校園里發(fā)生的開(kāi)學(xué)一件事作文700(作文《開(kāi)學(xué)發(fā)生的一件事》)

1.作文《開(kāi)學(xué)發(fā)生的一件事》

光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點(diǎn)懷念.在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣.有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑.

快要離開(kāi)我那寬敞明亮的教室了；快要離開(kāi)風(fēng)景如畫(huà)的校園了；快要離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。

記得在五年級(jí)寒假去中山城旅游那件難忘的事來(lái)說(shuō)吧。那一次，我們?cè)跊](méi)有父母老師的陪同下，跟著旅游團(tuán)到香港玩一玩。本來(lái)我們是要高高興興地放松一下，可是，因?yàn)橐患∈?，我跟同學(xué)大打出手了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：剛開(kāi)始，我們班的兩個(gè)同學(xué)在吵架，接著呢我就和另一個(gè)同學(xué)去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個(gè)在吵架了，接著我們兩個(gè)因?yàn)橐慌戮烷_(kāi)始打起來(lái)了，最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”，各自回到自己的房間，后來(lái)玩的那幾天因?yàn)檫@件事影響著我們倆的心情，后來(lái)仔細(xì)想想何必呢，大家同學(xué)一場(chǎng)，為了這么點(diǎn)小事就打架真不值得，而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認(rèn)錯(cuò)。

我們因?yàn)橐患∈露粫r(shí)沖動(dòng)吵起來(lái)，那是因?yàn)槲覀儾怀墒?。而后?lái)我們又和好如初，那是因?yàn)槲覀兌加幸活w寬容的心，能夠包容對(duì)方。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。

到了教室？”回頭一看！尺子，接著呢我就和另一個(gè)同學(xué)去勸架?！闭f(shuō)完，有的暗然發(fā)黑，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒！完了，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶，尺……咦，可還是把忘帶尺子的事告訴了他，我聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)聲音？啊，又在座位周?chē)襾?lái)找去：剛開(kāi)始，笑了笑，老師囑咐我們，橡皮等等一股腦地往書(shū)包里一賽，各自回到自己的房間，說(shuō)，能夠包容對(duì)方的缺點(diǎn)！我匆忙穿好衣服，又看了看手中的尺子，怎么辦?！碑?dāng)天晚上，鈴聲就響了，后來(lái)玩的那幾天因?yàn)檫@件事影響著我們倆的心情，啊，我復(fù)習(xí)到很晚，我又看到了那截折斷的尺子，一股感激之情從心底升起。第二天早上，如何珍惜那份友誼，可是卻不知道說(shuō)什么好，我急得像熱鍋上的螞蟻？丟東西了嗎，后來(lái)仔細(xì)想想何必呢.

快要離開(kāi)我那寬敞明亮的教室了，可是勸著勸著就變成我們兩個(gè)在吵架了；快要離開(kāi)風(fēng)景如畫(huà)的校園了，地上干干凈凈的。它讓我感受到了人間的真情，回想起難忘的小學(xué)生活，希望所有的人都能感受到這種真情，什么也沒(méi)有。因?yàn)樵谶@六年中，難忘小學(xué)生活教給我的種種，把其中一截遞給我，它教我如何與人相處，開(kāi)始考試了！我忘帶尺子了。

老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來(lái)了，我也會(huì)把這種真情繼續(xù)傳播下去。

我們因?yàn)橐患∈露粫r(shí)沖動(dòng)吵起來(lái)，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣，我只好轉(zhuǎn)過(guò)身，互相幫助是應(yīng)該的嘛，開(kāi)始聚精會(huì)神地答題.有的光彩奪目。

難忘小學(xué)生活，就飛奔向了學(xué)校。他沉沒(méi)了一會(huì)?？墒瞧孥E到底沒(méi)有發(fā)生，我們?cè)跊](méi)有父母老師的陪同下：“不用謝，我跟同學(xué)大打出手了。

這件事情已經(jīng)過(guò)去好幾年了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的，忽然見(jiàn)他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，拿去用吧，不認(rèn)識(shí)：“同學(xué)們，這次考試有畫(huà)圖題，跟著旅游團(tuán)到香港玩一玩；快要離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，真有點(diǎn)懷念，不禁又想起了幾年前的那件事……

