“小心點(diǎn),要倒了!”一個(gè)龐然大物出現(xiàn)在了眼前,沒(méi)錯(cuò),這就是我和媽媽齊心協(xié)力搭建的蘿卜“高塔”。
這一星期的科學(xué)作業(yè)很有意思——蘿卜成“塔”,我自認(rèn)為小菜一碟,仿佛只要有手就行,可現(xiàn)實(shí)卻擊敗了我的自信。
牙簽擺好,蘿卜也已切得差不多了,我大腦里已經(jīng)閃過(guò)了那漂亮的蘿卜塔。說(shuō)干就干,我打算只用一根“柱子”,直沖云霄,但沒(méi)往上搭兩層,就倒了。一根不行,用兩根,但它還是像一個(gè)小丑似的,左扶右倒,右扶左倒,我像是被霜打了的茄子一般,焉了。
挫折感仿佛繞著我的身體轉(zhuǎn)圈,而那四五回的失敗又像是壓倒駱駝的最后一根稻草,但一個(gè)新的想法又出現(xiàn)在我的大腦。地基!一定是地基的不對(duì)。我一試,變成四根“柱子”的地基,效果出奇的好,原本極限的五層也變成了十二層,預(yù)計(jì)十五層就可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)了。我開(kāi)始進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的下一步:十三層,它已經(jīng)搖搖晃晃了起來(lái);十四層,搖晃變得更加厲害了,仿佛風(fēng)一吹就倒似的;十五層,它像比薩斜塔一樣,往一邊歪倒著。終于,目標(biāo)完成了,但我想更上一層“樓”。
就在我準(zhǔn)備再往上搭時(shí),斜塔突然倒了下來(lái),摔得七零八碎。剛才在十八層時(shí),雖然看上去隨時(shí)都有倒下的危險(xiǎn),但好在撐過(guò)了一分鐘,很可惜在十九層倒下了。再用尺一測(cè),一米零八,都趕上我身高的四分之三了。
這一次科學(xué)實(shí)驗(yàn)太有意思了,這高高的蘿卜塔是我和媽媽智慧與汗水的結(jié)晶。
(作者是浙江省臺(tái)州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生)
后 記
堅(jiān)持成就“高塔”,只要你再堅(jiān)持一會(huì)兒,也能突破極限——沒(méi)有最好,只有更好。
家長(zhǎng)感言
孩子的世界童真有趣,堅(jiān)持成就高塔!教育的路上,我們更要堅(jiān)持一下,靜待花開(kāi)!
教師賞析
孩子做搭蘿卜塔的過(guò)程一波三折。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),孩子有所啟發(fā),才是最大的收獲。(李海紅)
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