兩株粕籽樹作文550字_小學(xué)作文

校園里有兩株粕籽樹。今年，一株長出了嫩綠嫩綠的葉子，可沒有去年繁茂。一株從去年的葉子掉了之后，就一直光禿禿的，沒有再長葉子。它們的枝丫都伸到了五樓。我常常站在走廊上看麻雀在枝頭上跳躍，沒有葉子的枝丫是鳥兒的高低杠。

連續(xù)幾天都下大雨，不長葉子的那株粕籽樹，樹干、枝丫多處地方開始泛白。我問老師：“這樹怎么了？”老師說：“它病了。泛白的地方是因?yàn)闃淦っ撀?。丹櫻生態(tài)園的工作人員來看過了。這兩株樹都長蟲子了。不長葉的這株救不活了。”老師嘆了口氣。我心里很難過，原來這株樹死了。

周一上學(xué)時(shí)，不見了枯樹的身影。我快步走近花圃一看，樹只剩下一截樹樁。我心里一陣難過，雖然聽老師說樹將要鋸掉了，免得倒下來傷了人?？晌倚睦镞€是期盼有奇跡發(fā)生，說不定哪一天它又活過來了呢？可如今，這種期盼徹底沒了。另一株粕籽樹上掛著好幾個(gè)土黃色的袋子，幾條輸液管纏繞在樹上。我湊近一看，輸液管的一端連著袋子，一端連著枝干上的孔。這是在給樹打吊針呢！這么神奇，樹也和人一樣，可以通過輸液來治病呀！袋子里裝的是什么呢？我站到花圃的石板上，踮起腳尖，只見幾個(gè)袋子上面都寫著“國光施它活”。我仔細(xì)地看了看袋子上的說明：“維持樹體收支平衡，促成活，節(jié)水環(huán)保”。

望著樹上稀疏的葉子，我心里默默地祈禱著，希望這株粕籽樹能早日恢復(fù)健康！

（小作者是廣東省汕頭市金平區(qū)私立廣廈學(xué)校五年級學(xué)生）

后記

一株粕籽樹死了，一株還在救治中。體育課自由活動時(shí)，我們都會忍不住在樹樁旁、在樹底下觀望，可我們卻一條蟲子也沒有看到。它們真的是長蟲子了嗎？

家長感言

淇陽寫出了我們的心聲，我們都很心疼那棵被鋸掉的樹。要是它也能被救活，那該多好??！

教師賞析

淇陽是一個(gè)心思細(xì)膩的女孩子，身邊的一草一木總能牽動著她的心。小作者如實(shí)地寫出了兩株粕籽樹的遭遇，字里行間滿是心疼和期待。生活總有些不能如我們所愿的事情發(fā)生，但我們依然憧憬著美好。和孩子們一起祝福那株還在康復(fù)路上的粕籽樹。（姚少真）