快樂的校園作文四級(jí)(作文:快樂的校園生活)

1.作文:快樂的校園生活

我們學(xué)校的美景可多了.教學(xué)樓雄偉壯觀，教室敞明亮，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方，也是校園的的一處景物.操場，是同學(xué)們業(yè)余活動(dòng)的場地，也是體育課必備的"工具".今天，就由我來介紹介紹校園的幾處景物吧！

我看見過塵土飛揚(yáng)的操場，玩賞過一望無垠的草原，卻從未看見過這樣大而美的操場.校園的操場真軟啊，軟得讓你感覺不到它是一個(gè)跑道，而且摔倒了也不感覺疼痛；校園的操場真美啊，那紅紅的跑道，綠茵茵的場地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一快巨大的地毯似的；校園的操場真大啊，下課了，同學(xué)們一窩蜂似的飛出了教室，沖向了美麗的塑膠操場呼吸新鮮的空氣，舒展緊張的大腦，在操場上蹦蹦跳跳、盡情地玩耍。操場頓時(shí)熱鬧了起來，瞧！那一群男同學(xué)正在打籃球，這兒一團(tuán)女同學(xué)正在跳皮筋！這操場可容得下一千多人或是一千以上的人哦！誰還能說它不大呢。

我欣賞過美不勝收的駕云亭，游覽過景色怡人的森林公園，卻從沒看見過這樣的“大家族——讀書公園。讀書公園的樹木真綠啊，一棵棵樹枝葉茂盛，各不相連，像是一片綠色的海洋，在綠色的海洋里，一株株年輕的樹碧綠滴翠，亭亭向上；讀書公園的雕像真多啊，一座座動(dòng)物雕像栩栩如生，形態(tài)萬千。有機(jī)靈的小猴子，有美麗的梅花鹿，有笨重的大狗熊，還有動(dòng)物世界中的“巨人“——大象……但讀書公園里最屬好看的雕像還是立在讀書公園入口的那座雕像，那是由兩個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩組成的，一個(gè)小女孩站在地上，手抱著書本，仰望天空。另一個(gè)小女孩則與小男孩一起看書，分享樂趣；讀書公園的壁畫真棒啊，瞧，那是動(dòng)物們生活中的畫，這是同學(xué)們，校園生活的畫，咦，還有恐龍時(shí)代的畫呢！，看著這些美麗的畫，仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷中。

校園處處美景，書聲瑯瑯，一幅人文生態(tài)的和諧畫卷正在這里繪就。

啊，美麗的校園，我愛你，愿你的明天變得更美麗！

2.獲獎(jiǎng)作文 《 我快樂的學(xué)校生活》

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落。不經(jīng)意間，我走過了五年的小學(xué)生涯。

我曾播種春天，收獲秋天；我曾用心學(xué)習(xí)，歡笑追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲快樂的《生命進(jìn)行曲》。

五年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。

在校園生活里，我感受到老師的無私奉獻(xiàn)，就像一根粉筆為他人化身成灰，卻寫活了我立體的人生！

在操場上，每一個(gè)笑臉，都彼此銘刻。同學(xué)們在知識(shí)的海洋里你追我趕，像成千上萬的脫韁的野馬自由的奔馳，去尋找心中的目標(biāo)。

校園生活總是那樣奇妙，慢慢的，它漸漸成為我生活中不可獲缺的一部分。它時(shí)而使我笑臉相迎；時(shí)而哭臉相遇；時(shí)而憂郁；時(shí)而歡樂。

在校園生活了，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人，可以沒有歷史豐碑般偉大，但應(yīng)該奮斗終生；一個(gè)人，可以沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。正如，給予小草溫暖的是春風(fēng)；給予鳥兒清脆啼聲的是樹林；給予我們快樂生活的是奮進(jìn)的心靈。

在校園生活中，我體驗(yàn)到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的心田。

同學(xué)們，天天都與校園朝夕相對，誰又能看到校園賜予我們的快樂生活呢？她歷經(jīng)滄桑只為給我們帶來快樂與幸福。

在剩下的一年校園生活里，我要努力學(xué)習(xí)，奮勇向前，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。