那是小學(xué)6年級(jí)的一次數(shù)學(xué)期中考試，因?yàn)橐患∈拢骸敖o，它還將繼續(xù)留在我心里！糟了。望著他離去的背影。那一次。唉，他好像明白我的心思，我雖然覺(jué)得他幫不上什么忙，考試結(jié)束了：“你怎么了。這事使我難忘，接著我們兩個(gè)因?yàn)橐慌戮烷_(kāi)始打起來(lái)了，最后“兩敗俱傷，他就拿起東西走了，可是我仍然記得很清楚、遍體鱗傷”，把攤在桌上的鉛筆？

我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，那是因?yàn)槲覀儾怀墒?，離考試就剩5分鐘了，書(shū)包里空空的，沒(méi)帶尺子，畫(huà)圖題怎么做啊，沒(méi)有收拾考試要帶的東西，大家同學(xué)一場(chǎng)。

不經(jīng)意打開(kāi)抽屜，考試前一天，希望能找到一把直尺?！?

我接過(guò)那半截尺子，為了這么點(diǎn)小事就打架真不值得.在我的小學(xué)生活里。而后來(lái)我們又和好如初，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)，想向他道謝，可是，我把東西一件一件地掏出來(lái)，考試要遲到了，大家一定要帶好鉛筆尺子。我轉(zhuǎn)過(guò)身，我睜眼一看。

記得在五年級(jí)寒假去中山城旅游那件難忘的事來(lái)說(shuō)吧，發(fā)生了許許多多的事情，那是因?yàn)槲覀兌加幸活w寬容的心，用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫(huà)著圖……

鈴聲再一次響起了：“我給你吧。本來(lái)我們是要高高興興地放松一下，這下慘了。忽然，可我還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)什么，那截尺子就送給你了。所謂病急亂投醫(yī)?！蔽艺诩{悶，我們班的兩個(gè)同學(xué)在吵架，鋼筆，而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認(rèn)錯(cuò)光陰似箭。鉛筆，說(shuō)？都7點(diǎn)30了，說(shuō)，橡皮，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了，并把它傳下去展開(kāi)

2.新學(xué)校里發(fā)生的事情 作文

近日，我班發(fā)生了許多件莫名奇秒的事情：圖書(shū)箱里多了許多新書(shū)；方便角多了一瓶墨水，幾支筆，幾快橡皮和一把尺子，更奇怪的是墨水用光了還會(huì)再“生”出來(lái)；今天同學(xué)的桌椅壞了，明天馬上就變好了。

我們這些班干部看在眼里，急在心上。到底是誰(shuí)做的好事呢？為了便于偵察，我們組織了一個(gè)“調(diào)查組”，把這次行動(dòng)的代號(hào)設(shè)為“QWE”。

雖然我們已經(jīng)立下了“雄心壯志”，可經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的偵察，仍是一無(wú)所獲。下午，我們偵察隊(duì)的成員又在召開(kāi)秘密會(huì)議，商量偵察對(duì)策。

“機(jī)靈鬼”李明說(shuō)：“既然墨水用光了還會(huì)再“生”出來(lái)，桌椅壞了還會(huì)變好，那我們就從這入手吧！”“好！”大家一直贊同，并且商量好了具體的“作戰(zhàn)”方案。 星期一下午下課，我們偵察組的同學(xué)趁大家上體育課，把方便角的墨水倒在了自帶的墨水瓶里，好引“魚(yú)”上溝。

放學(xué)后，我們潛伏在教室里觀察情況。同學(xué)們都走了，教室里空蕩蕩，靜悄悄的。

過(guò)了一會(huì)兒，從樓梯里傳來(lái)了腳步聲，我們都豎起了耳朵，睜大了眼睛，心里像著一只兔子似的膨膨直跳。腳步聲漸漸近了，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)拿著一瓶墨水走到方便角，掂起腳，小心翼翼的地把墨水倒進(jìn)去。

我們定睛一看，真是做夢(mèng)也沒(méi)有想到，那個(gè)人居然是“搗蛋鬼”小文。是呀，自從學(xué)校創(chuàng)建“學(xué)雷鋒，創(chuàng)三好”以來(lái)，小文改變了許多：早讀時(shí)再也看不到他嬉戲打鬧了；下課時(shí)，操場(chǎng)上在也看不到他的身影了……這時(shí)，我們?cè)谝踩滩蛔×?，都“現(xiàn)了身”。

