人民教育出版社五年級第一冊第二單元寫作20年后回到家鄉(xiāng)(2)

今天，小學作文頻道邊肖為大家整理了《人教版五年級上冊二單元作文：二十年后回故鄉(xiāng)（2）》的優(yōu)秀作文。人民教育版(:)五年級二單元的這篇作文，時隔20年又回到了家鄉(xiāng)。(2)有2000字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文。人民教育版(3360)第一冊五年級二單元的這篇作文值得參考和學習。

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時間就像流水，一去不復返。二十年過去了。作為美國文強集團的總裁，我終于從百忙之中抽出時間，回到闊別已久的母校，參加同學聚會。

我乘坐我組研發(fā)的新產(chǎn)品“水、陸、空”三用超速飛機，出發(fā)后一眨眼就到了母校。

下飛機后，我環(huán)顧四周?？粗淌依锏膶W生，我不禁想起了自己。我上小學的時候，經(jīng)常和班上的男生張、一起玩。我想知道他們現(xiàn)在過得怎么樣。去哪里工作……一想到他們，一系列的問題就涌上心頭。我環(huán)顧四周，看看他們中是否有人來了。當我走到樓梯時，一張熟悉的臉在我眼前掠過。嘿，這個人怎么看起來這么眼熟？他好像在什么地方見過。他急忙問：“你是……”

“王超，二十年不見，你怎么不認識我！我是張?！?

然后我想起來了，“你好嗎？”我問。

“嗯，我現(xiàn)在是上海李昌集團的財務經(jīng)理，月薪上萬！你呢？”張問我。

我說：“我是美國文強集團的總裁。這次我從百忙之中抽出時間來參加同學聚會！”

“那可麻煩你了?！睆垖φf道。

我好奇地問：“咦，怎么沒看見別的同學？”

張回答：“有的在貴賓室，有的可能還沒來。”

“余老師和徐老師呢？”我又問。

“你看?！彼钢鴺窍??！斑@不是就在這里嗎？”于先生坐自動車來，徐先生則坐“傳送帶”下來，在家人的陪同下向?qū)W校走去。

我說：“我們下去吧！”

“好的。”張對我說，“我先帶你去貴賓室。我早就告訴于先生和徐先生了。我們在貴賓室等他們吧?！?

“好吧，”我笑著說。

我們來到貴賓室，看到了學生，但只有少數(shù)人被點名。見到我時，他問張：“他是……”“美國文強集團總裁！”張看起來像個假正經(jīng)。“美國文強集團的總裁是誰？你能不能別拐彎抹角了？”“王超！”張在門口等著的時候說道。李喆祝賀我：“祝賀你，總統(tǒng)。”“你現(xiàn)在做什么工作？”我問?！爱斎皇切ｉL啦！”王順便插話道：“你呢？”我問：“我是華融公司的董事。嘿，醫(yī)生，公司讓我填寫這張表格。如果你是專家，請幫我填一下?！蔽艺f：“嘿，朱洪達是怎么成為醫(yī)生的？”“是的，只要看看他的樣子，你就知道他是誰了?！蓖踅又f道。

“大家安靜點?！毙爝M的金嗓子就像手機鈴聲?！袄蠋焷砹??！彼腥肆⒖谭庾×怂淖?。雖然他是個成年人，但他害怕老師。兩位老師走過來，然后每個人都贈送了紀念品。有的給錢，有的給玉墜，還有的給我工作的地方的特產(chǎn)……我從錢包里拿出兩個小智能手機，發(fā)給老師。

然后，我會向你介紹你目前在做什么，你住在哪里.輪到詹長娟說的時候，她說：“我是清潔工，專門打掃城南大橋?！贝蠹液逄么笮?。余老師說：“笑啊笑啊，有什么好笑的？你這么大了，還笑成這樣。要不是他們的清潔工，你能走在這么干凈的路上嗎？”所有人都低下了頭。這時，新校長進來了，看到了我們的沉默。于老師換了個話題：“王校長，請給我們講講學校未來的發(fā)展方向和思路?！薄澳蔷秃?，我們學校即將大規(guī)模建設，有56個小班，代表56個民族。設計國內(nèi)一流的現(xiàn)代教育模式，包括8個實驗室、8個機房、圖書館、閱覽室、體育館、多媒體現(xiàn)代教育網(wǎng)絡系統(tǒng)、大型活動演播廳、視聽舞蹈演示廳、語音控制室、視聽控制室和網(wǎng)絡遠程教育系統(tǒng)。傳承魯迅故里文化，讓世界了解魯迅和紹興。如果你愿意獻出一份愛，我們將把你的名字記錄在史冊上，珍藏在校史博物館。你的學生和孫子們將永遠記住它……”突然，大家熱烈鼓掌，于是余老師說：“我捐5萬?！睏钴娬f

dquo;我捐十萬。”堵軼慧說：“我捐二十萬”……最后，我想了一下，這些雞毛蒜皮的錢能建設多少呢？于是我一下子脫口而出：“三億。”“夠氣魄。”許老師贊揚道。霎時，整個貴賓室又響起了熱烈的掌聲，旁邊王梁浩悄悄對我說“三億，那可不是三百萬呀。”“我知道”說罷，我從皮包里取出一張銀行卡，走過去對校長說：“王校長，五千年前咱們是一家人，我們真的很有緣份，這里不止三億，不夠您盡管去取。我相信您一定能辦成設想中的一所完美的學校。”王校長說：“王超同志真值得表揚，好，現(xiàn)在請大家隨我進入宴堂，咱們邊吃邊聊。”我、朱宏達、張堅瑤陪王校長在同一桌，李喆、王梁浩和俞老師同一桌，許瑾、堵軼慧和許老師同一桌……。

過了一會兒，俞老師對大家說：“工作固然要緊，但身體也要照顧好……”

宴請馬上要結束了，王校長對我們說：“要不五年后的今天，請你們再來聚會，順便也來看看學校的新貌。”“沒問題，我們一定到。”大家異口同聲地說。

當走到校門口準備說再見時，“大家請留步。”王校長急匆匆地跑來，手里還拿著一疊紙，“這里有每個人的通訊地址、聯(lián)系方式和工作單位……”

我們高高興興地從王校長手中接過了通信錄。

五年見，五年見……

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