校園采風(fēng)作文1000字(校園采風(fēng)作文)
1.校園采風(fēng) 作文
美麗的校園
?。∥业男@真美??！
剛進(jìn)大門，右邊有一幅畫，畫上畫著三只熊。左邊是一排樟樹，再往左一點(diǎn)就是我們學(xué)校的田徑場(chǎng)。這里很多人在打籃球。再往右走，過(guò)了鐵門，就到了校園的下操場(chǎng)。那里的墻壁上有很多爬山虎，全是深綠色的。外操場(chǎng)的周圍有花壇，商店。向上走去，到了上操場(chǎng)。那里有很多樹，有樟樹、參天松等樹木。這些樹木的綠比爬山虎的綠稍微淺一些。但這種綠綠的發(fā)光，綠的發(fā)亮。再向左方的前面走，就到了我們學(xué)校的內(nèi)操場(chǎng)。內(nèi)操場(chǎng)里有很多花壇，形狀都不規(guī)則。有的是橢圓，有的是長(zhǎng)方形，有的是正方形……內(nèi)操場(chǎng)的周圍被圍墻圍著。在操場(chǎng)的左前方有一棵像柳樹的樹從外面伸到內(nèi)墻來(lái)了。但它的枝條比柳樹的枝條硬一些，翠綠翠綠的，好像一個(gè)綠色的大圓球。圍墻外也有很多樹，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣整齊的排著隊(duì)，有些樹的頂尖是紅色的，十分美麗。
??！我愛我的校園。
2.校園組織春游風(fēng)景作文1000字
我走走停停的觀賞這里美麗的景色，當(dāng)我看到這里一處的漂亮的景色時(shí) ，我不由得停下了腳步。因?yàn)檫@里的景色實(shí)在是迷人，它用那能發(fā)電的眼睛，使我留在這里。我一下子驚呆了，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有見過(guò)這樣有生機(jī)的充滿活力的美景。它美的另人陶醉，美的另人癡迷，美的另人贊嘆不已！ 瞧那櫻花，正開得轟轟烈烈。它們是一種叫不上名字來(lái)的櫻花樹：有的是淺粉紅色的，像一個(gè)個(gè)害羞的紅臉頰；有的枝頭上是又紅又白的，好似一樹的桃花；有的是一樹的白色，它們都像是得了病似的，臉色蒼白。櫻花千姿百態(tài)，圣潔如百合，清純于荷花，絢爛于向日葵，嬌艷于玫瑰。我在開花，它們?cè)谛?，我在開花，它們?nèi)氯?。櫻花美得無(wú)奈，美得張揚(yáng)，美得超凡脫俗。人們把“沉魚落雁、閉目羞花”獻(xiàn)給了四位美女（貂禪、楊玉環(huán)、西施、王昭君），而我卻更愿意將它獻(xiàn)給眼前的繁花，這萬(wàn)千寵愛集一身的櫻花！ 我走近櫻花，迎面撲來(lái)了陣陣清香。據(jù)說(shuō)櫻花是色、香都很淡的花，但是一旦盛開，則較桃花更艷，較梅花更芳醇。我聞著花香，細(xì)細(xì)的欣賞起櫻花來(lái)。櫻花有五片花瓣，每片花瓣都白白的，隱隱約約還能透出一絲粉紅色來(lái)?？匆欢?，有獨(dú)特的美；看一樹，有開放的美?；ǘ錉€漫似天霞，花香四溢天涯。櫻花有著令人佩服的勤勉、熱枕、剛毅、執(zhí)著的獨(dú)特風(fēng)格。再往近處一看，它們一簇一簇的群放，一簇一簇的花兒散發(fā)出的清香更是令人著迷?；▋簜兙拖袷且蝗喝嚎蓯鄣耐尥蓿瑺?zhēng)先恐后的讓人們來(lái)觀賞自己的艷麗風(fēng)采！ 再看那站在櫻花旁邊的桃花，美麗極了。它們?cè)诔椅⑿Γh(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是天上的金紅太陽(yáng)，閃閃發(fā)光。雨后的桃花真香呀，使人一聞到它的芳香就心醉。好一句：“盈盈荷花風(fēng)前落，片片桃花雨后嬌呀！”這些桃花，你不讓我，我不讓你，有一簇簇的，有單獨(dú)一個(gè)的，真是千姿百態(tài)，無(wú)奇不有呀！桃花像杏花，是淺紅色的，它們每天都在爭(zhēng)奇斗艷！ 它的樹干有點(diǎn)歪，像是個(gè)大寫字母Y一樣傾斜著。它的葉子呈條形橢圓的，碧綠碧綠的。它的小花和葉子均勻地分散在樹枝上，遠(yuǎn)處好似一棵正在迎接遠(yuǎn)客的碧綠的迎客松；近處又如同一位啊娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙齡少女。