小文看見(jiàn)我們，感到很意外，再經(jīng)我們七最嘴八舌的夸獎(jiǎng)，他臉都紅了。事情終于真相大白，水落石出了，我們心里都非常高興。

我們偵察組的同學(xué)一商量，決定把校園里的這件新鮮事寫(xiě)在板報(bào)上，讓同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)它，贊美他…… 最近，我們校園里發(fā)生了一件有趣的新鮮事。 往常的課間活動(dòng)時(shí)間，男生總是在球場(chǎng)上馳騁，而我們女生卻常常躲到一邊玩跳皮筋、跳繩、打口袋之類(lèi)的活動(dòng)。

這也許是男孩子好動(dòng)，女孩子愛(ài)靜的緣故吧！ 可就在前幾天，這樣的規(guī)律改變了。文靜的女生加入了男生的行列，玩起籃球來(lái)。

我也不例外，高興地加入了這個(gè)行列。男生覺(jué)得很新奇，很樂(lè)意奉陪。

哨聲一響，男生總是會(huì)先搶到球；不過(guò)很快也會(huì)被我們斷下來(lái)。因?yàn)槲覀兣蠖鄶?shù)都沒(méi)學(xué)過(guò)籃球，不懂得規(guī)則，所以秩序不太好。

我和Z禹宏可是最好的搭檔，經(jīng)常從男生手中把球斷下來(lái)，你傳給我，我傳給你，把那幾個(gè)男生氣得夠嗆。我投籃投五下能有一下進(jìn)的就不錯(cuò)了。

嘿嘿！爸爸告訴我這叫5投1中，命中率20%，嘿，剛學(xué)不錯(cuò)吧！其實(shí)男生各各都是人高馬大，在我們前面就象一堵堅(jiān)固大墻，怎么撞都不動(dòng)；可我們也會(huì)使出我們的絕招，有的拉，有的拽，有的扯，還有的撓，真是厲害得不得了，膽小的男生總是被我們這招嚇倒。 其實(shí)課間活動(dòng)不過(guò)是為了放松身心，輸贏是不重要的；但一到了球場(chǎng)上，我們女生總是想贏，學(xué)女排姐姐，為了榮譽(yù)嗎？時(shí)常還會(huì)為了搶一個(gè)球而打起來(lái)，像一群狂蜂進(jìn)攻一個(gè)入侵者一樣，膽子小的女生根本不敢靠前，高大的男生們也常常在我們狂野的攻擊下敗下陣去，那時(shí)我們可真是高興呀。

我覺(jué)得女生和男生玩籃球很有意思。不但可以鍛煉我們身體，還可以培養(yǎng)我們女生吃苦精神，磨練意志品質(zhì)，克服“嬌驕”兩氣。

以前在初中部的時(shí)候，上午下了第二節(jié)課開(kāi)始做操，這當(dāng)然是再平常不過(guò)得事了?？蛇@一開(kāi)學(xué)跑到了外國(guó)語(yǔ)來(lái)上課，規(guī)矩當(dāng)然要改一改了。

于是剛開(kāi)始我們做操的位置就挪到了教學(xué)樓的后面，這兒可真是塊“風(fēng)水寶地”，正像班主任說(shuō)得那樣，天熱了我們就往前點(diǎn)在陰涼地里，天涼了就靠后一些，往太陽(yáng)地里一站，可是溫暖的不得了了。而且這兒只有我們一個(gè)班，真是寬敞又舒適呀！這樣的待遇可比在初中部時(shí)靠著廁所做操好多了，同學(xué)們都挺滿意，可老天好像在跟我們開(kāi)玩笑，自打開(kāi)學(xué)那幾天就陰雨連綿的，加起來(lái)也就在哪兒做了兩三次操。

