作文我的校園是站前路小學(xué)(站前路小學(xué)校園風(fēng)光的作文)

1.站前路小學(xué)校園風(fēng)光的作文

我出生在山西的省會--太原。這里有許多讓我驕傲的地方。

--迎澤公園。它里面有許多驚險(xiǎn)刺激的游戲，有激流勇進(jìn)、過山車、蹦極??????公園里還有個(gè)湖，我們可以坐上船，到湖里游玩，碧綠的湖水微波蕩漾，青翠的樹木裝點(diǎn)著堤岸。

--迎澤大街。街道又寬又直，能并排走八輛汽車。許多小汽車的街道上飛速行駛。是全國第二大街道。

--汾河公園。公園里有清清的水和美麗的風(fēng)景，美化了我們太原市的環(huán)境。一到過節(jié)的時(shí)候，人們就在這里放風(fēng)箏、放焰火??????

太原市的醋特別有名，外地人來了以后，都要買些醋帶回去。太原的刀削面也特別好吃，我兩天不吃就想得慌。

太原還有許許多多的煤，每天都運(yùn)往全國各地。

我的家鄉(xiāng)可真美呀。我愛我的家鄉(xiāng)--太原！

2.站前路小學(xué)校園風(fēng)光的作文

我出生在山西的省會--太原。

這里有許多讓我驕傲的地方。 --迎澤公園。

它里面有許多驚險(xiǎn)刺激的游戲，有激流勇進(jìn)、過山車、蹦極??????公園里還有個(gè)湖，我們可以坐上船，到湖里游玩，碧綠的湖水微波蕩漾，青翠的樹木裝點(diǎn)著堤岸。 --迎澤大街。

街道又寬又直，能并排走八輛汽車。許多小汽車的街道上飛速行駛。

是全國第二大街道。 --汾河公園。

公園里有清清的水和美麗的風(fēng)景，美化了我們太原市的環(huán)境。一到過節(jié)的時(shí)候，人們就在這里放風(fēng)箏、放焰火?????? 太原市的醋特別有名，外地人來了以后，都要買些醋帶回去。

太原的刀削面也特別好吃，我兩天不吃就想得慌。 太原還有許許多多的煤，每天都運(yùn)往全國各地。

我的家鄉(xiāng)可真美呀。我愛我的家鄉(xiāng)--太原。

3.校園風(fēng)景線作文400字(站前小學(xué))

一：校園風(fēng)景線（477字）

每個(gè)校園都有它引人注目的風(fēng)景線，今天，就讓你們看看我們學(xué)校的風(fēng)光。

校園左邊的角落里有一片紫藤，映入我的眼簾。遠(yuǎn)望，那綠得仿佛被染過的紫藤在陽光的照耀下，簡直是翠色欲滴。

風(fēng)拂過，紫藤就像一個(gè)美麗的小女孩，跳起了草裙舞，那個(gè)草裙一會兒往左，一會兒往右，可好看了。雖然紫藤的花早已謝了，但我的腦海里還是出現(xiàn)了那花兒。紫色的，就像一串串葡萄，讓人看了忍不住想咬上一口！

校園右邊是我們的操場。操場上每天都有笑聲，每天都有跑步聲。操場的正前方是升旗臺，鮮艷的五星紅旗每天清晨都會在這里徐徐升起。它的旁邊有著許多名人的雕塑。有雷鋒，孔子等等。那些名人的像雕得那么逼真，真是好手藝！那些一直為操場的美麗作出貢獻(xiàn)的小草小花小樹們在炎炎烈日下不怕曬，一直站在那兒，把我們操場的美麗盡情地釋放出來。

校園的正前方有一個(gè)很大雕塑。它是用鋼鐵做的，上面涂了銀色的顏料，它就是一條船，在大海里乘風(fēng)破浪。似乎在告訴你：面對困難，只要毫不退縮，總有一天會到達(dá)目的地。還有那個(gè)金球，里面裝的全是智慧，只要你需要就打開它，智慧就會源源不斷地出來。

