校園一角作文600字初二開頭(初中作文校園一角作文600字)

1.初中作文校園一角作文600字

作文一：校園一角我愛我們的校園，因為校園里鳥語花香，充滿生機，但我最喜歡的還是下操場的大花園。

來到花園前，首先映入眼眶的是左右兩邊的球形茶花樹，它們排列得整整齊齊，像迎賓小姐在兩旁歡迎我們。走進花園首先看見的是一個圓形的大花臺，里面有一棵挺拔威武的雪松，它的枝條向兩邊舒展開來，像一座寶塔，又像一個威武的大將軍，也像花園首領正張望著它懂得領地。

雪松下面有許多不知名的奇花異草，還有一塊石碑，雪松的枝繁葉茂把石碑的光線擋住了，就像一個守護神永遠保護著它。圓形花園周圍還有四個形狀一樣的多邊形花臺。

里面種著有枝條像馬尾巴似的馬尾松、有葉片像一只利劍一樣的劍蘭、有身體修長的黃角蘭樹、還有像一個大菠蘿似的鐵樹，還有嫩綠的萬年青。

.遠遠望去花園里。淺綠、深綠、黃綠、灰綠，真是綠意無限，使人格外舒暢。

花園里不僅綠意無限，而且花香撲鼻?；▓@里的各種花兒，在這大好春光里，爭先恐后地展現自己的美。

四周的花臺里綻放著茶花、海棠花、玉蘭花，還有數十朵山茶花紅艷欲滴。

許多無名小花也在花壇里展現著自己的美。最引人注目的還是西北角的海棠花，遠遠看去海棠花像一只只飛舞的蝴蝶，走近一看那未開放的海棠花蕾，就像一個個紅櫻桃，可愛極了！海棠花的性格似乎不一樣，有的幾朵湊在一起像在竊竊私語，有的則高掛枝頭，露出紅紅的笑臉，有的害羞似的躲在繁茂的枝葉后，透過葉縫，偷偷地看外面煥然一新的世界。

微風吹過，片片花瓣如只只紅蝴蝶偏偏起舞，紅艷灼灼，格外耀眼?；▓@里的花兒真是五彩繽紛，瑰麗多姿。

后花園真是美不勝收，但我還是更加愛我們美麗的校園。作文二：校園一角今天，向大家介紹一個可愛的地方，熱鬧而且令人向往 就是我們學校的操場。

每逢星期一，操場上就會興奮中透出肅穆，學校周圍居住的老人也會受到感染走出家門來觀看，各個年級的同學們在老師有條不紊的指揮下，響亮的報出自已班的名稱，并領取用上個星期所付出的努力換來的象征著榮譽的錦旗，這寫有文明班級的錦旗，不僅給同學們帶來開心與快樂，更重要的是光榮。每到下課時，操場就是同學們的樂園，有跳皮筋的、打藍球的、追逐嬉戲的。

快樂的時光總是過的飛快，上課的時間到了，個別同學還沒有來的及抓回放松的心情，就匆忙在上課的鈴聲中跑回屬于自已的班級。有的晚了，受到了老師的批評。

我想，如果有足夠的時間，這些同學會不會就能及時的回到班級而不至影響學習呢。【校園一角作文600字5篇】校園一角作文600字5篇。

一棵二十余米高的大榕樹，幾十年如一日的堅守在操場上，為同學們遮風擋雨，在炎熱的夏季讓同學們乘涼、復習功課。它給我們很多的快樂和愛護，不過有時也會偶而調皮一次，目睹過它抓住在它身下玩耍的同學的羽毛球而不肯放下。

當然，操場上也發(fā)生過令人不愉快的事情，珍貴的水是人類的生命之源，有些同學確并不在乎這些，拿水槍打水仗，一時的快樂，浪費了大量潔凈的水源，當有同學勸阻的時候，這些沉浸在游戲中的同學說： 關你什么事，水又不是你的，管不著吧？！ 。他們沒有聽到大榕樹的對水的呼喚。

這就是我們校園的一角 操場，有喜、有憂、有樂、有愁，如果有機會，希望您能來這看一看，感受這片土地的生機勃勃，體會這榕樹下人與自然的和諧統(tǒng)一。作文三：校園一角我們的校園非常美麗，綠樹成蔭，鳥語花香。

