暢想美麗校園作文開頭(暢想學(xué)校美好未來作文)

1.暢想學(xué)校美好未來作文

每當(dāng)我做完功課感到疲倦時(shí)，總喜歡坐在房間里那寬大的景觀窗臺(tái)上，兩眼望著窗外蔚藍(lán)的天空、美麗的白云和飛翔著的小鳥，暢想著自己美好的未來。

假如我是一名科學(xué)家，我將發(fā)明比“神舟五號(hào)”更先進(jìn)的“星際飛船”，去天空中遨游，尋找出許多被大海和原始森林覆蓋著的、空氣清新的、沒有任何污染的星球，讓正受到環(huán)境污染的“地球村”的公民到這兒來生活。 假如我是一名建筑設(shè)計(jì)師，我將為祖國建設(shè)一座友誼的橋梁，它將搭建在臺(tái)灣海峽。

橋的一頭架在寶島臺(tái)灣，另一頭架在海南島，使海峽兩岸的同胞能更方便地往來。 假如我是一名教師，我將無愧于園丁的稱號(hào)，辛勤地耕耘在教育的園地中，培育我的學(xué)生們保持良好的品質(zhì)，成為建設(shè)祖國的有用之才。

假如我是一名醫(yī)生，我將是“華陀再世”，發(fā)明讓人們不感到痛苦的針?biāo)?，弄到許多個(gè)超微型機(jī)器人，到病人的上千個(gè)部位去搜查，給病人去掉堵塞在里面的臟物，使病人不開刀就能痊愈，減少病人的痛苦。 假如我是一名運(yùn)動(dòng)員，我將成為“十項(xiàng)全能”，在國際比賽中打敗美國、俄羅斯等體育強(qiáng)國，為祖國奪取金牌，展示中國人的威風(fēng)。

假如我是****；，我總在想這些夢想究竟會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)？ 會(huì)，一定會(huì)的。只要我現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，就一定能為我的夢想插上騰飛的翅膀！ 望采納。

2.暢想學(xué)校美好未來作文

每當(dāng)我做完功課感到疲倦時(shí)，總喜歡坐在房間里那寬大的景觀窗臺(tái)上，兩眼望著窗外蔚藍(lán)的天空、美麗的白云和飛翔著的小鳥，暢想著自己美好的未來。

假如我是一名科學(xué)家，我將發(fā)明比“神舟五號(hào)”更先進(jìn)的“星際飛船”，去天空中遨游，尋找出許多被大海和原始森林覆蓋著的、空氣清新的、沒有任何污染的星球，讓正受到環(huán)境污染的“地球村”的公民到這兒來生活。 假如我是一名建筑設(shè)計(jì)師，我將為祖國建設(shè)一座友誼的橋梁，它將搭建在臺(tái)灣海峽。

橋的一頭架在寶島臺(tái)灣，另一頭架在海南島，使海峽兩岸的同胞能更方便地往來。 假如我是一名教師，我將無愧于園丁的稱號(hào)，辛勤地耕耘在教育的園地中，培育我的學(xué)生們保持良好的品質(zhì)，成為建設(shè)祖國的有用之才。

假如我是一名醫(yī)生，我將是“華陀再世”，發(fā)明讓人們不感到痛苦的針?biāo)?，弄到許多個(gè)超微型機(jī)器人，到病人的上千個(gè)部位去搜查，給病人去掉堵塞在里面的臟物，使病人不開刀就能痊愈，減少病人的痛苦。 假如我是一名運(yùn)動(dòng)員，我將成為“十項(xiàng)全能”，在國際比賽中打敗美國、俄羅斯等體育強(qiáng)國，為祖國奪取金牌，展示中國人的威風(fēng)。

假如我是****；，我總在想這些夢想究竟會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)？ 會(huì)，一定會(huì)的。只要我現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，就一定能為我的夢想插上騰飛的翅膀！望采納。

3.美麗校園2000字開頭是排比的

校園的美景，是那綠樹環(huán)抱的操場和那飄揚(yáng)的國旗；

校園的美景，是那整齊統(tǒng)一的校服和那活潑的學(xué)生；

校園的美景，是那瑯瑯讀書的聲音和那明亮的教室；

校園的美景，是那校園是一個(gè)美好的地方，它猶如一個(gè)珍貴的相冊，收錄了我們的純真歲月——童年的度過，凝聚著我們的友情，記錄著我們的那些快樂的成長歲月，收藏著我們的笑語歡歌。同學(xué)間的友誼，師生間的情誼，我們都在校園中感受得淋漓盡致。美麗的四季景觀，別具一格的花草樹木，令人心曠神怡的春花秋月；團(tuán)結(jié)互助的氣氛，健康向上的集體，這，就是我的校園，景美人更美的校園。渴求知識(shí)的目光和那無私的人們

4.校園作文開頭唯美句子

在我的校園生活中，隨著同伴們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了酸甜苦辣，讓我得到了快樂，讓我有過煩惱，我的校園生活生活是多姿多彩的，自從一年級(jí)那天，爸爸媽媽把我領(lǐng)進(jìn)學(xué)校的大門，我跨進(jìn)學(xué)校大門的那一步起，我就認(rèn)定了這是我的第二個(gè)家，我知道我將在這個(gè)溫暖的大家庭中學(xué)習(xí)，將在這個(gè)大家庭中愉快地生活，我將在這兒播撒種子，也將在這兒收獲希望。

校園好比是一個(gè)花園，老師就是辛勤的園丁，而我們就是在花園里成長，在園丁的培育下成長的鮮艷嬌嫩的花朵，誰也離不開誰，就像魚兒離不開水一樣，六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我的腦海里閃現(xiàn)，校園的一切我都是那么的熟悉，好像自己的家一樣，生機(jī)勃勃的花草，高大壯觀的樓房，包括我們的操場，校園的每一個(gè)角落，都回蕩著我們的清脆的童聲，歡樂的笑聲，校園的每一個(gè)角落都留下了我們成長的腳印。 精彩的，難忘的小學(xué)生涯，都將成為我的過去，將在我的人生歷程中成為一道亮麗的風(fēng)景線，我要說一聲：“母校，我愛你。