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《市三給我的第一印象》
當我還未踏入市三女中的校門時,我一直在遐想著:市三女中有一個大操場,我想我們上體育課就在那兒。我認為中學(xué)里會有一個體育館,里面有一個籃球場和一個排球場,上體育課時,就可以在里面打籃球和排球。在操場邊,會種一些高高的大樹,旁邊有一個小叢林。小叢林旁邊,會有一棟教學(xué)樓,教室跟小學(xué)里的教室一樣大,一個教室里也只不過30個人左右,我們就在教室里學(xué)習、讀書。我還認為整個校園里,只有一棟教學(xué)樓,這個校園是專門給初中的學(xué)生用的。 小荷作文網(wǎng)
當我第一次踏入市三女中的校門時,我一眼就看到了郁郁蔥蔥的叢林,兩邊是幽靜的林蔭小道。我沿著右邊的小道走去,一路上,都是大片大片的。在小道的右邊,有一個很大的操場,只是它沒有體育館,很大的操場上就有兩個籃球場和四個排球場,外面還有一圈跑道。我繼續(xù)走著,走到了我們讀書的地方:七一樓。走進教學(xué)樓,一股古典、優(yōu)雅的風情迎面撲來,一盞古典華麗的大燈掛在頂上。走進教室,看見教室比想象得寬敞多了,打開教室的窗戶,細細的微風吹拂著我的小臉,令人心曠神怡。這天,我們在教室里學(xué)完了一天的課程。放學(xué)了,我從沿著另外一條小路走,看見我的左邊有一個大草坪,小草長得高高的、綠油油的,我在小學(xué)里根本沒有看見過這么大的大草坪,草坪上我們可以玩耍,可以嬉戲,還可以休息。大草坪的四周都種著郁郁蔥蔥的花草樹木。在我的右邊,又有一棟教學(xué)樓:五四樓。這棟教學(xué)樓是給高中的學(xué)生用的,這時我才知道初中和高中同在一個校園內(nèi)讀書的。 小 荷 作文網(wǎng)
當我要走出市三女中的大門時,我依依不舍,因為我從踏進校門的那一刻起,我就已經(jīng)被它所深深地吸引住了。
市三女中這個夢想開始的地方,我來了!
當我決定寫這篇文章的時候,年流往復(fù)的三年時光像倒退的列車般一幕幕重新展示在我的眼前,使我深深感受到這些過去的日子---真真切切屬于我的日子--所有美好的滿足與遺憾歡笑與憂傷。請相信我是懷著最最真實和坦白的心緒來記下我青春的記憶。
明明白白地互望著,沒有曲徑通幽地浪漫,沒有陽光照不到地地方。
進校的時候,剛剛進入初秋花壇的桂花樹已經(jīng)打起花苞,只等著吐芬芳了。它和冬青樹還有低矮的灌木叢渲染成一片濃濃的綠色。操場上四百米的跑道圈起里面瘋長的草皮,讓新生驚嘆這種生命力的茂盛與蔥郁。當新鮮感一天天減少時,我方向我們已經(jīng)溶入了初中生的角色。
校園有幾棵高大的樹,秋風蕭瑟時我總是愛望著他們,他們的葉子打著旋兒從空中飛下來像個調(diào)皮的孩子,那時我們稱他為‘黃蝴蝶’。明天,一有時間總是喜歡躺在操場柔軟的草坪上,看著天上的白云什么也不想只是呆呆地在那盯著。操場的角落里有一副秋千體育課時總喜歡在上面蕩來蕩去體驗?zāi)欠N想飛出去的感覺。
初二大概是個有點傻的年級,可是大人卻說這是學(xué)生時代最容易轉(zhuǎn)變的時期,我們依然過著從前的那種日子。春天來臨時,當任何樹木重新吐出綠芽時,我發(fā)現(xiàn)這一切綠的很可愛,有一種讓人憐惜的感覺。操場外不知是誰家的杏花在一夜之間爆滿了白里透紅的花朵,遠遠望去是一種遙不可及的罕有的美麗。
小杏嘆頭探腦的向初夏點頭的時候,我們開始發(fā)現(xiàn)我們應(yīng)該努力了。畢竟初三是要分班的呀。
在學(xué)校里過了最后一個元旦時,大家都忙著在題海里奮斗,但每個人仍不會忘了對彼此的祝福,早晨哈著寒氣走進校園時,總會看見有人很認真的在商店里選購自己中意的卡片,雪片似你來我往的祝福似乎并沒有上面意義,卻使得寒風中溫暖的心被驚喜充盈著漲起又漲落。
