我向往的中學的環(huán)境必須是優(yōu)美的。
校園的主體應該是綠色的,因為綠色代表著青春、活力與希望。這里要有花,有草,有樹,有假山、噴水池和塑膠跑道。
綠色長廊將一座座高大的教學樓、科藝樓、才藝展示廳、電子圖書館等連為一體。教室不必富麗堂皇,但一定要寬敞明亮、冬暖夏涼且網(wǎng)絡化。
校園既要體現(xiàn)現(xiàn)代色彩,又要具有古典風格,更要突出濃濃的科技氛圍。 一所出色的學校,教學質(zhì)量必須是一流的,要用實績來證明自己的實力。
我向往的中學,當然不乏這一點。一糸列國家、省、市頒發(fā)的獎項與證書,一批批考上國際名牌大學的學生都充分地證實他們并不是浪得虛名,而是真正出色的一所學校——敢于奮斗,勇于開拓,戰(zhàn)果累累,總是視昨天為落后的品牌學校。
向往的中學師資必須強大。由博士生任教我們的語文,加拿大外教輔導我們的英語,諾貝爾物理化學獎獲得者愛因斯坦的學生教我們的理化,著名數(shù)學家陳景潤的弟子指導我們數(shù)學。
老師的教學風格要新穎別致,教學語言要幽默風趣,在不知不覺中把我們引入知識的殿堂,享受到成功的樂趣。老師對學生沒有任何抱怨,更談不上鄙視,人人平等,能給予學生關愛,教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
中學,同學不必是美麗的、聰明的,但必須是誠實的、用功的、善良的;班級體必須是積極進取、不甘失敗的,我們能友好相處,互幫互助,共同努力,一起走向成功! 我向往的中學必須是…… ?。⌒@的一切讓我青睞、向往!我期待著這一天快點到來! 第二篇我向往沐浴在中學校園里每一縷燦爛的陽光中;向往與各地學友一起交流經(jīng)驗,遨游在知識的海洋;向往著在那里磨練自己的意志,成為學習的領導者…… 中學,對我來說一直都是一個神秘而美好的名詞?,F(xiàn)在,我馬上就要踏上中學的星光大道,洗去六年小學的舊塵,去沐浴中學的明媚陽光。
相信到了中學以后,會帶給我一種不一樣的體驗,在我身邊的,不再會是那些陪伴了我好幾年的好朋友,而是來自各個學校的新面孔。我又將融入一個嶄新的大家庭,給我一種與小學完全不同的溫馨與快樂。
我固然舍不得小學的好朋友們,但是,天下哪有不散的宴席呢?現(xiàn)在,我即將告別小學六年的美妙的生活,我又將開啟一場新的夢,開啟人生中最最美好的青春年華,我將會成為一名大姐姐,捧起一個和以往截然不同的金黃太陽。不同的夢,不同的感受。
周圍的一切都是一種完全不一樣的綠色,我就像一株飽飽地吮吸了雨后甘露的小苗,期待著即將發(fā)生的、美麗而陌生的中學生活。 中學是怎樣的?我不知道。
只知道中學生活將是人生旅途中的重要一步,只有走好了這一小步,以后的人生將會變得更加絢麗多彩。
我向往這樣一所中學在學習的旅程中,每個人都會隨著掌握知識程度的增長,從一所學校換到另一所學校去,明年的我即將離開母校,步入一所初中的大門。
在我的心目中理想的初中應該是這樣的:首先,一進校園首先映入眼簾的應該是各種青翠欲滴的花草樹木,環(huán)境優(yōu)美,讓人心曠神怡。不應該有太多現(xiàn)代機械的味道,最好到處有山有水,充滿自然的氣息。
好的學習環(huán)境是有助于大腦思維,也可以使學習之余緊張的頭腦放松放松。其次,就是不必分快班與慢班,每個人的身份都是平等的,沒有上等下等之分,那學習又何必要分快慢呢?有些暫時學習成績不理想的同學,如果受到好學生的影響,有可能也會奮發(fā)向上。
