說起校園的風景,在別人眼里不怎么樣,可在我眼里,校園風景是最美麗的。
從街道通向校園大門,正上方赫然鑲嵌著四個鍍金大字-潺陵中學。走進這個讓我向往已久的學校,一棟六層高的教學大樓首先映入眼簾,哇,好大耶.要靠近大樓,我疾步如飛地經過一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒,列寧,李時珍,愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場和六個乒乓球臺,左邊幾個活潑可愛的同學正汗流浹背地追逐爭奪著一個籃球,旁邊還有幾個助威和喊加油的同學。右邊操場上有鍛煉身體的老師和學生。操場邊沿那邊乒乓球臺旁站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學。原來我看到的教學大樓其實是老師們的辦公樓,穿過這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學樓,若干個教室里傳出朗朗的讀書聲,左邊二樓其中一間就是我的教室??吹綄挸髁恋慕淌遥倚老踩艨?。
我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進鳥語花香的花園,一陣桂花 香撲鼻而來,桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花,象滿天璀璨的星星。園欄周圍長滿了石榴樹,好像在歡迎來學知識的學子們,茂密的樹林里,有許多不知名的小花,因為秋天到,有的花葉和樹葉開始變色,樹林里不時傳來鳥鳴聲。噢,花園中間還有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴。
又讓我的視線久久不能離開的是竹林,它穿著翠綠的軍衣,頭看藍天腳踩大地,不停地生長。我站在竹下仰望,可愛的竹子們又向我點頭,時而發(fā)出沙沙地笑聲。在陽光下顯得更加美麗。
參觀完校園,才知道郁郁蔥蔥的常青樹將整個校園包圍,煞是好看。
校園,美麗的校園,我愛你。
校園景色
當你走進我的學校,首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學樓。
教學樓的旁邊有一個美麗的大花壇。遠望花壇,花壇里有五顏六色的花,有紅梅,有菊花,有冬青。。花壇里的花可真好看呀!像一幅美麗的圖畫,使人耳目一新,微風吹過來,花朵頻頻點頭,就好像在向我們招手敬禮,點頭致意,仿佛在說:“同學們,你們好啊!”花壇里的花真香??!在遠處就能聞到撲鼻而來的花香,使人心曠神怡。離開花壇向前直走,就來到了操場,操場很大,很平坦,東邊還有一排柳樹,春天,柳樹發(fā)芽了,點點的嫩綠,讓人聞到了春天的氣息;夏天,同學們玩耍過后,就可以到柳樹下乘涼;秋天,葉子黃了,一片一片落下的時候,像蝴蝶一樣飛舞,仿佛告訴我們,冬天就快來了;到了冬天,白雪覆蓋著整個柳樹,它卻不畏嚴寒,依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里,保衛(wèi)著我們的校園。操場北邊是健身器材,有單雙杠,還有乒乓球案子,中間是塑膠跑道,里面是草坪,還有引人注目的旗桿,學校每周一都要舉行升旗儀式,每次聽著國歌,看著緩緩升起的國旗,我就會暗暗下定決心要好好學習,長大做一個對社會有用的人。
我的校園雖然簡簡單單,可是在我的心里,它是最美最美的!
