小學作文頻道邊肖【該隱芍藥】今天整理了“五年級后觀: 《五年級觀后感:《張麗莉》后觀6”的優(yōu)秀作文。這篇五年級觀察后: 《張麗莉》觀察后6有650字,是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文。本次五年級觀察后3360 《張麗莉》觀察后6值得大家參考學習。
前幾天語文老師給我們布置了一個作業(yè)——看《張麗莉老師的故事》,寫我的觀察后。聽完老師的故事,我腦子里想到了幾個大大的問號。張麗麗小姐是什么樣的人?她有什么樣的精彩故事?為什么她值得看?帶著這些問題,我“走進”了張麗麗老師的世界。
那是一個陽光明媚的早晨,黑龍江佳木斯的一所中學發(fā)生了一起嚴重的車禍。和藹可親、聲音甜美、教育方法獨特的張麗麗老師被車撞了。一時間,張先生車禍的消息迅速傳遍了全校。放學后,學生們紛紛涌出教室,希望能見到和藹可親、可敬的張老師。但是,學生們哪里知道張老師此時已經奄奄一息,正在醫(yī)院搶救呢.
張麗麗中學是一所有名的學校,有一輛特殊的校車,但偏偏在那一天,校車突然失控,差點撞上四個學生。從她身邊經過的麗麗老師沖上去把四個學生推開,但她倒在血泊中.她的一生牽動著所有師生的心,也牽動著佳木斯全體市民的心。在醫(yī)院門口,數(shù)百人要求獻血以拯救英雄。經過搶救,張麗麗小姐的生命終于得救了,但她的腿已經看不見了.當我看到這一幕時,我的眼睛模糊了,眼淚流了下來。
張老師的英雄事跡迅速傳遍了中國。她無畏、挺身而出、舍己救人的英雄事跡,永遠值得我們學習。她用自己的鮮血和生命塑造了新時代優(yōu)秀人民教師的光輝形象,是我們心中可敬可愛的英雄,是我們年輕人學習的榜樣。作為一名小學生,我必須學好科學文化知識。長大后做祖國需要的人才,用生命回報祖國,用自己的聰明才智回報社會。
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