感動校園才藝人物作文(高中作文800字:五月的感動(校園藝術(shù)節(jié)))

1.高中作文800字:五月的感動(校園藝術(shù)節(jié))

在xxxx年年底，我們學校舉行了一年一度的大型節(jié)日——藝術(shù)節(jié)文藝匯演。

細細品味校園藝術(shù)節(jié)的節(jié)目。有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化，有的突出時代潮流，各具特色。

但是我想，唯一不變的是同學們對藝術(shù)節(jié)的追求。 藝術(shù)節(jié)開了近三個小時我認為每個節(jié)目都非常精彩。

在每個演員表演的過程中，觀眾們都會發(fā)現(xiàn)——原來在我們身邊有這么多多才多藝的人。老師們的節(jié)目讓同學們蠢蠢欲動，令人興奮不已。

學生會的表演更是別有風味，同學們的時裝秀，精彩的街舞，絢麗的民族舞，嘹亮動聽的歌聲，老師們的舞蹈獨具風味，藝術(shù)節(jié)就是一個學生和教師們自我展現(xiàn)，盡情發(fā)揮的舞臺。它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。

我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，讓我深刻感受到了藝術(shù)節(jié)作為我們學生生活中最亮麗的一道風景線，讓我們更深一層的藝術(shù)的魅力。雖然現(xiàn)在是冬天，可是我看見了我們永遠不冷的心，我看見了這個演出，心沸騰了，我感覺到了青春的力量， 整臺節(jié)目處處洋溢著青春的美，這種美來自生活和我們的心靈。

我們只是用生動，有趣的節(jié)目詮釋著我們對生活的感悟！ 校藝術(shù)節(jié)終于落下了帷幕。在很長一段時間里，同學們都處在興奮的狀態(tài)中 期間，學習一樣都不能拉下，但是對于藝術(shù)節(jié)，同學們還是有極大的熱情，學習，活動，哪一樣也馬虎不得。

看看周圍的同學，誰也不輕松。每個人都盡心盡責地完成自己的任務(wù)，大家目標明確：圓滿完成藝術(shù)節(jié)。

再想想老師們，那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節(jié)目，還得對整臺節(jié)目負責，還要完成自己的課程，肩上的擔子著實不輕。

在這樣的氛圍里，大家嘴上叫著累，手上的活可不敢放松，奔著同一個目標前進。正是通過這些活動，啟迪了我們的才智和靈性，發(fā)展我們的才藝和特長。

我們在活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚…… 在藝術(shù)節(jié)期間，同學們清理環(huán)境衛(wèi)生，精心布置，把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛，通過這種方式我們表達了對母校的熱愛；歌手大獎賽，同學們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨特的創(chuàng)意來贊美祖國、歌唱未來，抒發(fā)了我們熱愛祖國的情懷和對美好生活的向望；詩歌朗誦、英語朗誦比賽，同學們激情奔放，用飽含深情的詩句贊頌祖國的強大、暢想美好的未來，極大的增強了我們的民族自豪感、責任感和自信心，激發(fā)了同學們?yōu)橹腥A民族的振興而發(fā)奮學習、報效祖國的決心；各項比賽充分展示了同學們的才華，陶冶了同學們的情操，展示了我們學園文化特色和學生的個性特長，豐富了校園文化生活， 我認為藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中，我們既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力，培養(yǎng)了團隊精神，增強了集體榮譽感。

所有這些，為我們成為新世紀合格的中學生奠定了堅實的基礎(chǔ) 舉辦文化藝術(shù)節(jié)活動，不僅是對同學們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是我們學校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我們的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。辦好校園文化藝術(shù)節(jié)，有利于發(fā)掘我們的潛力，發(fā)揮個性特長；有利于培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣；有利于豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設(shè)，營造良好的學習氛圍；有利于推動素質(zhì)教育的實施， 這次藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁。

然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個有限的時間段，但藝術(shù)的空間卻是無限的。

當藝術(shù)節(jié)的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術(shù)已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。 江山代有才人出，誰持彩練當空舞？ 讓我們每一雙手都學會創(chuàng)造吧！讓我們每一顆心都流淌歌聲！ 讓我們在鴻江之畔奏響時代的強音！ 愿藝術(shù)之花香滿校園。

2.校園之藝術(shù)之星事跡怎么寫?