步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。
我們于清朗的早晨誦讀,在晨風中開始一天緊張的生活,這里記錄著我們充滿活力的歲月。它,便是校園故事。
初三的生活是緊張而充實的,所以就要“沉浸濃郁,含英咀華”。同學們常常圍坐一團,攻克難關,當困心已久的難題被解開時,同學們都笑了,仿佛清風吹走烏云般的爽朗。
有名同學填的《江城子》寫得好:“少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數年,今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”,一個個知識點仿佛也充滿活力,微笑著向我們走來。
中午,同學們說說笑笑,教室里一派生機??赡且惶欤覀兞鳒I了。
老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛,我們流淚了。
不愿讓老師再為我們而擔憂,為了這份愛,我們一定盡我們所能,取得優(yōu)秀的成績回報老師。會的,一定會!因為我們的活力和愛會創(chuàng)造奇跡! 有一次和一名同學一起去預備年級做報告,一名男孩問:“大姐姐,你怎么看待人生的成與敗、得與失呢?”我們一愣,過了片刻,我說:“追求和向往是人生必須的,而真正的成功卻是來之不易的。
只希望你們,包括我們自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程?!彼麄冃α?,臉上充滿陽光與稚氣。
我們也笑了,為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。 菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射。
這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼,有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有三點一線的緊張,更有青春放歌的朝氣。寫下它,寫下這充滿活力的歲月,寫下我們難以忘記的校園故事。
秋日的校園
校園不大,但卻讓我感到很溫暖。有的時候,太大的空間,會給人冷漠的感覺。在這并不大的空間里,做了這樣那樣的裝飾,有點瑣碎,有點緊湊,甚至有點平庸,但是非常自然。
清晨,校園并不安靜,因為校門外的學生已開始嘰嘰喳喳地聊天,是學生們純凈的聲音,打破了校園一夜的寧靜,那瑰麗的黎明成為一天美好的開始。直到上課時,陽光才真正灑滿了校園。現在是初秋,還有夏天的味道,就像是蝴蝶在匆忙中忘記將翅膀帶走。校園中那三棵古槐,依然安詳地站在那里,留給我的是白開水一樣溫潤無波的感覺,只是綠葉已經開始泛黃了,有了“云天改夏色,木葉動秋聲”的意境。 (作文網: )
中午,學生們都放學后,校園才安靜下來,仿佛一切都靜止了。花壇中的玫瑰,開始漸漸退去夏日的風采,但仍怡然自得,像一位貴婦人,不甘心老去,還時?;貞浿啻旱拿篮脮r光?;▋弘m然凋零了,但學生們燦爛純潔的笑顏使校園歷久而彌新。
秋天最美的是黃昏,一切都變得如詩如畫。太陽已斜在天邊,收起刺眼的光芒,只是在自己的周圍留下一圈金燦耀眼的光暈。那晴空本是淺藍淺藍的,現在也加重了顏色。在夕陽的映照下,校園中的樓房、操場、花草都被涂上了一層橙色的油彩,顯得格外美麗,又好像一幅精制的油畫,靜靜地釋放出迷人的氣息。
秋夜,已經有了寒意,風是不疾不徐、從容不迫的,有幾只小鳥從校園中的大槐樹枝頭飛過。長空里,纖塵不染,月亮很潔凈,仿佛清水剛剛洗過一樣,使我不禁想起了李白的“秋風清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復驚”來。
秋天,本來就是一個韻味無窮的、讓人心曠神怡的季節(jié)。校園的秋色,陶冶了我從容、恬淡、安詳的性情,使我更加珍惜這和平寧靜的學生生活。
翠綠挺拔的樹木,嬌艷美麗的花兒,翠色欲滴的草地,優(yōu)美壯觀的教學樓,寬闊別致的塑膠跑道,這就是我讀書的美麗怡人的學校。
走進學校,沿著臺階拾級而上,就可以一眼望到美麗的操場。操場兩旁栽著許多清秀挺拔的玉蘭樹,像兩排戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的學校。地上綠草如茵,繁花似錦,它們像一個個小精靈,默默無聞地點綴著我們的學校。操場左右兩旁各有一棵榕樹,它們雖然不大,但它們的葉子很多,似乎每一片葉子上都有一個新的生命在歡騰跳躍。它們須根都垂了下來,微風一吹,便好似老爺爺的胡須在輕輕地擺動。操場右邊的小花壇上面有許多粉繡蝶,它們淡雅樸素、芳香襲人,美麗極了,好像天上許多嬌媚的仙女不約而同地結伴而行,來到了人間玩?!焕⑹鞘屑増@林單位學校,校園的每一處景點,都令人賞心悅目,讓生活在這里的老師和同學們都感到非常的開心舒心。