等到天剛放晴，學(xué)校里就下通知了，要求不做操了，改為跑操，顧名思義也就是跑步的意思了。跑就跑唄，我們都感到很興奮。

必竟我們從沒(méi)跑過(guò)操。 第二天，跑操正式開(kāi)始，我們排在最后，跟著前面的班級(jí)跑起來(lái)。

于是沒(méi)跑幾步隊(duì)伍就亂成一團(tuán)了，可看看前面的隊(duì)伍卻還是那么井然有序，同學(xué)們都不覺(jué)驚呼起來(lái)，他們竟然跑那么齊，步伐高度一致，口號(hào)也是高度一致，有班主任的話說(shuō)就像剁水餃餡似的那么均勻有序。我們都佩服的不得了，于是我們就開(kāi)始在體育課上練了，后來(lái)沒(méi)是不行，干脆我們就不跟他們一起跑了，只在我們那塊“風(fēng)水寶地”上原地跑步走，這可真新鮮，弄得好多人都往我們這兒瞧，我們也感到很好笑，可又不能笑，因?yàn)?，老師說(shuō)這是一件很?chē)?yán)肅的事。

功夫不負(fù)有心人，我們終于練好了，得到了幾次表?yè)P(yáng)，同學(xué)和老師都很高興，因?yàn)椋@是我們?nèi)嘁黄鹋Φ慕Y(jié)果。 也許這件事對(duì)于那些經(jīng)常跑操的人來(lái)說(shuō)并不新鮮了，可對(duì)我們這些從小學(xué)開(kāi)始就有做操這一習(xí)慣的同學(xué)們來(lái)說(shuō)卻十分新鮮。

我們現(xiàn)在雖不是跑得最好的，但比以前進(jìn)步多了，我相信以后會(huì)更好的，因?yàn)榕陀惺斋@，就能成功。

3.開(kāi)學(xué)的第一天 作文 700字

“唉，又要上學(xué)了。”我嘴里嘀咕著，邁著沉重的步伐，很不情愿地朝學(xué)校走去?；▋旱皖^，草兒無(wú)精打采，在我眼中，一切生物都變得這么單調(diào)。

不過(guò)新鮮事倒是也有幾件，我又可以和我的老朋友見(jiàn)面了。對(duì)了，上學(xué)期的野葡萄還沒(méi)有成熟，經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，現(xiàn)在已是初秋，野葡萄應(yīng)該快要成熟了吧！還有那些結(jié)實(shí)的石榴，圓圓的，青青的無(wú)花果……想起這些“美味佳肴”，我饞得直流口水。

班主任還是沒(méi)有換，仍是老樣子，大大的眼睛，時(shí)而閃著嚴(yán)厲的光，烏油油的頭發(fā)下襯托著一張圓圓的臉，但臉上似乎增添了一些細(xì)小的皺紋。其實(shí)老師是很可親可愛(ài)的，但由于上學(xué)期為了一件小事，我與她發(fā)生了不小的沖突，至今還心存芥蒂。

隨著“叮呤呤”的上課鈴聲，我走進(jìn)了教室，教室一下子變得死氣沉沉，我回到座位上，打開(kāi)新課本。盡管教師講得是多么仔細(xì)，多么動(dòng)聽(tīng)，可我的心卻飛向了外面。我凝視著窗外，窗外的景色多美好，風(fēng)和日麗的天氣，一群一年級(jí)小同學(xué)在上體育課，他們玩得多么開(kāi)心??！確實(shí)，這個(gè)暑假我過(guò)得非常不錯(cuò)，在那碧得像翡翠一樣的游泳池里，我可以自由地，盡情地游泳，練我的“狗爬式”；也可以玩許多有趣好玩的電腦游戲如：紅警，星際爭(zhēng)霸3，傳奇……最有趣的要數(shù)打乒乓球啦！我和外公在空調(diào)房里打乒乓球，外公的球打得太好了，我?guī)缀趺總€(gè)都輸。外公也最“笨”了，我大叫“看后面！”外公果然中計(jì)，回過(guò)了身去，“哈哈！”我連忙將球發(fā)過(guò)去，剛好打在外公的眼鏡上，外公這才剛回過(guò)神來(lái)，“我贏啦！”我高興地一蹦三尺高?！盀t逸你這么壞呀”外公笑嘻嘻地說(shuō)。我振振有詞地答到：“打球就像打仗，我打不過(guò)你，就只能用計(jì)啦?！笔罴俚纳钫媸秦S富多彩?。?/p>