賀卡滿園飛舞的季節(jié),老天也恩寵似的拋下滿地的雪花,十幾歲的我們總有一些浪漫的念頭,總喜歡在雪地里伸開雙臂去自由的奔跑象是去迎接什么東西一樣。我們?nèi)詯弁嬷鴥簳r的游戲。于是,整個校園一團團雪球橫空出擊根本分不清敵我,大家鬧成一團。樹枝上也被灑滿了厚厚的雪花,不知是誰抱著那棵桂花樹搖了搖,于是大堆的雪花瘋涌而下那個男生也就成了一個名副其實的雪人,每個人都很開心,那種久違的笑聲使大家回到被遺忘的孩童時代。
最后的一個春天每當我看見那棵杏花滿樹的花朵時,我總想著那個冬天的日子,杏花象雪人一樣可人,沒有寒意只有馨香。轉(zhuǎn)眼間我們已成為校園中資格最老的主人了。我們像是在一夜之間明白了成長的含義。于是大家努力著,為夢中的那所學(xué)校。于是我們接受了這一切的轉(zhuǎn)變,因為我們知道我們沒有理由,沒有權(quán)利去拒絕成長。
不管愿不愿意,每個人都要長大;不管愿不愿意,許多有歡笑有眼淚值得紀念的往事會在記憶中輕輕地被淡忘,而新的日子新的時光會為每個人打開一扇新的窗,展示一片新的風景。與此同時成長的痕跡留下的紀念會深深刻在我們的心上變成一種深沉的印象。
新學(xué)期,新希望,來到學(xué)校,有了奮斗的目標。
我相信,每個人都可以給自己的畫添上最美的一道風景線……就從這里開始.每個人都有一個未來的夢想,每個人對明天都有所希冀.希望,攜著你的手,進入一片人生的開闊地……對這個學(xué)期,我充滿了無限希望,相信,每位同學(xué)都是如此……帶著對學(xué)校的憧憬,愉快的心情久久不能壓抑,但愿,我們可以做得更好。希望,是人們內(nèi)心生氣昂然的激情,是對生命充實的渴望,即如綠葉與陽光的交流. 希望,是熱情之母,它孕育著榮譽,孕育著力量,孕育著生命. 希望,是茫茫天宇間的一個閃爍的星宿,她使人飛奔,馳騁,充滿著誘惑. 希望,是未來;希望,又在于今天;希望,就是我們自己. 當日歷一張張地撕去,我明白,奮斗,需要堅持……告別了寒期的放縱與自由,新學(xué)期將我們領(lǐng)進知識的殿堂.在過去的學(xué)年里,我們也許得到了些什么,又也許失去了什么,但是,新的學(xué)期將把曾經(jīng)的過錯與傲人的成績一并埋藏在歷史的長河中!在新的學(xué)期中,我們不會為了那次考場上的失誤而沮喪,也不會為了昨日那張成績單上的優(yōu)而驕傲。
一切將要展開新的一頁,我們忘了痛苦,忘了喜悅,沖吧!在知識的沙灘上求尋那一個個燦爛絢麗的貝殼吧……新學(xué)期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧! 同學(xué)們 讓我們揚起理想的風帆吧!我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!我的初中生活 告別了小學(xué),進入了初中。我聽說初中很累,而且,有人還因為壓力大而跳樓!所以,我有點害怕。
一開始,我老覺得生活很乏味了,每天都很沒精神。一天到晚都不知在干嗎,整天都打不起精神。
后來,經(jīng)過老師的教育,而且,慢慢地,也就習慣了。 在初中里,老師很嚴,稍有不慎,就會被老師批評。
功課也難了,我本來作業(yè)沒得過C、D,但到了初中,就有了,不是說不會,而是難,同桌葉勇也說:“百年難得一見!第一次得D呀!”有時有個A就很難得了!就其它還可以,都可考80分級以上,數(shù)學(xué)、英語都在90分以上,就是語文考不好,出師不利,第一次考了75分而已!同學(xué)也不見得好,都是80分以下,難道語文很難? 現(xiàn)在,我覺得初中生活也不怎么無聊,至少忙,整天有事干,不覺得無聊。也不害怕了,精神也有了!而且,那么忙,我的收獲就大了,數(shù)學(xué)成績都比小學(xué)好了!我自己也不相信,居然考了全班第一!98分的高分。