還有,好同學還可以盡量幫助差生,這又有什么不好的,難道只管把好學生放在一起,就不管那些學習不太好的同學們了嗎?再次,我希望我們的老師既慈祥又嚴厲,像個知心姐姐。當學生有不懂的地方要耐心地講解。
當學生犯了錯誤,要查清楚事情的來龍去脈,不要不分青紅皂白就給一個人安上“罪名”,加以嚴厲的批評。老師要和學生建立民主平等的師生關系。
最后,就是學校要多組織一些校園活動。整天悶在書本中有時會使頭腦發(fā)暈的,多舉行一些課外活動,公益活動,不僅可以讓腦袋放松,還可以提高同學們的積極性,培養(yǎng)學生的主動思維能力和愛心,使我們的學習生活不再單調(diào)。
以上所說的就是我心目中的理想中學,雖說現(xiàn)在我還不清楚我心目中的學校是否存在,但是我想每一個中學生都會喜歡這樣的中學。
小學的摩天輪已經(jīng)停下,兩千多個日日夜夜換來的是初中更廣闊的學習天地,盡管不舍,盡管有淚,盡管微笑,終究抵擋不住分別時的你往東走,我往西走,校園里的樹木總是在老生離開母校和新生踏入母校的時候綠得最美,仿佛是老生用心血奠定了新的基礎,顏色略為加深,就如我們,已經(jīng)在慢慢長大。
真的舍不得,舍不得又如何,只有懷揣起傷感與眼淚,慢慢地,慢慢地抬起頭來,向往著陽光,向往著快樂,向往著未來,向往著一所好的學校。 心有多大,舞臺就有多大。
正因為這樣,人們才多了一份向往,一份憧憬,人可以等待,但不可以沒有期望,沒有所盼,有了希望的曙光,我們才能勇往直前,永不服輸。對于馬上就要升入中學的我,心中不免對未來的中學有著一份美好的憧憬,我向往這樣一所中學…… 首先,我希望能夠有一個良好的學習環(huán)境,能夠讓我們自在舒適地學習、玩耍。
早上,我們迎著晨曦快樂地走入校門,精神百倍地和老師同學們問好,深吸一口新鮮空氣,輕快地走上樓,坐在明亮的教室里,陽光透過干凈的玻璃照射在我們的桌子上。準備一下,開始新的一天。
老師隨著鈴聲準時地踏入教室的講臺上,微笑著開始給我們講課,粉筆在老師的手中不一會兒就變成了文字的精靈,老師輕輕一轉(zhuǎn),手指投影儀,更加清楚的為我們講解課程,圖文結(jié)合,讓我們輕松學習。下課了,我們能夠在健身器材上鍛煉,可以在籃球場上穿越,可以在足球場上奔跑,可以在乒乓球場上扣球,得到充分的休息,為下一節(jié)課做好準備。
所以,這一切離不開一個好的學習環(huán)境,擁有一個好的學習環(huán)境,或多或少也能夠讓我們向成功邁向一步。 優(yōu)雅的樹木離不開辛勤的園丁的修剪,優(yōu)秀的學生離不開偉大的老師的輔導。
老師對于一個學生,乃至一個學校來說都是至關重要的。我希望我的老師能夠?qū)τ趯W生一視同仁,不對學習成績好的同學特殊照顧,也不看不起成績不好的同學,每一個同學都是一樣的,每個同學都有自己的閃光點,或許有的同學在學習方面比較差,但是并不代表他別的方面也不好,而成績好的同學也不是百分之百優(yōu)秀的,人非圣賢,孰能無過,三百六十行,行行出狀元。
雖然文化課很重要,但是成績不好,不代表因此而沒有前途。并且,很多科學家小時候都非常淘氣,但終究還是取得了世界矚目的科研成果,比如愛因斯坦,法布爾,愛迪生等等。
所以,我希望我的老師能夠同樣對待每一個同學,用真誠的微笑面對每一個同學。 以前總是聽到高年級的同學抱怨作業(yè)太多,常常要寫到十一二點,所以我現(xiàn)在也對初中生活有著一定的恐懼感。