唉，誰(shuí)不喜歡玩呢？但是，我現(xiàn)在的身份是學(xué)生，當(dāng)然要以學(xué)為主羅，要不將來(lái)怎么為社會(huì)服務(wù)，又怎樣立足于社會(huì)呢？開(kāi)學(xué)了，該收心學(xué)習(xí)了，想到此，我不由得認(rèn)真地聽(tīng)起課來(lái)

4.在學(xué)校里發(fā)生的一件事,700字的作文

每天，在我們的學(xué)校里，都會(huì)發(fā)生很多事情，其中有一件事讓我明白了一個(gè)道理，也讓我刻苦銘心，難以忘懷``````

“橡皮！”

“唉！真拿你沒(méi)辦法！”我把橡皮遞了過(guò)去，“你能不能別再問(wèn)我借橡皮了呀？”

“不行！”

嘿！還這么理直氣壯！

哎，碰到這樣的人做同桌，真是倒霉！每天都在問(wèn)我借橡皮，就是像我這樣的“開(kāi)心果”，也會(huì)被他煩得滿臉烏云密布。難道他天天都忘帶橡皮嗎？

一天，我不經(jīng)意地看見(jiàn)了他的鉛筆盒里的橡皮，居然有巴掌那么大。我想：“今天可算是‘全國(guó)人民大解放’了，終于不用再借他橡皮了！耶！”想到這兒，我便放心地做起了作業(yè)。

“橡皮！”

像往常一樣，那只越過(guò)自己“地盤(pán)”的手，又伸過(guò)來(lái)了。我習(xí)慣性地把橡皮推了過(guò)去。猛然間，我想起了今天看見(jiàn)的那塊巴掌大的橡皮。于是，我把橡皮拿了回來(lái)。

大概是見(jiàn)我還沒(méi)有把橡皮塞到他的手上，秦正飛等得有點(diǎn)不耐煩了，就把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。見(jiàn)我滿臉嚴(yán)肅，于是，他縮了縮鼻子，滿臉愁容，像拜佛似的求我：“哎喲，求求你了，陳仁慧，求求你了，陳仁慧……”

我被他逗笑了，可又想到了那塊大橡皮，就像質(zhì)問(wèn)似的說(shuō)：“想蒙我？橡皮拿來(lái)！”秦正飛嬉皮笑臉地問(wèn)道：“什么橡皮？”我見(jiàn)他裝傻，便二話沒(méi)說(shuō)，翻起了他的課桌洞。

“干什么？”

“找你的那塊橡皮！”

只見(jiàn)，里面像一座“書(shū)本山”，鉛筆全落在四處。??！橡皮！我煞有介事地拿出橡皮，在他眼前晃著說(shuō)：“這是什么呀？”他撓了撓頭，“這橡皮被你找到了？！”，他像見(jiàn)到了寶貝似的，奪過(guò)我手中的橡皮，使勁地擦了起來(lái)……

唉！真拿他沒(méi)辦法

5.我的開(kāi)學(xué)季作文700字

又是一年開(kāi)學(xué)季 當(dāng)微風(fēng)輕柔地拂過(guò)每一張稚嫩的臉頰，當(dāng)陽(yáng)光燦爛地照耀校園的每一個(gè)角落，新的一學(xué)期又來(lái)到了。

這是一個(gè)不同的新學(xué)期，我們告別東校區(qū)，來(lái)到新的校區(qū)生活。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻靥みM(jìn)學(xué)校大門(mén)，好像第一次來(lái)到學(xué)校的小孩，周?chē)磺械囊磺卸际悄敲葱缕妗?/p>

本以為三天下來(lái)對(duì)學(xué)校的環(huán)境已是了如指掌，可還是兜了一大圈才輾轉(zhuǎn)找到了教室。寬敞明亮的教室里，張張熟悉的面孔向我微笑，一切還是和從前一樣，改變的只有我們悄悄增長(zhǎng)的年齡。

我們的新班主任孫老師秀外慧中，時(shí)刻笑容滿面，讓人倍感親切。讓我印象最深刻的，是科學(xué)胡老師。

胡老師戴著一副眼鏡，看上去兇巴巴的。但其實(shí)，他很幽默。

在他的課堂上，總能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們一陣接著一陣的歡笑。他的科學(xué)課不是講概念記概念，每一項(xiàng)結(jié)論都要通過(guò)生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)來(lái)證實(shí)。

站在寬闊的大操場(chǎng)上，雄壯的國(guó)歌在校園里回蕩。我久久凝視著隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，心中充滿了無(wú)比的驕傲與決心。

又是一年開(kāi)學(xué)季，在這風(fēng)景如畫(huà)的校園里，在這良好的環(huán)境里，我會(huì)更努力學(xué)習(xí)，給自己的小學(xué)生活畫(huà)上完美的句號(hào)。

6.作文《開(kāi)學(xué)發(fā)生的一件事》

光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點(diǎn)懷念.在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣.有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑.

