校園生活總是那么多姿多彩,讓人回味無窮。最近,在我的身邊就發(fā)生了一件令我終生難忘的事。
那天,我們班級里舉行了一場跑步比賽。在上體育課之前,我的心就開始怦怦直跳,擔心自己跑得太慢,要丟臉。
上課的鈴聲終于響了,我們趕緊做好準備,排隊來到了操場上。剛剛站定,我們男生被老師來了個“當頭一棒”——罰跑操場三圈,因為我們紀律太吵了。一邊跑著,我一邊在想:“這下慘了,這樣跑下去,我會不會在待會兒的跑步比賽中得倒數(shù)第一呢?”
終于跑完了,我卻已經(jīng)累得喘不過氣來了,真希望現(xiàn)在面前能有一張席夢思好讓我躺上去。但是比賽卻馬上就要開始了。還好我排在最后一組。本以為占了個便宜,卻不想等待的感覺這么難受,真是度日如年??!同學們一個個都比賽完了,下一個就要輪到我了,我的心都要跳到嗓子眼了。我拼命做著深呼吸,但是效果似乎并不大。
終于輪到我上場了。我原打算一開始比別人跑得慢些,這樣到最后一圈時就能沖刺了。但是真正到了賽場上,不知怎么回事,我一下子就把所有的力量全部用完了。到了最后幾圈,我實在跑不動了,感覺呼吸都困難了,腳也抬不起來了,眼前都有些發(fā)黑了。看著同學們一個個都沖向了終點,我徹底泄了氣,停下了腳步,向終點走去。
到了終點,看著歡呼雀躍的同學們,我的臉一直紅到了脖子根。這都是我平時缺乏鍛煉的報應?。∥以谛牡装迪聸Q心:“今天回去之后,我就馬上抓緊鍛煉,下次一定讓大家對我刮目相看!”
校園生活總是那么多姿多彩,讓人回味無窮。最近,在我的身邊就發(fā)生了一件令我終生難忘的事。
那天,我們班級里舉行了一場跑步比賽。在上體育課之前,我的心就開始怦怦直跳,擔心自己跑得太慢,要丟臉。
上課的鈴聲終于響了,我們趕緊做好準備,排隊來到了操場上。剛剛站定,我們男生被老師來了個“當頭一棒”——罰跑操場三圈,因為我們紀律太吵了。一邊跑著,我一邊在想:“這下慘了,這樣跑下去,我會不會在待會兒的跑步比賽中得倒數(shù)第一呢?”
終于跑完了,我卻已經(jīng)累得喘不過氣來了,真希望現(xiàn)在面前能有一張席夢思好讓我躺上去。但是比賽卻馬上就要開始了。還好我排在最后一組。本以為占了個便宜,卻不想等待的感覺這么難受,真是度日如年啊!同學們一個個都比賽完了,下一個就要輪到我了,我的心都要跳到嗓子眼了。我拼命做著深呼吸,但是效果似乎并不大。
終于輪到我上場了。我原打算一開始比別人跑得慢些,這樣到最后一圈時就能沖刺了。但是真正到了賽場上,不知怎么回事,我一下子就把所有的力量全部用完了。到了最后幾圈,我實在跑不動了,感覺呼吸都困難了,腳也抬不起來了,眼前都有些發(fā)黑了??粗瑢W們一個個都沖向了終點,我徹底泄了氣,停下了腳步,向終點走去。
到了終點,看著歡呼雀躍的同學們,我的臉一直紅到了脖子根。這都是我平時缺乏鍛煉的報應??!我在心底暗下決心:“今天回去之后,我就馬上抓緊鍛煉,下次一定讓大家對我刮目相看!”
“當……當……當……”
預備鈴聲剛落下,初一年級數(shù)學老師的辦公室就被推開一條縫,一個圓圓的小腦袋伸進來,笑瞇瞇的兩眼四處看了看,飛快地跑到劉老師面前:“老師我來抱作業(yè)。”“今天不用抱了,明天吧!”小同學見老師拿著書正要提小黑板準備上課,便搶上一步:“老師,我?guī)湍闾??!?/p>
師生走著說笑著去上課。唉,這小家伙個子太低了,黑板不住地在腿上蹭來蹭去,那上面可是寫滿了習題呀!怎么辦?有了,只見他高高地把小黑板舉過頭頂,像電視上舉重的運動員一樣?!斑@下行了”,他挺高興。
到了教室里,昂首挺胸的小同學放下黑板一看,呀,黑板兩邊有個白白的手掌印,中間有幾塊被腿蹭得白乎乎的,寫好的例題也模糊了。
小同學傻眼了,沒想到自己竟幫了倒忙!唉……
“伙計,別忙!”
