過去的時間已不復(fù)存在,但是,留給我最多的,是時間中的記憶。我曾幻想著讓時光倒流,但我畢竟做不到,所以,在我的內(nèi)心中,過去的生活給我留下的只是美好的回憶……
那是在我上四年級時,有一回,崔老師讓我們講述一個自己經(jīng)歷過的親情故事。親情,不就是母子情、父女情、兄妹情、祖孫情嗎?在我成長的階梯中,這樣的故事太多太多。于是,一幕幕往事像放電影似的在眼前掠過。尤其是那一幕定格了下來——
一個瓢潑大雨的清晨,媽媽左肩背上我的書包,右肩背上妹妹的書包,而后一邊攙一個,一腳高一腳低地行走在雨幕中……
想著想著,我的眼眶里潮潮的。
“翊帆,怎么了?”崔老師走到我身旁,俯下身子關(guān)切地問,“愿意和大家分享自己的故事嗎?”
“嗯?!蔽覒?yīng)道。
在老師期待的目光下,我把那一天發(fā)生的事在抽抽噎噎中說完了。
可能是我的真情流露感染了老師和同學(xué)們,我話音一落,熱情的掌聲立刻響起。
第二堂課上,我一氣呵成了《謝謝你,媽媽》一文。
大約三個月后的一天下午,我剛進(jìn)家門,年邁的外公就像中了彩票似的朝著我“咯咯”直笑。外婆更是摟著我,夸我“了不起”。一時間,我被他們弄得莫名其妙?!榜捶?,恭喜你作文獲獎了!”這時,媽媽從房間里一臉燦爛地走了出來。我?獲獎?這怎么可能呢?!我的作文在班里最多也只能算中等水平。獲獎?天方夜譚吧!媽媽似乎看出了我的心思,把我拉到跟前,說:“剛才,崔老師來電話,說你的《謝謝你,媽媽》榮獲‘全國小學(xué)生作文大賽銀獎’,她還說,一定是你的真情感動了評委……”啊,我真的獲獎了!不知怎么的,我并沒有欣喜若狂,而是浮現(xiàn)出崔老師常說的一句話:真實(shí)的情感,真實(shí)的文字是最有魅力的。
雖然,獲獎已是半年前的事了,但每每想起,還是那么回味無窮…… 贊
美好的校園生活 清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.我們朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活. 回想起過去的日子,真的有很多令人難忘的事。那是一個風(fēng)和日麗的下午,我們學(xué)校的大操場上彩旗飄揚(yáng),十分熱鬧?!傲x賣活動開始!”隨著校長的一聲令下,每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業(yè)員,我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)把同學(xué)們捐出來的物品賣出去。伴隨著《愛的奉獻(xiàn)》這首優(yōu)美的樂曲,“啦啦隊(duì)”不住地喊:“獻(xiàn)出你的愛心,救救受災(zāi)的小朋友吧!”我忙得手腳不停,左手緊捏著充滿愛心的錢,額頭上冒著汗。
正所謂有甜必有苦,我還記得,在沒上5年級的時候,我們班的體育很差,在運(yùn)動會上也常常拿不到名次,所以總是抱著希望去,拿著失望歸,這一次次的失敗給我們的打擊不勝無數(shù)。有幾次,我們還甚至流過眼淚。不過,我們那個時候相信,只要通過我們的努力沒有什么是不可能的,所以每次都拿出最佳的狀態(tài)比賽!
