春天里,校園鳥語(yǔ)花香;秋天里,校園里瓜果飄香;冬天,校園里寒風(fēng)刺骨,唯獨(dú)夏天的校園與從不同、生機(jī)勃勃。
想知道我們校園的夏天是怎么樣的的嗎?請(qǐng)跟我去看看。 清晨,我們背著書包高高興興地走向校園。
聽著小鳥歡快的歌聲,我們靜靜的來(lái)到學(xué)校了。站在大門口,映入我們眼簾的是寬敞的大門,像是威武的士兵守衛(wèi)在那里。
抬頭一望,“廣州市海珠區(qū)寶玉直小學(xué)”幾個(gè)鍍金大字在陽(yáng)光的照射下顯得格外耀眼。 走進(jìn)校門,我們看見聳立著高大的教學(xué)樓,身穿潔白無(wú)瑕的外衣,從遠(yuǎn)處看就像只活潑可愛的天鵝屹立在那里。
教學(xué)樓的邊上挺立著郁郁蔥蔥的小樹,十分精神。尤其是在雨過(guò)天晴的時(shí)候,樹上的葉子就像點(diǎn)綴著許多顆寶石,晶瑩剔透。
雨點(diǎn)往下落,像一顆顆斷了線的珍珠,“噼里啪啦”響個(gè)不停。往前走,正對(duì)校門的樓梯下有一個(gè)大花壇。
花壇里有紅的花,綠的草,紅綠相間,顯得格外迷人,漂亮極了!一陣輕風(fēng)吹過(guò),紅花綠草不停地點(diǎn)頭,就像在對(duì)同學(xué)們說(shuō):歡迎同學(xué)們到學(xué)校來(lái)。大雨過(guò)后,校園煥然一新,空氣像被過(guò)濾似的特別清新,漫步其中,讓人心曠神怡。
我和幾個(gè)小伙伴說(shuō)說(shuō)笑笑地轉(zhuǎn)過(guò)中樓梯,走進(jìn)體育館,只見里面有三個(gè)羽毛球架,那可是我們快樂運(yùn)動(dòng)的好幫手。烈日高照時(shí),我們會(huì)在體育館上課。
下雨的時(shí)侯,雨點(diǎn)打在體育館天窗的玻璃上,就像千萬(wàn)個(gè)小鼓手同時(shí)敲鼓,“咚咚咚……”作響,這些音匯成了一首歡快的樂曲。走出體育館的后門,來(lái)到操場(chǎng),這可是我們活動(dòng)的樂園。
上體育課和大課間時(shí),可熱鬧了,有的在跳繩,有的在打籃球,有的在跑步,有的在操場(chǎng)邊的大樹下乘涼、聊天,還有的在草叢中抓蟲子…… 我愛我的校園,在學(xué)校老師的培育中,我們健康地成長(zhǎng)。我更愛夏天的校園,在老師們的呵護(hù)下,我們快樂地學(xué)習(xí)生活。
我愛學(xué)校
喜歡一個(gè)人漫步于校園,獨(dú)自感受校園的清新,體味它的點(diǎn)點(diǎn)變化。清晨,中午,黃昏,不同時(shí)刻的她呈現(xiàn)不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上,不時(shí)會(huì)有灰白相間的喜鵲從面前掠過(guò),落在草坪上悠閑自在的踱來(lái)踱去,一點(diǎn)也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪,映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下,每天都有讓人驚喜的發(fā)現(xiàn)。
教學(xué)樓前那開的旺盛的或紫或白的丁香,總是不停的散發(fā)香氣,令人禁不住駐足去尋找可以讓夢(mèng)想成真的花瓣。也總有愛花的女生悄悄的采一兩束回去,夾在書里或放在瓶里,香氣立刻彌漫了周圍,毋自沉浸在飄飄的世界里,遐想翩翩。
