走進校園,首先映入眼簾的是一個橢圓形的花壇。
春天使大地煥然一新。
花朵芬芳撲鼻,碧草如茵,新的生命開始了。柳樹抽出了嫩芽,桂花樹的葉子早以長好,茶花含苞欲放,迎春花也好像在歡迎春天的到來蝴蝶、蜜蜂都高興的來湊熱鬧。真是春色滿園。
花繁葉茂的夏天到了,花壇更是美景一片。
花爭先恐后的開著,草三五成群的長著。柳樹姿態(tài)優(yōu)美、垂柳依依,枇杷樹也準備繁殖后代了。爬山虎給花壇添加了色彩。紅樹木的葉子也慢慢變紅了,說明秋天快到了。
果實累累的秋天到了,花壇只能用楓紅菊香這個詞來形容了。
紅紅的楓葉落了下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶;學校還浸泡在菊花香味之中,而紅樹木也開花了。
寒冷的冬天到了,只有梅花開放。
臘梅滿地都是梅花,真好看。大樹們不時斗斗身子,搞掉身上的雪,小草也穿上了棉衣。
我愛校園的花壇,這就如花的仙境!
朋友,你去過…………學校嗎?首先印入你眼簾的,一定是“……小學”四個金光閃閃的大字——這就是我們可愛的校園。
在我們的校園里,到處都盛開著美麗的鮮花,到處都可以望見修剪得十分平整的綠蔭蔭的草坪,尤其是在靠近操場的西北角上,有一個開著各種鮮花的美麗的大花壇。這個花壇,遠看是一個五角星的圖案,近看就是五彩斑瀾的花的海洋。
每當姹紫嫣紅的春天來臨時,花壇里的桃花樹就伸展出無數(shù)條枝丫,就像一位久別的朋友,張開雙臂,迎接遠方客人的到來。那粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵,擠滿了整個枝丫,它們像一群群小頑童,爭先恐后地讓人們觀賞自己的艷麗豐姿。這時,如果你撥開茂密的花叢,還會發(fā)現(xiàn)另外一些小生命——樹旁的小草。這些小草盡管沒有鮮花那樣誘人,但也吐出它嫩綠的紛芳。不與他人比長短,不與別人爭榮譽,只顧默默地奉獻,這就是小草的品質。想到這些,我便對小草肅然起敬。
當炎炎的夏日來臨時,花壇頓時又換成另外一番景象。這時,你可以看見一株株婀娜多姿的柳樹屹立在花壇四周。這一株株柳樹就像一個個驕傲的公主,頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠,迎風飄揚。每每同學們被烈日曬得汗流浹背時,就會很自然地來到這些柳樹下避暑。不過片刻,就會覺得渾身清涼舒爽,剛才那種熱勁早已消散得無影無蹤了。
當瑟瑟的秋風吹過,花壇里到處是枯枝敗葉,可就在這落葉中間,幾株顏色迥異的菊花卻迎風招展,不時散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香,花壇中的菊花雖然為數(shù)不多,但經(jīng)常受到同學們的嘖嘖稱贊,不為別的,就是因為它有著斗霜傲雪的品格。
寒冷的冬天來臨了,我們這里的冬天雖然沒有北方那種雪花紛飛、銀裝素裹的景象,但仍然是百花凋零的世界。在這樣的季節(jié)里,只有紅梅還在堅強不屈地生存著。遠遠望去,那一棵棵紅梅就像一個個戍守邊防的戰(zhàn)士挺立在冽凜的寒風之中,這時我不禁想起陳毅爺爺?shù)闹娋洌?
隆冬到來時,
百花跡已絕。
紅梅不屈服,
樹樹立風雪。
我們校園的這個花壇,就像是一個技藝高超的魔術師,根據(jù)一年四季的更替而變換著各種各樣的花色,時刻給我們以美的享受。
我們教學樓的左前方,有一個美麗的花壇。
花壇的中間是學校的氣象觀測站。觀測站東面是量雨器,用它可以測量降水量。;東面有百葉箱,里面裝有溫度計和濕度計,用來測量溫度和濕度;東北面是蒸發(fā)皿,用它判斷太陽光強或弱;西北面有個風向標,根據(jù)風向標可以判斷風向和風的大小。小氣象員每天都要來這里觀察天氣。
氣象觀測站的四周被許多花草樹木簇擁著:有紅花繼木、銀邊冬青衛(wèi)矛、火荊……
紅花繼木那紫色的葉子長得蔥蔥攏攏、挨挨擠擠的。銀邊冬青衛(wèi)矛像給花壇繡了一個花邊一樣,銀光閃閃的,美麗極了!火荊那嫩嫩的綠葉長得密密麻麻,小刺使勁從這密密麻麻的葉子里向上鉆出來,可愛極了。
這個校園花壇不僅是我們的科學基地,更是校園一顆璀璨的明珠。
一走進我們的校門,在操場跑道的右邊,有一個長方形的花壇.這個花壇最引人注目的,要算正中的那株萬年青.深褐色的主干,矮矮的,向四周伸出許多枝干,枝干上又有許多綠色的枝條,枝條上長滿了葉子.下面的葉子是深綠色的,上面的葉子是翠綠色的.葉子重重疊疊,密得幾乎沒有一點縫隙.肥厚的橢圓形的葉片,剛被早晨的雨水洗過,綠的發(fā)亮.整株萬年青就像一把撐開的綠色大傘,十分美麗.