上午下課快一個小時了,三(八)班的趙亮卻還坐在位子上一動不動,一頭扎在題海里,專注地做他的數(shù)學題。同學們幾次催他吃飯,他都像沒聽見一樣。
班主任張老師來到教室里,他走到趙亮身邊,輕輕地拍了拍他的肩:“快吃飯去吧!”
“伙計,別忙!”
一抬頭:“啊,張老師!……”
老師的胡子一尺長
“哈哈哈哈……,張老師的胡子一尺長!噢……”
星期一下午第二節(jié),是學校規(guī)定的班會時間。二(三)班教室內(nèi)傳出的陣陣掌聲和笑聲,把樹上的小鳥嚇得“撲愣”一聲飛跑了。什么事這么熱鬧?
原來,在這次期中考試前,班主任曾和同學打賭,假如期中考試全班有30人的平均分在90分以上,今年54歲的張老師在給同學們祝賀時,要在自己的下巴和兩鬢處各貼一個三尺長的紙條,以示服輸。
“哼,老師,到時非讓你貼紙條不可!”全班同學暗自鼓著勁,下決心要把功課學好,復習好,把知識掌握牢。
期中考試成績公布了,二(三)班同學平均分成績在90分以上的有32名。“張老師輸了!”“張老師貼紙條!”同學們叫嚷著。
班會開始了,張老師走進教室。咦,他怎么帶著大口罩?是牙疼把牙給拔了,還是怕流行感冒傳染給我們?同學們頓時靜下來,一個個用疑惑的眼神望著張老師。只見他光笑不說話。教室里靜了有兩分鐘,講臺上的張老師慢慢摘下口罩,“唰啦”,三張紙條從老師臉上垂落下來!同學們愣了三秒鐘,接著一陣歡呼。
“同學們,我服輸,我貼好紙條了,看,歡迎參觀!”張老師“悲痛”地說。臉上卻笑成一朵花。
同學們奇怪了,張老師輸了,怎么還那么高興?嗯,莫非這是一計
校園生活總是那么多姿多彩,讓人回味無窮。
最近,在我的身邊就發(fā)生了一件令我終生難忘的事。那天,我們班級里舉行了一場跑步比賽。
在上體育課之前,我的心就開始怦怦直跳,擔心自己跑得太慢,要丟臉。上課的鈴聲終于響了,我們趕緊做好準備,排隊來到了操場上。
剛剛站定,我們男生被老師來了個“當頭一棒”——罰跑操場三圈,因為我們紀律太吵了。一邊跑著,我一邊在想:“這下慘了,這樣跑下去,我會不會在待會兒的跑步比賽中得倒數(shù)第一呢?”終于跑完了,我卻已經(jīng)累得喘不過氣來了,真希望現(xiàn)在面前能有一張席夢思好讓我躺上去。
但是比賽卻馬上就要開始了。還好我排在最后一組。
本以為占了個便宜,卻不想等待的感覺這么難受,真是度日如年??!同學們一個個都比賽完了,下一個就要輪到我了,我的心都要跳到嗓子眼了。我拼命做著深呼吸,但是效果似乎并不大。
終于輪到我上場了。我原打算一開始比別人跑得慢些,這樣到最后一圈時就能沖刺了。
但是真正到了賽場上,不知怎么回事,我一下子就把所有的力量全部用完了。到了最后幾圈,我實在跑不動了,感覺呼吸都困難了,腳也抬不起來了,眼前都有些發(fā)黑了。
看著同學們一個個都沖向了終點,我徹底泄了氣,停下了腳步,向終點走去。到了終點,看著歡呼雀躍的同學們,我的臉一直紅到了脖子根。
這都是我平時缺乏鍛煉的報應??!我在心底暗下決心:“今天回去之后,我就馬上抓緊鍛煉,下次一定讓大家對我刮目相看!”校園生活總是那么多姿多彩,讓人回味無窮。最近,在我的身邊就發(fā)生了一件令我終生難忘的事。
那天,我們班級里舉行了一場跑步比賽。在上體育課之前,我的心就開始怦怦直跳,擔心自己跑得太慢,要丟臉。
上課的鈴聲終于響了,我們趕緊做好準備,排隊來到了操場上。剛剛站定,我們男生被老師來了個“當頭一棒”——罰跑操場三圈,因為我們紀律太吵了。