我們校園的風(fēng)景線永遠(yuǎn)會這么漂亮，永遠(yuǎn)這么輝煌！

4.先站前小學(xué)的作文,而且還要移步換景的

我的校園美麗如畫，處處充滿歡歌笑語。

走進(jìn)校園，映入眼簾的是一幢嶄新的教學(xué)樓，教學(xué)樓披著紅黃相間的外衣，絢麗耀眼，引人注目，樓前是一座美麗的花壇，一到春天，五顏六色的花朵競相開放，花叢中蝴蝶翩翩起舞，辛勤的蜜蜂忙著采蜜。寬闊的操場中是一片人工草坪，青青草坪為校園增添了一抹綠色。操場上有籃球架、雙杠、單杠、乒乓球案…操場四周綠樹成蔭，小鳥兒在枝頭飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在跟同學(xué)們打招呼。

叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們像離弦的箭一樣奔向教室。此時(shí)，有的教室傳來朗朗的讀書聲，有的教室傳來優(yōu)美的音樂和動聽的歌聲，還有的教室非常安靜，只有唰唰的寫字聲。

下課了，同學(xué)們像快樂的小鳥，三五成群來到寬闊的操場上，在金色的陽光中，在徐徐的微風(fēng)中跳皮筋、做游戲、打籃球、摔跤，大家盡情地享受著課間的快樂。

這就是我的學(xué)校。一所充滿希望與歡聲笑語的小學(xué)，我熱愛我的學(xué)校，我的夢想從這里起飛。

5.四年級作文寫我的校園三百多字找方位順序?qū)?/h2>

我的校園是個(gè)美麗的大花園，它在縣城的東邊。抬起腳，走到樓梯中央，墻上寫著名言，畫著名人：孔子。走進(jìn)大門，上面豎著威風(fēng)凜凜的五個(gè)大字：東風(fēng)路小學(xué)。

走進(jìn)大門，一排排香樟樹映在眼前，香樟樹像一把掙開的巨傘，下面有一個(gè)圓形的椅子，夏天可以乘涼。

再往前走，是一座寧靜的廣場，廣場兩邊有很多美麗的鮮花，百花齊放，美麗極了！中央有兩盆紅彤彤的映山紅，微風(fēng)慢慢游過，映山紅隨著微風(fēng)慢慢地舞動起來，像是在跳舞的小姑娘。

再往里走，迎來的是一片小操場，小操場上有一幢高高的樓，叫：東風(fēng)樓，里面有一至三年級的小朋友在里面讀書。

到了小操場，來了個(gè)90°的轉(zhuǎn)彎就順著臺階走下來，下面就是大操場，大操場里面休息用的是綠色，跑道上是紅色的，是不是有點(diǎn)像一種奇怪的西瓜呢？操場上有一排籃球欄，很多學(xué)生都在這里打籃球。操場的前方有一個(gè)大舞臺，舞臺中央有一面五星紅旗，每到星期一，全體師生都要到操場兩邊有兩排櫻花樹，櫻花樹開放的時(shí)候是淡粉色的，春風(fēng)一吹，花兒經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，便隨著風(fēng)兒一同飄去。

操場的上方有幢文苑樓和新華樓，文苑樓上有六年級等微機(jī)室。新華樓上有四五年級的學(xué)生們在讀書，我也就是其中一個(gè)。

我的校園是一座五彩繽紛的花園，更是知識的海洋！我愛我的校園！

6.寫一篇作文我的學(xué)校按方位順序?qū)懽魑?00字

我的校園

校園是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂園，同時(shí)也是知識淵博的海洋。在這里讀書我覺得很幸福，很快樂！此刻，讓我們一起去享受讀書的快樂吧！

走近學(xué)校，稍一抬頭就看到校門旁的墻上嵌著一塊長長的紅褐色的大理石，上面深深的刻著“**小學(xué)”這四個(gè)閃閃發(fā)光的大字，在陽光的照射下顯得格外耀眼。

走進(jìn)校門，通過一個(gè)小操場，跨上幾級臺階，看到一條寬敞而又明亮的走廊，走廊一邊的墻壁上展示著同學(xué)們的優(yōu)秀作品，豐富多彩，沒有哪兩幅是相同的，把原本單調(diào)的墻壁點(diǎn)綴的甚是書香氣息。