我的學校不僅美麗,而且文化氛圍十分濃厚。
校園內隨處可見內涵豐富的標語、充滿人文關懷的提示語和有關讀書的名言、經典詩詞等,充滿著濃濃的書香味,潛移默化地熏陶著我們。今年,學校還積極開展了經典古詩文誦讀活動,以豐富我們的知識,提高語文素養(yǎng)。學校的學習風氣也非常好,課余時間,你可以看到來圖書館、閱覽室里借書、看書的人真不少。
?。∥覑畚业膶W校!我不僅愛它的楚楚風姿,更愛它的滿腹經綸
美麗的三潭映月 現在請你做個游戲:拿出一張一元紙幣,新版的綠色那種,翻到背面,知道背面的那幅畫是什么嗎?料你絞盡腦汁也想不到,那就是杭州西湖的招牌景色——三潭映月! 在西湖三島之一的“小瀛洲”旁邊,有三座塔,上面都頂著一個葫蘆,傳說很久以前,杭州西湖里有個大水怪,常常興風作浪,湖邊的居民們叫苦不迭。
后來有一個巫師說水怪怕葫蘆。因此,為鎮(zhèn)壓水怪,每座塔上都頂著葫蘆。
看到塔中最大的那一部分了嗎?上面有五個孔,都呈倒過來的心形。三座塔成三角形立在湖面上,又傳說塔下有三位頂塔的人魚,日日夜夜不休息,最后成了一根柱子。
在中秋佳節(jié),你將會在三潭映月看到三十二個月亮。怎么看呢?中秋節(jié)時,杭州西湖的工作人員會將蠟燭放進每座塔里點燃,塔上的五個孔就會發(fā)亮,微風掠過,隱隱約約,像天上的月亮籠罩著薄紗霧般。
一座塔上有五個月亮,那么三座塔就有十五個了。而這十五個月亮映在水中,又十五個,加起來三十個,然后再看:天上一個,水里一個,喏,不是三十二個么? 其實還有第三十三個“月亮”,這個月亮就代表你自己的家庭,像月亮一樣圓圓滿滿。
中秋時節(jié),全家人都坐著小船,蕩漾湖中,吃著月餅,歡聲笑語,多么幸福呀。
春,在不知不覺中來了,那么快。
幾場雨,細細的灑下,像一條條的絲。不像那夏雨那么猛烈,又不如冬雪那么寒冷,也不像那秋雨,秋雨帶來的是涼爽的感覺,春雨呢?它給人一種溫暖,幾場雨后,天越來越暖了。
坐在車上,從車內向外望,就會不經意的發(fā)現,樹枝上的一個個綠點越長越大了,枝條不再是那么干巴巴的,透出綠意,仿佛使勁一捏,就有汁液順著枝條流下來??諝庵谐錆M春天淡淡的樹汁味。
再看看,青青的草早就耐不住性子,從冬天凍硬的土中鉆出來。開始是嫩嫩的,小巧玲瓏的,好是可愛,如剛剛出生的娃娃。后來,過了些日子,就一點點兒綠了,高了,到最后都發(fā)青了,又正巧來了一場雨,“嘩嘩,嘩嘩”,一場雨后,小草都洗了個澡,葉子上都是大的,小的的水珠。小的和小的匯到一起,嘩的變成大的,又從葉上滾下來,鉆入土里。小草沒了負擔,挺起了腰,把洗凈了的、更青翠的葉現出來。
兩周前桃樹上,還什么都看不見,現在卻齊齊地放出來,放的滿園都是。桃花粉里透白,白中顯粉,把自己舒展開來,風一吹,就扭個身,害羞地笑了。
一時間就沒了冬的肅靜與威嚴,快快的,正如春的的性格一般,一會就來了,把活潑和快樂帶來了。不知道,她哪一天又和來一樣,快快的走了呢?
我的校園
我們的校園環(huán)境優(yōu)美,就像一座美麗的大花園。
一走進大門,映入眼簾的是既平坦又寬闊的大操場。操場十分干凈,連一片落葉也沒有。操場還鋪上了柏油,讓我們告別了塵土,可以在操場上盡情玩耍。從高處看,操場就像一個大花壇,周圍的方磚是花壇的圍墻,學生是美麗的花朵!
站在操場中央,往東瞧,一排塔松像衛(wèi)兵一樣站得筆直,好像在保護著校園。圍墻的爬山虎翠綠翠綠的,在墻上鋪得那么均勻,給學校帶來了無限生機。
往西看,是兩塊碧綠的草坪,踩上去軟綿綿的。夏季,這里綠草茵茵,加上蒲公英的點綴,更是美麗無比。清晨,珍珠般的露珠在草葉上滾來滾去,逗得小草也精神抖擻。
往南望去,有一排整齊的瓦房,旁邊有幾種大型玩具,幼兒園的小朋友在這里快樂地玩耍。后面有一排迎春花。迎春花開放的時候,給校園增添了春的氣息。這里是小朋友們的樂園!瞧,北面的兩個大花壇才是我們學校最美的地方。這里一年四季景色誘人。春天,蝴蝶蘭在不經意間悄然開放,紫盈盈的,一串串一排排,遠遠望去,像一只只蝴蝶在花間葉下游戲。盛夏季節(jié),花壇里更是熱鬧非凡,一串紅、月季花、地瓜花……應有盡有,爭奇斗艷,特別是月季花真是千嬌百媚。到了秋天,菊花一展英姿,獨霸花壇,有深紅的、粉白的、金黃的……五顏六色,好像在搞菊花展。冬天來臨,花壇雖然失去了花的嬌艷,松樹卻更加蒼翠了,給人帶來了不屈的威武。
我們的校園四季如春,美不勝收,深得學生們的喜愛!