雨后的清晨,林蔭小道旁的草坪上鋪了一層淡紫的梧桐花,盡管花瓣已凋殘,猶自發(fā)出濃郁的清香。微風(fēng)拂面,又送過(guò)一陣香氣,但這卻與梧桐香不同,淡淡的,更加怡人。循著花香,原來(lái)是院子里的槐花散發(fā)出的。看到樹上那一串串飽滿的白中微透綠的槐花,心中是微微的詫異,槐花已然開了,原來(lái)不知不覺竟來(lái)了有一個(gè)多月了。哦,家鄉(xiāng)也應(yīng)槐花飄香了吧,心中不禁漾起了一縷思家的情思。
路邊的空地里開了一些黃色的野花,是不是春風(fēng)悄悄把種子撒下?哇,那邊草坪上有整整一片呢!柔弱的枝莖在風(fēng)中搖曳著,綠色的底色上,那花瓣像天上的繁星一樣在不停的向你眨眼睛 ,感覺是多么的可愛天真,像孩子的肌膚一樣嫩一樣柔。
中心花園幾棵綠意盎然的丹楓樹,將濃濃的綠蔭撒向在它周圍的人們,這是孩子、學(xué)生、老人的桃花源。還不會(huì)走路的小孩在童車?yán)镉锰赜械恼Z(yǔ)言相互打著招呼,大一點(diǎn)的孩子則迫不及待的掙脫媽媽的懷抱蹣跚學(xué)步,放學(xué)歸來(lái)的兒童則在假山噴泉邊嬉笑玩耍。偶爾更可見一隊(duì)幼兒園的孩子們走過(guò),兩老師一前一后,中間拉著一根繩子,繩子上拴著許多圓環(huán)。孩子們便抓著圓環(huán)邁步前進(jìn),但他們卻老不看路,烏溜溜的眼睛左顧右盼,充滿了對(duì)周圍的好奇,有時(shí)會(huì)張口而出童稚的話語(yǔ)??吹竭@些天真爛漫的孩子,自己總是忍俊不禁,感覺像回到了童真年代。老人則打太極拳、散步、陪著孫女孫子玩、嘮嘮家常??此麄凓Q發(fā)紅顏,滿面慈祥,額頭的皺紋寫滿了人生的智慧與艱辛,給了我更多經(jīng)歷后的平定與坦然。
以中心花園為對(duì)稱點(diǎn),四周分布著古樸的教學(xué)樓。中西合璧式的建筑與參天大樹搭配尤為默契,飛走的檐壁,踩上去咯吱作響的木地板,白發(fā)蒼蒼的教授,一起訴說(shuō)著校園的古老滄桑和悠久歷史。而在這中間的每一處,又有數(shù)不清的花兒盡情的綻放,白的、粉紅的、深紅的、黃的,多姿多彩 。無(wú)需知道花的名字 ,只需用心領(lǐng)略,是它們用最美的容顏裝飾著校園的風(fēng)景,點(diǎn)綴著如花的心情。
校園是靜謐的,路上沒有來(lái)來(lái)往往擁擠的人群,猶如放假一般,但林蔭小道、小廣場(chǎng)、石凳、石桌旁,卻是捧書苦讀的同學(xué)。他們是那么的投入,即使偶爾兒童們的嬉鬧、下課同學(xué)路過(guò)片刻的說(shuō)笑也不能分散注意力。而這才是校園中最有生機(jī)最有活力的風(fēng)景,是他們伴校園日出日落四季輪回,吸自然之靈氣,搏知識(shí)之精華??吹剿麄兊纳碛?,涌上心頭的不僅是對(duì)他們的敬佩,還有一句老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話“醫(yī)學(xué)生就是要耐得住寂寞,吃得了艱苦”。確實(shí),做一名醫(yī)學(xué)生,需要付出很多。
“望窗外云卷云舒,看門前花開花落”,每每閑庭信步,呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣,很快融入其中,感到這校園是屬于我的。校園是美的,但她給我更多的是心靈的啟迪與蕩滌、思想的陶冶、內(nèi)在氣質(zhì)的培養(yǎng),讓我以一種更平和的態(tài)度去面對(duì)人生,踏入社會(huì)。遠(yuǎn)離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會(huì)的復(fù)雜多變,有的只是自然與心靈的安寧與和諧,這就是我的校園,我心中的一片凈土。