幾天后，桃花凋謝時(shí)，你站在樹下，就像是在下花雨一樣，散發(fā)出淡淡的幽香。我仿佛就是一朵在風(fēng)中飛舞的將要落地的小小的一片桃花瓣，但我不愿意落向地面，好想再飛一會(huì)兒。當(dāng)花瓣落盡后，小蜜蜂飛來(lái)告訴我它一天共采了多少好吃的蜂蜜，小鳥飛到樹上叫著告訴我，它這一天的喜悅，我又迫不及待的告訴它們，我這一刻的幸福與快樂(lè)，我們都欣喜地向?qū)Ψ阶ＹR。當(dāng)我的美夢(mèng)完全做完后，我才發(fā)現(xiàn)：我不是一朵花，我是在賞花呢！ 我又記起了前幾天的桃樹。桃樹上生出無(wú)數(shù)條枝丫來(lái)，樹枝上粉紅色的桃花都開了，每一片花瓣挨挨擠擠的湊在一起，像一個(gè)個(gè)小姑娘的燦爛笑臉，可愛極了！ 那邊還有丁香花。那些碧綠葉子都藏在萬(wàn)朵繁花之中。它們小小的，一點(diǎn)兒都不顯眼。它們也是一簇一簇的，有的又白又小非常嬌嫩，有的還是金黃金黃的，非常淡雅。它們散發(fā)出迷人的香氣，使人像是被施了魔法，在丁香花的樹下留戀不歸。 還有幾棵高大挺秀的鐵樹。鐵樹的周圍是帶有尖尖的扎人的帶有長(zhǎng)刺的大葉子，就像是一只綠孔雀，尾巴大大的，一直高昂到身體上邊。它的中間是一些發(fā)灰的小刺，那些小刺應(yīng)該是它們新生的命根子吧！ 迎春花的花很少，葉子可多的不得了，它們像是在和我們捉迷藏似的，躲在茂密的嫩葉中，不出來(lái)。不過(guò)它倒是在嫩葉的襯托下，蠻漂亮的?；ò杲瘘S金黃的，和小雞的羽毛差不多?；▋盒⌒〉?，看起來(lái)只有桃樹葉的1/2吧！ 再看看紫藤，像是一位年輕姑娘在梳洗她那紫紅紫紅的長(zhǎng)發(fā)；又像是水流湍急的紫瀑布一樣，流下了深淵。水是紫紅的，地面也是紫紅的，只有石頭是綠的，它們配合的也是非常的默契的嗎！ 黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈面深沉，潑潑灑灑，在春風(fēng)中正開得爛漫。這就是我們充滿魅力的校園！
作文網(wǎng)站上都有的
3.校園里的風(fēng)景1000字作文
我們的校園在縣城的東南面進(jìn)入校園首先映入眼簾的是枝繁葉茂的大樹，花園、草坪、松樹、操場(chǎng)錯(cuò)落有致教學(xué)大樓座落其中。
我們的校園四季分明，風(fēng)景最美的當(dāng)屬春天和夏天。每到這時(shí)，校園里枝繁葉茂，花團(tuán)錦簇、鳥語(yǔ)花香、風(fēng)景宜人，在陽(yáng)光的襯托下校園美到了極致，簡(jiǎn)直如詩(shī)如畫。
我從小學(xué)一到四年級(jí)大多數(shù)時(shí)間往返于家里和校園，我對(duì)校園里的一切極為熟悉，校園整潔而美麗，對(duì)我的印象很深刻。校園里學(xué)習(xí)緊張而活潑，校園是我人生起點(diǎn)的一站，在這里我將更加珍惜每一天好好學(xué)習(xí)。
??！我愛你——校園
當(dāng)薄冰和凍土恍然隱退的時(shí)候，春天就開始彌漫蓄足已久的迷人的氣息了。行走于匆匆忙忙的校園中，疲憊的眼神捕捉不到薄薄含蓄的信息。而當(dāng)嫩綠鵝黃和一切萌芽的生命馳騁于自己的世界，完整地展現(xiàn)在我們的面前時(shí)，目光便立即閃亮愉悅欣喜于這期待已久的邂逅了。
攜著昔日的感傷，現(xiàn)在的迷茫和未來(lái)的希望去走進(jìn)春天，走進(jìn)春天那綠色的心臟。站在最通情達(dá)意的陽(yáng)臺(tái)，傾聽著婉轉(zhuǎn)啁啾的鳥鳴，歡快潺潺的流水，花兒綻放的聲音以及那來(lái)自大自然靈魂深處的天籟妙音。任目光在遠(yuǎn)處的青山，浮金的潛河，眼前的花草樹木和來(lái)來(lái)往往的學(xué)子之間停停走走。有時(shí)抬頭望天，驚異地發(fā)現(xiàn)那奶油色的白云在蔚藍(lán)色的天宇下唱著優(yōu)美的歌兒向這邊飄來(lái)，就像一個(gè)調(diào)皮的孩子掙脫父母溫柔的羈絆駛向心中神圣的殿堂。風(fēng)兒也趕集似地一陣接著一陣，帶著最美好的祝福，親吻你的每一根發(fā)絲。