我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶……。
回憶起以前的生活,真的有無數(shù)的酸、甜、苦、辣不過不管是酸也好、苦也好辣也好,都給我們小學(xué)的校園生活增添了許多色彩,讓我們不會忘記在我們小的時候,曾經(jīng)在學(xué)校有著那么有趣的一段生活。
2 美好的校園生活 我們的校園生活,如萬花筒,展示出一個五彩繽紛的世界。星期五下午,我們班與五(6)班舉行了一場精彩的拔河比賽。
那天,我們來到了操場上,同學(xué)們個個摩拳擦掌,等待著比賽開始。
聽!哨聲響了,拔河比賽開始了。我們女生拼命地為本班男生加油,可這些男生竟這樣不爭氣,首戰(zhàn)告敗。女生都?xì)鈮牧耍韲刀己皢×丝赡猩€是敗下陣來,真沒勁!再瞧那邊,垂頭喪氣的男生竟又?jǐn)[出一副高傲的樣子:“第三名也不錯嘛!你們瞧著不順眼,明天不給你們喊加油,讓人們靜靜地欣賞你們氣急敗壞的‘英姿’!”聽聽,用的是“氣急敗壞”,而且是“英姿”,多可惡!“哼!輸了還有理!自欺欺人,虧你們說得出口!”好一陣唇槍舌劍!第二天,女生上陣了。出乎我們意料,所有男生——包括昨天“口舌大戰(zhàn)”的主將,一齊放開了山風(fēng)般奔放的嗓子:“加油!加油!”他們粗粗的噪音和我們幾個未參戰(zhàn)的女同胞尖尖的嗓音混在一起,此刻,我覺得這是世界上最雄壯的音樂。它像面前的繩擰成了一股,成為一支催人奮進(jìn)的歌。女生受到鼓舞,一鼓作氣,打了個漂亮的“快速仗”,首戰(zhàn)告捷!“噢,噢!我們贏了,我們勝利了!”昨天的懊喪、埋怨頃刻間無影無蹤,代之而來的是歡呼、雀躍!我們畢竟同在一個集體,為集體爭光就是我們奮斗的目標(biāo)。今天,我們又一次達(dá)到了這目標(biāo),怎能不高興、不激動呢?
我們每天遨游在知識的海洋中,每天過著如此充實(shí)的生活 。
1.美好的回憶過去的時間已不復(fù)存在,但是,留給我最多的,是時間中的記憶。
我曾幻想著讓時光倒流,但我畢竟做不到,所以,在我的內(nèi)心中,過去的生活給我留下的只是美好的回憶……我回憶春天,鳥語花香的季節(jié)。我們放聲高歌,走在田間小路上。
春游對于孩子們來說是最有吸引力的,然而炒菜做飯、奔跑游戲,則更是不亦樂乎。我們坐在樹下,望著天空。
天是藍(lán)藍(lán)的,在藍(lán)天下,樹枝上已長出了嫩芽,我仿佛看見它正在茁壯成長,沐浴在春天的陽光下。那嫩芽,不正是朝氣蓬勃的我們嗎?我回憶夏天,滿眼新綠的季節(jié)。
在那片屬于我的小花園中,生長著無數(shù)的小花小草。草兒綠地發(fā)亮,而花兒開地更為鮮艷!零星的花朵雜散在小園中,它們雖沒有牡丹的嬌艷,也沒有茉莉的芬芳,但它們依然那樣楚楚動人,美麗可愛。
遠(yuǎn)處,一個黃點(diǎn)飛來,近了,更近了!噢,原來是一只蜜蜂,很小很小的。它落在一朵野菊上,吮吸著甘甜的花蜜。
當(dāng)它離開時,花粉也隨之而去,伴著蜜蜂,四處安家。那蜜蜂,不正是我們的辛勤的園丁嗎?我回憶秋天,擁有收獲的季節(jié)。
田野里,瞧去,滿是金黃,隨著風(fēng)兒不斷起伏,猶如一波翻騰的海浪。果園里,蘋果和梨兒掛滿枝頭,是那么水靈,叫人垂涎。
咬一口,流香四溢,叫人久久不能忘懷。校園里,我們嘰嘰喳喳地說個不停,一個暑假的未見,彼此免不了思念。
暑假中,我們學(xué)會了許多東西,那知識,不正是我們的收獲嗎?我回憶冬天,洋溢溫馨的季節(jié)。樹葉兒雖已落光,但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌;小草兒雖已枯黃,但它明年還會重新生長;元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨,但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。
它寄托著同學(xué)們的一份友誼,一份真誠,那祝福,不正是那許久的溫馨嗎?我回憶過去,更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語,布滿新綠,注定收獲,洋溢溫馨。