快要離開(kāi)我那寬敞明亮的教室了；快要離開(kāi)風(fēng)景如畫(huà)的校園了；快要離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。

記得在五年級(jí)寒假去中山城旅游那件難忘的事來(lái)說(shuō)吧。那一次，我們?cè)跊](méi)有父母老師的陪同下，跟著旅游團(tuán)到香港玩一玩。本來(lái)我們是要高高興興地放松一下，可是，因?yàn)橐患∈拢腋瑢W(xué)大打出手了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：剛開(kāi)始，我們班的兩個(gè)同學(xué)在吵架，接著呢我就和另一個(gè)同學(xué)去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個(gè)在吵架了，接著我們兩個(gè)因?yàn)橐慌?。光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點(diǎn)懷念.在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣.有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑.

快要離開(kāi)我那寬敞明亮的教室了；快要離開(kāi)風(fēng)景如畫(huà)的校園了；快要離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因?yàn)樵谶@六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。

記得在五年級(jí)寒假去中山城旅游那件難忘的事來(lái)說(shuō)吧。那一次，我們?cè)跊](méi)有父母老師的陪同下，跟著旅游團(tuán)到香港玩一玩。本來(lái)我們是要高高興興地放松一下，可是，因?yàn)橐患∈?，我跟同學(xué)大打出手了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：剛開(kāi)始，我們班的兩個(gè)同學(xué)在吵架，接著呢我就和另一個(gè)同學(xué)去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個(gè)在吵架了，接著我們兩個(gè)因?yàn)橐慌戮烷_(kāi)始打起來(lái)了，最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”，各自回到自己的房間，后來(lái)玩的那幾天因?yàn)檫@件事影響著我們倆的心情，后來(lái)仔細(xì)想想何必呢，大家同學(xué)一場(chǎng)，為了這么點(diǎn)小事就打架真不值得，而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認(rèn)錯(cuò)。

我們因?yàn)橐患∈露粫r(shí)沖動(dòng)吵起來(lái)，那是因?yàn)槲覀儾怀墒?。而后?lái)我們又和好如初，那是因?yàn)槲覀兌加幸活w寬容的心，能夠包容對(duì)方的缺點(diǎn)。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。

難忘小學(xué)生活，難忘小學(xué)生活教給我的種種。

不經(jīng)意打開(kāi)抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不禁又想起了幾年前的那件事……

那是小學(xué)6年級(jí)的一次數(shù)學(xué)期中考試，考試前一天，老師囑咐我們：“同學(xué)們，這次考試有畫(huà)圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子?！碑?dāng)天晚上，我復(fù)習(xí)到很晚，沒(méi)有收拾考試要帶的東西。第二天早上，我睜眼一看，?。慷?點(diǎn)30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙穿好衣服，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書(shū)包里一賽，就飛奔向了學(xué)校。

到了教室，我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆，橡皮，鋼筆，尺……咦？啊！尺子！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩5分鐘了，怎么辦？

我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，又在座位周?chē)襾?lái)找去，希望能找到一把直尺?？墒瞧孥E到底沒(méi)有發(fā)生，書(shū)包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒(méi)有。唉，這下慘了，沒(méi)帶尺子，畫(huà)圖題怎么做啊。

老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來(lái)了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認(rèn)識(shí)。所謂病急亂投醫(yī)，我雖然覺(jué)得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒(méi)了一會(huì)，說(shuō)：“我給你吧?！蔽艺诩{悶，忽然見(jiàn)他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說(shuō)：“給，拿去用吧?！?