3.歡樂的校園作文300字四年級(jí)

走進(jìn)八小校園，首先映入眼簾的是個(gè)寬敞的操場，操場四周有一棵棵挺拔的樹木，它們昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)威武的將軍等待出征的號(hào)令，守護(hù)校園。

操場西南角有一組健身器材，供我們鍛煉身體，隨著一陣清脆的下課鈴聲，同學(xué)們飛也似的涌出教室來到活動(dòng)場地，有的在跑步機(jī)上跑步，有的在玩翹翹板，有的在沙坑里堆城堡。

教學(xué)樓的左邊是一個(gè)車棚，旁邊還種了許多紫薇樹，春天來了，紫荊花盛開，有粉紅的淺紅的白色的紫色的……十分漂亮。

教學(xué)樓的左邊栽種著一棵棵山茶樹，開著紅艷艷的花朵，搭配綠油油的葉子，好看極了！茶樹旁邊還種著櫻花樹呢！每當(dāng)它開花時(shí)，像下雪一樣，給草地鋪了一層薄薄的白毯。再加上那一只只穿著彩衣的蝴碟和在花叢中載歌載舞的小蜜蜂還有枝頭上小鳥快樂的歌唱，那清脆悅耳的歌聲，傳遞著春的信息。

再來介紹學(xué)校的后花園吧！每當(dāng)我心情不好時(shí)都會(huì)對后花園的一草一木訴說，但這時(shí)也是我最開心的時(shí)刻。

后花園里有一個(gè)小花圃，花圃中間是亭亭玉立的紫荊樹，它的葉子一片挨一片，擠滿枝丫，仿佛在比它們誰最漂亮。微風(fēng)吹來，臘梅樹伸出了漂亮的臂膀，玉蘭花跳起了婀（ē）娜（nuó）的舞蹈，非常美麗！深深吸一口氣，覺得心曠神怡，煩惱頓時(shí)消失得無影無蹤。

這就是光谷八小的校園！我們在這里沐浴陽光，健康成長！

4.四年級(jí)快樂校園記事的作文四百字

校園生活總是那么多姿多彩，讓人回味無窮。最近，在我的身邊就發(fā)生了一件令我終生難忘的事。

那天，我們班級(jí)里舉行了一場跑步比賽。在上體育課之前，我的心就開始怦怦直跳，擔(dān)心自己跑得太慢，要丟臉。

上課的鈴聲終于響了，我們趕緊做好準(zhǔn)備，排隊(duì)來到了操場上。剛剛站定，我們男生被老師來了個(gè)“當(dāng)頭一棒”——罰跑操場三圈，因?yàn)槲覀兗o(jì)律太吵了。一邊跑著，我一邊在想：“這下慘了，這樣跑下去，我會(huì)不會(huì)在待會(huì)兒的跑步比賽中得倒數(shù)第一呢？”

終于跑完了，我卻已經(jīng)累得喘不過氣來了，真希望現(xiàn)在面前能有一張席夢思好讓我躺上去。但是比賽卻馬上就要開始了。還好我排在最后一組。本以為占了個(gè)便宜，卻不想等待的感覺這么難受，真是度日如年啊！同學(xué)們一個(gè)個(gè)都比賽完了，下一個(gè)就要輪到我了，我的心都要跳到嗓子眼了。我拼命做著深呼吸，但是效果似乎并不大。

終于輪到我上場了。我原打算一開始比別人跑得慢些，這樣到最后一圈時(shí)就能沖刺了。但是真正到了賽場上，不知怎么回事，我一下子就把所有的力量全部用完了。到了最后幾圈，我實(shí)在跑不動(dòng)了，感覺呼吸都困難了，腳也抬不起來了，眼前都有些發(fā)黑了?？粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都沖向了終點(diǎn)，我徹底泄了氣，停下了腳步，向終點(diǎn)走去。