讓它們給我留下更多的美好回憶!2.美好的回憶我有許多本相冊,大的小的里面都夾著相片,卻各有不同。每當(dāng)我閑暇無事時就會翻開那些“故事”浮想聯(lián)翩一番。
其中有一張照片上的地方是最令我向往的,它是那么的神秘、那么的莊嚴(yán)。也有我的一段經(jīng)歷。
它雖然不是什么著名的名勝古跡或旅游勝地,也不屬于世界文化遺產(chǎn)??蓞s是多少人為之奮斗的目標(biāo)和追求理想的圣地。
小小的照片低襯,是墨綠色大理石修砌而成高約2.5米的一面墻,墻下面是用不銹鋼做成的護(hù)欄,里邊種植著一些四季青、美人蕉、串紅。墻面上鑲嵌著五個金光閃閃的大字“中央電視臺”和臺徽,畫面中有個穿連衣裙小姑娘,那就是我。
當(dāng)時,因?yàn)橛字杉由蠘O度興奮,看見中央電視臺就往里面跑。這就是播放“天天動畫”的地方、這就是播放“東方兒童”的地方、這就是------。
可是卻被門口站崗的武警叔叔“無情”得給攔住了,望著他那嚴(yán)肅的表情我差點(diǎn)哭了?!笆迨遄屛疫M(jìn)去,我想見菊萍阿姨,我想見月亮姐姐和金龜子嗎”。
“對不起,小朋友這里是有制度的任何人都不能隨便進(jìn)去”武警叔叔和藹的說道?!皠e的小朋友和大哥哥大姐姐能進(jìn)去表演節(jié)目,我為什么就不能進(jìn)去?”說這話的時候我的眼淚已流了出來。
武警叔叔趕忙說:“他們是被邀請來專門為全國小朋友表演節(jié)目的”?!把?,為什么沒邀請我呢?”周圍的人聽后都笑了。
這時,在一旁的爸爸蹲下身微笑的對我說:“孩子,中央電視臺是向全世界發(fā)布重要消息的地方,是展示個人才藝的地方,是藝術(shù)的殿堂。要想進(jìn)去就要好好學(xué)習(xí)各種文化知識,用博學(xué)多識的知識來奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ),加上自己刻苦不懈的努力和優(yōu)異的成績,這些都是通向這里的‘門票’”。
“只有才華橫溢的人才會變成這里的主人”。我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,“好了咱們來趟不容易,照長相留個紀(jì)念吧”爸爸說道。
美好的回憶(審題):并不代表回憶過去就要停止向前啊,也許白天,我們?nèi)栽跒槌晒Χ^斗,但在夜深人靜,我們可以回憶過去啊,不一定是美好的東西,畢竟只是回憶,不是生活中的主旋律.至于美好的回憶,我想應(yīng)該是你想想就能笑的吧,不一定是大笑,只是會心一笑就可以了,其實(shí)回憶不分好壞,就像你回憶昨天吃了什么東西,和回憶你的初戀,并沒有什么好與壞之分,都只是回憶而已.他們都真實(shí)存在過,只是有些會忘卻而已.為何要因?yàn)橥嘶貞浂鴤??人不可能永遠(yuǎn)沉湎在回憶里,用自己剩余的生命來回憶曾經(jīng)走過的那短暫的歲月?如果你認(rèn)為值得,就義無返顧去回憶吧,只要不讓你一生都傷心。..。
歲月的腳步在不停地走著,轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)度過了十幾個春夏秋冬,但關(guān)于每個季節(jié)的回憶卻是唯一的,與眾不同的,也是永恒的。
春天,我記憶中的春天是在田野中放風(fēng)箏。跑在軟松松的土地上,一手拿線軸,一手拿風(fēng)箏,還要和小伙伴比誰放的最高。望著自己的風(fēng)箏飛向高空,心中別提有多高興啦!我歡呼著,跳躍著。大大小小的風(fēng)箏在春日的藍(lán)天和陽光的襯托下更加繽紛絢爛了。
夏天,我記憶中的夏天是在海里游泳。那年暑假,我來到了海邊。雖說是游泳,也只不過是抱著救生圈去海里嬉鬧。被陽光曬著,被海水泡著,好舒服??!一個浪頭打過來,我就被浪花推到了岸邊,再在岸邊的沙灘上玩沙,做沙城堡……
秋天,我記憶中的秋天是在樹林間采集樹葉。秋風(fēng)吹,落葉了,于是地上鋪上了一層金黃的地毯,厚厚的,軟軟的。那些葉子都已枯黃,他們的脈絡(luò)依稀可見,有的直,有的彎,有的粗,有的細(xì)……自己也領(lǐng)悟到人的生命亦是如此。