一走進我們的校園，就猶如來到了花的海洋，令人感到心曠神怡?？勺钜俗⒛康牡攸c還要數草場右邊的魚池。

浴池是橢圓形的，用白色瓷磚砌成。池沿上擺放著一盆盆怒放的鮮花，色彩繽紛，飛彩流金，從樓上往下看，就像一個美麗的大花環(huán)。

魚池中間有兩座形狀不一的假山，特別吸引人。瞧：那座大的山活像一個水簾洞，人造泉水緩緩地從山頂留下來。

曲曲折折， 叮咚叮咚 地淌下。水后面，有一個半掩著的山洞，洞里凹凸不平，布滿了許多奇形怪狀的巖石。

山坡非常陡峭。在巖石的突角上，有一座被沖刷得一塵不染、小巧玲瓏的寶塔和綠頂紅柱的小亭，更給假山增添了一番情趣。

假山上還有一棵翠綠的小榕樹#from 本文來自高考資源網，轉載請保留此鏈接。這兩座假山中間有一座小拱橋連著，更顯得有一番詩意了。

魚池里的水清澈見底，大大小小的魚兒快活的追逐嬉戲。看：紅里帶白的、黃里透黑的 還有純一色魚兒，各式各樣。

有的拖著輕紗似的大尾巴，悠閑地游來游去，好似一位高貴的公主；有的鼓著水泡似的大眼睛，橫沖直撞，活像一位氣勢洶洶的好斗將軍；有的頭上頂著一簇紅冠，文靜地呆著不動，真如一位美麗的花姑娘 看著這些美麗的魚兒，我仿佛也變成了那小小的魚兒，在水里自由自在地游著。每次下課，魚池旁邊都圍著不少人，有的在觀賞假山，有的在喂魚 總之，大家。

2.《校園一角》作文

我們學校有三棟教學樓，教學樓和一個梯形的花壇圍起來的大空地，便是我們的活動樂園——大操場。

大操場的南邊靠近教學樓的地方是舞臺，這是我們娛樂、升旗、表演節(jié)目和舉行大型集會的地方。

舞臺上鋪著紅色的地板磚，亮亮的、滑滑的。下課時這里就成了同學們的樂園，滑過來滑過去，或者趴在上面玩游戲，其樂無窮！

每當開展活動時，同學們就會在舞臺上一展自己的英姿。舞臺，是我們學校中不可

缺少的一部分。

舞臺中間偏后的地方聳立著一根旗桿。我們的國旗在旗桿頂端高高飄揚著。舞臺兩側靠近操場的一邊各有一顆四季青，矮矮的，被剪成球形。四季青的生命力可強了，綠色的枝葉從球體中間伸展出來，調皮地點著頭。

最引人注目的還是舞臺西側的樟樹，高大挺拔，深綠的樹冠上長著簇簇嫩綠的新葉。讓人驚奇的是樹葉中竟夾雜著一兩片紅葉，好看得很。濃密的樹葉擋住了太陽光，站在樹下抬頭看，只見點點樹葉間留下的空隙晃你的眼睛。

這就是我們的校園一角，雖然他沒有什么豪華的裝飾，也沒有什么昂貴的設施，但在這里，我們找到了快樂，收獲了成長。

3.校園一角作文開頭,優(yōu)美一點更好

1 我們的校園是那么神圣，那么生機勃勃，那么熱鬧非凡。我們在這美如仙鏡的校園快樂的學習，健康的成長.

2 秋天的金風輕輕地吹拂著大地，吹來了又一個新的學年，同學們又回到了可愛的校園。走，讓我?guī)闳⒂^參觀我們美麗的學校吧！

3 校園的風兒輕輕吹拂著大地，吹來了一個新的學年，同學們又回到了可愛的校園。

4 春天是一個和諧的季節(jié)，萬物復蘇，它們爭奇斗艷，相互溶合，將春天裝扮得花枝招展。春天是一個溫暖的季節(jié)，陽光穿透云層，將冬日暖陽照耀大地。我的校園也充滿了暖暖的春意。

4.校園一角作文600字

校園一角

我們的校園是那么神圣，那么生機勃勃，那么熱鬧非凡。我們在這美如仙鏡的校園快樂的學習，健康的成長.