寫作技巧之移步換景:按照參觀過(guò)程中游蹤的變化寫出校園的全貌,分別描寫樹木、花壇、教學(xué)樓、操場(chǎng)的景色和功能、作用等。
校園新面貌 這幾年,小鎮(zhèn)上的變化可真大,馬路寬了,樓房高了,商鋪也多了,就連我們的學(xué)校也面貌一新了。 沿著小鎮(zhèn)那條筆直的中心馬路一直朝東走,不到一里路,便來(lái)到我們的學(xué)校門前。
站在學(xué)校的大門前,第一眼看到的是兩棵高大的是兩棵高大的柳樹,枝葉茂密,綠意盎然,微風(fēng)拂過(guò),柳枝婀娜多姿,長(zhǎng)發(fā)飄飄。 進(jìn)入大門,你的眼前一亮,一幢嶄新的教學(xué)樓聳立在校園里。
明亮的鋁合金窗戶,大方而美觀。白色的瓷磚從地面一直貼到樓頂,使大樓顯得莊嚴(yán)而氣派。
樓前有一個(gè)圓形的花壇,花壇被水泥地磚分割成形狀不同的小花圃。里面種上了各種各樣的花卉,有迎春,牡丹,美人蕉,月季……一年四季都能看到盛開的鮮花。
還有那些不知名的小草,用絨絨的綠意映襯著紅花。在花壇的中央,高高的國(guó)旗桿巍然屹立,五星紅旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。
走進(jìn)教學(xué)樓,腳下是平整光潔的水磨石地面。四周的墻壁潔白無(wú)瑕。
樓道的窗臺(tái)上擺放著盆花,讓人覺得生機(jī)勃勃,神清氣爽。整個(gè)教學(xué)樓一共有三層,每層有六間辦公室和十二間教室。
三樓有學(xué)校的圖書室,微機(jī)室和語(yǔ)音室。這“三室”可是我們“風(fēng)水寶地”:圖書室有上萬(wàn)冊(cè)的各類圖書,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游,是我們拓展視野的窗口,淡淡的書香常常讓我們陶醉;語(yǔ)音室自然是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好去處,戴上耳機(jī),靜心地聽著那純正而清晰的英語(yǔ)朗讀,別提有多爽了;噢,對(duì)了,微機(jī)室更是妙趣橫生,手握鼠標(biāo),輕敲鍵盤,我們的眼前,是一個(gè)有聲有色,自由施展才華的空間。
當(dāng)然啦,我們每天駐足時(shí)間最多的,還是要數(shù)自己的教室了。邁進(jìn)教室的門,地面被清掃得能照出人影來(lái)。
嶄新的課桌凳,讓我們喜愛不已。在這個(gè)優(yōu)美整潔的環(huán)境中,我們聆聽老師的教誨,飽吸知識(shí)的甘露,心中充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬。
站在教室的窗口前,朝操場(chǎng)望去,中間是綠草覆蓋的足球場(chǎng),四周環(huán)繞著一條橢圓形的跑道。在跑道和校園院墻之間,生長(zhǎng)著高大挺拔的白楊樹,它們像一個(gè)個(gè)威武的衛(wèi)士,和我們一同茁壯成長(zhǎng),成為祖國(guó)建設(shè)的棟梁之材。
走出教學(xué)樓,耳邊會(huì)不時(shí)傳來(lái)陣陣?yán)世实淖x書聲。面貌一新的校園,正在煥發(fā)著它勃勃的生機(jī),為我們?cè)缛粘刹欧瞰I(xiàn)著一份力量。
我們的校園可美啦!有許許多多的活動(dòng)天地和學(xué)習(xí)園地?,F(xiàn)在
就讓我?guī)銈內(nèi)⒂^參觀吧!
