文明校園德潤少作文(德潤松原–《爭當文明好少年征文500字左右》)

1.德潤松原–《爭當文明好少年征文500字左右》

牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面發(fā)展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，時刻準備著為建設富強明主文明和諧的社會主義現(xiàn)代國家貢獻知識和力量?！笔堑?，我們少先隊員作為祖國的未來和希望，要把“四好少年”的標準來嚴格要求自己，從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起。

“爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年”愛國是當代少年的首要品質。祖國是我們的母親，有了祖國才會有快樂的家庭、和諧的人民。大家都知道大詩人陸游吧！這位偉大的詩人曾寫過許多詩來最美祖國，為祖國做了許多貢獻，就連死前的遺詩都和祖國的興旺連為一體，你們看他的這種愛國精神多么值得我們學習，雖然他死了，但他的這顆金子般的心永遠留在我們心中。由此看來一個不愛國的人有何用途。我們不但要熱愛祖國，還要有遠大的理想。有了理想才有奮斗的目標，讓我們才有心思勤奮學。如果沒有理想就不知道學習有何用處、學習后不知道做什么大事業(yè)，所以有沒有理想也很重要。

“爭當勤奮學習，追求上進的好少年”既然有了目標就要去努力奮斗、勤奮學習，打出一片屬于你的天地。有的同學問：為什么要學習呢？不斷學習知識、本領，能從你從一張白紙到一張又有知識又有圖畫的世界，讓生活充滿快樂。學習一定要學習到底，不能半途而廢，要找到一種遇到學習就勤奮、而且要不懂就問的習慣，如果這樣堅持下去，你的成績就會蒸蒸日上。學習時不免會遇到失敗，失敗是成功之母，失敗后要去吸取經(jīng)驗、教訓，這樣才不會在上次摔倒的地方繼續(xù)摔倒。學習中還要喜歡和別人攀比，這樣不但可以學習別人的好處，還能彌補自己的短處，讓你更上一層樓。

“爭當品德優(yōu)良，團結友愛的好少年”在生活中，人的思想很重要。不踩草、不隨地吐痰、不亂丟垃圾、坐車要讓坐等等這都是生活中的常識，可就是有很多人做不到，希望要多多改正。品德能決定一個人一生的性格，你品德好，人們就會更加信任、喜歡你。俗話說得好：一個好漢三個幫。人和人之間本來就是要互相幫助、團結友愛。大家對螞蟻不陌生吧！我們時?？梢钥吹轿浵伳馨岬脛右恢换认x，一只螞蟻肯定搬不動，但螞蟻知道團結的力量，他們召集更多的螞蟻不就是一只螞蝗蟲嘛，輕而易舉。

“爭當體魄強健，活潑開朗的好少年”健康是第一位。有的同學因學習太入迷而過頭了，身體總得病。學習要適當?shù)膶W習，不要為了學習而害了身體，不但身體得了病，學習也因為得病落后，有時還是要多多鍛煉身體。好少年的心理素質也要好，不要為了一件小事把大家弄的都不高興，要學會容忍、轉悲為喜。反正傷心是一輩子，快樂也是一輩子，何必傷心一輩子，不快樂一輩子呢？要讓快樂隨時伴隨著自己。

少年強則國強，少年富則國富。讓我們一起爭做“四好少年”，為祖國的明天做出新的貢獻，愿祖國的明天繁榮昌盛、越來越好！

（如能幫到您，望您采納??！謝謝~~）

2.爭做美德少年,創(chuàng)建文明校園800字作文初一

中國是文明古國，有“禮儀之邦”的美稱，以禮待人是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國家，我們民族文明進步的表現(xiàn)。我們作為新時代的小學生，正在接受著知識教育，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體。

在校園里經(jīng)?？吹揭恍┩瑢W在公共場所追逐嬉鬧，大聲喧嘩；還有個別的同學走路撞了人，不打招呼便揚長而去；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們生活的環(huán)境是多么不相稱！但是，個別同學對于這些不文明禮貌的行為不以為恥，不以為怪，并且為之辯護說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了！如果任其這樣發(fā)展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”

