一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天.在這萬物復蘇的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途. 在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學期正在向我們招手.經過五年的鍛煉,我們不都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學期的目標向我們沖擊!190 我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。
因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室.教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機300勃勃.祥和向上的新氣象。
相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。
338 在新學期里,我有一個新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動…… 當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。
沒有苦的.累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。
我即將升入初中了,就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭恿Γ?書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進! 新的一學期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險, 我一定會戰(zhàn)勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸。
我的新班級
在這里,我認識了新同學和老師,希望在班主任老師的共同努力下,將我們的新班級藍圖完美現實。
告別了三年的初中學習生活,來到了實驗高中這個新班級中繼續(xù)學習,我對新的班級充滿著憧憬和向往。
我的新班級應該是一個溫馨的大家庭,同學們在大家庭里其樂融融,和諧相處,團結互助,快快樂樂地生活,高高興興地度過每一天。每當同學遇到困難時,大家應該主動熱情地伸出援助之手去幫助他。每當同學之間發(fā)生矛盾時,應該及時勸阻,而發(fā)生矛盾的兩個同學也應該先尋找自己不對的地方,互相道歉才對。
我的新班級也應該是一個學習氣氛濃郁的大家庭,同學們在大家庭里一起學習,一起上課,一起在知識的海洋中盡情遨游,盡情吮吸知識的甘露。當同學在學習上遇到難題時,大家就應該主動地去幫助他。上課時,認真地聽老師講課,老師提問題后,大家都應該躍躍欲試,爭相回答問題。
我的新班級更應該是一個文明的大家庭這里沒有喧嘩和吵鬧,沒有無謂的爭斗;下課后同學們文明休息,不追逐打鬧。這里找不到不文明的痕跡。
想歸想,在班級發(fā)展的過程中,肯定會遇到這樣、那樣的問題,但我們有理由相信,在全體同學和老師,特別是班主任老師的共同努力下,我的新班級藍圖將會完美現實。
時光飛逝,歲月如梭,以往在初中憧憬的高中生活,現在離我們卻只有一步之遙。軍訓過后,我將背著書包,跨入實驗的校門,一所我理想中的高中,并來到一個新的班級,認識許多新的同學和老師。對此,我有著無限的向往,一個理想中班級的形象清晰地浮現腦海中。
這是我理想的班級:清晨,一抹陽光透過窗戶照亮了寬敞的教室。同學們在7點30分以前,早早地背著新的知識課本,邁入了教室的大門,呈現眼前的是干凈的桌椅,明亮的教室。大家安靜地坐下,有的開始制定計劃,有的小聲地讀書,開始預習當天的功課。如遇到不會做的題目,也會畫下,待上課后問老師。俗話說:“一日之計在于晨”。整個清晨被一種安靜、和諧的氣氛籠罩著,大家好好地利用著清晨這段美好時光。
這是我理想的班級:教室里,課堂上,同學們的目光齊刷刷地注視著老師,沒有一個人做小動作,沒有一個人思想不集中。老師認真負責地給我們講著課,我們津津有味地聽著。當老師提出一個問題,同學們的一只只手都高高舉起,似乎要爭著回答,班里的學習風氣良好。大家勤奮學習、刻苦學習、熱愛學習。
我希望我的班級就是一個大家庭,同學們各個都是向德、智、體全面發(fā)展的陽光少年,像展翅翱翔的雛鷹,朝氣蓬勃,快樂向上,總有一天能飛上廣闊的藍天……
班級是我們成長過程中不可缺少的重要的集體,而學校正是孕育這些集體的沃土。作為學生的我們,應該熱愛我們的班級,熱愛我們的學校,使班級,學校形成一個良好的氛圍,讓我們身心各方面健康地發(fā)展。
愛班級,要樹立培養(yǎng)我們的班級榮譽感,努力為班級做出應有的奉獻,并對待同學要像對待我們的兄弟姐妹一樣,形成班級凝聚力,從而團結同學,認真學習,和諧共處,努力搞好班集體。并且要確定目標,激發(fā)我們?yōu)榧w奮斗努力的熱情,在班級的各方面工作都要爭取良好的成績,展示出我們良好的班風與班貌。為集體,更是為我們自己,努力向上,把學習,紀律等各方面搞好,只要每個同學都有這種觀念,那么,我們的班集體就會不斷地成長,形成一個優(yōu)秀的班集體。
愛學校,學生要愛護學校的各種設施,愛護花草樹木,遵守學校各方面的規(guī)章制度,認真地去執(zhí)行,要心存學校,以學校為重,著顧大局,會懂得替學校著想,維護與創(chuàng)建學校的良好形象,為學校爭取榮譽。我們要愛班集體,那么就更要熱愛學校了,學校不就正是由許許多多的班集體而組成的么?