一進(jìn)校園,陣陣微風(fēng)撫摸著你的臉蛋,使你感到神清氣爽。接
著,撲入眼簾的是全新的塑膠操場(chǎng)。每當(dāng)上體育課的時(shí)候,我們班
都有會(huì)在那里練習(xí)賽跑、接力賽等運(yùn)動(dòng)。
過(guò)了塑膠操場(chǎng)就到了內(nèi)操坪。這里是孩子們的游戲樂園,到了
下課的時(shí)候,這里就會(huì)傳出嘻嘻哈哈的歡笑聲。內(nèi)操場(chǎng)的東西兩端
各有一棟教學(xué)樓。新教學(xué)樓高高聳立在內(nèi)操坪的西側(cè),顏色鮮艷,
環(huán)境優(yōu)良。老教學(xué)樓挺立在內(nèi)操場(chǎng)的東端,雖然它看起來(lái)已是灰頭
土臉,但是,它挺立在路邊的樣子,仍顯得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。
從內(nèi)操場(chǎng)的最前面向左轉(zhuǎn)個(gè)彎,就到了小操坪。把這里叫做流
行街。因?yàn)槊看我坏接辛餍械挠螒蚧蛲婢叩臅r(shí)候,同學(xué)們就都會(huì)在
這里玩。
我們班是一檔最里面的班級(jí),我們教室的右邊有一塊小空地,
因?yàn)槠渌嗖惶奖愕脑颍@塊地,就成了我們班的樂園。
在小操坪和小空地之間,有一個(gè)健身沙地,那是我最喜歡去的
地方。每當(dāng)下課的時(shí)候,很多同學(xué)都有會(huì)到那里去鍛煉身體,放松
心情,然后聚集精力,迎拉接下一節(jié)課的挑戰(zhàn)。
?。⌒@是培育花朵的園地,是孩子們快樂的象征。我愛我們
的學(xué)校,愛校園里的一草一木。
讓我最最熟悉的地方就是我們那美麗的校園了,里面有為我們傾注了多年心血的老師,有陪伴我度過(guò)了每一天的同學(xué),還有和我一起長(zhǎng)大的花草樹木。
春天,我們的校園充滿了勃勃生機(jī),同學(xué)們?cè)陂_心地玩耍著,花壇的植物在使勁的向上長(zhǎng),他們似乎在和同學(xué)們比看看誰(shuí)一個(gè)學(xué)期后成長(zhǎng)的更快,學(xué)校的內(nèi)圈里在上了一顆顆美麗的櫻花樹,在這個(gè)季節(jié)里滿校園的櫻花隨風(fēng)飄揚(yáng),仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈,校園里一片春意盎然。
夏天,烈日在空中掛著,吹來(lái)的是一陣陣的暖風(fēng),同學(xué)們好像都被烤熟了,可這些都擋不住同學(xué)們的激情,校園里還是充滿著歡聲笑語(yǔ),花壇里的植物們仿佛長(zhǎng)得更高了,而且從原來(lái)的嫩綠色漸漸地變成了綠油油的深綠色,夏天的校園是一個(gè)充滿歡樂的。
秋天,學(xué)校里的桂花樹散發(fā)出了誘人的清香,聞起來(lái)是甜絲絲的,跟白糖差不多,每天下課時(shí),我都會(huì)出來(lái)問問這香味,難過(guò)的心情一下子就會(huì)被吹的煙消云散,涌出來(lái)的都是愉快的心情,校園下課時(shí)也沒用往常那樣吵鬧,而是安靜的,校園的樹葉有些也掉光了。秋天是個(gè)成熟的季節(jié)。
冬天,漫天的雪花飛舞著,慢慢的飄落下來(lái),整個(gè)校園,冬姑娘為她披上了一件雪白的棉襖,操場(chǎng)上時(shí)不時(shí)還有同學(xué)們?cè)诖蜓┱?,堆雪人,還有門衛(wèi)叔叔為我們掃雪,這是我們心里都暖洋洋的。冬天,是個(gè)溫暖人心的季節(jié)。
我們的校園,時(shí)而充滿了歡聲笑語(yǔ),時(shí)而充滿了書聲瑯瑯,時(shí)而充滿了嚴(yán)肅的氣氛。我在這里已經(jīng)度過(guò)了4年,在接下來(lái)的四年里,我要珍惜這個(gè)時(shí)光,我想對(duì)母校說(shuō):“親愛的母校,我會(huì)永遠(yuǎn)的愛你!”來(lái)自 功夫作文網(wǎng);
校園是一個(gè)圣神的地方,校園里孕育著新一代的種子。讓我們明天更美好!