要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架；管住我們的腳，不踐踏草坪。花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！同學們，讓我們一起來遵守我們的承諾：播種好行為，收獲好習慣！我相信，經(jīng)過我們的共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。

3.德潤少年這篇作文怎么寫2500

讀書能增長知識，開闊眼界；讀書能明白事理，增強能力；讀書能陶冶性情，德潤人心沿著書籍構成的階梯，學做人，學做事，攀上一個又一個科學的高峰。

爭取不斷超越，走向卓越。“開卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識.每一個人要想在知識的山峰上，登得越高，眼前展現(xiàn)的景色越壯闊，就要擁有淵博的知識.知識是人類通向進步\文明和發(fā)展的唯一途徑.書是前人勞動與智慧的結晶.它是我們獲取知識的源泉.我們要讓自己變得聰明起來，必須多讀書，讀好書.讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內學到的各種知識，提高我們的認讀水平和作文能力，乃至對于各科學習，都有極大的幫助。

我們的知識體系是通過課內外的自主學習而逐漸建立起來的。讀書是搜集和汲取知識的一條重要途徑。

我們從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解的，需要再消化才會吸收。大量的閱讀，可以將自己從課內學到的知識，融匯到從課外書籍中所獲取的知識中去，相得益彰，形成“立體”的，牢固的知識體系，直至形成能力。

讀書不僅對我們的學習有著重要作用。

4.德潤校園,美德少年,助人為樂之星怎么寫

關于開展第三屆“德潤校園·美德少年”認星爭優(yōu)評選表彰活動的通知各旗縣區(qū)文明委，市文明委各有關單位：為教育引導廣大未成年人做一個有道的人，以實際行動積極參與文明城市創(chuàng)建，我市將繼續(xù)開展“德潤校園?美德少年”認星爭優(yōu)評選表彰活動。

現(xiàn)將有關事宜通知如下： 一、評選對象年齡在8到16歲之間，在呼和浩特地區(qū)各中小學校就讀，在助人為樂、自立自強、誠實守信、盡責奉獻、尊老愛親、科技創(chuàng)新等方面積極認星、勇于爭優(yōu)、事跡突出，在學校、社會具有一定影響力的未成年人均可參加評選。二、評選標準根據(jù)以下類別，優(yōu)選某方面事跡突出，或某幾方面表現(xiàn)良好的未成年人。

1.助人為樂之星：發(fā)揚互助友愛精神，在學習和生活上長期堅持幫助有困難的同學，積極參與社會公益活動，經(jīng)常幫助老弱病殘等特殊群體，奉獻自己的愛心。 2.自強自立之星：身處逆境（經(jīng)濟狀況差、家庭境況不佳，如單親、傷殘、留守兒童）仍樂觀開朗，克服困難，勤奮學習，自立自強，頑強拼搏，綜合素質良好。

3.誠實守信之星：具有強烈的誠信意識，在人際交往中，真誠待人，即使遇到困難，仍能信守承諾、言行一致，不弄虛作假。4.盡責奉獻之星：關心集體，愛護公物，自覺維護教室、校園環(huán)境，主動為老師分憂，為同學服務；積極肯干，默默奉獻，贏得師生廣泛好評。

5.尊老愛親之星：孝敬父母，尊敬長輩，能從事力所能及的家庭勞動；在親人有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護相助。6.科技創(chuàng)新之星：主動學習科學知識，有探索精神，勇于創(chuàng)新，積極參加科技、環(huán)保社團活動，有小發(fā)明、小制作獲獎。

三、任務分工“德潤校園?美德少年”認星爭優(yōu)評選表彰活動由市文明辦、市教育局、團市委、市婦聯(lián)組成市評選表彰活動組委會，負責活動期間的組織協(xié)調、審核申報、媒體公示、評選表彰和宣傳報道等事項。組委會下設辦公室，辦公室設在市文明辦。

