我理想中的學(xué)校
在澧水河畔,“EFRTT”五個(gè)字母被刻在一塊牌坊上,訴說著建筑工人的靈心慧性,“EFRTT”是澧水納西語音譯,據(jù)說含義為“享受讀書”。書是一爐丹藥,可以治淺陋,養(yǎng)心性。我理想中的學(xué)校,要有一個(gè)大而寬敞的門,最好是帶點(diǎn)古典詩(shī)意的門,門上要有四個(gè)字“享受讀書”,這字要為藝術(shù)字體。
校門敞開,就有生機(jī)自內(nèi)撲面而來。那是一抹綠色的遠(yuǎn)山或是一帶長(zhǎng)珠玉,生霧嵐的水域。校門敞開,就有陽光流瀉,就有草色青青,就有微風(fēng)習(xí)習(xí)。
我理想中的學(xué)校,人人可以當(dāng)學(xué)生,人人可以當(dāng)老師。我們的手腳是自由的??梢缘巧剑梢陨嫠?,可以像孔子和他的徒弟一樣結(jié)伴去游山戲水,洗凈身心。學(xué)校里,老師不單是老師,更是知識(shí)豐富的朋友。與這些朋友交往,我們無話不談。隔閡是什么?代溝又是什么?我們?cè)缫淹鼌s了這些詞的含義!
我理想中的學(xué)校,古典與現(xiàn)代的氣息并存。教室若為高樓,要可看翔云,可望古木,還有水一樣的梯田。若為小樓,需配置兩只原木的撐梁柱,幾張古典韻味的桌子。學(xué)生們盤腿坐在桌前,每人有一臺(tái)微型電腦。老師可以是身邊的同學(xué),也可以是天南地北的網(wǎng)絡(luò)游客;課程不一定是語、數(shù)、外、政、史、物、化,還有理想論壇、宏論茶館,創(chuàng)意殿堂。
我理想中的學(xué)校,這也是課堂:一條如玉穿過的潺潺的流水里有詩(shī)歌的韻味,小橋下,流水里,有濕漉漉的早春的鴨子。想和古代詩(shī)人一樣打獵嗎?想捕魚嗎?想伴著夕陽,于林間燃起一道篝火嗎?想攜一柄劍,月下起舞嗎?想探討萬有引力,了解浩瀚宇宙嗎?人為何而生?鋼鐵又是怎樣煉成的?總之,課堂隨處在,志趣任你選。
我理想中的學(xué)校,應(yīng)該有大師云集:有于丹給我們講《論語》,有易中天給我們講“三國(guó)”,有何炅給我們打造的“快樂大本營(yíng)”,有丁肇中一樣的大師給我們講母語情結(jié)、愛國(guó)情懷。我們的靈魂里,要有鳥語花香,潺潺清泉,也要有大義與擔(dān)當(dāng),智慧與歡樂,更要有愛國(guó)與奉獻(xiàn)。
當(dāng)然,我理想中的學(xué)校也要有高科技云集,作業(yè)也不再多。這,就是我理想中的學(xué)校。
文章ID: 119294494 作者: 吳華斯 創(chuàng)作時(shí)間: 2007-09-14 21:31
科目: 語文 年級(jí): 初中三年級(jí) 文體: 記敘文
我理想中的學(xué)校
學(xué)校,是老師教授知識(shí)的地方,是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方。所以,學(xué)校一定要有好的環(huán)境。
我理想中的學(xué)校有一個(gè)良好的環(huán)境:一進(jìn)校門,便能看見一大片一大片的綠樹,使人一進(jìn)門就能感覺到生命的活力,對(duì)生活充滿自信;教師,學(xué)校的角落都是干凈的,看不見任何的污染;每個(gè)教室都安有空調(diào)(不然對(duì)別人太不公平),讓我們享有良好的環(huán)境。
當(dāng)然,只有這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我理想中的學(xué)校還應(yīng)該是師生之間,同學(xué)之間其樂融融的,師生之間跟朋友一樣,在課堂上嚴(yán)肅,活潑,在課外打成一片,這樣會(huì)給人以輕松學(xué)習(xí)的氛圍,而不是學(xué)生見了老師就像老鼠見了貓一樣,繞道而走,這樣只會(huì)讓同學(xué)們過度緊張從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想等等。
現(xiàn)在雖然講平等,但是讓差生坐在后排,好生坐前排就是一種不平等的現(xiàn)象,我希望差生不被自卑所困擾,而好生不被驕傲所籠罩。