向前走幾步右拐彎，那是校園里最引人注目的花壇了，每當(dāng)春回大地，明媚而又溫暖的陽光照射到了學(xué)校的每一角落。順著那蜿蜒盤旋的小路走，路兩旁種著許許多多你不知名的花草樹木。一棵棵高大挺拔的松樹像士兵似的守護(hù)著那些嬌嫩的花草?；?，五彩繽紛，有紅的、黃的、紫的、粉紅的、藍(lán)的。。色彩明麗，形態(tài)各異，漂亮極了！五彩的花兒把校園點(diǎn)綴的更加艷麗，小草在土壤里待的不耐煩了，“撲”的一聲，迫不及待地探出了小腦袋，左顧右盼，想看看世界有多么精彩。隨著微風(fēng)的撫摸下，小草擺動著自己渺小的身軀，好像在向大家招手，有時(shí)還在頻頻點(diǎn)頭，可愛極了！風(fēng)時(shí)不時(shí)吹，把樹上那殘余，枯黃的葉子吹落了下來，只剩下了那剛吐出嫩芽的枝頭，從遠(yuǎn)處看，好像一只只彩色的蝴蝶在無邊無際的天空中翩翩起舞，婀娜多姿。校園里的花草樹木真美啊！像一幅被小朋友用神筆畫出來的畫卷一樣美麗。

繞過花壇回到長廊，長廊的左旁邊是操場。紅綠相間的操場上，正在上體育課的同學(xué)們在體育老師的帶領(lǐng)下，正做著不同的項(xiàng)目，有的在跑步，老師一發(fā)令，同學(xué)們像離了弦的箭一樣沖刺過去，有的在跳繩，由于跳得太快，所以有點(diǎn)跟不上節(jié)奏，有的在。?？蔁狒[了！

這時(shí)，耳邊傳來了朗朗的讀書聲，那是同學(xué)們在上課。聽著悅耳的讀書聲，漫步在這如詩如畫的校園里，讓我更愛這知識淵博的校園了。

7.《我的校園》作文

我的校園 我有兩個(gè)家，其中的一個(gè)大家庭，就是贈予給我無窮的知識的校園。

我的校園是濟(jì)南市歷下實(shí)驗(yàn)小學(xué)，坐落在益壽路上。這所學(xué)校，有著屬于自己的一種美。

怎么，不信啊，那你就跟著我邊走邊去發(fā)現(xiàn)這種美吧！ 走進(jìn)校門，首先映入眼簾的，便是金光閃閃、蒼勁有力的九個(gè)字——濟(jì)南市歷下實(shí)驗(yàn)小學(xué)。校門的右邊，是傳達(dá)室；在左邊，是宣告欄等。

再往里走一點(diǎn)，便是高大的呈丁字形的教學(xué)樓。在教學(xué)樓里面，有2000多名學(xué)生分別在35個(gè)教室中吮吸著知識的甘露。

教師、校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室，還有計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、閱覽室等也在教學(xué)樓內(nèi)。每天，學(xué)校里的師生迎著微風(fēng)的愛撫，迎著一縷縷陽光的照射，陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校。

朗朗的讀書聲也伴隨著腳步聲慢慢傳入我們的耳朵。到了上課的時(shí)間，老師與學(xué)生一起遨游知識海洋。

日積月累，知識就把同學(xué)們的頭腦慢慢地填充實(shí)了。下課，不少同學(xué)還在教學(xué)樓里呆著，沒有上后操場，而是在走廊里走動或是在教室里休息……這時(shí)的教學(xué)樓，是最熱鬧的時(shí)候。

從教學(xué)樓內(nèi)穿過，便是后操場。后操場緊挨著一片居民樓和益壽路上的科技市場。

后操場的南面就是教學(xué)樓，最東面是一些體育器材和用來跳遠(yuǎn)的沙坑，還有幾棵高大的樹木與可以用來休息的石凳。再往北一點(diǎn)點(diǎn)，是中午部分同學(xué)吃午飯的地下餐廳，往里面走去，可以到達(dá)教學(xué)樓里和休息室。

最北邊，是一片居民樓。最西邊，是益壽路上的科技市場，還有一個(gè)花壇。

在春夏季節(jié)，花壇里會長出不少的小草，還有幾朵小花兒。在西南面，是用來展示一些同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)作品的地方，在那里還有兩個(gè)小花壇，被一些石凳分別圍繞著。

再往東一點(diǎn)，就是緊挨著教學(xué)樓的主席臺，當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)或是老師講話的時(shí)候就站在主席臺上講。在主席臺面前，便是升旗臺，在旗桿的最上方，一面鮮艷的五星紅旗飄蕩在半空中。