1.市文明辦：收集整理地區(qū)報送的候選者名單及事跡簡介，會同有關部門共同進行資格審核，并組織媒體公示、推薦上報、宣傳表彰；2.市教育局：把“德潤校園·美德少年”的評選作為加強學校德育工作的有力抓手，廣泛發(fā)動教職員工、在校學生積極參與，通過民主選、公開評、擇優(yōu)薦，使評選、推薦真正成為廣大學生比、學、趕、超的過程；3.團市委：發(fā)揮團隊優(yōu)勢，配合學校開展好“學雷鋒、做美德少年”教育實踐活動，引導廣大學生成為建設和諧校園的美德使者；4.市婦聯(lián)：利用家長學校、家庭教育指導中心，宣傳“德潤校園·美德少年”的評選標準、申報程序及先進事跡，增強家長對子女思想道德教育的重視。5.呼和浩特日報社、市廣播電視臺：及時報道美德少年的評選標準、申報程序及活動開展情況，開辟專欄專題，宣傳先進典型的感人事跡，營造崇德向善、見賢思齊的濃厚氛圍。

四、評選辦法1.此項活動分為認星、創(chuàng)星、爭優(yōu)三個環(huán)節(jié)。學生根據(jù)自身實際，對照評選標準，自己提出幾個爭星目標，并在班級公開承諾，然后根據(jù)自己認定的星級內容，在日常學習生活中努力踐行。

由老師、同學根據(jù)本年度學生表現(xiàn)，民主評選出本年度的“德潤校園·美德少年”；2.被推薦的全市“德潤校園·美德少年”候選人須填寫登記表，附2000字左右的事跡材料（包括電子版）及相關證明，所有材料一式6份報送；3.市級“德潤校園·美德少年”評選遵循組織推薦的原則，個人自薦、社會推薦需先經(jīng)居住地村（居）委會及所在學校審核、公示（分別蓋公章提供公示證明），經(jīng)旗縣區(qū)教育主管部門審核匯總后報送到旗縣區(qū)文明辦，旗縣區(qū)文明辦會同當?shù)赜嘘P部門審核（蓋公章）后，于4月8日前提交相關材料（市教育局、各地推薦名額為每類各1人）到市文明辦；4.市評選表彰活動組委會將適時進行表彰。五、有關要求1.提高認識，加強領導。

“德潤校園·美德少年”認星爭優(yōu)評選活動是我市貫徹落實中央、自治區(qū)文明辦關于開展美德少年典型選樹的具體舉措，旨在堅持立德樹人的原則，培育選樹德智兼修的未成年人先進典型，營造崇德向善的良好社會氛圍。各級黨委宣傳部、文明辦、教育局、團委、婦聯(lián)要充分認識評選表彰“德潤校園·美德少年” 認星爭優(yōu)評選活動的重要意義，把開展評選表彰和學習宣傳活動作為加強未成年人思想道德建設的有效抓手，作為文明城市創(chuàng)建工作的重要組成部分，切實加強組織領導、典型選樹和宣傳教育工作，吸引廣大中小學生在參與中學有目標、見賢思齊；2.廣泛動員，全面開展。

各旗縣區(qū)、各學校要把評選“德潤校園·美德少年” 認星爭優(yōu)評選活動、“學雷鋒、在行動” 活動，作為“做一個有道德的人”系列活動的延伸，與以往開展的 “三好學生”、“四好少年”、“文明小公民”等評選表彰活動相結合，充分體現(xiàn)群眾性，立足學校，突出民主評、公開選、互相學、共進步。同時要注重了解學生所在社區(qū)（村）的意見，確保評出的典型事跡真實，有代表性、可親可信可學；3.加強宣傳，營造氛圍。

各地區(qū)、各學校要把“德潤校園·美德少年”認星爭優(yōu)評選活動融入未成年人思想道德建設中，充分運用校園宣傳欄、廣播站、校園網(wǎng)，以及各級報刊、廣播、電視。

5.寫一篇以“我們校園的文明、美德”的作文（900字以內）

題記

自古以來，我們中華民族就是一個講究文明美德和個人修養(yǎng)的民族。一次拾金不昧的行動，一個助人為樂的故事，一件力所能及的小事，都能匯聚成文明美德贊頌曲上的動人音符！