還有,老師會(huì)偏愛好生導(dǎo)致有時(shí)對(duì)差生愛理不理,使差生感到自己不能比別人好,放棄了學(xué)習(xí)。有的老師會(huì)給老師開小灶,這也不好。我希望每個(gè)老師都能用一種寬廣的胸襟去面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,抱著相同的態(tài)度與相同的耐心去引導(dǎo)他們走向光明。老師千萬不能因?yàn)槟硞€(gè)學(xué)生做錯(cuò)了一件事就“念念不忘”,而因此斷定那個(gè)某學(xué)生就是壞同學(xué)。這對(duì)每個(gè)人都是不公平的。老師為人師表應(yīng)該懂得站在別人的角度替別人著想。
總而言之,我理想中的學(xué)校很簡(jiǎn)單,就是有著一種平等,美麗,融洽的學(xué)習(xí)氛圍的學(xué)校。
1今天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見了我理想中的學(xué)校。
我夢(mèng)見我家門口有一輛奇特的小車,車上有一個(gè)小人,那小人的胡子都拖到地上了,那小人見我出來了,就對(duì)我說:“你怎么才出來呀,我都等你半天了,快上車吧?!蔽业哪_好 都不聽我的使喚了,向著那輛小車走去。
上了車,我才清新過來。只見那小人的胡子分成了兩半兒,那胡子就像我們的腳一樣,去蹬車輪子。
風(fēng)聲從我耳邊刮過,我問那小人:“你是誰呀,你的胡子怎么這么長(zhǎng)?”那小人說:“我叫莎莎,至于我的胡子,你就不要管了。好了,到學(xué)校了,你該下去了下午我來接你?!?/p>
說著,我的雙腳就落地了。我一看我的校園,??!真是太美了。
我一眼看見了我的同桌毛毛,就跑過去跟他一起進(jìn)校園了。到了教室,我看見教室里沒有一套桌椅板凳,教室里怎么沒有桌子椅子哪,我見別的同學(xué)走到自己的位置前,桌椅就自動(dòng)出來了。
真神氣呀,我也試試吧。我走到自己的位置前,桌椅也自動(dòng)出來了。
我坐到椅子上,正準(zhǔn)備拿書。忽然,從地下伸出一只機(jī)器手來,幫我把書拿了出來。
上課鈴響了,我趕緊坐好,等著老師來講課。老師來了,她對(duì)我們說:“今天我們學(xué)第九課《春天》,請(qǐng)同學(xué)門把書打開到九十九頁?!?/p>
老師用我們打書的時(shí)間,按了一個(gè)黑板上的黑點(diǎn),教室就變成了春暖花開,鳥語花香的樣子。第一節(jié)課下課了,下節(jié)是體育課,正當(dāng)我們高興的時(shí)候,天空中出現(xiàn)了幾朵烏云,就要下雨了。
糟了,體育課上不了了。老師說:“不 用著急,我肯定讓你們上得了?!?/p>
老師又按了黑板上的另一個(gè)黑點(diǎn),后邊的墻出現(xiàn)了一個(gè)大洞。我們這節(jié)的體育課就在那兒上了。
時(shí)間過的真快,一天就結(jié)束了,那個(gè)小人又到校門口來接我了,我看到她很高興。忽然,一只大手把我弄醒了,說:“田田,起床了。”
我一看,是媽媽,原來剛才那些都是個(gè)夢(mèng),明媚的陽光射進(jìn)了我的屋里,我還在想剛才的那個(gè)小人,“如果剛才那些夢(mèng)變成事實(shí),那該多好。”2我理想中的學(xué)校張家港塘市小學(xué) 六(1)班 李^^我有很多理想,我想成為一名美食家,嘗遍天下美食;我想成為一名白衣天使,救死扶傷;我也想成為一名畫家,畫出我們祖國(guó)的大好河山; 但我更想創(chuàng)建一座世界一流的理想學(xué)校。
這座學(xué)校的校園是綠色、民主、潔美、安全、愉悅的,當(dāng)然,它更是現(xiàn)代化高科技的產(chǎn)物。進(jìn)入校園,首先映入你眼簾的是教學(xué)樓前前后后的花草樹木,一年四季,滿目蒼翠,芬芳典雅。
校園內(nèi)假山、小橋、流水、涼亭,情趣四溢。同學(xué)們可以在清新、幽雅、安適的環(huán)境中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率更勝一籌。