春天就這樣來(lái)到我們的身旁，這樣來(lái)到我們的心間，用足了一生的力氣。突然覺得我應(yīng)該給點(diǎn)回報(bào)，不能遺憾地讓如畫的風(fēng)景在僵硬的臉孔上流過(guò)，于是便有了一個(gè)傻傻的唇角輕揚(yáng)。然而生澀的笑容終究辜負(fù)了本來(lái)的良苦用心。時(shí)間隨著風(fēng)兒一起飛，驀然間發(fā)現(xiàn)的釋然讓我一身輕松卻又難以置信。不多想了，不多想了，春天是吹響賽跑哨聲的見證人，一切又重新剛剛拉開帷幕，不是嗎？于是賞給自己一個(gè)明亮的笑容，讓它飛揚(yáng)在自始至終。
身邊多了一個(gè)人，原來(lái)自己沉浸這么久竟然都沒(méi)有發(fā)覺。驚異地一瞥，讓她眼眸中噴薄的晶瑩刺痛了雙眼，我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭。是婧，很少經(jīng)歷這樣的場(chǎng)面，更何況是這樣樂(lè)天派的女孩，我一時(shí)尷尬得不知所措。沉默，良久的無(wú)言。突然她開口。向我傾訴她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。聽著她輕描淡寫地?cái)⑹?，我忽地感到一種沉重，原來(lái)我們每個(gè)人都不可避免地?zé)o條件地接受煩惱的沖擊。我一直不敢看她，害怕她一時(shí)的落寞會(huì)拋磚引玉起我良久的痛苦。而此刻，我必須做一個(gè)哲人更是一個(gè)強(qiáng)人。我告訴她煩惱總會(huì)敲響你的門帶給你不愿承受的孤獨(dú)與無(wú)助，而它只是暫時(shí)的。終會(huì)隨風(fēng)消散的。當(dāng)你驀然轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成熟了很多，而當(dāng)時(shí)只不過(guò)是個(gè)新的開始！現(xiàn)在外面的的世界已是亮的春天了！
真沒(méi)想到我神經(jīng)質(zhì)的語(yǔ)言收到了如此良好的效果。不一會(huì)兒，閃現(xiàn)在我面前的就是一張朝氣蓬勃的青春面孔了。一個(gè)輕盈的身影飄過(guò)來(lái)，原來(lái)是燕。拉著我們?nèi)ふ姨m花的蹤跡，同她一起分享那種驚喜與快樂(lè)。蘭花，學(xué)校里竟然有蘭花？帶著那種說(shuō)不出的感覺尋覓，當(dāng)怡人的清香頻繁地侵入鼻孔時(shí)，我們的目光便定格在那一片蘭花草上，放射出戀戀不舍的光彩。是的，生活中不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)，原來(lái)搜索了那么久的要的就是這個(gè)答案，要的就是這種感覺。一陣一陣的清風(fēng)又吹拂著我的臉龐，走在春天這綠色盎然的世界里，我昂首挺胸。
走下臺(tái)階的時(shí)候，順著婧的手指望去幾個(gè)勤奮刻苦的背影印入眼簾。移動(dòng)一段距離，給我一個(gè)又一個(gè)的驚喜。原來(lái)每個(gè)人都在這關(guān)鍵的時(shí)刻躍躍欲試，準(zhǔn)備拼搏出自己的精彩了，我們心照不宣地徑直向教室走去。
我想，這些畫面會(huì)刻在我的腦海里，直到很多很多年以后，我都會(huì)清晰地記得在野中所走過(guò)后的三個(gè)春天，特別是那個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，用孜孜不倦的身影所充實(shí)的春天。記得那個(gè)曾經(jīng)迷惘的我為另一個(gè)迷惘的人打開了一把心鎖，然后擁有了整個(gè)春天
4.作文:校園勁吹文明風(fēng)(1000字作文)
校園勁吹文明風(fēng)
這個(gè)學(xué)期，校園面貌發(fā)生了喜人變化。我覺得懂禮貌、敬隊(duì)禮的人多了，追逐打鬧的少了；講衛(wèi)生、值日負(fù)責(zé)的多了，吃零食、隨地亂拋紙屑的少了；關(guān)心集體、幫助他人的多了，不守紀(jì)律自私自利的少了。就拿我們四（2）班來(lái)說(shuō)吧，原來(lái)吃零食的同學(xué)特多，教室里常有亂拋的食品袋；現(xiàn)在，食品袋不見了，教室里干凈多了，流動(dòng)紅旗又回到了我們班上。桑玉祥