紅色的200米跑道圍繞著中間的綠色塑料跑道，顏色很鮮明。每個(gè)星期一的早晨，學(xué)校里的師生都早早的來到學(xué)校，然后再伴隨著升旗儀式的音樂紛紛排著隊(duì)伍來到后操場。

升旗儀式正式開始，學(xué)校里的鼓號隊(duì)員奏響莊重的樂曲，升旗手舉著國旗來到旗桿旁。然后伴隨著國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》，鮮紅的五星紅旗慢慢地升入半空，隨風(fēng)飄蕩……在做課間操的時(shí)候，同學(xué)們在操場上排著整齊的隊(duì)伍做操。

下了課，一大群的學(xué)生在操場上盡情嬉鬧……毫無疑問，學(xué)校里的后操場真的是同學(xué)們共同的天地。 瞧，這就是我的校園那屬于自己的美，你發(fā)現(xiàn)了嗎？說了這么多，其實(shí)總歸一句話：我愛我美麗的校園，我愛我這第二個(gè)大家庭。

8.作文：我們的校園,350字以上

美麗的校園

我們的學(xué)校坐落在美麗的文明城市里，名字叫廈門海滄育才小學(xué)。

跨進(jìn)育才小學(xué)的大門，就好像走進(jìn)了林蔭大道一樣，一個(gè)個(gè)花壇中長滿了美麗的鮮花！大門前屹立著一塊大石頭，上面刻著“勤”字，意思是鼓勵(lì)我們勤奮學(xué)習(xí)。

校園里，到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了！天空中，到處都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。大自然的景色也變得豐富多彩起來。在校園左側(cè)，便是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓前有一座噴泉假山，假山上有一個(gè)牧童騎著牛，假山池中有許許多多的小金魚，它們擺動著靈活的身子好像是在朝我們打招呼，校園被綠色植物圍著，碧綠的草兒被鮮白的花朵點(diǎn)綴的更加惹人喜愛！草上的露珠在太陽的照耀下，顯得更耀眼！在校園的右邊，是操場。這兒可是我們健身的好地方！而在學(xué)校中央，是我們升國旗的地方！在這樣的環(huán)境下，我們怎能不好好學(xué)習(xí)呢？教室的墻壁上貼著新學(xué)期的課程表，一本本新書中，有好多好多的知識果實(shí)等待著我們?nèi)ゲ蓴X。

我熱愛學(xué)校，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小鳥的歡唱。我熱愛學(xué)校，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校充滿了生機(jī)！

9.作文我的學(xué)校不少于450字學(xué)園路小學(xué)的

春天的校園

當(dāng)五彩繽紛的春天來臨時(shí)，校園里的迎春花是最早開放的，它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)全部綻開，露出了花心，有的只展開兩三片花瓣，在陽光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗！只要腑下身子，一陣芬芳撲鼻而來的香味迎面吹來，就連蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引來了！每當(dāng)一陣陣微風(fēng)吹來時(shí)，花兒輕輕搖曳，仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈，像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下，更加生機(jī)勃勃人見人愛！

穿過走廊展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)彎彎的小池塘，池塘的水緩緩流動，秋天落下的樹葉，這時(shí)已經(jīng)是螞蟻的小船，小魚的帽子，小島上花都開了，有紅的，有黃的，有白的等顏顏色的花，真是一派春的氣息。

池塘兩面三邊的柳樹也長出了嫩芽，它們一定是允吸著春天的雨露，一個(gè)勁地往外鉆，才出來的。一陣微風(fēng)吹來，柳姑娘搖曳著頭發(fā)，又像在跟小鳥捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼的聲音。