老師們、同學們，藝術(shù)教育在我校的教育中發(fā)揮著舉足輕重的作用，在過去我?？既〈髮W的近百名同學中，有相當一部分同學是從藝術(shù)學習中走出去的。文化藝術(shù)節(jié)是我校的校園文化建設(shè)中的重要內(nèi)容之一，我們知道，文化能使人的道德更加高尚，藝術(shù)能使人的生活更加精彩。許多著名的科學家都非常注重自己的藝術(shù)修養(yǎng)，著名物理學家、諾貝爾獎獲得者李政道先生今年專門到上海各大中小學演講，談藝術(shù)與科學的重要關(guān)系以推進藝術(shù)教育。校園藝術(shù)節(jié)還是青少年思想道德教育的重要內(nèi)容和有效的載體，同時更是我校辦學理念的一種很好展示。

我校有相當一部分有藝術(shù)才華的學生，在本次藝術(shù)節(jié)中他們將展示自己的才華和創(chuàng)造力，為我們的校園文化注入了文化的內(nèi)涵，營造出團結(jié)、和諧、積極向上的校園文化氛圍。把我?！坝淇鞂W習、幸福生活、健康成長、全面發(fā)長”的教育理念得到落實。今年的藝術(shù)節(jié)的主題是“亮出你的風采，為成功做準備”，學校舉辦藝術(shù)節(jié)的目的就是為張揚同學們的個性、展示同學們的才華而搭建的 廣闊平臺。

老師們，同學們，一年一度的藝術(shù)節(jié)還應(yīng)當成為我校德育序列教育的一項重要內(nèi)容，廣大同學在藝術(shù)的海洋里去體驗美，在體驗中去感悟美，從而獲得道德的提升和人格的升華，我們有理由相信通過本次藝術(shù)節(jié)的舉辦，一定會有更多的同學展示自己的才華，為我校的藝術(shù)教育提升一個臺階打下良好的基礎(chǔ)，它必然會成為培養(yǎng)我校教職工人文精神和追求真善美的一道亮麗的風景線。

值此藝術(shù)節(jié)開幕之際，我們希望各班主任和相關(guān)科室一定要精心準備，認真組織，力爭推出我們廣大同學的精華，為我校師生展示出藝術(shù)教育的豐碩成果。

此刻，全體師生滿懷喜悅，迎來了實驗中學首屆藝術(shù)節(jié)的盛大舉行。

實中人有自己的藝術(shù)節(jié)，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結(jié)晶。我們將在以“舞動青春、揮灑風采”的主題下，盡展我們的才藝，盡顯我們的風流。

書畫藝術(shù)賞心悅目，音樂藝術(shù)沁人心脾。藝術(shù)，高深、美妙，動人心魄；藝術(shù)，純潔、清雅，凈人心靈。我們既要學會展示，更要懂得欣賞，因為，一個不知美的民族是丑陋的民族，一個不知審美的民族是愚昧的民族，讓我們在文體藝術(shù)的花園里，感悟藝術(shù)的魅力，陶冶情操，樹立正確的審美觀！

讓我們走進音樂的殿堂，去聆聽遠古的韶音；去訪問莫扎特與貝多芬；去拜會聶耳與洗星海-----

讓我們跨進美術(shù)的畫廊，去領(lǐng)略吳道子的飄逸、齊白石的精細、徐悲鴻的奔放；去感覺達芬奇的專注、凡高的奇思和畢加索的抽象-----

讓我們步入體育的世界，去享受運動的魅力，享受青春的活力，享受健身健美的快樂，享受拼搏精神和集體主義精神帶給我們的恒久感動------

藝術(shù)，永無止境；運動，永無止境；創(chuàng)造，永無止境；我們的追求，永無止境-----

讓我們盡情地唱吧！用我們的歌聲遏天空之行云，止清江之流波；讓我們盡情地跳吧！我們舞姿輕盈，我們舞步飛旋。讓我們提起筆來，盡情寫畫吧！我們筆走龍蛇，遒勁如鉤；我們筆法嫻熟，寫生寫意。