萬年青的兩邊,是兩個用死不了草組成的菱形圖案,碧綠碧綠的,像兩方鋪在地上的綠色的小絨毯.風一吹,小草一搖一擺的,就像我們手拉著手在跳集體舞一樣.死不了草又叫落地生根,生命力頑強,磚縫,瓦縫里都能生長,雖不名貴,卻使整個花壇顯得生機勃勃.
菱形草坪的中間,各有一株菊花,它們差不多和我們一樣高啦!左邊的一株開著紫紅的花,右邊的一株開著淡黃色的花,各有十幾朵盛開的花,還有些花骨朵兒含苞欲放呢.花骨朵兒大的有如碗口,小的如我們的拳頭.兩株菊花像在比賽,看誰的花開得多,誰的花開得艷麗.
花壇四周擺了十幾盆菊花,有紅的,有黃的,有綠的,有白的,有的像繡球,有的像龍爪,有的像天上的星星,有的像節(jié)日的禮花,另外還有一種莖倒吊在盆外的吊菊,真是五彩繽紛,千姿百態(tài).這一盆盆盛開的秋菊,把花壇裝扮得
美麗的花壇 我生活在一個美麗的校園里,一年四季都充滿了芳香。
一進我們學校的大門,便可以聞到香氣撲鼻的香味,其實這些香味都是由我們校園里那幾個長方體的大花壇中散發(fā)出來的。 春天,冰雪融化,萬物復蘇,桃紅柳綠的時節(jié)到了。
花壇里的一串紅、牡丹、月季等花競相開放,綠色的小草襯托著紅、白、粉、綠等顏色,顯得無比嬌嫩;美麗的蝴蝶在花叢中時隱時現(xiàn),把花壇點綴得格外漂亮。 夏天,花壇里一朵朵貓哈花開放了。
在微風的吹拂下,這些花兒就像一只只調皮的小貓在搖頭晃腦。花壇邊還有幾棵遮天的大樹,同學們在樹蔭下嬉戲,稚氣的小臉洋溢著歡樂。
秋天,是花壇最美的時候。一朵朵菊花開了,有紅色的、黃色的、紫色的。
但最引人注目的是粉紅色的菊花,它的外面是粉紅色的,但越到里面它就越白,讓人看得眼花繚亂,真是“粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞?!?冬天,樹木脫去了昔日的綠葉,赤裸裸地站在寒風中。
大地媽媽蓋上了一層雪白的棉襖,花壇里的花草也鉆進了大地媽媽的懷抱。同學們利用課余時間為花壇培土、施肥,他們盼望著春天的到來。
我愛校園的花壇。
校園的生活豐富多姿,有趣的課堂,喧嘩的課間,還有——熱鬧的大課間! 我們學校的大課間每周三和周五舉行一次,如此熱鬧的場面,只有在那校園的一角——操場,才會呈現(xiàn)。
一二年級的同學熱情高漲地跳著繩,三四年級的同學三五成群地踢著毽子,五年級的同學齊心協(xié)力地玩著二十人二十一足,六年級的同學有的打籃球,有的打羽毛球,還有的閑聊…… 我最想說說五年級的同學一起玩二十人二十一足的場面了! 這是一項要體力也要團結的游戲。只見女同學和男同學各分一組,隨著班主任的口令,其中一隊向前飛快前進,忽然,一個同學邁錯了步伐,一下子整個隊伍倒了下來。
而另一隊就不同了,只見他們“一二,一二”的喊著口號,速度并不快,但整齊有力,最后,順利的到達了目的地! 看,如此平凡的一件事,卻反映出了一個鮮明的道理——無論做什么事情,都要做到:一,持之以恒,因為堅持就是勝利!二,要團結一致,互相體諒,因為團結就是力量! 在冉冉升起的國旗下,一群可愛的孩子們,一張張燦爛的笑臉下,凝聚著多少老師的心血??! 廣播中的音樂還在響著,大課間仍在繼續(xù)……。
校園的花壇
走進學校大門,迎面是一座美麗的花壇?;▔蠹s五年米高,分為五層,像一個大蛋糕似的,讓人垂涎欲滴。
在繁花錦簇﹑萬紫千紅的春光里,花兒們仰起一張張稚嫩的笑臉,,互相爭芳斗艷。月季花紅艷艷的花瓣兒在枝頭昂首怒放,顏色而是那么濃,那么純,沒有一絲雜色,似乎像一團熊熊燃燒的火焰。蝴蝶和蜜蜂紛紛趕來,點綴著美麗的花壇,給花壇增添了幾分生機。
盛夏,雞冠花紅得似火,在綠葉的映襯下,顯得格外鮮艷。那綠油油的葉子像是剛剛刷上漆似的,充滿生機。
瑟瑟的秋風給大地染上了一層淡淡的金黃,就在這百花凋零的季節(jié)里,秋菊卻傲霜怒放。花壇里的菊花競相開放,這些菊花千姿百態(tài),絢麗多彩,有的碩大無比,有的小巧玲瓏,有的層層疊疊,有的潔白如玉,有的紅中襯黃……我不禁想起了兩句詩“沖天翔陣透長江滿城盡帶黃金甲”。秋風吹過,一股沁人心脾的清香撲鼻而來。