一、哪怕兩元錢，也要交老師

“嘰嘰嘰嘰”鳥兒在高枝上盡情的歡唱，給校園平添了一份和諧美好的氣氛。

一個陽光明媚的午后，我在匆匆趕去教室的路上，看到了兩枚閃閃發(fā)光的東西。躊躇了一會兒，最后還是決定上前去看一看。原來是兩枚硬幣，我輕輕地將它們拾起，硬幣上還有經(jīng)太陽光照射而遺留下來的溫度呢！它們在我的手上顯得異常顯眼。光線透過葉隙照射到了這兩枚小小的硬幣上。哪怕只有兩枚硬幣，我也一定要把它們交給老師。我把它們交到了值周老師的手上。本以為老師會滿不在乎，沒想到，老師卻說：“你拾金不昧的品質，值得學習?！?/p>

是啊！拾金不昧是一種美德。別說是兩塊錢，就算是兩角，甚至是兩分，我也一定交上去。因為它反映了一個人的品德。事實上，我們的校園里從來就不乏拾金不昧的故事。

二、別人摔倒了，主動扶一把

“叮鈴鈴”上午結束的鈴聲終于響了！雜亂的腳步聲布滿了整個校園，同學們從各自的教室涌出匆匆跑去“食堂”用餐。

一個女孩子不小心摔倒了。我顧不上去吃飯，趕緊跑過去。那個女孩子的腳好像受傷了，她坐在地上用盡全身力氣想站都站不起來。她用手捂著腿輕聲呻吟著。在她的額頭上，我看到了許多晶瑩的液體，在陽光下一閃一閃的。她緊皺著眉，樣子“好不痛苦”。我急忙扶起她，并攙扶她去醫(yī)務室。她看著我，對我擠出一個欣慰的微笑：“謝謝！”

助人為樂是一種美德。當別人需要幫助的時候，我們應該伸出溫暖的雙手。事實上，我們的校園里也不乏助人為樂的故事。

三、你丟下垃圾，我撿起美德

太陽下山了，只在天邊留下一抹鮮紅的晚霞?？茨窃茖拥倪吘?，環(huán)繞了一圈金黃色的光圈，風景好不優(yōu)美動人。

噢！天哪！寢室里又發(fā)生什么事了?。∥艺驹陉柵_上，感受著“微風拂面”的美好詩意?？上?，好景不長，寧靜被室友打破了。我十分好奇，走進門去想一探究竟……她們爭吵的原因太可笑了——竟然是為了一粒小小的垃圾。原來是一個同學不小心將垃圾扔到了垃圾筒外。值日的同學就和他吵了起來。我覺得很無趣?？粗厣系睦路鹪谡f：團結些吧，團結些吧！把我撿起來呀！我嘆了口氣，搖了搖頭，繼而莞爾一笑，順手將它拾起，丟進了垃圾筒里。

“你丟下的是垃圾，我撿起的是美德?！蔽拿髦皇悄敲匆恍〔?，細節(jié)彰顯美德。同學們，文明美德，讓我們從力所能及的小事做起吧！

于細微處見精神。從小事做起，從我做起，讓我們的校園處處綻放出文明美德的鮮花，讓我們的社會時時迸發(fā)出文明美德的火花！O（∩_∩）O，希望對你有幫助，望采納

6.爭做美德少年愛創(chuàng)建文明校園作文400

我們的祖國是一個偉大的祖國，也是一個講文明的溫馨大家園。

每一個中國人都為此感到十分驕傲自豪！同時，也應該努力維護她的環(huán)境。我們——新世紀的少年，更應該時刻注意自己的言行，爭做一名文明好少年。

在家里，我們要孝敬父母長輩，對大人說話要客氣、有禮貌，幫助大人做些力所能及的家務，如：掃地、拖地、洗碗……還要節(jié)約用水用電。在學校，我們要尊敬老師，與同學友好相處。