學(xué)校的教學(xué)樓和辦公樓可是高層次的,當(dāng)然不用考慮上下樓的麻煩,用特快環(huán)保電梯上下,只需幾秒鐘。電梯的外觀很美麗,同學(xué)們會(huì)喜歡。
電梯是多功能的,乘電梯的人少時(shí),電梯就縮小一點(diǎn),人多了,就自動(dòng)擴(kuò)大,可容下好幾十個(gè)人。在電梯里面不僅可以聽到美妙的音樂,還可以看到閉路電視,洞察整個(gè)校園的動(dòng)態(tài)。
在會(huì)議室、微機(jī)室、教師辦公室,學(xué)生教室每人都有一臺(tái)屬于自己的微型電腦,需要時(shí)可以即時(shí)上網(wǎng)。同學(xué)們課后都可以查到當(dāng)天老師所教的內(nèi)容,并在網(wǎng)上與老師、同學(xué)交流自己的學(xué)習(xí)心得,疑難問題。
考試時(shí),教室里的電子掃描儀可以自動(dòng)檢查同學(xué)們是否作弊,如果有學(xué)生作弊,掃描儀會(huì)在電腦上顯示出來,所以,老師從不監(jiān)考!學(xué)校的安全設(shè)施完全是一流的。校門可以自動(dòng)檢測(cè)每個(gè)進(jìn)校的人是否攜帶兇器,危險(xiǎn)物品等,如有情況就會(huì)發(fā)出警報(bào),學(xué)生的學(xué)習(xí)就更安定了。
學(xué)校所有班級(jí)的門都是自動(dòng)的,每個(gè)班級(jí)各有一個(gè)多功能卡通機(jī)器人,它們負(fù)責(zé)檢測(cè)學(xué)生當(dāng)天身體狀況,幫助老師檢查學(xué)生作業(yè)等。如果有同學(xué)身體不舒服,便可以通過卡通機(jī)器人的檢測(cè),及時(shí)地得到醫(yī)治。
學(xué)校里所有的教室和各功能室的玻璃是特制的多功能玻璃,非常堅(jiān)硬,即使碎了,碎片也藕斷絲連不會(huì)傷人。這種玻璃隔音功能特別好,室內(nèi)的聲音再大到室外只有幾分貝了,不會(huì)影響別的班學(xué)習(xí)。
更神奇的是,它還有自動(dòng)清潔的功能,一染上灰塵只要輕觸一下就自動(dòng)消掉了,為同學(xué)們解除了擦玻璃的煩惱。班里的每一件物品都是由電腦控制的,只要觸摸屏幕上“燈”的按紐,燈就會(huì)自動(dòng)打開,再按“黑板”按紐,黑板就自動(dòng)干凈了……每個(gè)功能室和教室都有一條通往外面的地下道,很寬敞,也是自動(dòng)的,這是預(yù)防意外用的。
雖說學(xué)校里有自動(dòng)滅火器,但還得以防萬一。比如著火了,同學(xué)們按了電鈕進(jìn)入地下通道,可以安全地離開學(xué)校。
學(xué)校的每個(gè)角落都有自動(dòng)報(bào)警器 ,一有險(xiǎn)情報(bào)警非常方便,保安隨時(shí)可以到達(dá),解決問題。在這里上學(xué)的同學(xué)和家人聯(lián)系也非常方便,如果有事只要在黑板上方的觸摸屏上點(diǎn)擊自己的名字就聯(lián)系上你自己的父母了,然后進(jìn)行視頻對(duì)話,家長(zhǎng)也可以通過屏幕隨時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn)。
老師家訪也同樣如此,家校聯(lián)系變得非常方便。你們看,這就是我心中理想的學(xué)校!怎么樣,OK吧?我相信,隨著現(xiàn)代高科技的飛速發(fā)展,我理想中的學(xué)校一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!3我理想中的學(xué)校是能有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的。
我理想的學(xué)校
我們的學(xué)校是綿陽市第十三中學(xué),位于綿陽科技城西大門——涪城區(qū)磨家鎮(zhèn)。這里環(huán)境優(yōu)美、交通便利、文化氣氛濃厚,是一個(gè)理想的讀書的地方。