熱愛班集體,熱愛我們的學校,要實際行動,最基本的要做到三點:敬愛老師,熱愛自己,關愛同學。敬愛我們的老師,因為老師是我們的師長,培育我們健康地成長,傳授給我們更多的知識。使我們充實了自己的頭腦,懂得思考,懂得學習。我們要尊重老師,敬愛老師,他們的出發(fā)點一切都是為了我們。
熱愛自己,要會為自己著想,搞好自己的學習,讓自身不斷地提高;并且,從衛(wèi)生,行為,品德修養(yǎng)等各方面,都要以審視眼光開待著自己,彌補自己的不足,要學會取長補短,不恥下問,虛心學習。關愛同學,同學之間要架起一架友誼之橋,要彼此溝通,和諧相處,互相了解,做到誠實、守信。并且要給予需要的幫助,在別人最需要關懷時雪中送炭,并且共同學習,共同進步,共同努力。
新的學期,我們又面臨了更多更重的學習任務,會碰到更多的大小困難。但是,只要我們團結一心,并確信每個人的心中都印有“我愛我班,我愛我?!边@八個字,就會激發(fā)我們前進的動力,使我們一一地克服。
我們的班級是一個團結的集體,我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護,同學之間親如兄弟姐妹。我們的班級很溫暖,我們的學校是人才的搖籃; 文明的舉止,感恩的心情,坦蕩的胸懷,創(chuàng)新的品質,善意的微笑,禮貌的問候,友愛的眼神,溫和的話語,我們的校園生活是美好而溫馨的!
同學們,讓我們以嶄新的面貌去
9月1日,是一個與眾不同的日子,近兩個月的愉快假期夢幻般地過去了,在這暑假期間,我非常地思念我的老師和同學們,我很想與他們談談假期生活,我多么盼望早點兒開學?。?/p>
今天一大早,我就迫不及待地來到學校報名,可是我剛到班里報名時,吃了一驚,心里有說不出來的難受,只見老師在黑板上寫到以上同學的名字都要到六年級五班去報名,其中就有我,就是把我們四個班的同學,從中每個班分十五名學生到新組建的五班去上課。當時我心里很不平衡,為什么把我們分到五班去?我們與原來的同學已經營造了五年的深厚友誼,怎么可以突然離開呢?我的小伙伴們也不愿和我分開,當時我們都傷心極了!老師舍不得我離開,我們都流下了眼淚……隨后,我來到了五班報名,此時我心里非常擔心,老師教得好嗎?我能與新同學很快成為朋友嗎?在這個班里,學習的氛圍好嗎?……我有著一大堆的疑慮。
在隨后的日子里,證明了我的疑慮是多余的。班主任陳老師向我們解釋說:“把我們分到五班是因為學校非常重視我們六年級的同學,每個班由于學生太多,所以新建立了一個五班。我的新班級作文600字5篇我的新班級作文600字5篇。同時,我和數學老師呢,都是每年帶畢業(yè)班的,有教學經驗,所以同學們請放心,我們一定會教好你們的!”聽完老師的話,我心中的大石頭落了一半,在一個星期的學習中,我發(fā)現正如老師們所說的一樣,不僅教得很好而且還有耐心,經常問我們是否聽懂了。這是我心中的大石頭徹底落地了。
在這個新班級中,我一定要團結同學、關心同學,并且我還會加倍努力學習,爭取在畢業(yè)會考時,考出優(yōu)異的成績,為順利升入初中打好基礎,為六·五中隊增添榮譽。
金秋九月,帶著幾分新奇,幾分夢想,我步入了涪陵十四中。