走進(jìn)校園,早上聽見朗朗的讀書聲,聽見老師走向教室急促的腳步聲,看見學(xué)生們對(duì)著老師敬禮,說(shuō)“老師好?!钡那榫?,看見同學(xué)下課在一起討論題目時(shí)的神情。上課時(shí)的校園,是多么安靜、多么和諧。校園里樹林,青松翠柏,四級(jí)常青的松樹。沒有喧嘩,沒有汽笛聲,一切都是那么的寧?kù)o、平淡……
下課了,校園里,到處都是人。同學(xué)的嬉笑聲,講話聲,融合在一起。同學(xué)之間相互追逐,每個(gè)人得臉上都洋溢著甜美的笑容。操場(chǎng)上,同學(xué)們飛快的跑著,如脫了弦的箭。
站在操場(chǎng)的中央,抬頭仰望,天空是那么的藍(lán),白云是那么白,一切都很清新。走出校園時(shí)回頭看一眼,多么讓人流戀的地方?。?/p>
休息的時(shí)候,有的同學(xué)去圖書館,然后找一張凳子靜靜的坐下來(lái),神情專注的看著書。
中午,放學(xué)了,同學(xué)們飛快的奔出教室,跑向食堂,看著那可口的飯菜,肚子直叫,之后狼吞虎咽的吃起來(lái)了。
老師對(duì)待我們,是那么的和藹可親。老師有母親一般的目光,有著父親一般的胸膛。上課時(shí)的嚴(yán)肅,批改作業(yè)時(shí)的一絲不茍,同學(xué)與老師之間的相處的快樂。
打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨們,把我們的校園打掃的干干凈凈,讓我們?cè)诤玫沫h(huán)境里學(xué)習(xí)。我們也要愛護(hù)我們的校園,因?yàn)檫@里是我們的第二個(gè)家,這里有我們的“兄弟”、“姐妹”,還有深愛我們的“爸爸”、“媽媽”。
校園的每一處都是讀書聲,每一處都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
讓我們走進(jìn)校園,愛上校園吧!