到了終點(diǎn)，看著歡呼雀躍的同學(xué)們，我的臉一直紅到了脖子根。這都是我平時(shí)缺乏鍛煉的報(bào)應(yīng)啊！我在心底暗下決心：“今天回去之后，我就馬上抓緊鍛煉，下次一定讓大家對我刮目相看！”

校園生活總是那么多姿多彩，讓人回味無窮。最近，在我的身邊就發(fā)生了一件令我終生難忘的事。

那天，我們班級(jí)里舉行了一場跑步比賽。在上體育課之前，我的心就開始怦怦直跳，擔(dān)心自己跑得太慢，要丟臉。

上課的鈴聲終于響了，我們趕緊做好準(zhǔn)備，排隊(duì)來到了操場上。剛剛站定，我們男生被老師來了個(gè)“當(dāng)頭一棒”——罰跑操場三圈，因?yàn)槲覀兗o(jì)律太吵了。一邊跑著，我一邊在想：“這下慘了，這樣跑下去，我會(huì)不會(huì)在待會(huì)兒的跑步比賽中得倒數(shù)第一呢？”

終于跑完了，我卻已經(jīng)累得喘不過氣來了，真希望現(xiàn)在面前能有一張席夢思好讓我躺上去。但是比賽卻馬上就要開始了。還好我排在最后一組。本以為占了個(gè)便宜，卻不想等待的感覺這么難受，真是度日如年?。⊥瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)都比賽完了，下一個(gè)就要輪到我了，我的心都要跳到嗓子眼了。我拼命做著深呼吸，但是效果似乎并不大。

終于輪到我上場了。我原打算一開始比別人跑得慢些，這樣到最后一圈時(shí)就能沖刺了。但是真正到了賽場上，不知怎么回事，我一下子就把所有的力量全部用完了。到了最后幾圈，我實(shí)在跑不動(dòng)了，感覺呼吸都困難了，腳也抬不起來了，眼前都有些發(fā)黑了。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都沖向了終點(diǎn)，我徹底泄了氣，停下了腳步，向終點(diǎn)走去。

到了終點(diǎn)，看著歡呼雀躍的同學(xué)們，我的臉一直紅到了脖子根。這都是我平時(shí)缺乏鍛煉的報(bào)應(yīng)?。∥以谛牡装迪聸Q心：“今天回去之后，我就馬上抓緊鍛煉，下次一定讓大家對我刮目相看！”

5.小學(xué)作文 快樂校園生活 5篇

1、每當(dāng)我們踏進(jìn)校門那一剎那，又一天的校園生活又開始了。在校園里，我有許多的趣事，我在校園里比在家里快樂多了。因?yàn)槲覀冊谛@里有同學(xué)、有老師、有朋友，正是因?yàn)槲覀冇羞@么多伙伴，才會(huì)有歡樂。在家里沒有那么多伙伴，其實(shí)每一個(gè)人，剛開始都是孤獨(dú)的；我們只有尋找一個(gè)大家庭，適合我們的大家庭，才能快樂！

2、校園開門的時(shí)候，同學(xué)們的腳步聲喚醒了校園的每一個(gè)角落。來到校園后，同學(xué)們開始打掃衛(wèi)生了，那聲音與小鳥的歌聲和在一起，就像一場演奏會(huì)！衛(wèi)生打掃完了，同學(xué)們開始早讀了！這時(shí)候，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，她們好像都在聽同學(xué)們早讀！這聲音在校園的每一個(gè)角落里回蕩，讓校園充滿了生機(jī)

3、每個(gè)人都有自己的家，對吧？我也是。但是，我有2個(gè)家。一個(gè)家就是我自己的家，另一個(gè)嘛，就是我的學(xué)校。

人家都說在家里最開心，最幸福，我在學(xué)校里也是這樣。每天一早來到學(xué)校聽到吵吵鬧鬧的聲音，心里就覺得很舒暢，畢竟有那么多好伙伴嘛。想想馬上又要投入到緊張而愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中，又能學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，真是越想越開心！“咚咚咚”隨著歡快的上課鈴聲，第一節(jié)課開始了。我們趕快走到自己的座位上，拿出書坐端正，靜靜等著老師來……