學(xué)校開展了“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)星級(jí)隊(duì)員”評(píng)比活動(dòng)。聽老師說(shuō)，這個(gè)活動(dòng)每月評(píng)比一次，學(xué)校準(zhǔn)備在新年來(lái)到之際表彰一批五星隊(duì)員。同學(xué)們聽了都很高興，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)五星隊(duì)員。瞧！我班的李思源同學(xué)熱情真高，每天的崗位服務(wù)十分盡職，真不愧是崗位標(biāo)兵啊！顧家琪
星期二輪到我值日。今天一大早，我們幾個(gè)值日生就跟著徐校長(zhǎng)檢查各班的晨掃情況。在一年級(jí)教室門口，他看見小同學(xué)掃不干凈，就主動(dòng)教他們掃地。草坪邊上，他發(fā)現(xiàn)有紙屑，就彎下腰撿起來(lái)，丟進(jìn)垃圾桶里。看見老師身體力行，我們幾個(gè)受到教育，一邊檢查，一邊自覺把遺忘的雜物撿起來(lái)。孫夢(mèng)雅
今天下午，少先隊(duì)大隊(duì)部組織我們六年級(jí)到鎮(zhèn)敬老院慰問(wèn)老人。我們先給老人送上用零花錢買的水果、點(diǎn)心及營(yíng)養(yǎng)品。然后分組打掃衛(wèi)生，大家忙得不亦樂(lè)乎。最后，我們給老人表演了自編自演的節(jié)目，祝老人們健康長(zhǎng)壽。老人們樂(lè)得眉開眼笑，還一個(gè)勁給我們鼓掌呢！看到老人這么開心，同學(xué)們也特別高興。我想，給這些孤寡老人獻(xiàn)上一份愛心，送去溫暖，是我們每一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的。吳翠 殷茜
今天，我早早來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)教室，我就看見程榮飛在擦門。他搬來(lái)一張凳子，站在上面非常專心地擦著?？粗唤z不茍的樣子，我想：我們班被評(píng)為“常規(guī)評(píng)比優(yōu)勝班級(jí)”有他的一份功勞，他被評(píng)為“十佳衛(wèi)生小標(biāo)兵”是當(dāng)之無(wú)愧的。曾玉玲
為了表達(dá)對(duì)老師的感激之情，同學(xué)們有的給老師送上一兩朵小花，有的自制了感恩卡，有的默默為老師做一件小事……雖然大家的做法不一樣，但都表達(dá)了共同的祝愿：老師，您辛苦了！謝謝您！沈燁
中午，我坐在座位上寫作文。正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候，班主任孫老師向我走來(lái)。她彎下腰，和藹地問(wèn)我：“馮霄霄，你有什么困難嗎？”“我……我的作文……”孫老師拿起我的作文草稿看起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)，你的作文寫得不錯(cuò)，如果把事件的過(guò)程寫得再具體一些就更好了?！蔽衣犃它c(diǎn)點(diǎn)頭，老師的鼓勵(lì)就像三月的春風(fēng)，吹得我心里暖暖的。馮霄霄
吃過(guò)午飯，我來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)大家都在靜靜地讀書，連幾個(gè)“調(diào)皮大王”也在津津有味地看著《小學(xué)作文一點(diǎn)通》。這是怎么回事？原來(lái)學(xué)校開展了“我和好書交朋友”活動(dòng)，校園里掀起了讀書的熱潮，午間少了追逐打鬧，多了讀書的寧?kù)o。我愿更多的同學(xué)加入到讀書的行列，做個(gè)快樂(lè)的小書迷！竇卉
星期六中午，我想到同學(xué)家玩。走在半路上，我看見頭發(fā)花白的老奶奶拎著很沉的東西，慢慢地朝前走。我連忙走上去，熱情地說(shuō)：“老奶奶，我?guī)湍懔喟?！?老奶奶感激地看著我說(shuō)：“謝謝你！”我說(shuō)：“不用謝?！蔽矣X得做了一件好事，心里甜甜的。余群
丹徒區(qū)西麓中心小學(xué)小記者報(bào)道團(tuán)