這多虧我老爸,他是初三數(shù)學(xué)老師,我不會的,他會教我,有一次,我沒學(xué)好,上課開小差,沒掌握,老爸一眼就看出了,然后就教我到10點!在這忙碌之中,我的習慣也變了,以前我讀書,不預(yù)習不復(fù)習,導(dǎo)致我成績只有中等,現(xiàn)在,我每天晚上預(yù)習好第二天的功課,上課就輕松多了,而且加上課后多復(fù)習,就掌握住了。因此,我考了全班第一,這是我想都沒想到的。
所以,我以后也要這樣學(xué),只有這樣,才能考上重高! 我現(xiàn)在的理想是重高,我要為這個理想而奮斗,初中競爭激烈,我不會甘拜下風,我要積極進取,爭取好成績。我的初中生活 有人說:初中的生活像男孩的闊步,洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風采。
在我的眼里,我的初中生活像一首交響樂曲,主旋律只有六個字:磨練·考驗·挑戰(zhàn)。 磨練,總伴隨著機遇出現(xiàn)。
六年的寒窗苦讀,總算沒有白費。直到去年9月份,我終于邁進了求真中學(xué)的大門,跨上了人生的第二個臺階。
求真是培養(yǎng) 人才的基地,他們賞識人才。在這里,求真教會了我許多做人道理,豐富了我的人生經(jīng)驗。
考驗,比磨練更累人,但往往收獲更多。我是班上的班長,主管班級的大小事務(wù)。
在管理別人的同時,自己一定要比別人的做得更好,才能讓別人對我這個班長心服口服。平時,我為班級工作盡心盡力,態(tài)度認真負責,所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚,但這是對我自己的考驗。
我相信,長久的考驗會讓我立于不敗之地,讓我永遠在群星中發(fā)出燦爛的光芒。 有磨練,有考驗,當然也少不了挑戰(zhàn),尤其要自己挑戰(zhàn)自己。
因為挑戰(zhàn)是對經(jīng)過磨練和考驗后的一種檢驗。 求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校,當然也是高手云集之地。
有高手,初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性,才會更刺激。在壓力的驅(qū)使下,同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習,比賽也會更撲朔迷離,鹿死誰手還是個未知數(shù)。
我也會以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中,去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。 在初中生活的舞臺上,我們都盡情地展示自己。
在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會發(fā)出自身獨特的光芒。我的初中生活啊,將會充滿風雨和陽光!轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個學(xué)習階段在不知不覺中結(jié)束了,又開始了我人生的第二個階段——初中生活。
開學(xué)第一天,緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學(xué)校,來到我即將要生活三年的學(xué)校——城東中學(xué)。邁進校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。