我們的學(xué)校新建于2006年,占地二十四畝。主要由教學(xué)樓、綜合樓和學(xué)生宿舍樓構(gòu)成,每棟各有五層。教學(xué)樓每層四間教室,是全校各個(gè)年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。教室里窗明幾凈,安裝了有線電視和小喇叭,教室前后都是現(xiàn)代化的黑板。每個(gè)教室大約有六十多個(gè)平方,可以坐上五六十個(gè)學(xué)生。教學(xué)樓的一二三層是小學(xué)的各個(gè)年級(jí),四五樓是中學(xué)的各年級(jí)。在綜合樓上有各類實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)教室、圖書室和多媒體教室。中小學(xué)的教師辦公室、各個(gè)行政辦公室等都在綜合樓上。學(xué)生宿舍每層大約有24間,四五樓住的是小學(xué)各年級(jí)的學(xué)生,二三樓是初中各年級(jí)的學(xué)生,一樓是老師的集體寢室。每間寢室大約有二十多個(gè)平方,另有一個(gè)陽臺(tái)是學(xué)生的洗漱間,每間寢室住宿十個(gè)學(xué)生。學(xué)校有大小兩個(gè)操場(chǎng),安裝了許多健身器材。操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球場(chǎng),兩個(gè)排球場(chǎng)和網(wǎng)球場(chǎng),周圍是乒乓球桌。課間課余同學(xué)們?cè)谶@里進(jìn)行鍛煉和開展各項(xiàng)活動(dòng)。宿舍樓后面是食堂,是同學(xué)們生活保障。
我們學(xué)校共有六十幾位老師,他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)水平高,深受同學(xué)們歡。四五樓是中學(xué)的各年級(jí),是全校各個(gè)年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。主要由教學(xué)樓。每個(gè)教室大約有六十多個(gè)平方。教學(xué)樓的一二三層是小學(xué)的各個(gè)年級(jí),安裝了許多健身器材,四五樓住的是小學(xué)各年級(jí)的學(xué)生,安裝了有線電視和小喇叭,他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,二三樓是初中各年級(jí)的學(xué)生,深受同學(xué)們歡迎。課間課余同學(xué)們?cè)谶@里進(jìn)行鍛煉和開展各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)校實(shí)行封閉式管理。學(xué)校有大小兩個(gè)操場(chǎng),是一個(gè)理想的讀書的地方、網(wǎng)絡(luò)教室,占地二十四畝。全校有一千多名學(xué)生,教學(xué)水平高我理想的學(xué)校
我們的學(xué)校是綿陽市第十三中學(xué)。在綜合樓上有各類實(shí)驗(yàn)室。
我們的學(xué)校新建于2006年,每棟各有五層、綜合樓和學(xué)生宿舍樓構(gòu)成。中小學(xué)的教師辦公室。
我們學(xué)校共有六十幾位老師,一樓是老師的集體寢室,位于綿陽科技城西大門——涪城區(qū)磨家鎮(zhèn),主要來自磨家片區(qū),另有一個(gè)陽臺(tái)是學(xué)生的洗漱間,每間寢室住宿十個(gè)學(xué)生,是同學(xué)們生活保障。操場(chǎng)上有兩個(gè)籃球場(chǎng)。教學(xué)樓每層四間教室、圖書室和多媒體教室。宿舍樓后面是食堂,還有部分來自附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及務(wù)工的子弟。教室里窗明幾凈,兩個(gè)排球場(chǎng)和網(wǎng)球場(chǎng)、交通便利。每間寢室大約有二十多個(gè)平方,可以坐上五六十個(gè)學(xué)生。學(xué)生宿舍每層大約有24間、各個(gè)行政辦公室等都在綜合樓上、文化氣氛濃厚,學(xué)生星期一到校星期五下午才能回家。這里環(huán)境優(yōu)美,教室前后都是現(xiàn)代化的黑板,周圍是乒乓球桌