冬天,我記憶中的冬天是在雪地里和小伙伴打雪仗、堆雪人。我們耐心地堆出了白白胖胖的、活靈活現(xiàn)的雪人,看起來可愛極了!忽然,一個雪球砸過來,不知誰把這剛堆好的雪人弄壞了,于是,一場“戰(zhàn)斗”便開始了——頓時間,驚叫聲、歡笑聲交織成一片,穿梭的雪球,追逐的身影,構(gòu)成了一幅“雪中嬉戲圖”。天氣雖然很冷,但我們卻很熱……
歲月的腳步在不停地走著,轉(zhuǎn)瞬即逝,我童年的回憶啊,是那么美好!~它像一只小船載著我的夢想,在歲月中遨游。這時,冰心那句“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑?!币恢被仨懺谖叶浴?/p>
生活中每一天都有事情發(fā)生,有趣的事,開心的事,悲傷的事。在童年的記憶里里有酸甜苦辣,或許童年就是一種食物,這種食物非常特殊,什么味道都有。而這些味道就是我們童年的美好回憶?;貞洸还苁强嗟模€是辣的,好的,還是壞的,都是一種美好的回憶,這回憶能讓我們成長,能讓我們知道這一生該怎么去做?;貞浻檬裁炊紦Q不回來,就像時間一樣,回憶是美好的,如果好的事情去回憶,我們都覺得很快樂,如果壞的事情去回憶,那會覺得很難受。記憶是一個宇宙,永遠(yuǎn)裝不完,但它會流失,如果沒有了童心,那你童年的美好記憶將失去。
夢,是一種神奇的物質(zhì),在夢里,你能無所不能,在夢里,你一生的夢想,你一生的愿望都將實(shí)現(xiàn)。自己的夢,由自己控制,自己的夢想,也由自己控制。而自己夢想的東西、夢想的人物在自己的夢中出現(xiàn),那感覺很不可思議,那種感覺,我希望我能一直擁有,可惜只有夢中才能出現(xiàn)奇跡。夢里的事物有些是隨意做出來的,而有些是自己夢想的人物,自己夢想的情節(jié)。那是因?yàn)樽约禾矏哿耍钐貏e的夢想。在睡著之前腦子里一直在想,一直在思考,想著想著就睡著了,而做的美夢就是自己最大的夢想,或是一件特別的事情。在夢里回憶,那種感覺是說不出的,但存在于我們記憶的倉庫里。
當(dāng)我們長大時,童年的美好記憶會永遠(yuǎn)封存,那是因?yàn)闀r間永遠(yuǎn)回不來了,但是只要有純潔的心、童年的夢想,時間就永遠(yuǎn)不會過去。夢的幻想,就是夢幻,夢想的幻景,用我們純凈的心,去追尋真理,用我們的童心,去追逐偉大的夢想!
美好的回憶 五年中,風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。
每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一段經(jīng)歷,每一聲感動,都讓我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
五年的小學(xué)生活,將在我身旁匆匆逝去……過了畢業(yè)考,到了九月份,我就真正成為初中生了。五年中,風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。
每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一段經(jīng)歷,每一聲感動,都讓我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
走進(jìn)學(xué)校大門,只見前面墻上有著幾十個金光閃閃的大字,那便是我們的校訓(xùn)。往右轉(zhuǎn)彎,左邊便是我們的塑膠大操場。
它是那么紅,那么耀眼。在那兒,記錄找我們的喜怒哀樂。
看,那兒是新大樓。我們五(一)班,就在二樓。
一步一步、慢慢地踏上樓梯,轉(zhuǎn)眼間,你已經(jīng)來到了我們的教室。聽著笑聲,看著笑容,我不經(jīng)意間摘下記憶的銀河中最閃亮的一顆星,細(xì)細(xì)地欣賞著。
五年級第一學(xué)期的4月25日,也許是全班人揮之不去的時刻,因?yàn)槟翘焓穷櫦揖S的生日。中午,他的爸爸帶來了一盒大蛋糕。
望著它,我們饞得口水直流三千尺。大家都沉浸在喜悅的氛圍中。
開始送禮物了!我們各自拿出了禮物。鄔浩睿送他一只嶄新的書包,就在送的一剎那,不知是誰按動了快門,“咔嚓”一聲,照相機(jī)將這一刻定格為永恒。