在我看來,留那么多的作業(yè)根本沒有什么作用,基本上學生都會應付了事,那么又起了什么作用呢,我知道,有很多題型需要我們練,有很多公式需要我們掌握,我明白老師的良苦用心,但是,方法是不是應該換一換了,有這樣一首歌:老師家長你聽我說,春天只有一種顏色太單調(diào),折了翅膀的小鷹,分不高……我認為這句歌詞唱出了學生們的心聲,在我們這個美好的青春,自在的天地里,只有一種顏色是否會太單調(diào),只有一種動作是不是太枯燥,而這種教育方法呢,真的很有效嗎,眾所周知,美國的教育方法與中國大有差別,美國的教育方法是讓孩子自在學習,而這種教育方法讓中國的教育者嗤之以鼻,但我們也應該注重結(jié)果:美國的教育方法培養(yǎng)出好幾十個諾貝爾獎獲得者,而中國呢,寥寥無幾,正因為孩子多玩,多動,才會發(fā)現(xiàn)奧妙,而一直坐在那里背公式恐怕只能在一直接受別人發(fā)現(xiàn)過的成果吧,所以我希望,老師能夠少留一些作業(yè),讓我們健康快樂的成長! 因為有了芳香的花朵,所以有了累累的果實;因為有了蔚藍的天空,所以有了快活的鳥兒;因為有了清澈的河水,所以有了游人的歡笑;因為有了一流的學校,所以有了優(yōu)秀的我們,成就了我們的未來。這就是我向往的一所中學,它時常在我的夢中向我招手,給予我希望,給予我動力,不久之后,給予我一個光明的前途,我笑了,甜甜的笑,快樂的笑,會心的笑。
在學習的旅途中,每個人都會隨著年齡的增長,從一個地方來到另一個地方學習更深奧的知識。還有一個學期,我六年的小學生活就即將結(jié)束了,我對辛小十分不舍,因為她留下了我許多美好的記憶,但更多的是向往全新的中學。
一進中學,首先映入眼簾的一定是那翠色欲流的樹木,那種散發(fā)著淡淡的清香。走在石徑小路上,覺得就像來到了森林一樣,每棵樹都帶著自己的“身份證”。樹下有一個個長得像指路牌的東西,上面印著那些催人奮起的名言。
穿過小樹林,五層大樓拔地而起,學生們挎著休閑包來到了教師。咦,他們今天郊游嗎?當然不是,只見他們從休閑包中取出了一臺臺筆記本電腦。
這兒的老師也不一樣。看,那兒有一個老師正在教育一個做錯事的學生,他沒有怒氣沖天,而是搬來一把椅子和學生面對面,像朋友一樣傾聽學生的解釋。老師沒有責罵學生,而是用名人的成長故事來教育他。我想,這種教育一定比罵學生更加有效。
教學樓的西邊是師生宿舍樓。學生們可以自由組合,自己設計宿舍的布置。東邊是食堂,這兒的吃法仿照自助餐,即方便,又可以教學生明白“粒粒皆辛苦”的道理。北面則是一個大操場,操場上的設備一應俱全,還開設了游泳池、體操館和室內(nèi)體育館呢!
在這里,學習內(nèi)容豐富多彩,學生可以選擇自己感興趣的科目學習(但是一天只可以選擇3節(jié)副課,畢竟還是主課重要),老師在意的也不再是IQ而是EQ了。這樣,你的學習生活必定不會枯燥乏味,可以擁有一技之長,也不必對學習失去信心了。
這里的一切都具有時尚色彩,又具有古典風格。學生可以指出老師的缺點,老師也會虛心接受。
我想象的學校并不一定在現(xiàn)實中存在,但我相信在這樣的中學畢業(yè)的一定是國家之棟梁。我認為每一個即將畢業(yè)的小學生,一定會認可這樣的學校!
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祝你學習進步,更上一層樓!