一邊跑著,我一邊在想:“這下慘了,這樣跑下去,我會不會在待會兒的跑步比賽中得倒數(shù)第一呢?”終于跑完了,我卻已經(jīng)累得喘不過氣來了,真希望現(xiàn)在面前能有一張席夢思好讓我躺上去。但是比賽卻馬上就要開始了。
還好我排在最后一組。本以為占了個便宜,卻不想等待的感覺這么難受,真是度日如年??!同學們一個個都比賽完了,下一個就要輪到我了,我的心都要跳到嗓子眼了。
我拼命做著深呼吸,但是效果似乎并不大。終于輪到我上場了。
我原打算一開始比別人跑得慢些,這樣到最后一圈時就能沖刺了。但是真正到了賽場上,不知怎么回事,我一下子就把所有的力量全部用完了。
到了最后幾圈,我實在跑不動了,感覺呼吸都困難了,腳也抬不起來了,眼前都有些發(fā)黑了??粗瑢W們一個個都沖向了終點,我徹底泄了氣,停下了腳步,向終點走去。
到了終點,看著歡呼雀躍的同學們,我的臉一直紅到了脖子根。這都是我平時缺乏鍛煉的報應??!我在心底暗下決心:“今天回去之后,我就馬上抓緊鍛煉,下次一定讓大家對我刮目相看!”。
有一件事使我久久不能忘懷,沒當想起這件事我都會非常的憤怒,這件事是這樣的……
一天,我悠閑的在校園里走著,忽然校園一角的一處景物把我吸引住了。我看見兩個高個同學圍著一個小同學,我一看就知道沒有什么好事情發(fā)生。我陷入了沉思,我想:“那兩個高個同學會怎么樣對待那個小同學呢?還是要干別的什么缺德事……”當我回過神時,只見那個小同學哭了。一定是那兩個高個同學嚇唬他,欺負他了。我尋思著。想到這我覺得我怎么還能夠袖手旁觀呢?可是我有想了想,那兩個高個同學是那樣的高大,講理相信他們是不會聽的,罵呢?應該也罵不過他吧!打的話就更不用說了。于是我也就只能袖手旁觀了。
后來我忍無可忍,實在看不下去了。我決定去跟他們講理,可誰知道我正要過去,他們又不在繼續(xù)欺負那個小同學了。而那個小同學狼狽的跑了,原來是老師來了,我說呢。(轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng),請保留此標記。)
于是我也走了,在路上我就一直想:“現(xiàn)在的社會已經(jīng)改革開放了,可是怎么還會有這種敗類呢?就比如說剛才那兩個高個同學吧。瞧,他們一表人才可是怎么能欺負小同學呢?難道他們不知道尊老愛幼嗎?……”想到這里我又想:
“社會上像這樣的敗類能少一些該多好??!”
寫校園趣事作文400字 有趣的拔河比賽
今天是星期三,第三節(jié)課是我們最喜歡的活動課。
“鈴鈴鈴……”,上課鈴響了,活動課開始了。同學們紛紛來到操場,就像是被悶在籠子里的小鳥被放了出一般活躍。其它年級的人也來到操場,頓時,操場熱鬧了起來。
東邊是一年級的游戲場所,看,他們正在玩老鷹捉小雞呢,雞媽媽正在誓死保護它的寶寶;南邊是二年級的游戲場地,瞧,他們正在丟手肩絹呢;而中間則是我們四年級的游戲場所,也是最熱鬧的地方了。
我們準備和四(1)班的同學們舉行一場激烈的“拔河”比賽。老師先說比賽規(guī)則,規(guī)則是:每班各選出25名男同學,15名女同學,三局兩勝的班為贏。我們班的小王做裁判員,因為小王大公無私。你看,我們班的同學,個個都精神飽滿,信心十足。比賽即將開始了,他們先拿起繩子,再握緊繩子,然后把前腳躬著,后腳蹬著。裁判員一聲令下,他們馬上往后拉。你看,我們班的大力士小張的臉都憋紅了;你瞧,我們班的啦啦隊也在有順序地喊:“加油!四(2)班!加油!四(2)班!”此時,我們班的同學一個個都把臉憋紅了,使出了吃奶的力量,終于贏四(1)班,所以第一局四(2)班勝。