走進書聲朗朗的校園，，進入小操場，首先見到的是一排挺拔的士兵——玉蘭樹。春天，玉蘭樹的葉子又多又密，像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的日影。.同學們在玉蘭樹下自由的奔跑，嘻戲，一點兒也不覺得熱。夏天玉蘭樹開花了，濃郁的花香充滿了整個校園，每個枝頭一簇簇挨挨擠擠的玉蘭花。嫩綠的樹葉襯托著潔白的玉蘭花，在陽光下顯得那么耀眼。我捧起落在地上的玉蘭花瓣，看了又看，聞了又聞，愛不釋手。微風吹來，花兒們隨風擺動，正在招手向我們點頭微笑呢！秋天，玉蘭樹嫩綠的樹葉變得枯萎了，像一只只調皮的蝴蝶紛紛落下來，這下可忙壞了同學們，大家掃的掃，撿的撿，忙得不亦樂乎。.有些同學將一些漂亮的樹葉收藏起來，做成樹葉標本。冬天，寒風呼嘯，但玉蘭樹的葉子還是那么綠。

轉身往前走，是小操場上一道更加靚麗的風景線——文化墻。文化墻是我們小操場上不可缺少的一部份，下課后，同學們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識。文化墻里的內容五花八門，珍惜生命，安全第一如何避免交通事故，數學天地激發(fā)我們對數學的興趣，文明教育我們知文明懂禮貌。初此之外，還有許多精彩的項目。

再往前走，是高大教學樓，教學樓前，還掛著一盞盞鮮艷的紅燈籠。順著樓梯，進入二樓，就是我們二班可愛的教室了，在豐富多彩的黑板報下。每天陪伴著我們的另一位朋友，就是書吧。每當早自習鈴打響時，朗朗書聲響徹校園。

這樣的校園圍繞著這樣的小操場，這樣的小操場守護著樣的校園，我愛美麗的校園，更愛校園的小操場。

5.校園一角作文

校園一角 】

秋天到了，我們校園里的花草樹木都換上了美麗的襯衫，穿上了金黃色的外衣。校園頓時變成了金黃的世界。

校園的大門口，有棵豆夾。豆夾里長著一顆顆小豆子，這就是我們校園的校徽，?；罩車㈤_著鮮紅的花朵。

中花園是我們校園里最大最美麗的地方了。四條小路把中花園分成四朵花瓣，一棵挺拔直上的柏樹聳立在花園的中央。東北方向的花就是月季花，月季花真像一個個漂亮的小女孩；東南方向是菊花的天堂；西南角是大麗花；西北方向的花園里，有各種各樣的品種。有雞冠花，全身都是紅的。十三太保是西北角最高的一種花。還有一種花叫一串紅，它像人們過年放的鞭炮一樣。你看，周圍還有一些野菊花陪伴著中間的花呢！

學校很美麗，這只不過是我們學校的一個角落，我愛我的學校

校園一角2】

今天，向大家介紹一個可愛的地方，熱鬧而且令人向往——就是我們學校的操場。

每逢星期一，操場上就會興奮中透出肅穆，學校周圍居住的老人也會受到感染走出家門來觀看，各個年級的同學們在老師有條不紊的指揮下，響亮的報出自已班的名稱，并領取用上個星期所付出的努力換來的象征著榮譽的錦旗，這寫有文明班級的錦旗，不僅給同學們帶來開心與快樂，更重要的是光榮。

每到下課時，操場就是同學們的樂園，有跳皮筋的、打藍球的、追逐嬉戲的。快樂的時光總是過的飛快，上課的時間到了，個別同學還沒有來的及抓回放松的心情，就匆忙在上課的鈴聲中跑回屬于自已的班級。有的晚了，受到了老師的批評。我想，如果有足夠的時間，這些同學會不會就能及時的回到班級而不至影響學習呢。

一棵二十余米高的大榕樹，幾十年如一日的堅守在操場上，為同學們遮風擋雨，在炎熱的夏季讓同學們乘涼、復習功課。它給我們很多的快樂和愛護，不過有時也會偶而調皮一次，目睹過它抓住在它身下玩耍的同學的羽毛球而不肯放下。