策劃、指導(dǎo)教師 徐潤(rùn)福 談鳳萍 陳正娣 辛敏 孫靈 史小琴
5.求一篇校園采風(fēng)的感受(不少于800字)
感受師范，感悟教育
——記青師之行
4月22日下午，我們06級(jí)、07級(jí)小教系的8名同學(xué)跟隨蘇靜老師一同參觀青島師范學(xué)校。蘇老師應(yīng)青師之邀做一個(gè)專題講座《詩(shī)意讓教育如此美麗》，我們有幸成為青師邀請(qǐng)的成員前往參觀學(xué)習(xí)。那天下午，陽(yáng)光很好，我們于2:40從學(xué)校出發(fā)，下午3:00到達(dá)青師，進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)1個(gè)半小時(shí)的參觀學(xué)習(xí)。下面將對(duì)本次參觀的感受與大家分享，希望與大家共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)！
一進(jìn)門遠(yuǎn)望教學(xué)樓，“學(xué)高為師，身正為范”八個(gè)紅字映入眼簾，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，它們已經(jīng)不如從前那樣鮮亮，但這八個(gè)古老而又厚實(shí)的大字，對(duì)于我們師范生而言，是永不褪色的永不老去的八個(gè)字。走在去辦公樓的路上，我們幾個(gè)人不約而同的被青師的宣傳欄所吸引。那干凈工整的黑板字，簡(jiǎn)單而明了的板書設(shè)計(jì)，真是讓我們自嘆不如。我忽的萌生一種沖動(dòng)：回學(xué)校后一定要趕緊練字。當(dāng)然，青師的同學(xué)擁有如此扎實(shí)的基本功與課程設(shè)置有很大的關(guān)系，與青師同學(xué)平日的苦練有很大的關(guān)系。他們從中師一年級(jí)到大專畢業(yè)5年的時(shí)間都有三筆字的相關(guān)練習(xí)，并且每個(gè)學(xué)期都有每個(gè)學(xué)期的側(cè)重點(diǎn)，對(duì)各種字體的粉筆字都有相應(yīng)的指導(dǎo)練習(xí)。
青師的環(huán)境非常好，到處都有生命的顏色，走在參觀的小路上，我們的心情很愉悅；青師的同學(xué)非常友好，他們的熱情大方、謙虛從容深深感染著我。帶我參觀的是青師學(xué)生會(huì)主席，在與她交流的過(guò)程中，我了解到青師的同學(xué)進(jìn)行普通話學(xué)習(xí)與訓(xùn)練也是從入學(xué)到畢業(yè)不間斷的。因此普通話也是他們的強(qiáng)項(xiàng)。從基本的發(fā)音練起，然后進(jìn)行詞匯訓(xùn)練，接著是朗讀訓(xùn)練，最后進(jìn)行演講訓(xùn)練。每個(gè)學(xué)期都會(huì)安排不同的重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目，這樣在學(xué)生畢業(yè)之前不僅能講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，而且還是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的演說(shuō)家。對(duì)比他們，我感受到青師的老師對(duì)于學(xué)生基本功的訓(xùn)練非常重視，加上同學(xué)們的刻苦努力，他們的教師基本功明顯優(yōu)于我們。所以作為我們青大的學(xué)生來(lái)說(shuō)，雖然我們的課程安排上沒(méi)有太多的傾注于教師基本技能的訓(xùn)練上，但作為我們自己的個(gè)人發(fā)展，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起好好地規(guī)劃一下，從現(xiàn)在起，做一個(gè)生活的有心人，有意識(shí)的進(jìn)行基本功訓(xùn)練，這樣在求職的路上給自己添加一個(gè)砝碼，或者至少不因?yàn)榛竟Ρ∪醵c求職機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)。