大概休息了10分鐘,又比第二局,四(1)班也不甘示弱,每一位同學都傾盡全力,俗話說得好:“驕兵必敗,”還真是不錯,第二局我們輸了,四(1)班贏,一比一,我們打成了平手。
進入第三局了,第三局才是決勝負的時刻,他們決斗了很久,最后經(jīng)過我們同學的團結(jié)努力,終于打敗了他們,取得了冠軍。
比賽結(jié)束了,使我明白了團結(jié)就是力量,團結(jié)就可以打敗一切困難。
這事已件經(jīng)過去兩年多了,但我仍不能將它從心底忘記。
我清楚的記得,那是二年級上期第十周星期一早晨第一節(jié)課發(fā)生的事?!岸×懔?!”上課了,老師抱著一大摞新的作業(yè)本走進教室。只見她站正后,笑瞇瞇地說:“同學們,我們請陳蕭蕭為大家發(fā)新作業(yè)本,好不好?”聽了老師的話,我感到十分驚訝:“老師怎么讓陳蕭蕭這個自私鬼來發(fā)本子呢?”可著畢竟是老師的話,沒辦法,只好很不情愿的跟著其他同學說:“好1”此時的我像一只落水的鴨子。
這時,陳蕭蕭害羞的走上講臺。他抱著本子,一本一本地發(fā)了起來?!霸趺催€沒輪到我?”心理甭提有多著急。
大約過了五分鐘,陳蕭蕭走道我桌前。他正準備把本子發(fā)給我時,忽然手不動了,眼睛盯著發(fā)給我的本子,然后把那本本應屬于我的本子塞進了他的抽屜里,又另外發(fā)了一本給我。
這一連串動作雖然很快,卻被我看的一請二楚。我感到十分詫異:“同樣是新本子,有什么好換的?”
下課了,我翻開作業(yè)本的第一頁,剛要做作業(yè)。忽然看見上面有個洞。望著這個小洞,
我恍然大悟:“怪不得呢!原來是——”我頓時火冒三丈,拿起本子跑到他桌前,拍了一下他的桌子,怒氣沖沖的說:“好你個自私鬼,今天竟惹到我的頭上來了!”
“你怎么了,發(fā)那么大的火?”陳蕭蕭不高興的說?!澳銊e豬鼻子插蔥——裝象了!我早就發(fā)現(xiàn)你做了手腳!”陳蕭蕭吞吞吐土的說:“我——我——沒——沒——和——你——換本子?!?
聽了我的話,同學們都紛紛指責他。陳蕭蕭只好把本子遞給了我。我驚呆了,封面上竟有一個大洞。我感到十分內(nèi)疚,心理就如挨打一樣?!岸嗝春玫耐瑢W啊。我錯怪了他,他并不是個自私鬼,我才是個自私鬼!”
現(xiàn)在,每當我打開新窗去回憶時,我就抬不起頭來。
我的校園美麗極了!不管是2113春夏秋冬都有它獨特的美景。
春天,五彩繽紛的世界
春天來了,校園里的棵棵大樹,叢叢綠草都長出了那嫩綠的新苗,朵朵鮮花把學校裝點的五彩繽紛。走在操場上看著那競相開放的花兒,我心中就舒暢了許多……
夏天5261,追逐嬉戲的天堂
夏天到4102了,校園里,一顆顆郁郁蔥蔥的大樹成了一把把“大傘”,為我們遮擋那如火般炎熱的烈日,芬芳的花香把我們帶進涼爽的天堂,漸漸的1653……秋天悄悄的來臨了……
秋天,金秋的奪目
秋天,一片片金黃的落葉飛散,如同一只只黃蝴蝶飛落下來與我們玩耍嬉戲,消除眼睛的疲勞,用飛專葉擺出各種各樣的圖案,讓我們的課余生活更加豐富美好……
冬天,雪中的美景
冬日,漫天飛雪,校園一角挺起了歲寒三友:松、竹、屬梅的身軀,讓我們體會到了堅韌不拔的品質(zhì)與美麗奪目的景色。
我愛校園,更愛它那日新月異的美麗景象!