那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個不同世。
展開全部 慢慢的,慢慢的,悄悄地走在路上,因為鏈子斷了,不會修……當然,只能這樣啦,不然,我估計自己都回不去了呢!落葉一片一片,好似一個個刀片,劃傷我的心、我的臉,低著頭,數(shù)著落葉,一片片,這時,又想起了…一個月前……那個長長瞬間。
“啊哈哈哈哈哈……”周邊響起了朗朗的笑聲,看笑話的,是我的新同學(xué)們?!拔刮梗饋戆?!這是我的座位!起來?。 盰怒吼著,但是后面的X卻笑嘻嘻的不肯走開,是的,沒有男孩會喜歡坐在這里,因為挨著我,沒有一個人愿意。
“喂喂,這是我的地方!起來!起來!”Y依然很生氣,但毫無辦法,只能,坐在這里生悶氣。當然,事情是有轉(zhuǎn)折的,在我的后面G坐在那里!X立刻耷下了臉,對Y說:“嗨嗨嗨,我坐這兒的!起來!起來!”當然,我知道,因為,Y比我還……我還是不要說了,Y聽見會掐死我,因為他不喜歡別人道歉。
“不起不起就不起,誰讓你剛才不起?!盰坐在位置上堅決的說。
“對不起對不起,你讓開??!起來!”“不,就不了!”“起來啊……”吵鬧聲傳遍教室,同學(xué)們都捂嘴偷笑。最終,我的同桌是X,G的同桌是Y。
當時,X調(diào)桌的時候,還有些后悔哩!“喂喂,同桌、同桌!”“干嘛?”“你數(shù)學(xué)語文英語哪門好?”“呃。英語吧?!?/p>
“誒,那你英語“幫幫”我吧?!薄鞍」俊薄坝⒄Z考試幫幫我吧?!?/p>
“呃,?。颗?,知道了。”天哪,我竟然答應(yīng)了,不知道他學(xué)習好不好,不過他給我的第一印象……就是他那張嘴,好別扭啊…… 班主任姓高,挺矮的,但是挺溫柔的,缺點嘛……就是嘮叨,不過呢~總體還是不錯啦!教數(shù)學(xué)的,上課不像小學(xué)老師上的那么安靜,第一印象,就是好溫柔還溫柔吧…… 最主要的,還是很驚訝Q,在網(wǎng)上認識的!竟然分到了一個班里。
一開始根本就不知道她是Q,很高興和Q成為了最最好的朋友~但是,持續(xù)了不到一個星期,斷掉了……不過,我真的很高興,我很羨慕Q,假小子氣概,還很愛笑。一個班里的同學(xué)都不是一個學(xué)校的,當然咯,肯定的,我和我們班的YY在一起呢,真高興!不過,人家好像不太喜歡我呢…..在新學(xué)校,我認識了D(岱)、L(璐)、B(博)、Y(躍)、X(徐)、G(郭)、Q(秦)、M(曼)以及H(鶴),他們都來自不同的學(xué)校,很高興認識他們!發(fā)生地一起“事故”的時候,我就覺得他們很親切了,畢竟是要在一起三年的同學(xué)呀!還有F,原來認識的,竟然兩天沒認出我來!還有W,我還以為再也見不到她了呢!新學(xué)校也蠻好的!我的想法是對的,他們都很好。
L文靜靦腆,其實后來證實不是那么回事兒,因為她和我一樣,見到生人都會覺得要留好印象。D雖然是男生,但是很溫柔,很容易讓人接近,當然,這是我的感想,一定有人不這么想。
他數(shù)學(xué)特別好,但是有些偏科。天天嘻嘻哈哈的,不怎么被老師批評,生病也不忘開玩笑。
“呦!發(fā)燒啦?放個地瓜看看能烤熟唄?”Y問,當然,這是他的強項嘛~“放個地瓜應(yīng)該不行,煎個荷包蛋還是可以應(yīng)付的。”D用同樣的口氣說。
無語,真的是無語。不過他的總體印象還是很好的,因為至少他不像我同桌,其實,X也蠻好的。
用常人的話說,X簡直就是個搗亂專家,上課時不時插嘴讓大家哈哈大笑,老師生氣的時候也會閉著眼睛睡大覺,學(xué)習極差,不過人緣特別好,政治老師還讓人家當課代表了呢!不過事實證明,他根本就不夠資格,當然咯~我認為他的人生名言就是:只要開心就好,走自己的路,讓別人說去吧!B學(xué)習不咋地,但是體育很好,至于是什么學(xué)校的,不知道。有的時候可羨慕人家了,學(xué)習不好,天天樂呵呵的,上課睡覺,當然,TX的體育比他更好,學(xué)習也更糟,一般上課就是睡覺,可老實了,跟他坐同桌最好了。