春天的校園，文竹在抽新枝，花朵在開放，鳥兒在唱歌，我們在快樂的玩游戲。春天的校園真美呀！春天的校園一派生機(jī)勃勃。

10.要一篇作文《我的學(xué)?！?/h2>

自己修改一下我的學(xué)校 楓葉中學(xué) 楓葉中學(xué)位于勁松中街以南，你可以乘35、41支等在勁松中街下車，橫過一條公路，往南走100多米就可以找到。 勁松三中始建于80年代初，可以說是在改革開放的春風(fēng)中誕生的。它的占地總面積為 8585平方米，其中教學(xué)樓占地 3485平方米，操場占地 5100平方米。 站在校外，可以看到大門上幾個(gè)金黃的大字：“北京勁松三中”，旁邊還掛著《朝花藝術(shù)團(tuán)合唱七團(tuán)》、《射擊、射箭傳統(tǒng)項(xiàng)目?！贰ⅰ毒蠢衔拿餍！返葮s譽(yù)牌照，這些可都是我校的驕傲，都是每位師生所付出辛苦換來的。 走進(jìn)校園，就看到了占地 5100平方米的操場，操場南邊豎立著一根旗桿，上面掛著鮮艷的五星紅旗。西邊是領(lǐng)操臺，那是學(xué)校開全校大會“重要人物”就座的地方，還是領(lǐng)操同學(xué)做操的位置。操場上還有四個(gè)籃球架和三個(gè)乒乓球臺，那是上體育課和休息時(shí)同學(xué)娛樂的地方，有時(shí)也是比賽的場地。別看操場不大，但很重要，每逢清晨，總能看見初三的同學(xué)圍著操場跑步的身影，對于他們來說，鍛煉身體是很重要的。操場最南邊有一間體育器材室，別看只有幾平方米，但那里的器材可不少，一般常用的器材，那里都有。器材室的西邊，還有一個(gè)鍋爐房，每逢冬天，我們都到那里去打水，不用去喝冰涼的水了。它的西邊還標(biāo)著我校的校訓(xùn)：“誠信、勤奮、堅(jiān)毅、創(chuàng)新”。這體現(xiàn)了我校的辦學(xué)風(fēng)氣，告訴我們努力方向。 最能體現(xiàn)學(xué)校特色的莫過于學(xué)校的樓前大廳，別看它只有30多平方米，它可是我校的一個(gè)重要窗口。 邁過五個(gè)臺階，就走進(jìn)了學(xué)校的樓前大廳，面對你的是綠底黃字的幾行宋體大字，那幾行字是我國的教育方針，每當(dāng)我們看到那幾行字時(shí)，都在時(shí)刻提醒我們要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)老師、同學(xué)、家長對我們的希望。這面墻的背面是一面大鏡子，每當(dāng)上下學(xué)時(shí)，總能看到它，它好像在告訴我們時(shí)刻要注意自己的儀表。東邊和西邊各有一排展示櫥窗，東邊總是宣傳一些國家大事的圖片，如：共和國的成立、50年大慶、十六大的召開，在那里，我們能學(xué)到課本上學(xué)不到的知識，豐富了我們對課外知識的了解，有時(shí)那里還展覽我們自己的創(chuàng)作，如攝影、繪畫、寫作等，增強(qiáng)了我們的動手能力，豐富了我們的課余生活。西邊展覽板上是光榮榜，有優(yōu)秀教師、三好學(xué)生等，他們是每個(gè)師生的榜樣，號召我們向他們學(xué)習(xí)，把勁松三中辦的更好。 我校共有17個(gè)班，初一、初三各六個(gè)班，初二五個(gè)班，這些教室冬天有暖氣，夏天有電扇，還有電視、投影設(shè)備。在這么好的環(huán)境中，我們怎能不好好學(xué)習(xí)呢？在二樓還有一個(gè)物理實(shí)驗(yàn)室，那是我們上物理課搞試驗(yàn)用的。三樓有生物實(shí)驗(yàn)室，那是我們解剖、研究用的。最喜歡的還是四樓的電教室，老師在那里用多媒體講課，把一些難點(diǎn)、重點(diǎn)用多媒體播放，使我們加深了印象，不再覺得它離我們那么遙遠(yuǎn)。 1993年后，學(xué)校有多了兩間計(jì)算機(jī)教室，二樓、三樓各一間，普及了我們的信息技術(shù)。 去年，學(xué)校又建了一座新樓，與主樓相接，那邊主要是教師辦公室，也有勞技教室、音樂教室、美術(shù)教室等。我校有50多名教師，他們師德高尚、教風(fēng)優(yōu)良、無私奉獻(xiàn)。在這 50多名教師中，最辛苦的還是主課教師和初三的教師，她們不辭辛苦，為學(xué)生們補(bǔ)課，他們的付出和學(xué)生的努力，摘掉了“基礎(chǔ)薄弱?！钡拿弊?，但距“示范?！边€有一段距離，我們每個(gè)師生都在努力，爭取拿下“示范?！钡墓鈽s稱號。 這就是我的學(xué)?！本﹦潘扇?。我愛我的學(xué)校，更愛教我的每一名教師。今天我們齊努力，明天將成為社會的棟梁。

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