵細(xì)節(jié)六：非語(yǔ)言交流 考官的眼神交流特別重要。
考生回答問(wèn)題時(shí)可以適當(dāng)利用非語(yǔ)言信息，通過(guò)眼神、面部表情等更好地表現(xiàn)自己，思考和答題時(shí)不要只盯著主考官，更不要顯得呆滯、漠然?？忌诿嫦蛑骺脊俅痤}時(shí)，應(yīng)適當(dāng)掃視其他考官。
這點(diǎn)非常重要，因?yàn)榄h(huán)視其他考官一方面表現(xiàn)出你對(duì)所有考官的尊重，另一方面也釋放出你心態(tài)平和的信號(hào)。這其實(shí)也是實(shí)際公務(wù)工作中與人溝通行為的一種模擬。”
關(guān)鍵細(xì)節(jié)七：為后者擺好桌椅 面試結(jié)束后，通常情況下，考生都會(huì)起立，說(shuō)一些感謝之類(lèi)的話(huà)，恭敬的與考官道別，但是大多考生都忽視了一個(gè)重要細(xì)節(jié)，那就是要把桌椅之間的距離保持剛?cè)肟忌鷷r(shí)的狀態(tài)，然后在向考官道別。 坐姿注意事項(xiàng)：左側(cè)入座，位前轉(zhuǎn)身，輕聲就座；上身正直，避免手部小動(dòng)作。
隨身攜帶的皮包、物品等應(yīng)拿在手中，或放在膝蓋上面。雙手保持安靜，不要搓弄衣服、紙片、筆或其他分散注意力的物品。
男士坐相需注意：應(yīng)只坐椅子的三分之二，上身自然坐直，腳平穩(wěn)的放在地上，不要來(lái)回抖，手自然放在膝蓋上，或座椅的兩邊?？梢辕B腿，不能亂抖，鞋不能隨便脫，襪子的長(zhǎng)度要夠，不能露出腿部皮膚。
6.面試時(shí)注意事項(xiàng)
面試測(cè)評(píng)八大要素包括：綜合分析能力、言語(yǔ)表達(dá)能力、計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、自我情緒控制、人際合作意識(shí)與技巧、求職動(dòng)機(jī)與擬任職位的匹配性、舉止儀表 。
在面試過(guò)程中應(yīng)注意必要的禮節(jié)和清晰完整的思路。以下15點(diǎn)可供參考：
1.聽(tīng)到考官對(duì)自己筆試通過(guò)的祝福后用微笑加謝謝應(yīng)對(duì)。
2.當(dāng)考官導(dǎo)語(yǔ)讀完，下達(dá)考試答題指令后，對(duì)考官說(shuō)“謝謝”，然后說(shuō)：“請(qǐng)讓我考慮一下”或“請(qǐng)讓我考慮幾分鐘”，“好的，我準(zhǔn)備一下”。
3.說(shuō)普通話(huà)：語(yǔ)速要中等偏慢。
4.四個(gè)題目，可以一題一題作答，每個(gè)題目前都可以略微思考一下。回答完一題，要說(shuō)“回答完畢”。
5.考慮時(shí)間不要太長(zhǎng)，每個(gè)題目1-2分鐘，可以打草稿，寫(xiě)要點(diǎn)，如果一時(shí)實(shí)在不知道從何答起，可用諸如“關(guān)于”之類(lèi)的一句話(huà)縮短思考間隙，這也是不留痕跡地延長(zhǎng)了思考時(shí)間；也可重復(fù)一下該題題目，這既給自己贏得了思考時(shí)間，也表示了對(duì)答題的重視。
6.盡量用“一、二、三……”、“第一，第二，第三……”等句式；進(jìn)行要點(diǎn)式答題，以顯示自己的思路清晰有條理，也便于考官明明白白地去聽(tīng)你的回答。
7.沒(méi)聽(tīng)清題或自己一下子不知道怎么回答，可以請(qǐng)考官再讀一遍題目，但不可超過(guò)兩遍。有的地區(qū)有題本提供，則不存在這個(gè)問(wèn)題。
8.怎么想都不會(huì)回答時(shí)，不要浪費(fèi)時(shí)間，坦率地承認(rèn)，爭(zhēng)取下一題答好。