B的人緣挺好,只不過太…成熟了,至于為什么……我想我最好還是別說了,免得他K我!Y是二十八中旁邊學(xué)校的,理所當然進來啦!挺滑頭,學(xué)習也是一塌糊涂。和G坐同桌,不到一個月的時間,也迷上了寫小說,不過就寫了一點,好像是恐怖小說吧,不知后來是寫不下去了還是怎么了,停了。
封面是G幫他畫的,里面也是G幫他寫的,甚至到,好多構(gòu)思也是G引出來的。呵呵,不管怎么說,還是過了一把作家癮嘛!筆名居然叫“長芽的土豆”!不了解含義是什么,大概就是因為他的筆是長芽的土豆吧!看見前頭那么多關(guān)于G的,你一定想知道她是誰吧?她可是我們班的數(shù)學(xué)課代表呢!學(xué)習挺好,就是脾氣有點臭,經(jīng)常生人家的氣呢~嗚嗚嗚,人家又不是故意惹您生氣的,干嘛那么津津計較呢?G很喜歡寫小說,大概都有上百篇了呢!寫的有傷感小說、恐怖小說、幽默小說等等等,凡是有靈感了就寫,寫的都不錯呢!我還看過好幾篇呢!她的音樂也不錯呢,這點是要幫幫我的呦!對音樂,俺是七竅已通六竅,一竅不通!還記得Q嗎?我提到過的,他學(xué)習挺好的,抱歉,說明一下,他是個女生,至于我為什么用“他”,因為,他給我的第一印象就是假小子哦~超小子的,好酷~因此可羨慕人家了~還有嗨,其實,我認識他,不是因為網(wǎng)絡(luò)恰巧碰到,不過,我愿意隱瞞這個秘密,我不想讓人知道。
好啦~繼續(xù)說Q吧~Q是一個假小子,所以很還和男生混在一起,。
回首往事,心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。一段對話,一段美好的回憶,仿佛又回到了從前那段美好的時光。
伴著清脆的下課鈴,我們像一窩小雞涌出教室,我和好友在樓梯口說話,這時,高年級急促的身影從我的眼前出現(xiàn),還沒來得及躲開,他們已經(jīng)與我擦肩而過,重新不穩(wěn)的我身體不由分說地重重摔在地上,腳踝頓時像被千萬支針扎了似地疼痛……
老師得知后立刻用自己的手機為我給父母打電話??蠢蠋熋Φ慕诡^爛額,我突然發(fā)現(xiàn)老師竟是那么的像媽媽。對我無微不至的照顧和溫馨的安慰的話語,我看著老師頭上一串串的汗,恨不得時光倒流,讓我不要摔跤,這樣老師就不那么累了。日復(fù)一日,老師用自己的休息時間老照顧我,細心地為我講解我因為療傷而落下的課。同學(xué)們有時也會“羨慕”的說:“校內(nèi)一個“媽媽”,校外一個媽媽?!?/p>
一個月后,老師再一次親切地問我:“好點沒?”“恩,好多了,謝謝老師的照顧?!倍蠋焻s謙虛地搖搖頭。
老師,您是我美好的回憶。
漫步在校園林蔭的小徑上,貪婪地呼吸著綠色的味道,整顆心都彌漫著生機;散步在校園陽光的操場上,盡情地享受著日光的沐浴,整個人都暖暖洋的;靜坐在校園安謐的公園里,專注地望著那獨有的自然,仿佛,心境都豁然開朗……剛踏入校門,就是這些美好讓我一次次無限地憧憬,但隨著與她距離的靠近,越來越多的感受著她的美好,她的青春時我忽然發(fā)現(xiàn)在校園的角角落落里,有些東西被我們忽視了,我忽然發(fā)現(xiàn)有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,不僅能把一切美好看得淋漓盡致,不美好亦是如此……