校園,是人才的搖籃,是除了家之外的第二個(gè)處所。人們提起校園時(shí),往往想起書聲朗朗,想到學(xué)生在課堂全神貫注的聽課,老師娓娓地講課。但是,我理想中的校園可不盡如此,它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語,充溢著師生的快樂。到處可以看見朝陽的金色和晚霞的余暉,校園很美,就像花園一樣美麗。有一群和藹的老師,他們喜歡微笑,并且一直都是笑瞇瞇的,不會(huì)罵你,打你,更不會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)的了。他們上課的時(shí)候,循循善誘,會(huì)把你當(dāng)朋友。和你一起,幫助你分擔(dān)憂愁,有一種特殊的方法讓你愛上學(xué)習(xí)。
有一幫好朋友,他們都很忠心,不會(huì)背叛,不會(huì)說你壞話,更不會(huì)在老師那里做什么手腳。他們都是最有品德,最友善,最可以相處的好學(xué)生,謙遜,禮貌,友善,可愛。沒有缺點(diǎn),讓你都覺得和他們做朋友很幸福。
理想中的校園可不盡如此,它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語,充溢著師生的快樂。 我愛校園,它培育一代代的莘莘學(xué)子。我的校園生活更多的是學(xué)生的自主學(xué)習(xí),而不是老師在講臺(tái)上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎?那是當(dāng)然,老師的作用是在于一旁的提醒與指點(diǎn)迷津,當(dāng)然還有至關(guān)重要的督導(dǎo)。那么學(xué)生干嘛呢?除了學(xué)習(xí)以外,有何與眾不同之處呢?學(xué)生的學(xué)習(xí)不再是老師拉著地牽引式學(xué)習(xí),而是自主性學(xué)習(xí),課程不再界限,課題自己鉆研,以興趣為主。讓學(xué)生的探索與創(chuàng)新被充分地挖掘。
許你要說,若是學(xué)生無所事事,在學(xué)校的光明中碌碌無為,怎么辦?那老師便有用武之地啦!老師將學(xué)生送回課堂,重返應(yīng)試教育,相信聰明的學(xué)生知道什么才是明智之舉吧!
校園不僅僅是學(xué)習(xí)園地,更是文化娛樂的傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜,讓學(xué)生也作為影評(píng)人來觀賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼,同學(xué)們?cè)谄穱L食物的同時(shí)也要學(xué)習(xí)如何自創(chuàng)招牌。每天都有課程班充實(shí)同學(xué)的學(xué)識(shí)。每月都有科技文化節(jié),將科技與文化匯聚舞臺(tái),讓學(xué)生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂節(jié)目,校園生活便不再單調(diào)。每一學(xué)期,各位同學(xué)的學(xué)習(xí)成果經(jīng)同學(xué)投票,老師審查,評(píng)出校園的學(xué)期獎(jiǎng),有豐厚的獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)同學(xué)再接再厲。
我理想中的校園生活是否讓你心動(dòng)呢?讓我們努力奮斗,將這理想中的生活變成真實(shí)的生活,讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。
我理想的學(xué)校