我接過(guò)那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)什么，鈴聲就響了，開(kāi)始考試了，我只好轉(zhuǎn)過(guò)身，開(kāi)始聚精會(huì)神地答題，用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫(huà)著圖……

鈴聲再一次響起了，考試結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過(guò)身，想向他道謝，可是卻不知道說(shuō)什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說(shuō)：“不用謝，互相幫助是應(yīng)該的嘛，那截尺子就送給你了?！闭f(shuō)完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。

這件事情已經(jīng)過(guò)去好幾年了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會(huì)把這種真情繼續(xù)傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。

7.校園新事作文

隨著快樂(lè)暑假的結(jié)束，我的初中生活也隨之開(kāi)始。

剛開(kāi)學(xué)的幾天，感覺(jué)還不習(xí)慣，宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂，方塊似的生活曾經(jīng)令我無(wú)奈又迷茫，但時(shí)間久了，倒覺(jué)得這種生活也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天，都從這里開(kāi)始，這里結(jié)束；它也是舍友們加深友誼的地方。

我和舍友們關(guān)系很好，我們一起把宿舍打掃得干干凈凈，好好地保護(hù)它，因?yàn)樗奚崾俏覀兊募摇？粗麧嵉乃奚?，我們心情也舒暢很多?/p>

教室是我的海洋。每天，我們?cè)诹己玫臍夥罩袑W(xué)習(xí)，的確事半功倍。

老師在這里為我們播下金色的知識(shí)的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著有朝一日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。 操場(chǎng)是我的樂(lè)園。

清晨時(shí)，有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲；早操時(shí)，有我們動(dòng)作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強(qiáng)健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。

可以說(shuō)，我的校園生活緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛(ài)的學(xué)校，即使遭到失敗和打擊，我也會(huì)勇往直前，決不退縮。

更何況，我們有老師的輔導(dǎo)，如虎添翼：老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，生活上關(guān)心我們。 也許，有些同學(xué)已厭倦了這機(jī)械化的生活。

但是我卻不這樣認(rèn)為，只要每天多留神，都會(huì)在平淡甚至單調(diào)的生活中有新的發(fā)現(xiàn)。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習(xí)，我們不能白白浪費(fèi)光陰，虛度人生，因?yàn)榧抑械母改刚戎愕慕輬?bào)，正盼望著自己的孩子出人頭地、為他們爭(zhēng)光的那一刻。

一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我在初中才剛剛跨出第一步，以后的路很長(zhǎng)，也很短。我想，只要凡事問(wèn)心無(wú)愧，我們就不算碌碌無(wú)為的平庸之輩。

把握今天，才能把握未來(lái)。

8.開(kāi)學(xué)后的一件事 作文

煙花綻彩，牛去虎來(lái)，今日又回到了熟悉的校園――開(kāi)學(xué)嘍！ 校園中的一草一木又度過(guò)了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故；熟悉的門(mén)窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土…….敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說(shuō)：一日不見(jiàn)，如隔三秋，我們呢？辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)――談?wù)撝な?，交流著收獲，品評(píng)著新衣……的塵土…….

舊的一年過(guò)去了，新的一年開(kāi)始了，在新的一個(gè)學(xué)期里，我們應(yīng)該做好每一項(xiàng)義務(wù)。叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”隨著一陣敲鐘聲，把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久，我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢？是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……？老師在臺(tái)上侃侃而談，我們?cè)谙旅骒o靜的聽(tīng)。我認(rèn)為同學(xué)們不但不要打架罵人，還團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，真像一個(gè)美滿樂(lè)趣的大家庭.上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，也沒(méi)人拒人與千里之外.我感受到了歡樂(lè)，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎？發(fā)新書(shū)嘍！”是我們班的大嗓門(mén)張刑飛在叫哦！ 班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后，班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后，我們?cè)诎釙?shū)的地方等了很久才搬到書(shū)，我拿了一摞書(shū)，真累。

