作文我的小天地200字校園圖書室(關(guān)于學校一角圖書室的作文怎么寫350字)

1.關(guān)于學校一角圖書室的作文怎么寫350字

學校一角圖書室

讀書是我最大的愛好，讀萬卷書是我最大的心愿，所以我和我校的圖書館結(jié)下了不解之緣。

圖書室在我們學校新教學樓里。那里有許許多多書，簡直是書的海洋。圖書室墻壁上掛了一幅幅漂亮而又嶄新的畫那些畫讓人感覺溫暖而愉快。墻上還有幾幅標語“讀萬卷書，行萬里路”“讀書使人進步”“書是人類進步的階梯”。書架上擺滿了讓我百看不厭的各類圖書。這里環(huán)境安靜優(yōu)雅，空氣清新，桌椅整齊，那陣陣書香時時吸引著我們這些小書蟲。這里真是令人心曠神怡的讀書的好去處。

在圖書室里，我和同學們帶著閱讀筆記，隨時記，隨時抄。圖書室里靜得出奇，連一根針掉到地上都聽得見。偶爾有幾聲翻書聲才能打破這寧靜。在這寧靜的書海里我盡情地遨游，盡情地吸吮知識。在這里我與皮皮魯一起陪伴著小熊體味人間冷暖，與白雪公主共悲喜，與福爾摩斯一起懲惡揚善……

我喜歡我校的圖書館。

2.我的小天地600字作文

我的小天地

輕輕的打開門，哇！好漂亮的小臥室哦！進門的左邊是一張?zhí)缮先ボ浘d綿的床，正中對窗的寫字臺上潔凈明亮，在床邊的地板上隨意鋪一張涼席就可以和小動物、橡皮泥、尺子等玩具嬉戲，臭美時還可以在右邊的衣柜里找裝飾品打扮，……反正女孩喜歡的她都喜歡。這間臥室的主人就是我—一個活潑可愛的小女孩。

床是一張鐵床但細心的爸爸媽媽卻把床收拾得很軟，睡在上面很舒服。5月12日地震后那幾天我就在床下睡，一點都不怕。床單被套都是卡通圖案的。，單單提一下被子，被子的花樣那是最多的，什么蠶絲的、緞子的、珊瑚茸毯的……，媽媽會根據(jù)氣候換著花樣給我搭配被子，都是一個字—“軟”。床靠墻的地方還貼著我的一張藝術(shù)照，化裝時臉被濃裝艷抹了所以一點也不像我，照片上有好多動物也呆呆地盯著我好像也不認識我。我床上的動物玩具很多，毛毛小兔子、黃黃小狗狗、頑皮小老虎、乖乖小羊羊，睡覺時我不是抱這個就是抱那個。

我的書桌用處可就大啦，做作業(yè)、寫文章、畫畫……全靠它。有時我是個很愛勞動的女孩，看見橡皮灰撒了滿桌，我就會細心地把書桌收拾干凈，有時不小心撒了墨水，我也會用抹布把書桌擦洗干凈。但有時候我卻是個“小懶蟲”，桌子上的書亂了，我沒心情就不想收拾，老媽只得親自“出馬”，可嘴里卻嘮叨個不停，我卻充耳不聞。

在空閑時我最喜歡在涼席上玩。把席子鋪好后，拿出橡皮泥、尺子等玩具。我經(jīng)常把橡皮泥做成飯菜一樣的東西，給玩具們當“點心”或“大餐”，有時還給小動物分工，自己也能玩得哈哈大笑。有時我也會靜下來坐在席子上看看書，遨游在知識的海洋里舒服極了。

有時我把衣柜打開，拿出毛巾、圍巾等裝飾品，把自己裝扮成“公主”、“小姐”……還有好多角色。我也把一些小動物打扮得跟童話故事中的人物一樣，連我也聽它們的“命令”，在這樣的游戲中我得到了極大的快樂。

這就是我的小天地，充滿了樂趣，充滿了幸福。走進這溫馨的小屋，就能感受到一種親切感。瞧！我這小腦瓜，連這都忘說了，人間最偉大的感情是愛，我的小屋子也有我的愛哦

3.校園的圖書館和操場（一篇作文）

今天閱讀課，老師告訴我們要給我們一個驚喜，我想會不會是搞什么活動？等做完后，老師說帶我們?nèi)D書館。

我們聽了一蹦三尺高，你要知道我們學校的圖書館可是全市一流的呢。我想老師經(jīng)常自豪地炫耀圖書館，可我們還沒見到它的廬山真面目。

這下總算有機會看看圖書館了。 我們躡手躡腳地走，生怕老師讓我們會教室。

我們到了圖書館門口，那淡黃色的木板是那樣的干凈明亮，我們真不想在上面留下腳印。門上有長長的柳條。

那門口就給我們留下了很深的印象。我們又走進圖書館，里面有各式各樣的書；有科普類，童話類，社會歷史類等。

真是應(yīng)有盡有，看得我們眼花繚亂，我情不自禁地走到了童話類那，炫鈴一本《有魔力的怪草莓》這本書，我津津有味地看起來。大家都陶醉在書的海洋里。

圖書館里鴉雀無聲，連針掉在地上都能聽見。 下課鈴響了。

我們把書各就各位，依依不舍地離開了，我想一定要再來。

4.作文 我的小天地 說明文

我的小天地（說明文） 進入永興以后，我離天家過起了集體生活在宿舍中，我除了父母，分外依戀的是家那一方我的小天地。

于是每回家我都不會忘記去看看那遍“小天地”?？吹侥鞘煜さ募揖?，我心里就會覺得格外親切，溫存。

其實我的“小天地”并不大，沒有電腦，沒有電視，但我總對它有一種一種特殊的依戀，或許是因為這是我日常生活的地方吧。 “藍色的海洋”這五個字是對我小天地布置概括最好的詞語。