曾幾何時,走在校園的玫瑰大道上,深深地呼吸著玫瑰的馨香,那浪漫的香味在空氣中彌漫著,實在,沁人心脾……突然,不經(jīng)意的一瞥,那艷麗的玫瑰叢中居然有方便面盒子。驚訝!詫異!疑惑!接踵而來……是誰忍心在這嬌艷的玫瑰花上添這不堪的一筆呢?是誰如此不會欣賞美麗,反倒來破壞校園的和諧之美?我替那花兒不值,更以那寫上這一敗筆的人為恥!曾幾何時,在學(xué)校的花園里悠閑地散著步。這公園雖然不及自然公園,但是她是由我們的園藝工程師為我們設(shè)計的,我們每天都在為她精心打扮。閑暇之余,來這里走走,看看,學(xué)習的緊張壓力得到了舒緩,心情也好了許多。就是這樣這公園自然有了她獨特的豐韻,也贏得了無數(shù)的我們對她的熱愛??墒牵腥婚g,我無語了:石椅上,兩個清秀的女生邊談笑著,邊吃著零食。她們?nèi)魺o旁人地把包裝袋扔到了那芊芊綠草上,她們的動作竟是那么自然,那么隨意……也許,我們不是每個人都會為校園付出一些美好,但是我們至少也不能為學(xué)校抹黑啊!曾幾何時,學(xué)校的衛(wèi)生間里,有人忘里關(guān)水龍頭,就任憑那水肆無忌憚地,嘩嘩地,流著流著……
校園她有她青春的意氣風發(fā),我們怎忍心讓她如此不堪呢?校園,她是我們?nèi)松念I(lǐng)航燈啊,我們怎人心去踐踏她呢?校園,我們第二個家,我們不能讓我們的家蒙上厚厚的灰塵??!我想看到一個場景,就如我踏如校門的印象氛圍,沒有那種種種種的不盡人意……
曾經(jīng)的情景也還歷歷在目,在這樣一些云淡風輕,淡如云水般的日子里,我忽然發(fā)現(xiàn),我生活、學(xué)習所在的學(xué)校依然美好如舊,只是被一些不盡人意遮掩了而已……
看,綠意盎然的草坪上,那張小紙毫不惹眼,可是那男孩彎下了腰,撿起了紙片,扔進了垃圾桶里,然后向球場跑去,在陽光的照耀下,盡情地揮灑著汗水,那副畫,很美很美……看,衛(wèi)生間里,女孩正在洗手,可是水卻開得很小很小,洗完馬上就關(guān)了。走出洗手間,女孩甩甩手上的水,晶瑩的水花也在陽光下躍動了起來……再看,一群群陽光的我們正在大掃除呢,顧不擦額頭的汗水,只是想著,把校園打扮得更美麗……
其實,印象校園一直都沒有變過,抬頭看看,那是蔚藍如鏡的天空,低下頭瞧瞧,那是生機盎然的片片草地;還有這邊,有我們對學(xué)校最真摯的愛……榮懷,也許有些許不足,但是她一直在向更好發(fā)展。
新學(xué)期,新希望,來到學(xué)校,有了奮斗的目標。
我相信,每個人都可以給自己的畫添上最美的一道風景線……就從這里開始.每個人都有一個未來的夢想,每個人對明天都有所希冀.希望,攜著你的手,進入一片人生的開闊地……對這個學(xué)期,我充滿了無限希望,相信,每位同學(xué)都是如此……帶著對學(xué)校的憧憬,愉快的心情久久不能壓抑,但愿,我們可以做得更好。希望,是人們內(nèi)心生氣昂然的激情,是對生命充實的渴望,即如綠葉與陽光的交流. 希望,是熱情之母,它孕育著榮譽,孕育著力量,孕育著生命. 希望,是茫茫天宇間的一個閃爍的星宿,她使人飛奔,馳騁,充滿著誘惑. 希望,是未來;希望,又在于今天;希望,就是我們自己. 當日歷一張張地撕去,我明白,奮斗,需要堅持……告別了寒期的放縱與自由,新學(xué)期將我們領(lǐng)進知識的殿堂.在過去的學(xué)年里,我們也許得到了些什么,又也許失去了什么,但是,新的學(xué)期將把曾經(jīng)的過錯與傲人的成績一并埋藏在歷史的長河中!在新的學(xué)期中,我們不會為了那次考場上的失誤而沮喪,也不會為了昨日那張成績單上的優(yōu)而驕傲。
一切將要展開新的一頁,我們忘了痛苦,忘了喜悅,沖吧!在知識的沙灘上求尋那一個個燦爛絢麗的貝殼吧……新學(xué)期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧! 同學(xué)們 讓我們揚起理想的風帆吧!我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!我的初中生活 告別了小學(xué),進入了初中。我聽說初中很累,而且,有人還因為壓力大而跳樓!所以,我有點害怕。