一切都是嶄新的,新環(huán)境,新同學,新老師,新班級,給了我新的憧憬。面對此情此境,何不把我們的新希望,我們的新追求寄托在一個新的班級中,凝結成一種班風,與未來的新生活相伴隨。
當我踏進初一一班教室的時候,心里就萌生出一個疑問:這個班到底是個團結互助的好班,還是一個松散,不守紀律的“壞”班? 在我理想中的一班應是團結友愛,互相幫助,不但學習成績好,而且有共同目標的文明集體。 但是,現實和我想象的差距太大了,讓我大失所望, 我們班的紀律真是一塌糊涂,上課像是菜市場,總是鬧個不停,各位老師都說我們班紀律差,甚至還有老師“活活”被我們氣哭,氣走……不僅如此,在平時的課堂上,大家還沒有積極向上的精神,沒有多少同學勇躍發(fā)言,總讓老師挨個點名起來發(fā)言,回答問題。
因此,班主任老師經常批評我們,教育我們,雖然情況有些好轉,但還是不如人意,還是有些人依然像一盤散沙,沒有共同的目標,沒有斗志,只會在班里混日子! 這就是我的新班級永久的模樣嗎?不!俗話說,“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,我相信我們只要改悼自身的缺點,團結一心,遵守紀律就一定能成為我理想中那樣的班級。 一班的同學們,讓我們用實際行動,共同努力,一齊彈奏出最美,最和諧的班級樂章;一齊創(chuàng)造出最美,最理想的新天地吧! 一班啊,你肯定不會讓我失望!就讓我拭目以待吧。
小學六年轉眼過去,留給我們的只是美好的回憶。9月1日,我們走進了向往已久的中學。我們深知,從這天起,將要面對很多陌生的面孔,面對更加嚴酷的學習,而老師就成為我們唯一的依靠。
我進入五中,第一個認識的老師是我的班主任,一開始我只把他當作我在中學的依靠,對她沒有任何的評價,認為她就像我小學老師一樣??晌液退嗵?周以后,我發(fā)現她身上既有初中老師的那種嚴厲,那種很強的責任心,又有小學老師的那種關愛同學和體貼同學的心。所以讓我們感覺這個老師十分的完美。
她能站在我們的角度上替我們考慮,比如:在開學前夕,她就能根據我們個人的喜好,來確定我們在班中的職務,從小官到大官,讓我們每一個人都能在新集體中找到自己的一席之地。在一個新的班級中充分展示自己的風采,通過職務讓自己更快的融入新班級,了解新同學。
我就通過了解認為我們班的同學素質都能很高,并且性格都很活潑。和陌生的同學相處,很容易就能成為形影不離、永不分離的好朋友,一起討論問題、一起學習。雖然有時態(tài)度不認真,但在關鍵時刻依然不掉鏈子。比如:在軍訓時,我們總是被教官和老師批評,總是說我們態(tài)度不夠認真,沒有仔細聽教官給我們講解的動作,所以不如別的班的同學做的規(guī)范,學得快??墒俏覀儼岩淮未蔚氖』闪藙恿?,化成了信念,讓我們在最后超常發(fā)揮,取得了一等獎的好成績。
走進新班級,我有了新的感受。老師--變得更加有修養(yǎng),變得更加能吧我們放在第一位,教育我們從身邊的點滴做起,養(yǎng)成良好的習慣。同學--變得成熟,有素質,有內涵了,說的話也很深奧,不想以前那樣淺薄,做事時是落落大方。這就是我中學這個新集體中的新成員,她們將和我一起走過3年的美好時光!