我喜歡天藍色因為它代表著平靜和純潔色澤活靜而又柔和。所以當初裝修，父母把小天涂上了一塵不染的藍色，在這一個安靜的房間里，學習生活，心音也。

5.寫學校的一角閱覽室寫小練筆

今天第三節(jié)課是閱讀課，老師說要去閱覽室看書，我們一聽，十分高興，二話不說，就在走廊上排好隊伍，去閱覽室看書了。

到了閱覽室，同學們各自找了個座位坐下來，津津有味地看起書來。這時，覃老師說：“現(xiàn)在你們看一篇文章，要寫一篇讀書筆記。”

什么？要寫讀書筆記，怪不得要我們拿讀書筆記本，拿筆的。 于是，我拿起一本書看了起來。

其中，有一篇文章叫《告密》，十分幽默搞笑。于是，我在笑聲中翻開筆記本，邊看邊把這篇讀書筆記寫完了。

回到了教室，可我依然還沉醉在那書海中。原來，讀書也可以給人帶來無窮的快樂，我以后一定要多讀書，從書中找快樂。

6.求一篇作文、[我與圖書館的故事]

第一次與圖書館接觸，是我很小的時候爺爺帶我去的，那是我們縣城一家很小的圖書館。即使再小，在圖書館里我也像置身于另一個世界一樣，感到甚是舒心。從那時起，懵懵懂懂的我剎那間對圖書館有著一種親切的感覺。

就在三年前，我只身一人來到山東農(nóng)業(yè)大學，我慶幸自己的夢想終于實現(xiàn)。在農(nóng)大這偌大的校園里，矗立著一座建筑風格迥異的四層小樓，那便是我的精神家園---圖書館。她，是安靜而博大的，不似大禮堂的榮耀堂皇，也沒有體育館的青春喧囂。她是嚴謹?shù)模菍捜莸?。所以有時，我覺得圖書館像一個靜靜的永遠在微笑，伸展開雙臂歡迎所有讀者的老人。

記得第一次踏進圖書館的那一刻，她的龐大和神圣讓一向大膽的我感到畏懼。但也就在那一刻，心中早已有種預感，大學四年我必定會戀上她。我似乎一下子又成了當年那個單純的孩子，沉醉在知識的海洋中。我感到了自己的渺小，我明白也許我一輩子都不能讀完圖書館的一角，但至少我可以讓這四年的美好時光在滿室書香中豐富多彩。這里的書，有些已經(jīng)泛黃，邊角也皺了，而這些恰似在無聲地講述著那些遙遠的歷史。撫摸著那些發(fā)黃的書頁，浮躁的心卻安靜下來，整個人突然被一陣莫名平靜的溫馨所籠罩，感覺好舒服，好舒服。

漸漸地養(yǎng)成了一種習慣，每天晚上只要沒特殊的安排我都會不自覺地帶上課本到圖書館去自習。不管是烈日當頭的炎熱夏天，還是寒風呼嘯的嚴冬都不例外。喜歡在一樓的閱覽室找一個安靜的位置，攤開一本書，坐著，無比愜意地讀下去。累了或者心煩意亂的時候，便到書架上取份報紙或雜志讀讀，心情頓時爽朗起來。我在這個書的海洋里自由自在地遨游，盡情享受著讀書給我?guī)淼目鞓?。如果說書是一艘滿載知識的航船，那么圖書館便是它的避風港，是它給了我一把智慧的鑰匙，讓我開啟了知識寶庫的大門，賦予了我無窮的智慧和力量。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己也成了圖書館里的一本書，一本日漸增厚的書，里面記載著我的歡樂，我的悲傷；我的憧憬，我的渴望；有校園兄弟姐妹的友情關(guān)愛，也有身處異鄉(xiāng)、遠離親人的酸楚和蒼涼；重要的是，她成為一本回憶錄，記載了我從一個莽撞無知的少年成長到一個成熟穩(wěn)重的大學生的點點滴滴，永久的埋藏在我的記憶中。

歲月不留人，轉(zhuǎn)眼間，與圖書館的約會已有三年多了，現(xiàn)在我對圖書館有著越來越深的感情，圖書館早已成為我守望的精神家園。因為是她，我的知識面開始拓寬；也正是她，我在學習、生活和工作上取得了長足的進步；更要感謝她讓我懂得了更多做人的道理，學會踏實和堅強。

和圖書館之間沒有那種驚天動地的故事，從開始到即將畢業(yè)，心里始終是很平靜的，喜歡這里，不僅僅是因為里面安靜的環(huán)境，更是因為當你走到這里，每踏一個臺階，用心去靠近她的時候，心里便多一份舒心。我想，也許整個城市就是一個圖書館，整個人生就是一個圖書館吧，我們生活其間，所以茫然不覺！這樣說來，我和圖書館的故事不是已經(jīng)結(jié)束，而是剛剛開始。

這，就是我與圖書館的故事，也許是只屬于我和她的故事，也許，她也屬于你。