一開始,我老覺得生活很乏味了,每天都很沒精神。一天到晚都不知在干嗎,整天都打不起精神。
后來,經(jīng)過老師的教育,而且,慢慢地,也就習慣了。 在初中里,老師很嚴,稍有不慎,就會被老師批評。
功課也難了,我本來作業(yè)沒得過C、D,但到了初中,就有了,不是說不會,而是難,同桌葉勇也說:“百年難得一見!第一次得D呀!”有時有個A就很難得了!就其它還可以,都可考80分級以上,數(shù)學(xué)、英語都在90分以上,就是語文考不好,出師不利,第一次考了75分而已!同學(xué)也不見得好,都是80分以下,難道語文很難? 現(xiàn)在,我覺得初中生活也不怎么無聊,至少忙,整天有事干,不覺得無聊。也不害怕了,精神也有了!而且,那么忙,我的收獲就大了,數(shù)學(xué)成績都比小學(xué)好了!我自己也不相信,居然考了全班第一!98分的高分。
這多虧我老爸,他是初三數(shù)學(xué)老師,我不會的,他會教我,有一次,我沒學(xué)好,上課開小差,沒掌握,老爸一眼就看出了,然后就教我到10點!在這忙碌之中,我的習慣也變了,以前我讀書,不預(yù)習不復(fù)習,導(dǎo)致我成績只有中等,現(xiàn)在,我每天晚上預(yù)習好第二天的功課,上課就輕松多了,而且加上課后多復(fù)習,就掌握住了。因此,我考了全班第一,這是我想都沒想到的。
所以,我以后也要這樣學(xué),只有這樣,才能考上重高! 我現(xiàn)在的理想是重高,我要為這個理想而奮斗,初中競爭激烈,我不會甘拜下風,我要積極進取,爭取好成績。我的初中生活 有人說:初中的生活像男孩的闊步,洋溢著不盡的豪情和永不褪色的風采。
在我的眼里,我的初中生活像一首交響樂曲,主旋律只有六個字:磨練·考驗·挑戰(zhàn)。 磨練,總伴隨著機遇出現(xiàn)。
六年的寒窗苦讀,總算沒有白費。直到去年9月份,我終于邁進了求真中學(xué)的大門,跨上了人生的第二個臺階。
求真是培養(yǎng) 人才的基地,他們賞識人才。在這里,求真教會了我許多做人道理,豐富了我的人生經(jīng)驗。
考驗,比磨練更累人,但往往收獲更多。我是班上的班長,主管班級的大小事務(wù)。
在管理別人的同時,自己一定要比別人的做得更好,才能讓別人對我這個班長心服口服。平時,我為班級工作盡心盡力,態(tài)度認真負責,所以經(jīng)常為了學(xué)校布置的任務(wù)忙到很晚,但這是對我自己的考驗。
我相信,長久的考驗會讓我立于不敗之地,讓我永遠在群星中發(fā)出燦爛的光芒。 有磨練,有考驗,當然也少不了挑戰(zhàn),尤其要自己挑戰(zhàn)自己。
因為挑戰(zhàn)是對經(jīng)過磨練和考驗后的一種檢驗。 求真是四方區(qū)比較好的一所學(xué)校,當然也是高手云集之地。
有高手,初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性,才會更刺激。在壓力的驅(qū)使下,同學(xué)們都投入了緊張的復(fù)習,比賽也會更撲朔迷離,鹿死誰手還是個未知數(shù)。
我也會以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中,去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。 在初中生活的舞臺上,我們都盡情地展示自己。