當然，操場上也發(fā)生過令人不愉快的事情，珍貴的水是人類的生命之源，有些同學確并不在乎這些，拿水槍打水仗，一時的快樂，浪費了大量潔凈的水源，當有同學勸阻的時候，這些沉浸在游戲中的同學說：“關你什么事，水又不是你的，管不著吧？！”。他們沒有聽到大榕樹的對水的呼喚。

這就是我們校園的一角——操場，有喜、有憂、有樂、有愁，如果有機會，希望您能來這看一看，感受這片土地的生機勃勃，體會這榕樹下人與自然的和諧統(tǒng)一。

校園一角 3】

清幽池是我們學校最美的景物。課間，同學們經常三五成群地到這兒來玩。

一進校門往左走便可以看見那寧靜的清幽池。清幽池座落在四層教學樓下，一個不那么容易被人發(fā)現的地方。在陽光的襯托下，清幽池是如此神秘、幽靜……

那黃色的陽光在葉面上跳躍著，閃爍著迷離的光點。那蔥綠的花芋葉一簇簇地圍著池水，重重疊疊，千姿百態(tài)：有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像翠綠的荷葉，還有的像小鳥在幽池旁自由地飛翔?；ㄓ笕~矮小而茂盛，風一吹，花芋葉就漾起一道道波紋。站在池中，仿佛是人浮在葉海上。

陽光照下來，漏下了斑斑點點的日影，閃閃發(fā)光的照射在池中央的水中，波光粼粼。池水也滴滴答答地作響；小蝌蚪在池底歡快地游泳，似乎在說：“我家在清幽，我愛我的家。”在花芋葉葉面上有幾滴露珠在滾動，就像幾顆晶瑩剔透的鉆石將要滑落下來。

在池水旁邊栽種著佛肚竹，它高3米，一直延伸到二樓的欄桿上。它那清新的氣息飄到每一間教室。風一吹，佛肚竹發(fā)出“嗖嗖”的聲音，仿佛要和我們一起朗讀課文。

池水旁，還有一座假山高高矗立：假山像一條盤曲而上的龍；像一座永遠走不完的迷宮；像一只野狼向你吼來。假山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋。

池的正前方種著兩棵大青，它就像兩個士兵站在花草中守護著清幽池，大青的根部比較粗，它的綠葉猶如一把小扇子。

清幽池真不愧是我們學校最美的景物！我愛我的校園，更愛那美麗的清幽池！

可不可以多給點分牙~啊啊~

6.校園一角 作文600字左右

長城是威武雄壯的，泰山是巍峨壯麗的。。這些都是我向往的地方，而我最喜歡的地方卻是校園的一角。

校園是我成長和學習的地方。而校園這一角陪伴了五年，它給我?guī)砹藷o窮無盡的歡樂。高大的白玉蘭隨著風兒用它那細長的手臂歡迎我，盤槐彎著腰像是在為我舞蹈。每當一早我來到學校，就可以聽到路邊的黃楊發(fā)出沙沙的聲響，就像是唱著優(yōu)美的歌謠迎接我的來到。在這個令人心曠神怡的環(huán)境下，我經常坐在那“魁梧”的紅芝麻旁一邊靜靜地看書，徜徉在知識的海洋里，一邊呼吸這新鮮的空氣，這不是兩全起美嗎？在我心中這棵紅芝麻就像是彩虹仙子的化生，它身上披著的衣裳五顏六色：有紅的，黃的，綠的，紫的，淡藍的，橙色的。。實在太美了！相信你看到了一定會喜歡的。風兒輕輕地吹著它的葉子，葉子輕輕晃動，就像幾面彩色的小旗子。如果你站在遠處，你看看這紅芝麻，還真像個色彩斑斕的大皮球呢！

在這紅芝麻旁邊有個美麗的大花壇?；▔锴зY百態(tài)的鮮花爭奇斗艷：牡丹紅似火，芍藥粉如霞，玫瑰白如霜。。真是美不勝收。

在走廊旁邊還有一株金桂。每到秋天，丹桂飄香，吸引了許許多多的同學前來觀賞。在這高大的金桂上點綴著一簇簇金黃的桂花，它們散發(fā)著馥郁的芳香，沁人心脾，讓人感到心曠神怡。我每當從它身旁經過，真想摘下它身上的花兒，好好地聞一聞，欣賞欣賞。幾只美麗的蝴蝶在桂花樹上翩翩起舞，更給校園曾添了幾分姿色。