不明白請及時追問,滿意敬請采納,O(∩_∩)O謝謝~~
現(xiàn)在的我,已經(jīng)輕松的度過了天真爛漫的小學時期。
即將踏入中學的大門。因此,我期待著能夠擁有一段美好而充實的中學生活。
我所向往的中學應該是這樣的:首先,一進校園首先映入眼簾的應該是各種青翠欲滴的花草樹木,環(huán)境優(yōu)美,讓人心曠神怡。最好到處有山有水,充滿自然的氣息。
再來就是,我所向往的中學應該是一片歡快的海洋。那里沒有吵鬧的環(huán)境,也沒有死板的課堂,只有活躍的氣氛。
令同學們心悅誠服的教育方式會永恒的托起一個個明媚的朝陽,讓他們在無限的宇宙中放射出璀璨的光芒。其次,我希望我所向往的中學的老師既慈祥又嚴厲,是個知心大姐姐。
當學生有不懂的地方要耐心地講解,不要急。并且,當學生犯了錯誤時,要查清楚事情的來龍去脈,不要不分青紅皂白就罵學生。
還有,就是學校要多組織一些校園活動。整天悶在書本中有時會使頭腦發(fā)暈的。
舉行一些春游秋游還可以提高同學們的興趣?;蛘呤窃诠?jié)假日時組織同學們看電影,去野炊。
到了晚上,吃完飯,沒有了那繁重的作業(yè),可以和朋友一起在美麗的校園中散步,一起放松一下。然后再全身心地投入到學習中去。
這就是我所向往的中學,是一所絲毫不沾世俗塵埃的清閑之地。無論實際中是否真的有,它都會永遠屹立在我心中……。
1時光老人還是急性子,趁我不注意,又把我的小學生活裝到他的時光口袋里了。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級的學生了,馬上就要進入中學學習了。 我想:“我向往這樣一所中學!” 這是一所溫馨的中學,所有的同學都有一顆善良和對學習熱愛的心。
這里的老師是和藹的,學生犯錯從來不打罵,只是用自己的愛去感化學生們,一次不聽,再講二次;二次不聽,再講三次;三次······直到講到他們聽為止,他們都是不耐其煩的教師。講了老師,該講講這個學教其他特點了! 校園里有成千上萬棵樹,花草遍地,那里的地是用草坪鋪成的。
而且操場也都是用高智能滑毯鋪成的。人在操場玩必須穿滑板鞋,當開運動會時,我們比賽的800米賽跑就改革了,變成了800米滑板大賽。
操場改革,食堂見了不高興,嚷著也要改革,校長無奈,只好給他變了一下身,現(xiàn)在的食堂吃的可是牛排、西餐、、中餐,應有盡有。最有趣兒的是吃東西不要錢,你這次考試多少分,你就可以不要錢,在那消費你的分數(shù)那么多錢。
這些必須用自己的成績來換,不然你考“0”分,那你就沒有中午飯可以吃了。學校這樣做為的就是提高學生學習的積極性。
還有宿舍,宿舍已不是幾個人住在一間了,而是一人一間,每天早上還有快遞給你送來早餐,宿舍用的床都是高級的席夢思,讓你晚上睡眠十足,如果你實在是睡不著,那墻上會傳來一陣悅耳的歌聲哄你睡覺。 學生課桌也變了,全都煥然一新,變成多功能透明課桌,不僅防作弊,而且還會讓你坐上學習精力充沛,教師墻也變了,全都畫上了綠樹紅花,可以隨四季變化而變化。
哎呀增么忘了說這座學校的形狀了,這是最有趣兒的,這座學校是由水果和食物組合成的。教學樓是一個蘋果,旁邊則是一個香焦宿舍。
食堂,顧名思義,肯定跟食物有關。猜對了,食堂以一個漢堡房。
哈,真有趣兒! 遨游完了我心中向往的中學,我有點緊張又有點激動,因為馬上就要畢業(yè)了,我向往的中學能不能成真還是個謎,但我一定會盡自己最大的努力去解開這個謎,去讀我心中向往的中學!加油吧?。?! 2]我向往這樣一所中學。 它是如此美麗!春天校園里種滿了小樹,枝葉繁茂,小花小草也探出了頭,還不時傳來鳥兒的鳴叫聲,校園里一片勃勃生機。