9.合理分配每一題的答題時(shí)間，不可太短，也不要超時(shí)。超時(shí)后立刻結(jié)束。
10.保持適度的音量，保證考官聽(tīng)得到、聽(tīng)得清。提前幾天保養(yǎng)好嗓子，不要痰多咳嗽、吐痰等。如果感冒，要向考官說(shuō)明，求得諒解。
11.始終保持高度注意力，無(wú)論遇到什么情況，都要控制情緒，不要和考官爭(zhēng)論，不要有任何疲憊感，不要坐立不安。
12.適當(dāng)?shù)臅r(shí)候應(yīng)利用一些肢體語(yǔ)言（主要是點(diǎn)頭、手勢(shì)等）來(lái)彌補(bǔ)語(yǔ)言表達(dá)的不足，但不可過(guò)多。演講題時(shí)最好征得考官同意后站起來(lái)講。
13.答題中可以有偶爾的停頓，但不可過(guò)多過(guò)長(zhǎng)。不能有“啊”、“嗯”、“這個(gè)”、“那個(gè)”等。
14.抽到上午簽，回答問(wèn)題要盡量詳細(xì)；抽到下午簽，回答問(wèn)題應(yīng)簡(jiǎn)潔，最好有創(chuàng)新亮點(diǎn)，并適時(shí)地表達(dá)對(duì)考官辛苦一上午的敬意。
15.全部回答完畢，考官詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有補(bǔ)充時(shí)，不要多講，以“沒(méi)有需要補(bǔ)充的，辛苦你們了，謝謝各位”為結(jié)束語(yǔ)為好。
7.公務(wù)員面試考試過(guò)程中注意的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)
公務(wù)員面試考試過(guò)程中應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：一、著裝隨意舉止不得體社會(huì)心理學(xué)中，對(duì)他人“印象”的形成有一個(gè)非常重要的規(guī)律：首因效應(yīng) （primacy effect ） ，即“第一印象效應(yīng)”，是說(shuō)人們比較重視最先得到的信息，并據(jù)此對(duì)他人作出判斷。
在面試過(guò)程中亦是如此，從敲門(mén)進(jìn)入考場(chǎng)后考官第一眼就會(huì)關(guān)注考生的整體形象，乃至在整個(gè)答題過(guò)程中也都會(huì)關(guān)注這一點(diǎn)，所以相對(duì)來(lái)講如果一個(gè)考生不注重自身的舉止儀表表現(xiàn)得很邋遢隨意那么考官在第一印象上就會(huì)否定這名考生，即使答得再好也會(huì)有所折扣，分?jǐn)?shù)高不了，并且這種考試本身也是很重要的一次考試，隨意千萬(wàn)不能在外在形象上懈怠。二、答題時(shí)與考官無(wú)眼神交流面試本身是一個(gè)與考官面對(duì)面交流的過(guò)程，除了要向考官傳遞答題信息之外還要有交流的感覺(jué)，這樣才能給考官留下良好的印象。
但在公務(wù)員面試現(xiàn)場(chǎng)很多考生由于緊張和陌生感不看考官，甚至有些考生連考官中有個(gè)男考官、幾個(gè)女考官都不清楚，如果不能做到面對(duì)面就難以開(kāi)展良好的溝通交流，會(huì)讓考官覺(jué)得其心理素質(zhì)太差，今后在崗位上也難以擔(dān)任重要的工作。同時(shí)，正面考官也是對(duì)考官的一種尊重，所以考生在面試現(xiàn)場(chǎng)至少要保證一半的時(shí)間在正視前方考官，這樣才能從形式上取得高分。
三、答題內(nèi)容泄露個(gè)人信息公務(wù)員面試要求的是公開(kāi)、公平、公正的原則，其目的也是為了防止各種暗箱操作。近年來(lái)許多相關(guān)單位對(duì)面試的具體要求變得非常嚴(yán)格，面試時(shí)不能透露個(gè)人信息便是重點(diǎn)要求之一。