我們與藝術(shù)同行，我們與優(yōu)美同行，我們與高雅同行，我們與時代同行-----

老師們，同學們，帷幕即將拉開，青春早已飛揚，風采繼之綻放。

實中的藝術(shù)節(jié)，我們的藝術(shù)節(jié)，我們衷心祝愿她——圓滿成功！

愿我們大家共同攜手，享受這鼓舞人心的藝術(shù)之旅！

3.感動校園人物1500字

你的文章引用

胡雪兒6(4)，學生，她通常是有幫助的，刻苦學習，品學兼優(yōu)，是學校的學生在課堂上的一個例子，是一個稱職的大隊委員，她是怎樣的一個良好的公民。尤其是愛她的生活，去幫助別人。平時只要有人找她的幫助，她從來沒有拒絕過，從來沒有推卸時間，她會愛走動，尋找需要幫助的人

有一天，她去學校，走在路上發(fā)現(xiàn)一個小女孩站在路邊的，向前走了幾步，看見車立即拉了回來，來回幾次，他們也不敢過馬路，她遇到了，并很快跑了，導(dǎo)致小街對面班的學生母親的妹妹生病了，很惆悵的心情一整天，沒有看到她的笑臉，她知道，跑過去安慰她，開導(dǎo)她，打她的生活照顧她，幫她學習，學生臉上久違的笑容。

冬歇期，她組織了幾個同學來幫助孤寡老人，他們來到家中有老人，幫助老人打掃房間，收拾衣服工作完成，和老人聊天，聽講故事的老人，說話新鮮的人與事，談?wù)搰覇栴}上，老漢被逗得開心。晚上，我們說再見和老人，當是時候，她去給老人幫助工作有時畫了幾個小伙伴的老人，唱歌，跳舞老人高興得嘴都在一起的繩子，她和她的同學們圍繞周圍問寒問暖老人。臨走時，老漢無奈地拉著他們的手，說：“你們要常哦。

像這樣的事情，也有很多人只需要一提起她的名字，將豎起大拇指嘖嘖稱贊。

4.我被學校評為“感動校園之星”,學校讓我寫一篇文章介紹我的事跡,

那先恭喜你了

自己的事跡還是自己最清楚吧

開頭先感謝一下大家

然后“看似”輕描淡寫的說一下事跡，語氣平淡一點好，多歸功于他人的幫助一些，這個地方是較大篇幅的

再舉幾個例子說明自己可以做的更好，但種種原因卻沒有做到，畢竟人無完人

最后說一下以后會更努力

最最后再次感謝大家

這樣基本上就OK了

你要想提一點和諧社會，以人為本什么的也行，就怕同學會嘲笑你。

表緊張，一般都沒有什么的

祝成功

5.感動學校十大人物的作文 1000字 具體寫一些事例

臥底局長——陳家順我一直期待這《2012年度感動中國十大人物》的播出，昨晚在央視這個節(jié)目終于播出。

聽著那一個個感人的故事，我不禁淚流滿面，但是其中最讓我感動的一位是“變身”民工的“臥底局長”陳家順。 在很多被陳家順關(guān)照過的農(nóng)民工眼里，“陳老師”好像什么都不怕。

但陳家順說自己有“軟肋”，最怕的就是“老百姓說你們干部騙人”。 現(xiàn)年45歲的陳家順，是云南省曲靖市沾益縣人力資源和社會保障局副局長。

記者在演播室內(nèi)見到他，腰板挺直，但身材明顯單薄，臉上多少看得出知識分子氣息。雖然在舞臺上盡力放慢步伐，但他仍沒法兒掩飾平日走路頻率很快的習慣。

幾年前，陳家順被派往浙江義烏，擔任義烏勞務(wù)工作站站長。麻煩事接踵而來：此前勞務(wù)輸出由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村負責宣傳動員，但是鄉(xiāng)親出去后常說外面的情況和聽到的宣傳不一樣。

陳家順成了鄉(xiāng)親們的“出氣筒”，有打工者甚至想揍他一頓。 陳家順輾轉(zhuǎn)反側(cè)，問題出哪兒了？為把真實的用工信息傳達給鄉(xiāng)親，也為了更好地給鄉(xiāng)親們維權(quán)，他下了決心：以一個普通農(nóng)民工的身份去求職，實地體驗農(nóng)民工的生活工作。