一來到我們的新班級,首先映入眼簾的是擦得非常非常干凈的窗戶,有些人甚至會以為這上面玻璃兒一頭撞上去,有些人還會用手摸一摸有沒有玻璃,這說明了我們擦的窗戶實在是太干凈了。還有我們的地板很干凈,一點兒灰塵也沒有,可以說是一塵不染。 我們班來了個新班主任,他叫茅老師。茅老師的年紀30歲左右,他那短短的頭發(fā)烏黑亮澤,還有一雙“會說話”的眼睛。他講課生動有趣,課堂氣氛十分活躍。我一直認為他是一位寬宏大量,甚至有些要求不嚴的班主任,可是,很快我就發(fā)現自己判斷錯了。 因為開學的第一天茅老師叫我們寫一篇周記,內容是新學期,新計劃,題目自擬,可是我實在想不出有什么可寫的,所以我東拼西湊的寫了出來,結果我重寫了,第二次寫的時候我寫的比第一次好多了,可能是因為茅。 一來到我們的新班級,首先映入眼簾的是擦得非常非常干凈的窗戶,有些人甚至會以為這上面玻璃兒一頭撞上去,有些人還會用手摸一摸有沒有玻璃,這說明了我們擦的窗戶實在是太干凈了。還有我們的地板很干凈,一點兒灰塵也沒有,可以說是一塵不染。
我們班來了個新班主任,他叫茅老師。茅老師的年紀30歲左右,他那短短的頭發(fā)烏黑亮澤,還有一雙“會說話”的眼睛。他講課生動有趣,課堂氣氛十分活躍。我一直認為他是一位寬宏大量,甚至有些要求不嚴的班主任,可是,很快我就發(fā)現自己判斷錯了。
因為開學的第一天茅老師叫我們寫一篇周記,內容是新學期,新計劃,題目自擬,可是我實在想不出有什么可寫的,所以我東拼西湊的寫了出來,結果我重寫了,第二次寫的時候我寫的比第一次好多了,可能是因為茅老師把我寫作的缺點告訴我,我把大部分的缺點都改了,可還是有一些改不掉,所以只得了個B。這件事提醒了我以后寫作文要認真,還提醒了我原來茅老師是個嚴厲的老師。 茅老師雖然嚴格,可對學生卻很好,所以我相信他一定會再教出一個好班級的,我也會再努力的
8月初,我在母校收到廣文中學的錄取通知書,是要分班考試。
從此,我邁出了初中生活的第一步。15日,入學后的第一課——“軍訓”就讓我們“銘心刻骨”。
因為老媽是我們學校的老師,為了便于我的學習與管理,在開學兩天后,我被調到了19班,脫離了已經混熟的7班。正因為此,使我更加深入地了解了新學校、新環(huán)境。
與“新新同學”沒幾日便熟悉了。任課老師也隨之習慣了。
在這些老師里,給我印象最深最好的就是班主任李振發(fā),大家都叫他“大發(fā)”。大發(fā)教數學,在一中時就頗有名氣了。
他是個脾氣時好時壞的人,你平時鬧鬧啦,開個玩笑什么的都沒事,但如果學習上出了什么差錯,紀律上捅了什么漏子,你可就得“挨扁”了。 新學校的操場還不錯,足球門有兩對,籃球架子也不少,而且,雙杠、單杠等健身器材通通有。
美中不足的是,在跑道旁的網球場不知為何沒有了,我以前來找老媽時還見過。而且,我暑假剛迷上打網球。
第一節(jié)體育課雖然沒打球,但那特別的場地,給喜歡運動的我留下了不錯的印象。不光是操場,有著百年歷史的德式洋樓和高大珍奇的古樹木,也給學校增添了不少韻味。
進入中學,課程猛增加到七門,這讓我用了一周的時間才適應過來。但聽說,到了初二,還會有物理和化學,也只能認命。
不過,新課程使我得到了更多的知識,了解了更多的信息。不僅如此,新學校的老師明顯比小學的要近人、溫和的多,這可能也是小學和初中的一個重要的不同吧。
新的學校,新的班級,新的生活,把我的生命之舟帶入了更加寬闊的河流。而我,更是由一條小魚漸漸長大,開始汲取更多的知識,學習更多的本領,向著心中的大海奮力遨游。
班級因我而精彩
