俗話說:“千人千面,百人百性,”生活中的每個人都有自己獨特的個性。有與我們朝夕相處的老師,有關愛我們的家人,還有我重道義的同學——彭嘉瑞。
彭嘉瑞的相貌“出眾”,被老師喻為我們班的“大帥哥。”“帥哥”的身材瘦瘦的,中等高度,戴著一幅藍色的圓眼鏡,濃眉之下嵌著一雙水靈靈的大眼睛。在我的眼里,他就是一個陽光、向上、重道義的好男孩。
有一次上心理課的時候,我把手表拿在手上,沒有戴起來,心理老師看到后就把手表沒收了。整節(jié)課里,我都是忐忑不安,心里像有過山車在走似的。因為我怕下課的時候拿不回手表,回家后又得重買一個。下課后,我主動向老師承認錯誤,說不把手表戴好是我的錯,下次會改正??墒抢蠋熞稽c也沒有聽進去,一直叫我走。這時,彭嘉瑞一個箭步?jīng)_上前,拿著手表就遞給我,心理老師問:“誰讓你拿手表的?”彭嘉瑞默不作聲,一幅寧死不屈的樣子,我也不敢接手表。于是心理老師對著說:“你把手表拿走,回教室去。”聽老師這樣說,我只好接過手表,向外走去??墒?,我也沒有走遠,躲在門后,偷看著老師和彭嘉瑞,只見老師二話不說拿出手機就要把彭嘉瑞的??ㄅ南聛?。而彭嘉瑞連忙用手捂住???,露出一副極為可憐的表情,心理老師看他可愛,于是改變心意,放走了他。彭嘉瑞出來后,我感激的地說:“謝謝你。”他卻不在意地說:“兄弟嘛,應該的。”這件事情又讓我們的感情進一步加深。
“君子喻于義,小人喻于利,”像彭嘉瑞這樣的人就是重道義的君子,也是我重道義的好同學、好朋友、好兄弟。
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