校園里的事 "砰砰砰……”窗被敲打的很厲害。
老師走過去,輕輕的將窗關(guān)上了。教室里正在安靜的自習,完全沒顧及到窗外那因為進不來而憤怒的風。
嗯,對的。窗外很大風,可是沒下雨。
“鈴鈴鈴……”上課鈴響了,要不要下去呢?因為這節(jié)課是體育課,而窗外的風景,貌似不是很好……“排隊?!甭牭揭粋€嚴厲的聲音,那個人不是別人,正是我們的體育委員。
“啊,怎么要去啊,那么大風?”“排隊?!斌w育委員又吼了一聲。
到了操場,老師讓我們先跑三圈操場,并告誡我們不要分散跑,天氣很不好。我們要開始跑了,可是,風卻好像在等著我們,越刮越猛。
我們又是逆風而跑……“跑。”一個字的命令,清脆而響亮。
跑著跑著,天公不作美,開始下雨了!怎么辦?我們速度減慢了,每一個人都眼巴巴的看著老師。“跑。”
又是一個字的命令!過了幾分鐘,雨被我們感動了,漸漸的不下了。風也覺悟了,漸漸的不吹了。
“好,讓我們來練習彎道跑,男生站前面……”于是,我們便以為這嘲風雨”結(jié)束了。誰知,這只是暴風雨的前奏,只是一個小小的警告。
我們練習完了彎道跑,時間還綽綽有余。老師說:“我們來練習兩百米跑?!?/p>
“這個惡毒的老……”話還沒說完,呼呼呼的聲音概括了一切。“啊,好大風……”約半分鐘之后,大風夾著毛毛細雨飛奔而來。
“加油啊,繼續(xù)跑”身后傳來老師透著憐愛的鼓勵聲?!班?,會的?!?/p>
隱約聽到有的同學在答應,很小聲,很堅強。也有聽到了一些喪氣話,但只要幾個人而已。
好累,真的好累,可是依然在跑;好冷,真的好冷,可是依然在跑;好怕,真的好怕,可是依然在跑!遠方的建筑工人一直在看著我們,他們在找地方躲雨,而我們在天地之間躲雨。躲在那奔馳的風里,躲在那流動的雨里!雨又減弱了,風卻沒有,反而越來越厲害。
好冷!要知道,我們穿著短袖,要知道,當時的氣溫為11攝氏度,要知道,我們已經(jīng)跑了很多圈了?!翱蓯?,這個老師,我一定要去投訴他?!?/p>
人群當中傳來憤怒聲。有的同學已經(jīng)跟不上隊伍了,有的同學已經(jīng)超越隊伍了。
現(xiàn)在的我們真像一盤散沙,輕輕一吹就煙飛云散了?!芭抨犈??!?/p>
又是老師嚴厲的命令。我們迅速的組成一隊,緩緩的進行著。
風小了,那是因為我們團結(jié)在一起,風吹不進來了。現(xiàn)在,我們才知道老師當初為什么叫我們不要分散。
終于,我們跑完了。老師在責備我們跑的太慢,可是聽的出來,那是愛的責備??! “鈴鈴鈴……”下課了,經(jīng)過了這堂課,我們學了很多。
團結(jié)就是力量。原來,風雨摧折不了你,真正摧折你的是害怕。
當一個人恐懼的時候,真正打敗自己的是自己。風雨是生命中不可殘缺的部分,風雨只是一個鍛煉,風雨時成長的一個過程,一個必經(jīng)的過程。
希望能幫到你,祝更上一層樓O(∩_∩)O有不會的歡迎再繼續(xù)問我(*^__^*)。
校園趣事 在我們景色怡人的校園里,一群群活潑的孩子在快樂地成長,不時也會爆發(fā)出一些趣事…… 今天,我們召開了一次有趣的中隊活動。
活動開始了,只聽從喇叭那邊傳來播音員甜美的聲音:”同學們,請肅立,敬禮,唱國歌?!蔽覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人……”同學們都唱得那么激動。
”文藝會演現(xiàn)在開始?!边@時,同學們個個摩拳擦掌,想上臺表現(xiàn)自己。
主持人走過來:”下面有請曉東同學上臺唱歌?!薄眹W”人們熱烈鼓掌歡迎。
曉東以動聽的歌聲再一次搏得了人滿為患的喝彩。主持人見大家玩得這么興奮,也想來助助興。
他從容不迫地走上講臺,向同學們微笑著。他給同學們出了幾道腦筋急轉(zhuǎn)彎。
第一道:一個人只剩下一顆子彈,那他能打死兩個賊嗎?大家都爭先恐后地回答,金豪回答:”能?!薄睘槭裁??”嗯,因為他一箭雙雕打死了賊?!?/p>
金豪回答。主持人聽后不禁笑了笑,然后清了清嗓子,說:”恭喜你,答--”他故意拉長:”錯了?!?/p>
唉,真是竹籃打水--一場空。可主持人那滑稽的話語逗得大家笑得前俯后仰。
這時候,同學們又焦急又耐心地主持人出下一條題目。他慢條斯理地說:”什么火不能用?”教室里的氣氛頓時活躍了,幾乎所有人都舉手了,”你?!?/p>
”怒火?!薄惫材?-”浩圳同學又故意吊人胃口,幾秒鐘后,主持人終于說出了三個字:”答對了?!?/p>
”耶?!蓖瑢W們歡呼起來。
接下來的節(jié)目是猜動物。規(guī)則是讓堅雄同學在一個同學耳邊說出一種動物的名稱,由那位同學來模仿那種動物。