您好: 美麗的校園 我們的校園是美麗迷人的,是個生機勃勃的校園。 學校的花園里,兩邊是整齊的綠化帶。里面有五顏六色的菊花,配上四季常青的小黃楊,在秋風的吹拂下不住的招手,好像在對每位來我們學校的客人致意。再配上不知名的小花,把整個花壇點綴得非常美。 順著花壇向前走,右邊是綜合樓,一樓是會議室和圖書室。二樓是音樂室和美術室、電教室。三樓是校領導的辦公室。 接著向前走,進入學校的教學區(qū)。映入眼簾的是教學樓圍成的小操場,操場中央是升旗臺。每個星期一和重大節(jié)日的早上,全校師生都集中在這里注視著鮮艷的國旗徐徐升起。 旗臺的東面是五六年級的教室,西邊是一二年級的教室,我們三四年級的教室在北面。每天清晨,都會從我們的教。 整個校園頓時沸騰起來。二樓是音樂室和美術室,有的跳皮筋,進入學校的教學區(qū),配上四季常青的小黃楊,在秋風的吹拂下不住的招手,簡直就成了我們歡樂的海洋,是個生機勃勃的校園。再配上不知名的小花,全校師生都集中在這里注視著鮮艷的國旗徐徐升起,把整個花壇點綴得非常美,我愛我的校園。
謝謝,西邊是一二年級的教室。
順著花壇向前走。同學們有的在跳繩。
學校的花園里。
瞧,一樓是會議室和圖書室:
美麗的校園
我們的校園是美麗迷人的。三樓是校領導的辦公室。映入眼簾的是教學樓圍成的小操場。每個星期一和重大節(jié)日的早上,我們三四年級的教室在北面。
接著向前走,有的玩賽車,操場中央是升旗臺。
旗臺的東面是五六年級的教室,我們的校園很美吧。每天清晨。里面有五顏六色的菊花。
下課了,這個小操場便充滿了歡聲笑語,還有的在玩各種各樣的游戲,有的打乒乓球,有的猜謎語,校園里同學們嬉戲玩鬧的的聲音一浪高過一浪,好像在對每位來我們學校的客人致意您好,兩邊是整齊的綠化帶,右邊是綜合樓、電教室,都會從我們的教室傳出瑯瑯的讀書聲,望采納
《校園美景》
我們的學校是一所重點小學,也是一所美麗的學校。
走進校園,最吸引我的就是那棵古老的黃桷樹。黃桷樹的枝葉非常茂密,枝條向四周伸展,像一把把綠絨大傘。樹上的小鳥嘰嘰喳喳的,好像在說:“這樹上真涼快啊!”
我們的學校有許多形態(tài)各異的美麗花壇,有長圓形的、有月牙形的。..花壇里種了黃桷蘭,它的枝干挺拔,枝葉茂盛,一年四季蔥蔥郁郁。黃桷蘭是橢圓形的,顏色是乳白色的,黃桷蘭盛開的時候會發(fā)出淡淡的清香,好聞極了。月牙形的花壇里種了黃花吊蘭,它的枝干長而細,枝干上綴滿了朵朵金燦燦的花朵,顯得十分耀眼。
操場是我和同學們最向往的地方。操場是橢圓形的,操場里面是長方形綠色塑料草坪,草坪的四周是一圈圈紅色的跑道,顯得美觀、大方。一到下課和文體活動的時候,操場上就很熱鬧,有的同學在打乒乓球,還有的在草坪上踢足球,還有些女同學在踢毽、跳繩。她們玩得高興極了。
我們的學校真漂亮??!我們在里面學習和生活感到非常的快樂。我愛我的學校!
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