我們的課程也很豐富，除了語數(shù)外，還有音體美、社會(huì)、生活與勞動(dòng)等等等等……

4、一走進(jìn)我們的校園，一眼就看見了寬闊的操場，操場的四周長滿了玉蘭樹。操場的一邊，有一個(gè)雷鋒叔叔的雕像，雕像下面寫著“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，”七個(gè)大字。 上課時(shí)，同學(xué)們坐在位子上，聽老師講課，的聲音跟百靈鳥的聲音一樣甜蜜，們聽得可認(rèn)真了，只是個(gè)別同學(xué)在做小動(dòng)作。 下課時(shí)，們像放飛的小鳥一樣奔出教室，來到寬闊的操場上，有的在跳繩，有的在跑步，還有的在玩游戲、等等…… 我們的校園生活真快樂呀！

5、我們的校園生活像色彩斑斕的萬花筒，精彩極了。許多活動(dòng)不但給我們帶來了歡樂，而且鍛煉了我們的意志，讓我們從中明白道理。 記得那是我們與5班的一場拔河比賽。我們班的10名隊(duì)員來到操場上.只見操場中央擺著一根粗粗的繩子。我們走過去拿起繩子，個(gè)個(gè)都懷著必勝的決心，準(zhǔn)備著迎接5班的挑戰(zhàn)。 隨著體育老師的一聲哨聲，緊張激烈的拔河比賽開始了。場上一下子歡騰起來。我們使出了吃奶的勁，拼命地往后拉。還差一點(diǎn)，我們加倍地用力。紅繩子也一點(diǎn)點(diǎn)向我們這邊靠近。終于，把5班的隊(duì)員拉過了界線。“ 第一局，五（1）班獲勝！”“太棒了！ ”我們歡呼著，有的竟然相互擁抱起來…… 第二局我們班似乎更有力了，好像不贏就不罷休。我們勝利在望，可現(xiàn)在我們力氣都用盡了，手腳也在發(fā)軟，實(shí)在想放棄。但堅(jiān)持就是勝利！皇天不負(fù)有心人，我們再次獲勝！“這場拔河比賽的冠軍是——五（1）班！ ”聽到這句話后，我們一蹦三尺高，那時(shí)，我們激動(dòng)的心情是無法用語言表達(dá)的。 我們的校園生活真快樂，通過這次活動(dòng)也使我明白了：團(tuán)結(jié)力量大，齊心協(xié)力能勝利

6.歡樂的校園作文300字四年級(jí)

走進(jìn)八小校園，首先映入眼簾的是個(gè)寬敞的操場，操場四周有一棵棵挺拔的樹木，它們昂首挺胸，像一個(gè)個(gè)威武的將軍等待出征的號(hào)令，守護(hù)校園。

操場西南角有一組健身器材，供我們鍛煉身體，隨著一陣清脆的下課鈴聲，同學(xué)們飛也似的涌出教室來到活動(dòng)場地，有的在跑步機(jī)上跑步，有的在玩翹翹板，有的在沙坑里堆城堡。教學(xué)樓的左邊是一個(gè)車棚，旁邊還種了許多紫薇樹，春天來了，紫荊花盛開，有粉紅的淺紅的白色的紫色的……十分漂亮。

教學(xué)樓的左邊栽種著一棵棵山茶樹，開著紅艷艷的花朵，搭配綠油油的葉子，好看極了！茶樹旁邊還種著櫻花樹呢！每當(dāng)它開花時(shí)，像下雪一樣，給草地鋪了一層薄薄的白毯。再加上那一只只穿著彩衣的蝴碟和在花叢中載歌載舞的小蜜蜂還有枝頭上小鳥快樂的歌唱，那清脆悅耳的歌聲，傳遞著春的信息。

再來介紹學(xué)校的后花園吧！每當(dāng)我心情不好時(shí)都會(huì)對后花園的一草一木訴說，但這時(shí)也是我最開心的時(shí)刻。后花園里有一個(gè)小花圃，花圃中間是亭亭玉立的紫荊樹，它的葉子一片挨一片，擠滿枝丫，仿佛在比它們誰最漂亮。