夏天,花兒開得是那么艷麗,小池塘里,荷花仿佛一位剛出浴的美人,恬靜素雅。樹葉間投下束束斑駁的影子,蟬兒鳴叫著,好不熱鬧。
秋天遍地都是金黃色的葉子,校園沉浸在一片豐收的喜悅之中。冬天雪花紛紛飄落,校園仿佛變成了一座水晶宮,朦朦朧朧,像夢中,似仙境…… 我向往這樣一所中學。
它可以給我最好的學習環(huán)境,讓我安安靜靜、踏踏實實地投入到學習中;它可以教會我許許多多的知識,讓我在知識的海洋里盡情地遨游;它可以給我一個較為寬松的學習氛圍,讓我在緊張學習的同時,也能適當放松一下心情…… 我向往這樣一所中學。 老師才華橫溢,教會我們許許多多的知識,也教給我們做人的道理。
老師關心每一位學生,尊重每一位學生,無愧“靈魂工程師”的稱號。 老師認可我的才華,并且不斷挖掘我的潛能。
希望老師,能助我走向成功。就像毛澤東和他的恩師楊昌濟一樣。
毛澤東之所以取得偉大的成績,他的老師起了不小的作用。 我向往這樣一所中學。
[作文 我向往的一所中學] 時光老人還是急性子,趁我不注意,又把我的小學生活裝到他的時光口袋里了,作文 我向往的一所中學。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級的學生了,馬上就要進入中學學習了。我想:我向往這樣一所中學!這是一所溫馨的中學,所有的同學都有一顆善良和對學習熱愛的心。這里的老師是和藹的,學生犯錯從來不打罵,只是用自己的愛去感化學生們,一次不聽,再講二次;二次不聽,再講三次;三次……直到講到他們聽為止,他們都是不耐其煩的教師。講了老師,該講講這個學教其他特點了!校園里有成千上萬棵樹,花草遍地,那里的地是用草坪鋪成的。而且操場也都是用高智能滑毯鋪成的。人在操場玩必須穿滑板鞋,當開運動會時,我們比賽的800米賽跑就改革了,變成了800米滑板大賽,初中一年級作文《作文 我向往的一所中學》。操場改革,食堂見了不高興,嚷著也要改革,校長無奈,只好給他變了一下身,現(xiàn)在的食堂吃的可是牛排、西餐、、中餐,應有盡有。最有趣兒的是吃東西不要錢,你這次考試多少分,你就可以不要錢,在那消費你的分數(shù)那么多錢。這些必須用自己的成績來換,不然你考0分,那你就沒有中午飯可以吃了。學校這樣做為的就是提高學生學習的積極性。還有宿舍,宿舍已不是幾個人住在一間了,而是一人一間,每天早上還有快遞給你送來早餐,宿舍用的床都是高級的席夢思,讓你晚上睡眠十足,如果你實在是睡不著,那墻上會傳來一陣悅耳的歌聲哄你睡覺。學生課桌也變了,全都煥然一新,變成多功能透明課桌,不僅防作弊,而且還會讓你坐上學習精力充沛,教師墻也變了,全都畫上了綠樹紅花,可以隨四季變化而變化。哎呀增么忘了說這座學校的形狀了,這是最有趣兒的,這座學校是由水果和食物組合成的。教學樓是一個蘋果,旁邊則是一個香焦宿舍。食堂,顧名思義,肯定跟食物有關。猜對了,食堂以一個漢堡房。哈,真有趣兒!遨游完了我心中向往的中學,我有點緊張又有點激動,因為馬上就要畢業(yè)了,我向往的中學能不能成真還是個謎,但我一定會盡自己最大的努力去解開這個謎,去讀我心中向往的中學!加油吧?。?!
初一:銀魂時代
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