夢(mèng)中,我又回到了那美麗的校園,它依舊是那么迷人。
那寬闊的操場(chǎng),高大的教學(xué)樓,高高飄揚(yáng)的五星紅旗,每一處都是那么美麗,令人魂?duì)繅?mèng)縈。特別是那美麗的后花園,它不僅四季怡人,還是我的樂園。
春天,后花園艷麗的景色更是讓人陶醉。那粉得似霞的桃花,是多么的招人喜愛呀,就像一位害羞的姑娘。
你瞧!那臉都紅粉了。園中有一棵櫻桃樹躍入眼簾,它也想得到那癡人的稱贊吧!它那一簇簇潔白的花朵,如姑娘那美麗的裙擺,又似天上那潔白的云霞。
這生機(jī)勃勃多彩的色調(diào),是許多畫家都很難調(diào)畫出來(lái)的,你只要望著它那美麗的色彩,似乎一些不愉快的事都消失了。熱情奔放的夏天到來(lái)的時(shí)候,后花園那濃密的樹陰中正在開著盛大的音樂會(huì)――熱情奔放的歌手蟬正在紅紅的櫻桃果下敞開嗓門高唱著,蟋蟀在它的平臺(tái)上架起了鋼琴為蟬伴奏,蝴蝶姑娘跳起了她那優(yōu)美的舞姿為蟬伴舞……有誰(shuí)不愛自然界這神秘的大舞臺(tái)呢?又有誰(shuí)不愛這校園迷人的夏?秋天,落葉紛飛,但是那棵楓樹依然聳立在花壇中。
它火紅的枝頭像一把燃燒的火焰,又如夏日的晚霞,又似那鮮紅奔騰的血液,讓人不由得想起那句古詩(shī)——“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!毕抡n時(shí),我與幾位朋友去拾幾片楓葉做書簽,多有詩(shī)意呀!冬天,后花園的樹都只剩下干突突的樹干了,在一陣陣飄飛的大雪中,它們又都披上了白色的外衣,唯獨(dú)那棵高大挺拔的松樹,依舊繁枝茂盛,它似乎隱藏著一種大自然賦予的力量。
那鮮艷的梅花綻開了,在這寒冬里,它那紫紅色的花瓣還是這么芳香鮮艷。古人有句詩(shī)云:“寶劍鋒從磨利出,梅花香自苦寒來(lái)”。
我們的校園可美啦!有許許多多的活動(dòng)天地和學(xué)習(xí)園地。
現(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)⒂^參觀吧!一進(jìn)校園,陣陣微風(fēng)撫摸著你的臉蛋,使你感到神清氣爽。接著,撲入眼簾的是全新的塑膠操場(chǎng)。
每當(dāng)上體育課的時(shí)候,我們班都有會(huì)在那里練習(xí)賽跑、接力賽等運(yùn)動(dòng)。過(guò)了塑膠操場(chǎng)就到了內(nèi)操坪。
這里是孩子們的游戲樂園,到了下課的時(shí)候,這里就會(huì)傳出嘻嘻哈哈的歡笑聲。內(nèi)操場(chǎng)的東西兩端各有一棟教學(xué)樓。
新教學(xué)樓高高聳立在內(nèi)操坪的西側(cè),顏色鮮艷,環(huán)境優(yōu)良。老教學(xué)樓挺立在內(nèi)操場(chǎng)的東端,雖然它看起來(lái)已是灰頭土臉,但是,它挺立在路邊的樣子,仍顯得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。
從內(nèi)操場(chǎng)的最前面向左轉(zhuǎn)個(gè)彎,就到了小操坪。把這里叫做流行街。
因?yàn)槊看我坏接辛餍械挠螒蚧蛲婢叩臅r(shí)候,同學(xué)們就都會(huì)在這里玩。我們班是一檔最里面的班級(jí),我們教室的右邊有一塊小空地,因?yàn)槠渌嗖惶奖愕脑颍@塊地,就成了我們班的樂園。
在小操坪和小空地之間,有一個(gè)健身沙地,那是我最喜歡去的地方。每當(dāng)下課的時(shí)候,很多同學(xué)都有會(huì)到那里去鍛煉身體,放松心情,然后聚集精力,迎拉接下一節(jié)課的挑戰(zhàn)。
啊!校園是培育花朵的園地,是孩子們快樂的象征。我愛我們的學(xué)校,愛校園里的一草一木。
美麗的校園 我們的校園座落在高筍塘附近,它雖然不是擁有古跡之稱的地方,但它是那么美麗、迷人。
我愛我的校園! 新學(xué)期來(lái)到了,同學(xué)們沐浴著陽(yáng)光,意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)校園里。進(jìn)門后,第一眼就看見了兩旁的綠化帶,一棵棵小樹被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了,又似一把把綠絨大傘。
走上幾級(jí)石階,石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹是那么引人注目。雖然桃花還沒有開放,可是桃樹同樣顯得有精神。