寒冬,菊花雖然沒有秋天那么鮮艷,但也不像其他花兒那樣枯萎。花壇中央的柏樹,仍然威武挺拔。它的主干粗大,葉子碧綠碧綠的,像一個威武的戰(zhàn)士。凜冽的寒風刮起來,柏樹卻像巨人一樣挺立著,把寒風卷起來的沙擋住,頑強地跟嚴寒搏斗,保護著身下的小菊花。
這就是我們校園的花壇,一個獨一無二的花壇。
美麗的花壇
我生活在一個美麗的校園里,一年四季都充滿了芳香。一進我們學校的大門,便可以聞到香氣撲鼻的香味,其實這些香味都是由我們校園里那幾個長方體的大花壇中散發(fā)出來的。
春天,冰雪融化,萬物復蘇,桃紅柳綠的時節(jié)到了。花壇里的一串紅、牡丹、月季等花競相開放,綠色的小草襯托著紅、白、粉、綠等顏色,顯得無比嬌嫩;美麗的蝴蝶在花叢中時隱時現(xiàn),把花壇點綴得格外漂亮。
夏天,花壇里一朵朵貓哈花開放了。在微風的吹拂下,這些花兒就像一只只調皮的小貓在搖頭晃腦?;▔呥€有幾棵遮天的大樹,同學們在樹蔭下嬉戲,稚氣的小臉洋溢著歡樂。
秋天,是花壇最美的時候。一朵朵菊花開了,有紅色的、黃色的、紫色的。但最引人注目的是粉紅色的菊花,它的外面是粉紅色的,但越到里面它就越白,讓人看得眼花繚亂,真是“粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞?!?/p>
冬天,樹木脫去了昔日的綠葉,赤裸裸地站在寒風中。大地媽媽蓋上了一層雪白的棉襖,花壇里的花草也鉆進了大地媽媽的懷抱。同學們利用課余時間為花壇培土、施肥,他們盼望著春天的到來。
我愛校園的花壇!
朋友,你去過…………學校嗎?首先印入你眼簾的,一定是“……小學”四個金光閃閃的大字——這就是我們可愛的校園。
在我們的校園里,到處都盛開著美麗的鮮花,到處都可以望見修剪得十分平整的綠蔭蔭的草坪,尤其是在靠近操場的西北角上,有一個開著各種鮮花的美麗的大花壇。這個花壇,遠看是一個五角星的圖案,近看就是五彩斑瀾的花的海洋。
每當姹紫嫣紅的春天來臨時,花壇里的桃花樹就伸展出無數(shù)條枝丫,就像一位久別的朋友,張開雙臂,迎接遠方客人的到來。那粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵,擠滿了整個枝丫,它們像一群群小頑童,爭先恐后地讓人們觀賞自己的艷麗豐姿。
這時,如果你撥開茂密的花叢,還會發(fā)現(xiàn)另外一些小生命——樹旁的小草。這些小草盡管沒有鮮花那樣誘人,但也吐出它嫩綠的紛芳。
不與他人比長短,不與別人爭榮譽,只顧默默地奉獻,這就是小草的品質。想到這些,我便對小草肅然起敬。
當炎炎的夏日來臨時,花壇頓時又換成另外一番景象。這時,你可以看見一株株婀娜多姿的柳樹屹立在花壇四周。
這一株株柳樹就像一個個驕傲的公主,頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠,迎風飄揚。每每同學們被烈日曬得汗流浹背時,就會很自然地來到這些柳樹下避暑。
不過片刻,就會覺得渾身清涼舒爽,剛才那種熱勁早已消散得無影無蹤了。 當瑟瑟的秋風吹過,花壇里到處是枯枝敗葉,可就在這落葉中間,幾株顏色迥異的菊花卻迎風招展,不時散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香,花壇中的菊花雖然為數(shù)不多,但經(jīng)常受到同學們的嘖嘖稱贊,不為別的,就是因為它有著斗霜傲雪的品格。
寒冷的冬天來臨了,我們這里的冬天雖然沒有北方那種雪花紛飛、銀裝素裹的景象,但仍然是百花凋零的世界。在這樣的季節(jié)里,只有紅梅還在堅強不屈地生存著。
遠遠望去,那一棵棵紅梅就像一個個戍守邊防的戰(zhàn)士挺立在冽凜的寒風之中,這時我不禁想起陳毅爺爺?shù)闹娋洌?隆冬到來時, 百花跡已絕。 紅梅不屈服, 樹樹立風雪。
我們校園的這個花壇,就像是一個技藝高超的魔術師,根據(jù)一年四季的更替而變換著各種各樣的花色,時刻給我們以美的享受。
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