匆匆又匆匆的日子伴隨著歡笑與汗水從我們身邊輕輕走過,經過了一個寒假之后,大家又長大了一歲,我們一起迎來了2010年的新學期。
回想起去年那個美麗的九月,我們緣聚在了一起。當老師在講臺上面對你們51位可愛的孩子時,你們那充滿渴望與期待的眼神時,老師深深地感受到了“責任”兩個字的重大,更有一種幸福感油然而生?;仡櫳弦粚W期,我們一路同行,灑下了汗水,收獲了喜悅,共同留下了成長的足跡……
曾是否還記得校運會上,我們刻苦訓練,因為我們都有一個共同的理想:在小學六年里要留下我們最美的笑容,要摘取勝利的果實,我們一起拼搏、一起奮斗。我們的心緊緊團結在一起,校運會中我們果然不負重望,摘下了六年來兩個集體項目的冠軍;是否還記得,在第一界校園藝術節(jié)中,各個項目都活躍著我們六(一)的身影,因為我們知道:這次我們在母校參加的是最后一次藝術節(jié)了,我們一定要在母校的舞臺上綻放最美的風采。在成功與失敗中漸漸成長起來;慶元旦班級會演,讓我們第一次體會了原來我也可以登上屬于自己的舞臺,六年從未登過臺的我們第一次明白自己的重要性,少了誰,這個舞臺都不是完美的……
美好的回憶太多太多,當老師用手中的相機記錄下大家成長的點點滴滴和無數個精彩瞬間時,也在被不斷感動著!如今,一個新的起點又來到了,這是你們在母校的最后一個學期里,在迎接新學期時,你是否已經做好了充足的準備?在新學期里,相信大家一定會以更嶄新的面貌投入到當中來,我無論何時都永遠和大家在一起,此時我只想說:在新學期里,如果大家的紀律再好一些,(尤其是副課)對自己要求再嚴格一些,上課再專注一些,作業(yè)更規(guī)范、更工整一些,相信大家的成績會更上一個新臺階!老師祝福大家并和大家一起努力、加油!
六(一)班是我們共同的溫馨家園,需要我們每一位成員用心去呵護、用情去溫暖、用團結去經營,用實力去打造!我們更是一個團結向上的集體,人人為集體出力,個個為集體爭光,相信我們的收獲會越來越多,快樂也會越積累越多!
請相信----汗水灑下的地方會呈現出最美麗的風景!班級因你而精彩,班級因我們大家而美麗,我們攜起手來,共同創(chuàng)造屬于我們六(
)班的精彩與輝煌!
進入中學,我結交了許多新朋友。我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深的還是她了。
她有著一張?zhí)煺娴哪?,她那手漂亮秀氣的字,讓我羨慕,更讓我敬佩;在我生氣時,一聲聲甜美的聲音,一聲聲的安慰,總讓我混亂的心平靜下來,聽著那甜美的聲調,感覺著那雙緊握著我的手的溫度,我心中充滿了溫馨。她——一個平凡的女孩,卻把我徹底改變了。
記得在六年級,我不完全是個“好學生”,學習也不那么自覺。但自從進入中學以后,結交了她這么一個朋友,我變了,我覺得我正在進步。這要從那件事說起……
那次周周清,我沒有考好我認為我徹底失敗了,我第一次考這么差。這時,我非常沮喪,我不想給自己機會。她好像看出了我的心思,于是走上來對我說:“張小旎,你不想給自己一個重新開始的機會嗎?”聽了這番話,我心有感觸:對啊,人生難免會遭受挫折,不經歷風雨,怎能見彩虹?俗話說得好:陽光總在風雨后。現在,我的心情又由沮喪化為自信了。
是她,給了我勇氣和自信;是她,在我孤獨和沮喪時,一聲聲的安慰縈繞在耳邊……
現在,我站在鏡子前,我發(fā)覺我長大了,進步了。這一點點的努力,完全出自她的一言一語,沒有她的幫助,我怎么會從失敗走向成功?
哦,對了,我差點兒忘了告訴大家,她就是////。
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