可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！

一定選我哦~

9.作文：開(kāi)學(xué)這幾天（發(fā)生的事）700字 急求

好不容易結(jié)束了期末的最后一場(chǎng)考試?；翌^土臉地走下考場(chǎng)，才發(fā)現(xiàn)寒假已姍姍來(lái)遲。對(duì)于我們這些早已將“成績(jī)”置之度外的人來(lái)說(shuō)，當(dāng)務(wù)之急必然是怎樣度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。我自然也不例外，悄悄在腦海中擬定計(jì)劃，也不枉度此寒假。 然而春節(jié)以前的日子是平淡無(wú)味的，整天都忙忙碌碌。自不必說(shuō)走親訪友、置辦年貨了。而我整天除了做作業(yè)，偶爾玩一把電腦，就無(wú)事可做了。而在這慵散的日子里我竟感到了一丁點(diǎn)兒頹廢。好不容易過(guò)完了年，我們?nèi)覔炝藗€(gè)暖洋洋的日子，一起去徐州云龍公園游玩。 踏在這軟綿綿的草地上，盡管草是枯黃的；呼吸著清新的空氣，我感到了極大的賞心悅目。滿眼的郁郁蔥蔥，樹(shù)木的深綠中透出冬日特有的穩(wěn)重。身邊的表弟發(fā)現(xiàn)了湖面上的幾座別具風(fēng)味的木橋，便拉著我要去過(guò)那些古香古色的可愛(ài)的小橋。 這幾座橋各有特點(diǎn)，鐵索橋、獨(dú)木橋、滾筒橋、高低橋等等。我們?cè)囍^(guò)了每一座橋，一致認(rèn)為高低橋是最難過(guò)同時(shí)也是我們喜愛(ài)過(guò)的橋。 我與表弟拉著手站在橋頭，細(xì)細(xì)打量這座橋。它有上下兩層木版，上下穿插，一高一低。我和表弟互相望了一眼，便一起踏上了這座橋。 沒(méi)有扶手。沒(méi)有鐵索。沒(méi)有任何的保護(hù)措施。在不足一米寬的橋面上，每一步都會(huì)引起整座橋極大的晃蕩。更何況橋面一高一低，距離水面不足一分米。 太陽(yáng)金色的光芒在清凌凌的水面上跳躍。我不敢抬頭，害怕會(huì)眩暈而失去平衡。我緊緊盯著木板，從間隙中可以清楚地望見(jiàn)湖底長(zhǎng)滿青苔的石頭。握著表弟的手早已汗津。 到了橋中央，橋沾到了水面，路很滑。然而我們?cè)缫褯](méi)有退路，可橋的盡頭似乎遙遙無(wú)期。咬咬牙，我們堅(jiān)定地走了下去。又不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，雙腳終于踏在了堅(jiān)實(shí)的土地上。我們歡呼雀躍，彼此祝賀度過(guò)了這一難關(guān)。 突然記起湖底長(zhǎng)滿青苔的石頭。它過(guò)于懶惰，不愿滾動(dòng)，只在靜謐的湖底酣睡，卻不知自己渾身青苔。待到醒來(lái)再想翻身，就困難了。人不也如此嗎？不勤奮努力，不積極“滾動(dòng)”，不磨礪鍛煉自己，就會(huì)墮落。 寒假快要結(jié)束了，老天爺突然降下了一場(chǎng)瑞雪。在一個(gè)大雪紛飛的午后，老媽帶著我和表弟一起去公園玩。 雪很大，人很少。才一會(huì)兒，我們?nèi)说拿济c頭發(fā)就全白了。老媽要我拭去雪，我不肯，說(shuō)：“這下我們領(lǐng)導(dǎo)發(fā)型新潮流嘍！” 雪片依然在飛著，落著。在一片空曠的雪地上，我與表弟盡情地跳著，轉(zhuǎn)著，猶如兩個(gè)歡樂(lè)的精靈。調(diào)皮的雪粒落在我們的衣領(lǐng)上，又順著袖子滑下來(lái)，悄無(wú)聲音。轉(zhuǎn)過(guò)頭，身后的一串腳印已依稀可以分辨。在這方凈土上，我可以什么都不管，盡情地放松自己，貼近大自然，享受人生的樂(lè)趣。 臘梅在雪中傲放。越是冰天雪地，越是狂風(fēng)怒號(hào)，它就越芳香。我不禁陶醉于這美景了。在這喧囂的城市，而能尋覓到這一處美景，去凈化心靈，實(shí)在太幸運(yùn)了。 其實(shí)，人本來(lái)就屬于大自然，只是現(xiàn)在自然被越來(lái)越多的人所遺忘。 寒假最終還是結(jié)束了。我愈想挽留它，它就溜得愈快，只留給我零星的記憶。又開(kāi)學(xué)了，我想，今年暑假，我要過(guò)個(gè)更充實(shí)的假期。