冬天的校園
冬天的校園是多么的妖嬈迷人,多么的充滿詩(shī)情畫意!
漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來(lái),因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了,它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見了,不醉才怪呢!
看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵(lì)著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。
時(shí)間過(guò)得真快,東方已露出了魚肚白,不一會(huì)兒,太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時(shí),校園是如此溫馨,如此迷人。
??!我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。
冬天的校園
我愛(ài)熱情奔放的夏天,我愛(ài)迷人的秋天,但我更愛(ài)冷酷的冬天。
清晨,綠葉上有一顆顆小露珠,輕輕碰它一下,小露珠就滾到了中間,變成了一顆大明珠,像一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,這是上天賜給我的最好的禮物。
寒冷的風(fēng)中,樹枝在瑟瑟發(fā)抖,一根根活像老人枯干的手,微微地伸向晨空。松柏和冬青依然翠綠,給冬日的大地增添了一份生氣。
中午,凜冽的狂風(fēng)像發(fā)怒的雄獅,仰天長(zhǎng)嘯。不久,晶瑩的雪花猶如翩翩起舞的玉蝶,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。路邊的樹木,綴滿銀花;建筑物瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝;落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒,美極了!
啊,冬天的景色真美??!
我愛(ài)冬天的校園
伴隨著飄飄落下的雪花,跟隨著呼呼吹來(lái)的冷空氣,她----冬姑娘,踏著六角型的小精靈,悄悄地來(lái)到了我們金川公司三校。
在校門口,冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰,讓師生們不由自主地滑一滑、樂(lè)一樂(lè)。走進(jìn)校園,教學(xué)樓被凍的瑟瑟發(fā)抖,下水管口也被冬姑娘凍上了銀條,亮晶晶地特別好看??拷虒W(xué)樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰,花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了;而小草比小花堅(jiān)強(qiáng)多了,直挺挺地站在那里,接受冬姑娘的冷水浴,雖然小草的上半身彎了下去,但下半身依然挺直,仿佛仰面向寒冷示威:我不會(huì)害怕的,我能夠堅(jiān)持!再看看小樹,樹枝被冬姑娘追逐的左右打架,樹葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄桿,盡管凍得不停地打顫,但為了花草樹木不被人糟蹋,仍然堅(jiān)強(qiáng)地在為它們站崗。幾個(gè)掃雪的老師和同學(xué),忘記了冬姑娘設(shè)下的陷阱,拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……
冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈,而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞……隨著春天腳步的臨近,冬姑娘漸漸告別了舞臺(tái),等待著下一個(gè)冬天的到來(lái)。
冬姑娘雖然沒(méi)有春姑娘的嬌嫩,沒(méi)有夏姑娘的艷麗,沒(méi)有秋姑娘的豐碩,但她的晶瑩無(wú)暇一樣給世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采,也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。
春天的校園,富有生機(jī);夏天的校園,充滿活力;秋天的校園,掛有笑意;冬天的校園,則有另一番景色。