無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是日曬蟲叮,桃樹都像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士守護(hù)著美麗的校園。 再爬上幾級(jí)石階,一眼望去,是我們寬闊、美麗的操場(chǎng),操場(chǎng)是紅綠相間的,操場(chǎng)內(nèi)設(shè)有籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和跑道。
每當(dāng)下課時(shí),操場(chǎng)上人聲鼎沸,同學(xué)們有的在打籃球;有的在練習(xí)跑步;還有的在打羽毛球呢!站在操場(chǎng)的中間,往北望去,是我們的升旗臺(tái)。升旗臺(tái)是用紅色的大理石砌成的,四周有銀色的欄桿,聽老師說(shuō),旗桿高13米,象征著祖國(guó)的13億人民。
每到星期一,我們排著整齊的隊(duì)伍,到操場(chǎng)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。看著國(guó)旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌中冉冉向上升上旗桿,我的心里無(wú)比的激動(dòng),覺得祖國(guó)已經(jīng)裝在我的心里。
兩旁的綠化帶還是那么美麗、迷人,蒼翠欲滴。操場(chǎng)正前方是高大的逸夫樓。
淡紅色的磚,深綠色的窗戶,使逸夫樓煥然一新。大樓高九層,高出地面六層,下面還有三層。
樓里設(shè)有音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、電子琴房、電腦室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室……我們每個(gè)星期都要到逸夫樓去上課。我們?cè)谶@里學(xué)唱歌、學(xué)跳舞、學(xué)畫畫、學(xué)打電腦……可真快樂?。∫莘驑情T前的兩旁擺滿了盆栽的菊花,菊花們都不甘示弱地競(jìng)相開放。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片五彩斑斕的云霞,真是美不勝收?。∽叩浇?,菊花散發(fā)出淡淡的清香,同學(xué)們完全沉浸在菊花的香氣中了。它們有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得快要裂開似的;有的已經(jīng)全展開了,露出嫩黃色的花芯;還有的才展開兩三片花瓣。
看看這朵花很美,那朵花也很美。我真想用手中的畫筆畫下眼前的這一片美麗的景象,永遠(yuǎn)珍藏下去。
菊花旁邊還擺著一盆不知名的小花,淺黃色的花兒朝下長(zhǎng)著,看起來(lái)真像一個(gè)害羞的小姑娘,還像一個(gè)掛在樹枝上的小鈴鐺。微風(fēng)拂過(guò),小鈴鐺似乎能發(fā)出美妙動(dòng)聽的音樂。
忽然,一股清香撲鼻而來(lái),我尋著香氣,來(lái)到一棵桂花樹下,仿佛整個(gè)心身都溶化進(jìn)清香當(dāng)中了,被完全陶醉了,在藍(lán)天的襯托下,桂花朵朵嬌艷,格外美麗! 清晨,頂著露珠的小草被同學(xué)們的朗朗讀書聲吵醒了,慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)。露珠滴到土里,給土壤以滋潤(rùn)。
啊!我愛我的校園,更愛校園美麗的景色。因?yàn)樗粌H給我們帶來(lái)了知識(shí),也帶來(lái)了無(wú)限的歡樂。
春姑娘來(lái)了。
她送走冬天的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般,美不勝收。
那操場(chǎng)上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人們的心情感到格外地舒服。 中午,太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó),美麗極了。
把旁邊裝飾豪華的學(xué)??茖W(xué)樓映襯得好像天上宮殿???,一 只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。
聽,“唧唧唧”,是誰(shuí)在叫?哦,是一群活潑機(jī)靈的小鳥,在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了,同學(xué)們?cè)谶@鳥語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá),盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。