一說起學(xué)校,我便想到了矩形。不是嗎?矩形的教學(xué)樓,矩形的書本,矩形的試卷……呆板至極,無聊至極。幾乎大家都這樣抱怨。于是我便癡想:如果學(xué)校能擁有多種多樣的形狀該有多好!它有著嚴(yán)謹(jǐn)莊重的矩形,有著自由靈活的平行四邊形,有著包羅萬象的圓形……
理想中的教室不再是那個(gè)四面都是墻的怪物了,且不說要它成為《巴學(xué)園》中的列車,能成為汽車便已足也!每個(gè)班級(jí)都有自己的汽車,車子的方面是同學(xué)們自己渲染上的色彩,有的是“湖光躍金”,有的是“晴空萬里”,有的是“粉妝玉砌”,更為奇妙的是,有的車窗外還垂著青青的常春藤呢!車子里面也是一個(gè)奇妙的世界:30張椅子整齊地?cái)[在一張大桌子周圍,桌子上也齊刷刷地?cái)[放著30臺(tái)電腦。擔(dān)任司機(jī)的自然是老師了,他也可以通過操作自己的電腦上課。
當(dāng)然,理想中的學(xué)校也是注重全面發(fā)展的。語、數(shù)、外、物、政、地、歷等都有是按同樣的標(biāo)準(zhǔn)來學(xué)習(xí),不同之處,則是更重視實(shí)踐。比如,當(dāng)我們學(xué)習(xí)《電生磁》時(shí),就不用再望著那些陌生的名詞發(fā)呆了。汽車教室可以帶領(lǐng)我們飛奔在街道,到工廠去了解電磁起重機(jī)的巧妙構(gòu)造,去感受它的神奇應(yīng)用。甚至,我們還能動(dòng)手操作,親自做出一個(gè)電鈴!萬花筒般的教學(xué)活動(dòng)讓學(xué)生興趣盎然。
至于在語文課上,就再也不用咬著筆桿,苦思冥想文章的表達(dá)作者怎樣的思想感情發(fā);也不再抱著《美德書》幻想人類是多么團(tuán)結(jié)、多么善良了;更不用天天泡在題海里喊“救命”了。有了“會(huì)飛的教室 ”我們可以到貧民窟,到人來人往的大街上,去截取那一幕幕真、善、美,去品味那一份份假、惡、丑,去理解、去領(lǐng)悟人生的真諦。再也沒有那方方正正的語文書了,取而代之的是一個(gè)包羅萬象的社會(huì),它是一個(gè)圓形。
我理想中的學(xué)校就是這樣,它能給予學(xué)生們自由的天空 ,讓學(xué)生裝自主實(shí)踐,自主探[究。這些也許正是受傳統(tǒng)教育下的中國(guó)學(xué)生所缺乏的吧!真希望,這個(gè)理想不是夢(mèng)。
我有很多理想,我想成為一名美食家,嘗遍天下美食;我想成為一名白衣天使,救死扶傷;我也想成為一名畫家,畫出我們祖國(guó)的大好河山; 但我更想創(chuàng)建一座世界一流的理想學(xué)校。
這座學(xué)校的校園是綠色、民主、潔美、安全、愉悅的,當(dāng)然,它更是現(xiàn)代化高科技的產(chǎn)物。
進(jìn)入校園,首先映入你眼簾的是教學(xué)樓前前后后的花草樹木,一年四季,滿目蒼翠,芬芳典雅。校園內(nèi)假山、小橋、流水、涼亭,情趣四溢。同學(xué)們可以在清新、幽雅、安適的環(huán)境中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率更勝一籌。
學(xué)校的教學(xué)樓和辦公樓可是高層次的,當(dāng)然不用考慮上下樓的麻煩,用特快環(huán)保電梯上下,只需幾秒鐘。電梯的外觀很美麗,同學(xué)們會(huì)喜歡。電梯是多功能的,乘電梯的人少時(shí),電梯就縮小一點(diǎn),人多了,就自動(dòng)擴(kuò)大,可容下好幾十個(gè)人。在電梯里面不僅可以聽到美妙的音樂,還可以看到閉路電視,洞察整個(gè)校園的動(dòng)態(tài)。在會(huì)議室、微機(jī)室、教師辦公室,學(xué)生教室每人都有一臺(tái)屬于自己的微型電腦,需要時(shí)可以即時(shí)上網(wǎng)。同學(xué)們課后都可以查到當(dāng)天老師所教的內(nèi)容,并在網(wǎng)上與老師、同學(xué)交流自己的學(xué)習(xí)心得,疑難問題??荚嚂r(shí),教室里的電子掃描儀可以自動(dòng)檢查同學(xué)們是否作弊,如果有學(xué)生作弊,掃描儀會(huì)在電腦上顯示出來,所以,老師從不監(jiān)考!