微風(fēng)吹來，臘梅樹伸出了漂亮的臂膀，玉蘭花跳起了婀（ē）娜（nuó）的舞蹈，非常美麗！深深吸一口氣，覺得心曠神怡，煩惱頓時(shí)消失得無影無蹤。這就是光谷八小的校園！我們在這里沐浴陽光，健康成長。

7.快樂的校園作文300字

快樂的校園

新學(xué)期伊始，學(xué)校就大變樣，不僅校園變美了，而且還多了許多同學(xué)。最引人注目的還是教學(xué)樓內(nèi)的一處景觀，它很別致：彎彎曲曲的“小河”上有一座小橋，河邊長著姹紫嫣紅的鮮花和惹人喜愛的小草，怪石嶙峋的假山旁還長著一株桂花樹。金秋十月正是桂花盛開的季節(jié)，每次從樹旁經(jīng)過，都能聞到一陣沁人心脾的花香。

有的同學(xué)喜歡下象棋，即使課間十分鐘，他們也要下上一盤。由于我對象棋只有“三分鐘熱度”，不管老爸怎么教我如何運(yùn)子，我也弄不懂棋盤上的“帥”“車”“馬”“象”該怎么走……

你聽，不知從校園的哪一角傳來了一陣陣笛聲，哦，原來是同學(xué)們在練習(xí)吹豎笛，女生們在練吹《雪絨花》，那笛聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，而男生們吹得則不敢恭維。

嗨，我們的校園生活真是既豐富又多彩。

8.一件快樂的學(xué)校生活作文三百字作文

時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，過了四年，在這四年里，我過著豐富多彩的校園生活，四年級(jí)的最后一個(gè)學(xué)期臨近結(jié)束。四年間，校園生活給我?guī)砹嗽S多的歡樂，那些記憶的往事歷歷在目仿佛就在眼前，去年的六一兒童節(jié)特別的開心，那是不平凡的一天。

六一兒童節(jié)，全班每位同學(xué)都有節(jié)目要演出，我也不例外，我是排練古箏的一員，那天下午我們一行四人在“觀星象球體室”里面加緊排練演出的古箏曲目，我全身心的沉浸在老師安排的那段旋律，它是那樣優(yōu)美動(dòng)聽，彈到高潮部分時(shí)候，突然“砰”的一聲，我立刻停止演奏，向四周看看，我想到上周看的電影《午夜幽靈》，難道是電影里鬼情節(jié)的出現(xiàn)，我不由自主的再次向周圍張望，這時(shí)老師低聲說：“沒事，是調(diào)琴時(shí)，有一根琴弦斷了?！薄芭丁卑盐覈樢惶?！經(jīng)過兩個(gè)星期的緊羅密布，終于到了演出的那天。

演出的禮堂燈火通明，霓虹燈不停閃爍，學(xué)生的家長都來給我們助興，我們演員一個(gè)個(gè)打扮的花枝招展，演出如期有序的進(jìn)行，快到我的節(jié)目，我有點(diǎn)緊張，生怕忘記曲譜，等我登上演出臺(tái)，我鎮(zhèn)定一下，仔細(xì)聆聽同伴的聲音，輪到我的演奏部分，我不慌不忙的按照老師教的熟練、從容的演奏完。臺(tái)下響起一陣陣掌聲。令我感動(dòng)的是那天是趙老師的生日，節(jié)目最后我們推著一個(gè)三層大蛋糕來到舞臺(tái)，共同祝愿我們的老師生日快樂，整個(gè)演出場地都沸騰了，歡呼聲和掌聲持久不斷。我們還一起分享了大蛋糕。

校園生活很快樂，冬天我們在校園打雪仗，春天開運(yùn)動(dòng)會(huì)，夏天聽校園大樹上知了的鳴叫，秋天我們摘校園里果樹的果實(shí)，有山楂、有石榴還有梨蘋果。就連課間操，校園里一樣快樂、熱鬧。