男生們也陸陸續(xù)續(xù)地送他生日禮物,并由衷地獻(xiàn)上一句:“祝你生日快樂!” 我們女生最具有代表性,我們湊錢買了本帶鎖筆記本,希望他敞開自己的心扉,把心里話寫上去。 切蛋糕嘍!我們先在“小壽星”的額頭上用奶油一點(diǎn),把最大的一塊蛋糕分該他,剩下的分給全班與其他老師。
我們這些“小調(diào)皮”,一邊吃蛋糕,一邊與男生進(jìn)行奶油大戰(zhàn)。你把奶油涂到我臉上,我不但顧不著去擦,反而還開始強(qiáng)烈地反抗和進(jìn)攻。
吃完蛋糕,輪到全班寫祝福語??矗骸靶⌒模∧闾至?!要緊急‘剎車’!”;“你胖乎乎的,真像頭小豬。
所以,祝你生日快樂!”;“別擔(dān)心,我已經(jīng)想好了你 下一個生日禮物,那就是呼拉圈,鍛煉身體!”……一字字,一句句,從字里行間,都是俏皮的語句,但俏皮之中,處處蘊(yùn)含著我們真摯的友誼! 想到這兒,我不禁笑了,笑得是那么甜。 既高興又有些傷感的我,又輕輕地走出了校門。
夕陽之下,我回頭再望望校園;夕陽之下,我回頭再望望校訓(xùn);夕陽之下,我回頭再望望五星紅旗!所有留戀之情,盡在這一刻! 童年的腳印,留在了校園的小路上,笑語歡歌在花壇的馨香中……我的一只腳興沖沖地跨出校門,另一只腳卻在童年的夢中遲遲不肯出來。別了,我即將離開的母校。
美好的童年就是一座五彩繽紛的彩虹,而那些童年的美好回憶就是彩虹下那一朵朵五彩的祥云,在腦海中飄蕩…… 有一件事雖然已經(jīng)很久了,但我至今想起來忍不住還笑出聲來。
記得那是二年級的一個夏天,我酷愛吃糖,但是媽媽怕我長蟲牙,堅(jiān)持很少給我買糖,我看著手里的糖寥寥無幾,總覺得很煩惱。于是,我與“同病相憐”的小蘭成為了好朋友。
我們時常聚在一起討論,怎樣使手里的糖變得充足。人們常說:“種瓜得瓜,種豆得豆”。
那么種糖不就得糖了嗎?我很快將這個非常離譜的想法告訴了小蘭。全票通過后,我們就實(shí)行了這個計(jì)劃。
于是我們各自從家里拿出幾顆糖,小蘭還拿了兩把小鏟和一個小桶。我們來到花園旁的一個角落,經(jīng)過四處打量,確定無人后,就各自拿了一把小鏟,做賊似的鏟起土來,不一會兒就有了一個小土坑。
我們將糖小心翼翼地放進(jìn)小土坑里,再用泥土掩埋,最后踩上幾腳,澆上水我們便懷著愉快的心情各自回家了。 一個星期后,糖果沒有發(fā)芽;兩個星期后還是沒有動靜;三個星期后,種子還在睡大覺……我們終于忍不住了,來到當(dāng)時種糖果的地方,刨開一看,由于水的浸泡和太陽的照射,溏早已經(jīng)溶化了。
我們的白日夢也隨之破碎了…… 童年就是這樣,常常鬧笑話。其實(shí)什么夢中飛行、妖魔鬼怪……就是自己一種奇幻的聯(lián)想。
童年是詩,童年如畫,童年好似大海,童年就如彩虹……。
美好的童年就是一座五彩繽紛的彩虹,而那些童年的美好回憶就是彩虹下那一朵朵五彩的祥云,在腦海中飄蕩…… 有一件事雖然已經(jīng)很久了,但我至今想起來忍不住還笑出聲來。
記得那是二年級的一個夏天,我酷愛吃糖,但是媽媽怕我長蟲牙,堅(jiān)持很少給我買糖,我看著手里的糖寥寥無幾,總覺得很煩惱。于是,我與“同病相憐”的小蘭成為了好朋友。
我們時常聚在一起討論,怎樣使手里的糖變得充足。人們常說:“種瓜得瓜,種豆得豆”。
那么種糖不就得糖了嗎?我很快將這個非常離譜的想法告訴了小蘭。全票通過后,我們就實(shí)行了這個計(jì)劃。
于是我們各自從家里拿出幾顆糖,小蘭還拿了兩把小鏟和一個小桶。我們來到花園旁的一個角落,經(jīng)過四處打量,確定無人后,就各自拿了一把小鏟,做賊似的鏟起土來,不一會兒就有了一個小土坑。
我們將糖小心翼翼地放進(jìn)小土坑里,再用泥土掩埋,最后踩上幾腳,澆上水我們便懷著愉快的心情各自回家了。一個星期后,糖果沒有發(fā)芽;兩個星期后還是沒有動靜;三個星期后,種子還在睡大覺……我們終于忍不住了,來到當(dāng)時種糖果的地方,刨開一看,由于水的浸泡和太陽的照射,溏早已經(jīng)溶化了。
我們的白日夢也隨之破碎了…… 童年就是這樣,常常鬧笑話。其實(shí)什么夢中飛行、妖魔鬼怪……就是自己一種奇幻的聯(lián)想。
童年是詩,童年如畫,童年好似大海,童年就如彩虹……。
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