學(xué)校的安全設(shè)施完全是一流的。校門可以自動(dòng)檢測(cè)每個(gè)進(jìn)校的人是否攜帶兇器,危險(xiǎn)物品等,如有情況就會(huì)發(fā)出警報(bào),學(xué)生的學(xué)習(xí)就更安定了。學(xué)校所有班級(jí)的門都是自動(dòng)的,每個(gè)班級(jí)各有一個(gè)多功能卡通機(jī)器人,它們負(fù)責(zé)檢測(cè)學(xué)生當(dāng)天身體狀況,幫助老師檢查學(xué)生作業(yè)等。如果有同學(xué)身體不舒服,便可以通過卡通機(jī)器人的檢測(cè),及時(shí)地得到醫(yī)治。學(xué)校里所有的教室和各功能室的玻璃是特制的多功能玻璃,非常堅(jiān)硬,即使碎了,碎片也藕斷絲連不會(huì)傷人。這種玻璃隔音功能特別好,室內(nèi)的聲音再大到室外只有幾分貝了,不會(huì)影響別的班學(xué)習(xí)。更神奇的是,它還有自動(dòng)清潔的功能,一染上灰塵只要輕觸一下就自動(dòng)消掉了,為同學(xué)們解除了擦玻璃的煩惱。班里的每一件物品都是由電腦控制的,只要觸摸屏幕上“燈”的按紐,燈就會(huì)自動(dòng)打開,再按“黑板”按紐,黑板就自動(dòng)干凈了……每個(gè)功能室和教室都有一條通往外面的地下道,很寬敞,也是自動(dòng)的,這是預(yù)防意外用的。雖說學(xué)校里有自動(dòng)滅火器,但還得以防萬一。比如著火了,同學(xué)們按了電鈕進(jìn)入地下通道,可以安全地離開學(xué)校。學(xué)校的每個(gè)角落都有自動(dòng)報(bào)警器 ,一有險(xiǎn)情報(bào)警非常方便,保安隨時(shí)可以到達(dá),解決問題。
在這里上學(xué)的同學(xué)和家人聯(lián)系也非常方便,如果有事只要在黑板上方的觸摸屏上點(diǎn)擊自己的名字就聯(lián)系上你自己的父母了,然后進(jìn)行視頻對(duì)話,家長(zhǎng)也可以通過屏幕隨時(shí)了解孩子在校的表現(xiàn)。老師家訪也同樣如此,家校聯(lián)系變得非常方便。
你們看,這就是我心中理想的學(xué)校!怎么樣,OK吧?我相信,隨著現(xiàn)代高科技的飛速發(fā)展,我理想中的學(xué)校一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!
學(xué)校多么熟悉、多么親切的一個(gè)詞語。
我們每個(gè)人的成功離不開學(xué)校,更離不開在學(xué)校里精心培育我們成長(zhǎng)的每一位老師。 我夢(mèng)想中的學(xué)校,綠樹成陰、百花盛開、流水潺潺、走了進(jìn)去就像仿佛置身于仙境一般。
每個(gè)教室,都有現(xiàn)代化設(shè)備。錄音機(jī)、電視機(jī)、電腦。
每次上課,自動(dòng)的課桌會(huì)為你準(zhǔn)備好上課需要的書籍、資料。
老師講語文課時(shí),同學(xué)們只需望著電腦,不用拿著筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)物品也就淘汰了。
數(shù)學(xué)課上,老師只要說一遍題,電腦可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題,按一下鍵盤上的“確認(rèn)”,電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì),哪些題不對(duì)。
美術(shù)課,同學(xué)們就更方便了,你要畫什么畫,只要告訴電腦,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫面,供你參考。音樂課上,老師更不用教你唱歌了,你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌,電腦就會(huì)一句一句地教給你。
你如果有唱得不對(duì)的地方,它還可以耐心地給你糾正。課余時(shí)間,學(xué)生可以按自己的興趣使用電腦,還可以在網(wǎng)上任意挑選喜歡的學(xué)習(xí)用品。
學(xué)校的操場(chǎng)有品種齊全的體育器材,每個(gè)學(xué)生可以挑選自己最喜歡的器材進(jìn)行訓(xùn)練。幾乎所有的學(xué)生都身體健康、體格健壯。
人們常說:鮮花需要綠葉的襯托。一個(gè)好的學(xué)校,怎么能缺少經(jīng)驗(yàn)豐富的老師呢? 我心目中的老師是什么樣子的呢?要和藹可親、善解人意,因?yàn)橹挥兄懒宋覀兊男穆暡拍芎臀覀兇虺梢黄?/p>
當(dāng)我們遇到難題時(shí),他能夠叫我們解題的方法;當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí),他能鼓勵(lì)我們、安慰我們;當(dāng)我們快樂時(shí),他能與我們一同分享美好的時(shí)光。
學(xué)校在飲食方面特別注重營(yíng)養(yǎng)的搭配。要為我們精心挑選幾種健腦益智食品,如雞蛋、大蔥。
現(xiàn)在的男生都渴望有個(gè)一米八的好個(gè)頭,女生也希望自己個(gè)子高挑苗條,所以還要為我們準(zhǔn)備助成長(zhǎng)的食品。