我喜歡我們的校園，那是我們快樂成長的天地，我熱愛我們的校園，因?yàn)槟抢镉行燎谂囵B(yǎng)我們的老師，我快樂我成長那就是我們快樂的校園。

9.小學(xué)生四年級(jí)美麗的校園作文400字

我有一個(gè)美麗的校園，校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影。

春天來了！各種各樣的花朵都競相開放、爭奇斗艷，就連小草也不甘示弱，使勁的往上長。“轟轟轟”，一場春雨突然下起來，讓小花怕極了。

雨停了，這是，下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒來得及說下課，有些同學(xué)就想寬大的操場上去玩了。

老師說下課的那一會(huì)兒，同學(xué)們不管三七二十一，都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的，比如楊玉誠啊，張晨佩啊…… 夏天來了！小花長得更艷麗了，小草長得更茂盛了，就連同學(xué)也長高了。

蝴蝶在花叢中翩翩起舞，而蜜蜂確在花叢中忙碌著，從來不偷懶。雖然炎熱的夏天來臨了，但是，同學(xué)們的熱情確沒有減輕，反而高漲了許多。

原因有兩點(diǎn)：一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫；女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了，這樣的話，可以想去哪兒就去哪兒。

秋天來了！樹上的葉子一片一片往下掉，我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了，變成土黃色的了。

同學(xué)們的衣服都加厚了，生怕感冒。但是也有讓人高興的試，那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。

這樣我們就可以長得更強(qiáng)壯了！ 冬天來了！操場上再也看不見花、草的影子了，只有大樹伯伯才挺住了，同學(xué)們都冷的直打哆嗦。可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍，我真不知道他們是怎么想的。

當(dāng)然，冬天也有好處，那跟夏天一樣，就是要放寒假了。我們班上的同學(xué)都興奮得不得了呢！ 我們得校園不僅帶給我們無窮的知識(shí)，也讓我們感受到快樂和幸福?。↑S秀賢王秀賢金秀賢。

10.作文《學(xué)校帶給我快樂》要有事例突出在學(xué)校的快樂

剛學(xué)畢業(yè)時(shí)，些許的依依不舍：和藹的老師們，熱情的同學(xué)們，煥然一新的教學(xué)樓，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備……踏進(jìn)中學(xué)后，更多對中學(xué)的排斥：的老師們，陌生的同學(xué)們，有些舊的教學(xué)樓，雜草叢生的操場……在排斥中學(xué)習(xí)了長的后，我這兒也有多的快樂，可以比小學(xué)的快樂還多。

進(jìn)中學(xué)就聽說老師很，要多厲害厲害。聽了的我感到有些后怕。而當(dāng)我真正熟悉了，才并可怕。當(dāng)老師犯錯(cuò)誤的學(xué)生時(shí)，總會(huì)親切溫和的提醒：你故意的，可不要再犯錯(cuò)誤了。當(dāng)問老師時(shí)，不厭其煩、耐心的講解，聽懂。

老師們也會(huì)對犯錯(cuò)誤又不改正的學(xué)生的批評，但這中何嘗不飽含呢？

陌生的同學(xué)也逐漸熟悉了。的開朗，的大方，的熱情，的……每時(shí)每刻都讓感受到集體的溫暖。當(dāng)?shù)氖菚r(shí)，大家欣喜若狂；當(dāng)落后時(shí)，大家，但又很快，爭當(dāng)下的……都表明了的團(tuán)結(jié)。

有些小打小鬧，但這很快；大家會(huì)為爭吵不休，但隨之而來的解決后的開心；會(huì)某個(gè)同學(xué)落后而說出“真后悔跟他在一班”的話，后又的行動(dòng)去幫助他……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，讓在以后的時(shí)感到快樂，會(huì)為在互幫互助的集體感到自豪。

我高興，我有多好老師；我自豪，我有哪些可愛的同學(xué)們；我驕傲，我在互幫互助的七年級(jí)三班；我快樂，我在！