發(fā)生矛盾時，不能打架動粗，要以理服人。積極打掃教室衛(wèi)生，看見垃圾彎彎腰，保護環(huán)境，人人有責。

在公共場所，我們要文明用語?！澳?！、謝謝！、對不起！”這樣的話應該常掛嘴邊。

不講臟話，不亂扔垃圾。坐公交車排隊讓座應禮讓三分。

當我們能切實做到以上這些，不但會擁有良好的品質，還會擁有更美好文明的環(huán)境。這不是一舉兩得嗎？真好！爭做文明好少年，從我做起。

7.關于文明校園的作文

各位領導、老師好：。

我是一個熱愛集體，學習上，我刻苦認真，一絲不茍，成績突出.課外，我積極參加體育鍛煉。在課內課外我都是一個主動的學習，愛提問題、不怕困難的人。

我在班里擔任學習委員的職位。我經(jīng)常嚴格要求自己做好自己本職工作，對于我來說，在班里，我是同學的好伙伴，老師的好助手。

平時主動幫助值日組值日，擦黑板，搬水，同學們有不懂的問題拿來問我，我總是能耐心的解答，力求讓同學們知其然還知其所以然。我認為，只是我進入旅游學校后，做的最有意義的事。

我并不認為幫助同學會影響自己，影響自己也是好的影響，比如，你幫助同學解決問題，自己就必須有好的學習成績，而我的學習成績在班里一直名列前茅，多次進入班級前3名，所以我在幫助同學的同時，自己的學習成績也提高了，可謂是一舉兩得。我在老師、同學們的幫助下，注重自身在德、智、體等多方面的發(fā)展。

在班里也是一名奮發(fā)向上，全面發(fā)展，尊師重道、遵守校規(guī)、愛護班集體的學生。刻苦學習、主動幫助同學、尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人，我也講禮貌。

我習慣用禮貌用語，遠離污言穢語，我懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。班級是大家的，而不是一個人的，比較一下，我們一天中的大部分時間都在班級里度過，班級可以說是我們的另一個家，我們應當保持家的整潔。

所以，我每天都會幫助值日。這樣做不僅讓值日組減輕了負擔，而且也讓早上到校的同學能坐在一個好的環(huán)境中學習，讓大家一天有個好心情，好開始。

但是，幫助值日組是有前提的，你必須先處理好自己的事，比如，老師要求的你全做到了，作業(yè)全部完成了，才能有時間幫同學們做好事。令我自豪的是，從開學到現(xiàn)在，我的作業(yè)每次完成的都非常好，從來沒有忘交，漏交，不交的現(xiàn)象發(fā)生。

嚴格按學校的作息時間行事，做到按時到校上課、不曠課、不遲到、不早退，嚴格杜絕通宵上網(wǎng)學習成績也在班級里名列前茅。各科都很突出，多年的努力與付出，使我連續(xù)獲得了“優(yōu)秀學生”“校文明學生”“優(yōu)秀班干部”黑板是重要的，老師要將知識寫在黑板上，所以，上課前必須有一塊好的，干凈的黑板，只有這樣老師才能把他要講的東西全部倒出來，交給我們，所以，擦黑板是一件很重要的事情，我認為，從開學到現(xiàn)在，我做的一直不錯，雖然偶爾會弄臟衣服，但是在收益面前這點損失是微不足道的。

這個你在改一下，因為是未完成的“用青春策動文明”建設文明校園倡議書廣大團員青年：大地回春春意濃，河南財經(jīng)學院又迎來了一個充滿希望和發(fā)展的年度。今年我院省級文明單位任屆期滿，為更好的樹立我院良好形象，全面推進我院精神文明建設，我院決定重新申報河南省文明單位。

學院號召全院師生為再創(chuàng)省級文明單位獻力獻策、共同努力。各級團組織和廣大共青團員要積極響應學院號召，以主人翁姿態(tài)迅速行動起來，充分發(fā)揮共青團的生力軍和突擊隊作用，為本次申報工作做出積極貢獻。

為此，院團委特向全院團員青年發(fā)出如下倡議：1. 提高認識，統(tǒng)一思想，團結協(xié)作，樹立高度的責任感和使命感，積極主動迎接文明單位驗收。廣大共青團員要充分認識到這次再創(chuàng)文明單位的重大意義，"校興我榮，校衰我恥"應該成為我們每一位財院人的信念。

曾經(jīng)的榮譽和輝煌已成為過去，優(yōu)則進，差則退，時間緊迫，形勢嚴峻，不容麻痹。因此，我們一定要在思想上、行動上與學院保持高度一致，積極營造人人關心文明單位再創(chuàng)，人人貢獻文明單位再創(chuàng)的良好氛圍。