教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服,玩起拋沙包的游戲。 晚上,校園里一聲聲朗朗的讀書聲,一陣陣拂面的春風(fēng),一習(xí)習(xí)醉人的花香,使人陶醉。
電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子,似在召開滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹抱著春雨給他的禮物,懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光,伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。
春風(fēng)撫摸著花朵?;ǘ渚谷婚_心得得意忘形,跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’,姿態(tài)優(yōu)美得不得了。
天上的星星公主閃爍著小眼睛,好像在問:“他們是在開晚會(huì)嗎?為什么不請(qǐng)我呀?” 啊!校園春色,好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫! 一夜大雪,城市房頂上積起了一層厚雪,站在高樓的平頂山望出去,就像連綿起伏的雪山。我跑到陽(yáng)臺(tái)上看雪景,“??!”我情不自禁地叫了一聲,嘴張得大大,大的能塞下一個(gè)雞蛋。
凜冽的寒風(fēng)呼嘯著,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),到處都披上了銀裝,一切都變成了白色,那一朵朵雪花從空中飄落下來(lái),像一只只美麗的白蝶翩翩起舞。 我激動(dòng)極了,真想馬上來(lái)到學(xué)??纯?,看看學(xué)校的操場(chǎng)是一片雪白,像一條雪白色的毛毯了呢?看看學(xué)校的樹木是不是都披上了銀裝了呢?看看學(xué)校的教學(xué)樓是不是積上了一層厚厚的雪了呢?看看學(xué)校的……說(shuō)著我來(lái)到了學(xué)校,我被眼前的場(chǎng)景驚呆了,一片,二片,三片的雪花飄落下來(lái),有的雪花落到房瓦上;有的雪花落到枯萎的小草上;還有的雪花落到我衣服上,變成了晶瑩剔透的小水滴。
花壇上那鮮艷的一串紅,綠油油的龍柏,都被大雪給覆蓋了,只有白茫茫的一片。寒風(fēng)吹過(guò),臉上如刀割一般,冬天的小精靈—雪地也從天上跳著美麗的舞蹈,來(lái)到了人間的每一個(gè)角落,不經(jīng)意間他們?cè)缫褜⒎宽?,樹木,草地,公路?dāng)作了舞臺(tái),爭(zhēng)先恐后的前往表演。
大樹小樹披上了銀裝,一棟棟教學(xué)樓仿佛童話中的水晶宮殿,我快步走到操場(chǎng)前,看見同學(xué)們?nèi)蔽溲b到了牙齒。我跑到教室扔下書包就往樓下跑。
我跑到樓下看見操場(chǎng)上一片白茫茫的,就像一張雪白的紙,只不過(guò)紙上多了許多腳印和玩耍的同學(xué)們,看見同學(xué)們?cè)谕嫠N也唤?jīng)意手癢了。 我看見杜歡歡就拿起我偷偷準(zhǔn)備好的雪球神不知鬼不覺地已經(jīng)朝她扔去,杜歡歡知道了我的鬼把戲,躲過(guò)了我的雪球。
她也造起了雪球,我也不甘示弱,躲到墻后也制造起了雪球。等我覺得夠多了的時(shí)候,就站起神來(lái)拼命扔,誰(shuí)知道杜歡歡躲在雨傘后面,好狡猾??!我心中不由吐出這兩個(gè)字。
緊接著我把左手合右手的兩個(gè)雪球“融為一體”,目的只有一個(gè),就是讓杜歡歡以為我扔雪球時(shí)的間隔很長(zhǎng)。果然,經(jīng)過(guò)我?guī)状蔚脑O(shè)計(jì),杜歡歡大膽起來(lái),我見到這,馬上左右拿一個(gè),右手拿一個(gè),先把右手的雪球向她扔去,然后馬上把左手的一個(gè)傳到右手,在我扔完右手的雪球后,杜歡歡以為我沒球了,就放下傘,誰(shuí)知又飛來(lái)一個(gè)球,她被砸中了。
這次的打雪仗我玩得真開心。 這一場(chǎng)大雪給我?guī)?lái)了開心,帶來(lái)了喜悅,帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。
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