瞧!校園四周,教室門口的樹木枝條上掛滿了沉甸甸、毛茸茸的雪球,我們的笑聲都把上面的積雪給震了下來(lái)。 來(lái)自:作文大全 看!那道路兩旁的青松翠柏、整整齊齊。
好像兩條巨大的、綠色的綢緞給這冰天雪地的冬天添上了春天的色彩。 雪停了。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花飄落在地上。頓時(shí),萬(wàn)里江山。
呵!好一個(gè)富有詩(shī)意的校園。下課鈴響了,同學(xué)們涌出教室,五顏六色的身影輕盈地跳躍。
一片沸騰的景象。我們互相傳達(dá)著彼此的興奮、溝通著彼此的心靈。
啊!冬天的校園,你是如此美麗、可愛(ài)。
關(guān)于那塊土地的記憶,已有些斑駁、殘缺。如僵硬的碎裂的水泥皮紛紛掉落,余留下零星的碎片。然而,那白茫茫的一片,卻始終固執(zhí)的堅(jiān)持著……
兒時(shí)就搬遷至廣東這溫情、濕潤(rùn)的城市。冬天,只有凜冽、刺骨的寒風(fēng)將臉和裸露的手指吹得冰冷。卻再也看不到那被冰雪覆蓋的山巒、房屋和道路。心中無(wú)可避免地悵然一番。
喜愛(ài)在雪花紛飛的冬季回到故土,看看熟悉的面孔??梢远阍谖堇?,圍坐在暖爐邊,看著跳躍的火苗在蜂窩煤間閃耀。邊欣賞窗外不規(guī)則晶體的優(yōu)美舞姿,邊吃煊羊肉、年貨。高談闊論。酒足飯飽后,扎好褲腿,便出門享受這冰天雪國(guó)的盛景。
一路看來(lái)。山上的數(shù)目在襯托下顯得越發(fā)青黑。樹尖上頂著一頂白帽,像是溫柔的白衣天使。一些脆弱的小樹苗被白靄靄的雪堆壓折了腰,無(wú)力呻吟著。山尖全白了,而分布不均的晶體卻為山體著了色,一道兒白,一道兒暗黃,一點(diǎn)兒也不比綠裝時(shí)遜色。
等到快日落的時(shí)候,微黃的陽(yáng)光傾斜在房頂上,那臥著的雪像是害羞的少女,微微紅了臉。
在廣東,可又不同。雖不及熱帶,陽(yáng)光熱辣辣地,但終年無(wú)雪,以至冬天的氛圍不濃厚。冬至過(guò)后,臨近海邊的樹葉,也不至于掉盡。時(shí)而冷空氣來(lái)襲,使得溫度驟降,至多也冷一個(gè)星期。待到灰云掃盡,曙光漸漸出現(xiàn),城市的天空出現(xiàn)了灰白,空氣里變蔓延著泥土的清香,有些春天的氣息。
湖南的寒冬,是被包裹的時(shí)節(jié)。清晨,老翁披上厚重的棉衣,外出散步健身。深一腳、淺一腳地在松軟的雪地上留下一連串印記。調(diào)皮的孩童會(huì)順著那些凹下去的腳印天真地蹦跳,一路追尋。踩下去發(fā)現(xiàn)自己巴掌大的小腳在對(duì)比下顯得愈發(fā)小巧了。然后發(fā)出咯咯咯的笑聲,旁人不禁莞爾。
家鄉(xiāng)的道路呈屋脊?fàn)睿员阌谌诨蟮难┧畢R集流入下水道。雪水侵濕了泥土。每當(dāng)這時(shí)候,大街上不再是白花花的一片。漸漸的,行人的旅步為這片蓬松的雪地帶來(lái)了新的色彩。這是雪最“丑陋”的時(shí)候,與淤泥混合后的雪“臟”地讓人心疼。雪的白仿佛曇花一現(xiàn)般。這短而無(wú)救的美,深入骨髓,絕不茍延殘喘。
舉辦視覺(jué)盛宴的時(shí)節(jié)。大街小巷,被喜慶的中國(guó)紅填滿,門第間張貼著人們對(duì)來(lái)年的期望。大人小孩搭伙結(jié)伴出游,五彩的裙裾令人歡喜。夜晚,煙花以頹靡的姿態(tài)開放,色彩繁雜的蟹爪菊和繡球狀。肆意綻放。
那塊我離開卻始終割舍不下的土地,那土地的冬景,細(xì)細(xì)的,絲一樣,若斷若續(xù)的,纏繞著心臟……
我們的校園,像在美麗的大公園。
我看到過(guò)直入云霄的云杉,觀賞過(guò)婀娜多姿的柳樹,卻從沒(méi)看見過(guò)垂榆這樣的樹。垂榆的葉子真綠啊,像一塊塊無(wú)瑕的的翡翠掛在枝干上;垂榆的枝干真密啊,夏天時(shí)一片片綠樹葉掛在上面,活像一把撐開的綠絨大傘,站在里面竟看不到一絲陽(yáng)光;垂榆的樹干真細(xì)啊,像一位美麗的姑娘在微風(fēng)中搖曳著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一棵棵垂榆剛冒出新芽,這為美麗的校園增添了幾分春意。
垂榆圍繞著的是平整的操場(chǎng)。操場(chǎng)真大啊,上千人站在里面竟不顯得擁擠;操場(chǎng)真干凈啊,整個(gè)操場(chǎng)上沒(méi)有一片紙屑;操場(chǎng)上真熱鬧啊,下課后,同學(xué)們?cè)谝黄鹛咔?、跳皮筋、玩耍嬉戲…?/p>
這樣的垂榆環(huán)繞著這樣的操場(chǎng),這樣的操場(chǎng)懷抱著這樣的垂榆,更顯得春天的校園虎虎有生機(jī)!