我們要在院黨委和行政的領導下，團結一致，腳踏實地的做好每一項工作，加強學校的精神文明建設工作，共同做好迎接省級文明單位檢查和驗收的各項準備工作。2. 立足本職，勤奮工作， 努力學習。

廣大團員青年要立足本職崗位，識大體、顧大局、勤奮工作、努力學習，刻苦鉆研，踏踏實實地掌握好各科知識和技能，共同營造濃郁的校園文化氛圍，展現(xiàn)出我院良好的師生素質和個人風貌。3. 廣泛開展精神文明創(chuàng)建活動和形式多樣的道德實踐活動，熱愛財院、昂揚向上、團結友愛、大膽實踐，樹立“財院是我家，建設靠大家”的主人翁意識，積極組織和參加各種文明校園行活動，為建設和諧校園做貢獻。

4. 爭做文明先鋒，“說文明話，辦文明事，做文明人”。按照《公民道德建設實施綱要》和《鄭州市公民道德教育讀本》要求，自覺遵守社會公德，遵守校紀校規(guī)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，時時刻刻以文明大學生的標準嚴格要求自己，人人爭做文明校園建設的宣傳者、維護者、監(jiān)督者，自覺愛護我們生活的校園，告別有損于財院形象的言行，做文明建設的先行者和傳播者，樹立新時期大學生的良好形象。

大力開展“講文明，同進步”活動，積極爭做文明大學生，用我們的實際行動倡導時代新風。我們的口號是：用青春策動文明。

廣大團員青年們，讓我們立即行動起來吧，用我們的青春，用我們的行動譜寫文明的樂章；在充滿活力和激情的大學校園里，唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動精神文明前進腳步，讓我們用勤勞的雙手去參與文明校園行的活動，。

8.爭當文明少年 創(chuàng)美麗校園的作文

作文：

在人與人之間的交際越來越密切的時候，文明禮貌已經(jīng)成為了人與人之間交流你、必不可少的工具。

我們祖國以“禮儀之邦”著稱于世，那么我們身為一名小學生，就要體現(xiàn)出蓬勃向上的風采，做一名既優(yōu)秀又文明的小學生。

如果在校園里看見一位同學把垃圾隨手就扔在地上，而不遠處就有一個垃圾桶，你會怎么辦？如果你看見一位同學隨意吐痰在地上，你又會怎么辦？從這些點點滴滴的小事，就能反映一個人的素質問題。在生活中，我們不應該隨地吐痰，不亂扔垃圾，不拿粉筆玩，上下樓梯一律右行，不擁擠，不打鬧，見到老師要主動問好，有了這些好習慣，才算具備了文明人的基本素質。

希望同學們都能做一名文明的學生，“五。一”勞動節(jié)正是檢驗我們是否做到了一個合格的文明學生的大好時機，讓大家都行動起來，一起建設一個美好的校園

9.善行岐山,德潤校園征文

校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學習的地方，校園，我們共同學的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個家。

它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。

“明禮善行，德潤人生”。這醒目的標語，時刻印在我們每一個人的心中。

沒錯，這就是我們學校的辦學理念。一踏進大門，一個操場就呈現(xiàn)在我們眼前，操場的左右兩邊分別有一個籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著我們的校園，操場的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時候，你就會看見同學們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做游戲……操場的正中間，就是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。

每逢星期一，全校師生便來到操場，參加莊嚴的升旗儀式。隨著國歌，國旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。

沿著左邊的樓梯往上走，你就會發(fā)現(xiàn)，樓梯旁邊有一個小花園，這時你會情不自禁地往右看：原來右邊也有一個小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風味。春天，野花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見了都會直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚揚從樹枝下落下來，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。

于是，三步并作兩步，來到了學習天堂，靜靜地聽著瑯瑯讀書聲，仿佛身臨其境；在仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子，而且個個都抖擻，他們的聲音響徹了整個校園，裝飾著美麗的校園，令無限風光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著學習的氣氛，處處裝飾著詩情畫意…… 這就是承載了我小學年的無數(shù)快樂與夢想，眼淚與憂傷的校園，這里每一個棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來呢。