每逢節(jié)日,學(xué)校就會(huì)組織安排活動(dòng),豐富我們的課余生活。在三八婦女節(jié),我們會(huì)邀請(qǐng)我們的媽媽來參加親子活動(dòng),并送上節(jié)日的問候與祝福!如果今天是你的生日,學(xué)校師生會(huì)送給你一份令人意想不到的驚喜。
學(xué)校還有多功能的圖書館,里面有各種類型的書籍,大千世界的奇人異事,色彩繽紛的自然天堂,生動(dòng)有趣的民間故事。學(xué)校為了滿足我們的好奇心,會(huì)經(jīng)常帶我們?nèi)ヒ巴馓剿鲓W妙。
夢(mèng)想中的學(xué)校多么神奇呀!未來的孩子將是多么幸福呀!雖然這是我所幻想的,但是二十一世紀(jì)里,沒有什么不可能的事,我希望我夢(mèng)想中的學(xué)校能成真!同學(xué)們,讓我們期待這一天的到來! 我想修建一座美麗的、功能完備、現(xiàn)代化的學(xué)校。使到這里學(xué)習(xí)的同學(xué)都生活愉快,心情美好,學(xué)到更多的知識(shí)。
門面是主要的。迎接我們的不再是那又大又厚重的鐵門,大家可以通過常春藤纏繞的拱形門,穿過好幾條綠茵如帶的小路,通向校園內(nèi)的各個(gè)角落。
校園中央是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)上鋪上了綠色環(huán)保型地板,當(dāng)我們?cè)谏厦姹寂?、游戲、做操時(shí),腳底感到柔軟舒適,即使摔上一跤,也不再頭破血流了,大風(fēng)吹來時(shí),也不會(huì)灰塵滿天。 大門正對(duì)的是一座高大宏偉的教學(xué)樓。
大家不再在那擁擠的小教室里了。一個(gè)個(gè)寬敞明亮的階梯教室,就是我們的班級(jí)。
黑板是一塊大大的電視屏幕墻,四周是連成片的電視網(wǎng),老師通過電視給同學(xué)們上課。每個(gè)學(xué)生桌上都有一臺(tái)電腦,同學(xué)們不再背著那沉重的書包了,因?yàn)槟阆胍裁?,電腦里就有什么。
在做作業(yè)時(shí),它就直接可以給你判定正誤。老師也不再那么辛苦忙碌了,同學(xué)們?cè)谡n后還可以利用電腦和世界各國(guó)的小朋友通話、聊天、交朋友,也不必?fù)?dān)心語言不通。
教學(xué)樓里還有舞蹈廳、音樂室、美術(shù)畫廊、實(shí)驗(yàn)室等等。 教學(xué)樓的后面,就是我們的后花園。
花園的面積很大,只要你愿意,你就可以找到一塊十分安靜的地方獨(dú)自呆在那里休息看書?;▓@里還有一片真正的“林區(qū)”,長(zhǎng)著松樹、榕樹、梧桐樹,草木茂盛,古樹參天。
在花園一邊我開辟出一塊小果園,里面栽滿了桃樹、李樹、香蕉,還有我最愛吃的——橘子,當(dāng)它成熟時(shí),黃澄澄就像一只只燈籠掛滿枝頭,那樣子多逗人喜愛,摸上去軟軟的,聞起來有一種沁人心脾的清香。剝開外表,里面水靈靈的,真讓人垂誕欲滴。
不過這些可要靠大家辛勤勞動(dòng)的、澆水、施肥、殺蟲、除草可不能少。勞動(dòng)是人類的第一活動(dòng),這可不能讓機(jī)器人干。
老舍先生不是告訴我們:“有花有果,有香有色,既須勞動(dòng)又長(zhǎng)見識(shí)嗎?”課余可以安排大家勞動(dòng),享受勞動(dòng)果實(shí),多么有意義呀! 另外還要有一大片的綠茵草地,上面種滿了毛茸茸的馬尼拉草,躺在上面可舒服了。在四周種子上了丁香花、茉莉花、紅玫瑰以及許多的名貴花卉,排成各種優(yōu)美圖案和造型,當(dāng)花兒含苞欲放時(shí),整個(gè)校園都充滿了令人陶醉的芳香。
涼亭、樓房錯(cuò)落有致,被五顏六色的鮮花環(huán)抱著,彌漫著花香果香。相信在這樣的學(xué)校里讀書,同學(xué)們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)。
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn).為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問題來提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵?,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃.因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn).
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著.
我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著.
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時(shí)光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。..
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