在面試的時(shí)候考生只能說(shuō)出自己的答題序號(hào)而不能介紹自己的名字、籍貫、畢業(yè)院校等詳細(xì)信息，如果在面試現(xiàn)場(chǎng)不小心說(shuō)出來(lái)了便會(huì)成為扣分項(xiàng)。畢竟知道姓名等信息就打破了考官對(duì)考生的信息不對(duì)稱(chēng)格局，一旦打破便容易出現(xiàn)暗箱操作。
四、答題不自信音量太小很多考生在答題時(shí)由于不自信、緊張等因素導(dǎo)致答題時(shí)聲音小的情況，這對(duì)于聽(tīng)者來(lái)講很難能聽(tīng)清楚考生在說(shuō)什么，我們平時(shí)講話(huà)的時(shí)候也是會(huì)根據(jù)距離等來(lái)調(diào)整音量，以便讓對(duì)方聽(tīng)清楚，面試亦是如此。而聲音洪亮能夠更好展示自己，也能讓考官更加專(zhuān)心地提取自己的答案，尤其考官在處于疲憊狀態(tài)時(shí)，考生一定要用洪亮的聲音去吸引考官的注意力，這樣才能讓你的答案被考官接受，才有獲得高分的可能。
對(duì)于需要翻盤(pán)的考生聲音洪亮是必須要做到的外在形式。五、答題內(nèi)容沒(méi)有層次答題時(shí)內(nèi)容沒(méi)有層次感的話(huà)也會(huì)讓考官覺(jué)得不知所云，本來(lái)面試的時(shí)間就不是那么長(zhǎng)，這時(shí)候答題要是又臭又長(zhǎng)的話(huà)肯定會(huì)被考官所反感。
答題內(nèi)容的層次感不是短時(shí)間能夠練就的，它需要考生長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練才能形成。但是考生可以通過(guò)一些體現(xiàn)層次感的語(yǔ)言能盡量做到層次性、邏輯性。
比如考生在講解幾個(gè)要素的時(shí)候，不一定非要用“同時(shí)”、“然后”、“接著”等，因?yàn)橛眠@些詞語(yǔ)很難給考官體現(xiàn)出應(yīng)有的層次性，考生如果換成“第一”、“第二”、“第三”等數(shù)字化的詞語(yǔ)就能更好地體現(xiàn)層次性與邏輯性。所以考生平時(shí)在訓(xùn)練的時(shí)候要學(xué)會(huì)有條理的地講解內(nèi)容，而不要什么答案都像一鍋粥似的，顯得沒(méi)有一點(diǎn)層次。
六、答題時(shí)抓不住重點(diǎn)抓重點(diǎn)是答題內(nèi)容層面的細(xì)節(jié)。很多考生在答題時(shí)說(shuō)了很多內(nèi)容，而且語(yǔ)言也很流暢、層次感也不錯(cuò)，但就是抓不住題干的核心點(diǎn)，這樣的答案是難以得到高分的。
考生今后在審題的時(shí)候一定要認(rèn)真讀懂題干的每一句話(huà)，一般答案的核心都是能夠從題干中找到的，只要你能找到題干的核心并且將此核心在內(nèi)容上呈現(xiàn)出來(lái)，那么你的分?jǐn)?shù)一定又會(huì)上升一個(gè)檔次。比如這樣一道題“單位領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一次新員工入職培訓(xùn)工作，你將如何開(kāi)展？”。
對(duì)于此題大部分考生只會(huì)抓住“培訓(xùn)”這一個(gè)重點(diǎn)，然后將其詳細(xì)闡述，但是我們要知道此題還有另外一個(gè)更為重要的核心即“入職”，那么考生在培訓(xùn)內(nèi)容方面就要詳細(xì)說(shuō)清楚，比如培訓(xùn)內(nèi)容為企業(yè)文化、工作流程、規(guī)章制度等等。只有把每道題的重點(diǎn)都把握好了，才能取得面試的最終勝利。