不經(jīng)意間,窗外已飄起了雪花,雪花從一望無(wú)際的天空輕輕飄落下來(lái),紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑。。一朵朵、一片片晶瑩如玉,潔白無(wú)暇,猶如從天而降的柳絮,又像天宮派來(lái)的白色天使,是那樣的美麗,無(wú)私的把大地裝扮成了童話中的白色王國(guó)。
雪靜靜地飄著,坐在教室里的我,好像來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界??粗茄?,我心想:這是多美的雪??!一切都在過(guò)濾,一切都在升華,連我的心也在凈化,變得純潔而又美好!
校園里彌漫著無(wú)數(shù)似花似蝶的六角精靈,他們無(wú)聲無(wú)息地濕潤(rùn)了萬(wàn)物,用纖巧的魔棒將校園打扮一新,淘氣的小精靈們無(wú)拘無(wú)束,歡快地,輕盈地在空中演繹著一場(chǎng)絕佳的舞蹈,也許是在天空中呆久的緣故吧,它們似乎把全身的能量都釋放出來(lái)了,渲染了一切……
無(wú)聲的雪,還在飄飄灑灑,卻重重落在我的心里,喚起了我對(duì)冬天的使者--雪花的愛(ài)。雪花,并不只是寒冷,它有顆熱忱溫暖的心。它無(wú)私地在陽(yáng)光的照耀下融化的自己,化做水分供給大地,滋潤(rùn)世間的萬(wàn)物。
直到現(xiàn)在,雪還在下著,一切好像成了透明的,萬(wàn)物像剛剛洗刷了一樣,那種韻律讓人憧憬著下次飄雪的日子。
我愛(ài)白雪,我更愛(ài)冬天,冬天是心靈的年輪。雖然十分寒冷,但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望
冬天是個(gè)漫長(zhǎng)的季節(jié),在人們的眼中她是個(gè)不好伺候的主,但在我眼中,正是因?yàn)樗穆L(zhǎng)才能讓我品出她的味道,冬天的校園更是別有一番風(fēng)味。
冬天的校園是寒冷的 干燥的 但并不是單調(diào)的,看,那調(diào)皮的雪娃娃跳到了同學(xué)們的睫毛上,不一會(huì)雪兒跳的更歡了,伴隨著同學(xué)們的身影在翩翩起舞,聽多么美妙多么熱鬧的聲音啊。
“叮鈴~下課了,不知何時(shí)冬姑娘給大地母親穿上了雪白的毛衣,映眼的雪讓我們仿佛置身在精靈之國(guó),我們?nèi)杠S的在這里笑著,跳著,鬧著,給這毛衣繪制了一個(gè)個(gè)不大不小的圖案。不知誰(shuí)先起得頭,大家打起了雪仗,女孩子們則在一旁制作起了可愛(ài)的雪人,不一會(huì)天放晴了,太陽(yáng)照在雪地里,金光閃閃,轉(zhuǎn)頭去看雪人,他在陽(yáng)光下笑的格外燦爛,讓我們不禁的會(huì)心一笑。
這樣的冬天,別樣的校園,你喜歡嗎?