時(shí)光飛逝，在一個(gè)回眸間，在一聲驚嘆中，我們的參觀就要結(jié)束了，有些不舍，有些眷戀。這股師范學(xué)校的氣息，這股濃濃的教育情懷，深深的吸引我，深深的打動(dòng)我。讓我感受師范的魅力，感嘆學(xué)校的良苦用心。師范的同學(xué)讓我震撼，不僅震撼于他們擁有著扎實(shí)的基本功，還被他們那種孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神所震撼。生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是相等的。你將何去何從，你將選擇什么、做什么，這一切的一切都掌握在自己手中。所以經(jīng)歷這次參觀我想告訴大家，雖然大學(xué)的生活已經(jīng)過(guò)了一大半，但我們沒(méi)有不繼續(xù)努力的理由，所以最后把這句話送給大家：請(qǐng)珍惜我們所擁有的一切，請(qǐng)珍惜我們的大學(xué)生活！
6.校園里的風(fēng)景1000字作文
我們的校園在縣城的東南面進(jìn)入校園首先映入眼簾的是枝繁葉茂的大樹，花園、草坪、松樹、操場(chǎng)錯(cuò)落有致教學(xué)大樓座落其中。
我們的校園四季分明，風(fēng)景最美的當(dāng)屬春天和夏天。每到這時(shí)，校園里枝繁葉茂，花團(tuán)錦簇、鳥語(yǔ)花香、風(fēng)景宜人，在陽(yáng)光的襯托下校園美到了極致，簡(jiǎn)直如詩(shī)如畫。
我從小學(xué)一到四年級(jí)大多數(shù)時(shí)間往返于家里和校園，我對(duì)校園里的一切極為熟悉，校園整潔而美麗，對(duì)我的印象很深刻。校園里學(xué)習(xí)緊張而活潑，校園是我人生起點(diǎn)的一站，在這里我將更加珍惜每一天好好學(xué)習(xí)。
??！我愛你——校園當(dāng)薄冰和凍土恍然隱退的時(shí)候，春天就開始彌漫蓄足已久的迷人的氣息了。行走于匆匆忙忙的校園中，疲憊的眼神捕捉不到薄薄含蓄的信息。
而當(dāng)嫩綠鵝黃和一切萌芽的生命馳騁于自己的世界，完整地展現(xiàn)在我們的面前時(shí)，目光便立即閃亮愉悅欣喜于這期待已久的邂逅了。攜著昔日的感傷，現(xiàn)在的迷茫和未來(lái)的希望去走進(jìn)春天，走進(jìn)春天那綠色的心臟。
站在最通情達(dá)意的陽(yáng)臺(tái)，傾聽著婉轉(zhuǎn)啁啾的鳥鳴，歡快潺潺的流水，花兒綻放的聲音以及那來(lái)自大自然靈魂深處的天籟妙音。任目光在遠(yuǎn)處的青山，浮金的潛河，眼前的花草樹木和來(lái)來(lái)往往的學(xué)子之間停停走走。
有時(shí)抬頭望天，驚異地發(fā)現(xiàn)那奶油色的白云在蔚藍(lán)色的天宇下唱著優(yōu)美的歌兒向這邊飄來(lái)，就像一個(gè)調(diào)皮的孩子掙脫父母溫柔的羈絆駛向心中神圣的殿堂。風(fēng)兒也趕集似地一陣接著一陣，帶著最美好的祝福，親吻你的每一根發(fā)絲。
春天就這樣來(lái)到我們的身旁，這樣來(lái)到我們的心間，用足了一生的力氣。突然覺得我應(yīng)該給點(diǎn)回報(bào)，不能遺憾地讓如畫的風(fēng)景在僵硬的臉孔上流過(guò)，于是便有了一個(gè)傻傻的唇角輕揚(yáng)。
然而生澀的笑容終究辜負(fù)了本來(lái)的良苦用心。時(shí)間隨著風(fēng)兒一起飛，驀然間發(fā)現(xiàn)的釋然讓我一身輕松卻又難以置信。
不多想了，不多想了，春天是吹響賽跑哨聲的見證人，一切又重新剛剛拉開帷幕，不是嗎？于是賞給自己一個(gè)明亮的笑容，讓它飛揚(yáng)在自始至終。身邊多了一個(gè)人，原來(lái)自己沉浸這么久竟然都沒(méi)有發(fā)覺。
驚異地一瞥，讓她眼眸中噴薄的晶瑩刺痛了雙眼，我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭。是婧，很少經(jīng)歷這樣的場(chǎng)面，更何況是這樣樂(lè)天派的女孩，我一時(shí)尷尬得不知所措。
沉默，