在群星中,我也許不是最為耀眼的,但我還是會發(fā)出自身獨特的光芒。我的初中生活啊,將會充滿風雨和陽光!轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個學(xué)習階段在不知不覺中結(jié)束了,又開始了我人生的第二個階段——初中生活。
開學(xué)第一天,緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學(xué)校,來到我即將要生活三年的學(xué)?!菛|中學(xué)。邁進校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。
那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個不同世。
校園里的記憶,很散亂,很平淡;有快樂,也有悲傷。平淡中透著幸福,透著憂傷。
閉上眼睛,依昔清楚的記得那天的情景:校園里梧桐樹綠色的樹葉,在微風中嘩嘩作響,空氣中充盈著植物特有的清新味道。教學(xué)樓上一群稚氣的孩子正在慶祝這期末考試的結(jié)束,那份輕松的心情似乎很久沒有過了,從她們嘴角那頗深的弧度,就可以清楚的知道,此刻的她們真的很快樂。紙飛機在操場上不斷的盤旋,承載著她們的快樂,她們的夢想。
那是我小學(xué)生涯最后一天的記憶,那時的我們是在歡笑聲中度過的,殊不知等待我們的是分離的命運。
步入新的校園,走進新的班級,微笑里摻雜了太多的無奈和憂傷。時間一天天過去了,漸漸沖淡了我們美好的回憶和當初那堅不可摧的情感。以往親熱的打招呼,全被見面時的神情一筆帶過。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我卻堅決不讓它們流下來。你們也許忘了從前我們在操場上沖刺的時光;在田野里捉小蝌蚪時小心翼翼的情景;看見我難過,不安安慰我時的輕聲細語。
那么多的回憶,忘了?真的忘了。如失憶般再也想不起來了。為什么我們在也回不去了?我想一堵墻已明白的將我們劃分干凈。你一會看我,一會看云。我覺的你看我時很遠,看云時很近。
習習秋風吹走了夏日的炎熱。在這個金色的九月,我們告別了為期六年的小學(xué)時光,同聚在 ******這個大家庭,開始了屬于我們的初中生活。在這里一切都是新的,一切都是全新的開始。
當大地浮起秋天最初的谷熟瓜田的縷縷芳香,依然枝青葉綠的校園敞開了門扉,迎接匆匆走進的九月……
****學(xué)校是一個小學(xué)、初中一體的校園。操場的北面就是我們的教學(xué)樓。大樓的正門朝南,全樓共有五層,從遠處看,整棟大樓樸素整潔,美觀大方。
七、八、九年級一次坐落在大樓的一、二、三層,間接還參雜著老師的辦公室和我們的課用教室。
我們的教室在第一層中間的位置,寬敞的教室里裝滿了排列整齊的課桌。上課鈴一響,大家紛紛坐好,在老師的課上汲取著每一點營養(yǎng),來充實我們知識的口袋,在書海中自由翱翔。在知識的樹林里采集知識的果實。
操場上,陽光照著大地,溫暖著角落里的那棵大樹。一陣秋風輕輕吹來,茂密的枝葉隨風舞動,發(fā)出沙——沙——沙清脆的響音,像在吟唱著生命的最后一刻。午后的操場上響起了孩子們清脆爽朗的笑聲,充滿活力。
我們的班主任是位語文老師。她那張和藹可親的面龐,總是那么慈祥。高高的鼻梁上架著一副眼鏡,那雙沉穩(wěn)又明亮的眼睛里透露出炯炯有神的目光,那一張能說會道的巧嘴,讓她的語言總是那么含意深刻,那么奇妙。
我為我即將在這樣一個環(huán)境里學(xué)習而感到慶幸。相信在這里,經(jīng)過各科老師辛勤教導(dǎo)后,在同學(xué)們耐心的幫助下,以及我的不懈努力,三年后,我一定會給學(xué)校,給老師,給家長,也給自己一份滿意的答卷,完成初中三年的主題——升學(xué)。
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