有人喜歡鳥語(yǔ)花香的春天、有人喜歡赤日炎炎的夏天、有人喜歡碩果(累累的)秋天、但我喜歡銀裝素裹的冬天。
冬天到了,大部分花草已經(jīng)凋謝了,惟有松柏還在那里亭亭玉立。北風(fēng)呼呼的刮著,河面上聽不到青蛙的叫聲,[草叢中看不到螞蟻的身影],小動(dòng)物都冬眠了。它們?yōu)槲覀冏岄_空間,[讓我們?cè)诒匣瑏?lái)滑去。]
雪是我們盼來(lái)的。[給山坡披上了銀披風(fēng)];雪灑在樹上給樹鑲上了一層白花邊;雪落在房頂上,給房頂鋪上了白毯;雪落在了田野上,給禾苗蓋上了大棉被。[到處是銀裝素裹的世界]。
我們?cè)谘┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱?、滑雪,雪里充滿了歡聲笑語(yǔ)。雪停了,太陽(yáng)公公拔出云霧探出頭來(lái),為雪鍍上金黃,雪立刻金光閃閃,美麗極了。
春天的校園生機(jī)盎然;夏天的校園活力四射;秋天的校園沉穩(wěn)微笑;冬天的校園卻另有一番情趣…… 冬天的校園是純潔的。
下雪了,路旁脫光了葉子的楊柳沾滿了晶瑩的雪花,好似“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開?!毙@內(nèi)一片銀裝素裹的景象。
樓房、操場(chǎng)、草坪都披上了銀白的大衣,舞動(dòng)的雪花在陽(yáng)光的照耀下翻滾著、跳躍著,整個(gè)校園一片潔白,冬天的校園多么純潔呀! 冬天的校園是熱鬧的。下課了,同學(xué)們紛紛擁入了雪的懷抱。
打雪仗、堆雪人、摔跤成了同學(xué)們常玩的游戲。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個(gè)校園。
冬季的校園里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái),洋溢著生機(jī)與活力。 冬天的校園是妖嬈的。
銀白的世界銀裝素裹分外妖嬈好一片冰清玉杰的北國(guó)風(fēng)光!潔白的雪花跳著天鵝舞從天上紛紛飄然而下,好像一位位潔白的小天使從天而降。它們裝扮著冬天的校園,使冬天的校園更加生動(dòng),更加美麗。
冬天的校園如詩(shī)如畫。校園里的柳樹垂下條條銀鏈,在陽(yáng)光下閃著亮晶晶的光芒,像一顆顆晶瑩剔透的寶石。
松樹上綴滿了怒放的白花,它又像一個(gè)個(gè)碩大的毛茸茸的雪球。在冬天的校園里,我可以盡情地遐想。
想自己也變成一片小雪花從天空中飄飄落下。 冬天五彩繽紛的校園??!你是何等美麗、動(dòng)人。
雪是春天的使者,冬是春天的前夜,冬天演繹著幾分愜意、幾分浪漫、幾分陶醉。冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我愛(ài)冬天,更愛(ài)冬天的校園。
校園的冬天
冬天的校園是多么的妖嬈迷人,多么的充滿詩(shī)情畫意!
漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立的教學(xué)大樓披上了潔白的素裝;小松樹的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來(lái),因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了,它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。你見了,不醉才怪呢!
看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵(lì)著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。
時(shí)間過(guò)得真快,東方已露出了魚肚白,不一會(huì)兒,太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時(shí),校園是如此溫馨,如此迷人。
?。∥艺嫦M肋h(yuǎn)與這冬天的校園為伴。
有些人喜歡春天的花草;有些人喜歡夏天的溫馨;也有些人喜歡秋天的果實(shí);而我,則喜歡那無(wú)比圣潔的雪。
雪,像一位隱形的魔術(shù)師,它從天上飄下來(lái),用魔法棒輕輕一揮,人們就戴上了帽子,耳罩,圍巾,手套……田野里,屋頂上,大樹上,到處都是它的蹤影。
雪,有片片飛絮的輕柔,也有露珠的晶瑩,還有絲絲秋雨的涼爽。小雪花就是到四處旅行的小傘兵,還像那可愛(ài)的蒲公英的絨毛種子,漫天飛舞。
雪,玉蝶似的花,在空中翩然起舞,不停地變換舞姿。它有時(shí)像飛沙走石一般,有時(shí)像被扯碎的棉絮,輕輕飄灑,隨著風(fēng)姑娘輕柔的手,像溫順的孩子,一朵朵輕飄飄的雪花繚繞在校園,繚繞在大地,繚繞在我們周圍??茨且欢涠浼儩嵉难┗ㄔ谔炜罩酗h舞,那迷迷蒙蒙的景色,我仿佛進(jìn)入了仙境。大街上,冰雕的樓,玉砌的墻,建筑物好像變成銀鑲的了。
雪,飄到校園里,孩子們都跑來(lái)跟雪交朋友,他們有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在風(fēng)與雪之間飛快地奔跑著。
我愛(ài)你!雪!
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