不曾想，一“臥底”就是好幾年。他幾次進出工廠和農(nóng)民工子弟學校，當過組裝工、裝卸工，看過倉庫，當過“豬倌”。

“你是農(nóng)民工嗎？”他說剛開始“臥底”時，別人常直截了當?shù)貑査驗樗臅鷼馀c干活手勢，看著十有八九是個“假民工”。去一家養(yǎng)殖場面試時，陳家順特意摘掉了400多度的近視眼鏡，廠方說他不像養(yǎng)豬人，他立馬回應(yīng)“別看我像不像，要看我是不是能干得下來！” “最受不了難聞的氣味，開始兩天連飯都吃不下去，直到一周后才基本適應(yīng)。

每天早上起來最辛苦的就是清洗豬舍，剛開始時要花3小時才清洗完，后來熟能生巧，只花1小時就能干完了?！币粋€月后，陳家順在重點收集了工作環(huán)境、生活條件、工資待遇、子女上學等“情報”后辭職，推薦了幾位鄉(xiāng)親來這里務(wù)工。

為了盡可能多地了解各行業(yè)信息，陳家順逼著自己快速學習、上手。比如，剛學會養(yǎng)豬，又得適應(yīng)工廠流水線上的作業(yè)。

“臥底”打工時，但凡找到用工條件相對優(yōu)越的，總會眼前一亮。他曾應(yīng)聘到一家中等規(guī)模的飾品廠，待遇和條件很不錯：保底工資不低，因工作需要加班，廠里會補發(fā)加班費，還有免費的工作餐。

一個月后，他介紹了20多名老鄉(xiāng)過來，事先鄭重其事和老板談好條件：報銷工人過來的車費，每月的工資按時發(fā)，盡量給工人安排技術(shù)性崗位…… 有人說他這樣做太辛苦了，他卻認個死理：“別總覺得老百姓抱怨多，其實他們講究的就是實在和信任。你提供的用工信息與實際情況相差十萬八千里，怎么指望大伙兒相信你？我們當官的，如果今天的事情都做不好，又怎么指望讓老百姓相信你描繪的藍圖？” 陳家順愛給自己找麻煩，很多農(nóng)民工朋友都有他的手機號，他早已把自己當成了他們中的一分子。

“我們再辛苦，終究背后是有組織依靠的，而農(nóng)民工呢？他們漂泊異鄉(xiāng)，無依無靠，那是真的辛苦！”隨著在媒體上的曝光率不斷增多，現(xiàn)在陳家順“臥底”越來越難了，但他說，只要心里裝著農(nóng)民工朋友，即便換個方式，也可以為他們做事。 現(xiàn)在這個社會像陳家順處處為別人著想的人真的不多了。

6.感動校園人物1500字

你的文章引用

胡雪兒6(4)，學生，她通常是有幫助的，刻苦學習，品學兼優(yōu)，是學校的學生在課堂上的一個例子，是一個稱職的大隊委員，她是怎樣的一個良好的公民。尤其是愛她的生活，去幫助別人。平時只要有人找她的幫助，她從來沒有拒絕過，從來沒有推卸時間，她會愛走動，尋找需要幫助的人

有一天，她去學校，走在路上發(fā)現(xiàn)一個小女孩站在路邊的，向前走了幾步，看見車立即拉了回來，來回幾次，他們也不敢過馬路，她遇到了，并很快跑了，導(dǎo)致小街對面班的學生母親的妹妹生病了，很惆悵的心情一整天，沒有看到她的笑臉，她知道，跑過去安慰她，開導(dǎo)她，打她的生活照顧她，幫她學習，學生臉上久違的笑容。

冬歇期，她組織了幾個同學來幫助孤寡老人，他們來到家中有老人，幫助老人打掃房間，收拾衣服工作完成，和老人聊天，聽講故事的老人，說話新鮮的人與事，談?wù)搰覇栴}上，老漢被逗得開心。晚上，我們說再見和老人，當是時候，她去給老人幫助工作有時畫了幾個小伙伴的老人，唱歌，跳舞老人高興得嘴都在一起的繩子，她和她的同學們圍繞周圍問寒問暖老人。臨走時，老漢無奈地拉著他們的手，說：“你們要常哦。

像這樣的事情，也有很多人只需要一提起她的名字，將豎起大拇指嘖嘖稱贊。