7.校園一角作文600字

[校園一角作文600字] 校園一角 臨汾市堯都區(qū)實驗小學四（1）班 周屹楊 指導老師：衛(wèi)海平 我們學校的西南角上，有一排梧桐樹和冬青樹，它們就像一對對好朋友，枝葉縱橫交錯，你替我遮風，我替你擋雨，親密無比，校園一角作文600字。

春天，它們穿上了綠色的毛衣。每天迎著春風跳著歡快的舞步，向我們問好。

溫暖的陽光照在樹枝上，反射出明晃晃的白光，非常的漂亮。 夏天，它們又換上了深綠色的短裙，看上去清清爽爽，小學三年級作文《校園一角作文600字》。

太陽出來，梧桐樹和冬青樹在樹下投出一大片樹蔭，非常涼快，我們鉆進樹蔭里上體育課，任憑我們打鬧，它們一聲也不吭。 秋天，大樹們的葉子變得金黃，它們又穿上了金黃色的晚禮服。

陽光照耀在樹葉上，反射出金光和銀光。從教室里看去，梧桐樹和冬青樹就變成了美麗的三色樹，真奇妙?。?冬天，大雪紛飛，大樹又換上了銀白色的羽絨服。

雪花一朵一朵的飛下來，落在它們的枝干上，它們見了并沒有冷酷地把雪花趕走，而是熱情地招待它們來這里做游戲。 我非常喜歡這排梧桐樹和冬青樹。

原因既不是它們的漂亮，也不是它們的舞蹈，而是它們的熱情、大方。春天，它們對我們不是不理不睬，而是熱情的問好；夏天我們鉆在它們的樹蔭下吵鬧，它們也毫無怨言；秋天我們撿落在樹下的葉子做標本，它們也大大方方；冬天，我們拿雪球砸它，它們都默默地忍受著。

我們小學生應該學習這排梧桐樹和冬青樹的精神。站在這個角度上看，我覺得它們是世界上最漂亮的樹，也是我們校園最漂亮的一角。

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8.校園一角 作文

校園一角 校園就像我們的家，每天幾乎都要在這兒呆上大半天，可是，等我們離開了親如媽媽的母校，就把她一點有點地淡忘掉了。

我們應該把我們最喜歡最難忘的一個地方，用美麗、動聽的語言把它寫下來，作為留念。我要用最真實、樸素的話語來把它描繪一番。

每當我來到學校時，即使很忙，也都會抽空來讀書廣場呆會兒，哪怕是幾分鐘。來到這兒，空氣新鮮得很，吸一口氣，整個人神清氣爽，在腦海中不愉快的事或壓力一骨碌拋到了九霄云外，小草的葉片上還有晶瑩透徹的小露珠，好像我的心靈受到了洗滌。

綠化帶里的花草樹木挺直著腰桿，生機勃勃，使我也精神抖，神采奕奕。讓我對今天的學習生活充滿了信心。

中午，我很早就要去學校，媽媽不解地問，為什么那么早去學校。我朝媽媽眨了一下眼睛說不告訴你。

到了學校，我拿了一本書來到讀書廣場去看。這時只聽得到偶爾有翻書的聲音和風吹草動的沙沙聲。

仿佛在伴著我細讀。等看累了，我就合上書本，看看周圍的景物。

讀書廣場外面是用紅色、綠色、紫色混合在一起的綠化帶。綠化帶里面有青青的草坪，讓人一眼的綠。

草坪上還長著青翠的樹木，樹底下還有石頭做的像木樁一樣的桌椅和用卵石鋪成的路。這就是讀書廣場。

在綠蔭下看書，陣陣微風習習而過，這簡直是讀書的最佳境界。 傍晚，放學了，背著書包漫步讀書廣場，邊看夕陽西下，整個校園沉浸在溫暖的陽光里，仿佛沐浴著金色的光輝。

學校就像知識的城堡，等著我們去尋覓。