大家都開動大腦,踴躍舉手。正當活動進行到高潮時,播音員卻宣布活動結(jié)束。
雖然活動結(jié)束了,但大家的心還記掛著這中隊活動。我們又急切地盼望下一次主題中隊活動。
校園趣事 昨天晚上,下了一場中雨,持續(xù)到了今天早上。夏末秋初,氣候潮濕,正是適合蝸?;顒拥募竟?jié)。
第三節(jié)課是體育課,我們在去操場的路上,經(jīng)過花壇時看見了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒來,同學們紛紛去撿蝸牛,當然,我也不例外,我拿起一片葉子,把撿到的蝸牛放在葉子上。
有的同學把撿的蝸牛放在了花壇邊上,也有的同學把蝸牛拿進了操場里。 進了操場,我們把蝸牛放在草地上,老師來了,本以為老師會怒火朝天,誰知要刮什么風?因為體育老師一向很嚴肅,但是這次怎么沒有發(fā)火呢?他不但沒發(fā)火,反而帶領著我們一起做開了游戲,游戲的內(nèi)容正符合我們帶的東西,老師說:“我們玩《蝸牛賽跑》這個游戲,好不好?”我們異口同聲的回答:“太好了!” 老師把5個人分為一組比賽,這5個人拿著他們各自的蝸牛,走到起跑線,把蝸牛放到地上。
當聽到老師的哨聲,比賽開始了,有的蝸牛反應靈敏,而有的蝸牛卻反應遲鈍。同學們在給蝸牛加油助威,那震耳欲聾的加油聲,似乎給了蝸牛極大的鼓勵,蝸牛好像聽了這加油聲后,為自己的主人爬得更快了,更有力氣了。
這輪比賽結(jié)束了,是趴在第二道的蝸牛勝利了,第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容,這輪比賽真是太精彩了! 下一輪比賽,我的蝸?!疤詺夤怼睂⒁鰣隽料?,和它這次比賽的可都是高手,將要和它同場競技,我相信它一定會付出百倍努力,去爭第一。我的心里直打鼓,但是,我的蝸牛好像信心十足。
比賽開始了,“淘氣鬼”的反應可真是超一流的,我大聲地喊叫:“蝸?!詺夤怼佑?,你是最棒的,你一定能得第一,加油!”果然,不出所料, “淘氣鬼”真的跑了個第一,我高興地蹦了起來!從蝸?!疤詺夤怼钡膭幼?,神態(tài)等方面,也看出了它的高興。同學們的高興到了極點,真是太感謝老師的用心啊。
步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀,在晨風中開始一天緊張的生活,這里記錄著我們充滿活力的歲月。它,便是校園故事。
四年級的生活是緊張而充實的,所以就要“沉浸濃郁,含英咀華”。同學們常常圍坐一團,攻克難關(guān),當困心已久的難題被解開時,同學們都笑了,仿佛清風吹走烏云般的爽朗。有名同學填的《江城子》寫得好:“少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”,一個個知識點仿佛也充滿活力,微笑著向我們走來。
中午,同學們說說笑笑,教室里一派生機??赡且惶?,我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛,我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔憂,為了這份愛,我們一定盡我們所能,取得優(yōu)秀的成績回報老師。會的,一定會!因為我們的活力和愛會創(chuàng)造奇跡!
有一次和一名同學一起去預備年級做報告,一名男孩問:“大姐姐,你怎么看待人生的成與敗、得與失呢?”我們一愣,過了片刻,我說:“追求和向往是人生必須的,而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們,包括我們自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他們笑了,臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了,為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。
菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼,有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有三點一線的緊張,更有青春放歌的朝氣。寫下它,寫下這充滿活力的歲月,寫下我們難以忘記的校園故事。
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