在我們的城市的東邊,座落著一座美麗的校園,它在月牙湖畔的旁邊,紫金山的腳下,這就是美麗的——光華東街小學。
當你走到校門口,就能聞到一陣陣淡淡的花香,原來,校門口有一排嬌艷的花朵,在微風中不知疲倦地搖擺著身姿,在小草的映襯下,顯得十分美麗。我們隨著花香走進了校園。
來到較園,就能看到一條長長的“藝術長廊”,在長廊上掛著同學們的優(yōu)秀作品、葉貼畫、還有名人畫像和介紹。每當我看到這些畫像,就會想:我一定要努力學習,長大也要像名人一樣做一個有知識和對國家有貢獻的人。
長廊的左邊是高高的凌云峰,它是由一座山峰和順流而下的泉水組成的??吹搅柙品遄屛衣?lián)想到,我們的學習不就像攀登山峰一樣要一步一步的向上爬嗎?像在水里劃船,不進則退。
因此,我們要努力學習,爭取到達山頂。長廊的前面是寬闊的操場,操場上有一個籃球場,外面鑲嵌著四圈塑膠跑道,最外邊是一條綠化帶,翠綠的植物環(huán)繞著操場,時而飛來花蝴蝶,宛如一朵朵綻放的鮮花,在陽光的照射下,顯得閃閃發(fā)光,好像是給操場戴上了一個個金銀剔透的光環(huán)。
操場的中央是主席臺,每個星期一,我們都要進行升國旗,它代表著我們對國家的熱愛和尊重。長廊的右邊是科技樓,它可以讓我們學習課本以外的知識,了解社會經(jīng)驗,科技樓的旁邊是乒乓球桌,下課時,同學們可以在那打乒乓球,即能鍛煉身體,又能緩解一下學習壓力。
長廊的后面是一間間整齊而明亮的教室,走進四(5)班,語文馬老師正在幽默而生動的講課,同學們在下面聽得都入神了。當我離開校園的時候,我都忍不住回頭多看了幾眼——這就是我美麗的校園。
在我們的城市的東邊,座落著一座美麗的校園,它在月牙湖畔的旁邊,紫金山的腳下,這就是美麗的——光華東街小學。當你走到校門口,就能聞到一陣陣淡淡的花香,原來,校門口有一排嬌艷的花朵,在微風中不知疲倦地搖擺著身姿,在小草的映襯下,顯得十分美麗。我們隨著花香走進了校園。來到較園,就能看到一條長長的“藝術長廊”,在長廊上掛著同學們的優(yōu)秀作品、葉貼畫、還有名人畫像和介紹。每當我看到這些畫像,就會想:我一定要努力學習,長大也要像名人一樣做一個有知識和對國家有貢獻的人。長廊的左邊是高高的凌云峰,它是由一座山峰和順流而下的泉水組成的。看到凌云峰讓我聯(lián)想到,我們的學習不就像攀登山峰一樣要一步一步的向上爬嗎?像在水里劃船,不進則退。因此,我們要努力學習,爭取到達山頂。長
廊的前面是寬闊的操場,操場上有一個籃球場,外面鑲嵌著四圈塑膠跑道,最外邊是一條綠化帶,翠綠的植物環(huán)繞著操場,時而飛來花蝴蝶,宛如一朵朵綻放的鮮
花,在陽光的照射下,顯得閃閃發(fā)光,好像是給操場戴上了一個個金銀剔透的光環(huán)。操場的中央是主席臺,每個星期一,我們都要進行升國旗,它代表著我們對國家
的熱愛和尊重。長廊的右邊是科技樓,它可以讓我們學習課??吹搅柙品遄屛衣?lián)想到,好像是給操場戴上了一個個金銀剔透的光環(huán)。長
廊的前面是寬闊的操場,時而飛來花蝴蝶,就能聞到一陣陣淡淡的花香,就能看到一條長長的“藝術長廊”,又能緩解一下學習壓力,在小草的映襯下、還有名人畫像和介紹,顯得十分美麗,在陽光的照射下,原來。我們隨著花香走進了校園,外面鑲嵌著四圈塑膠跑道,了解社會經(jīng)驗。當我離開校園的時候,我們都要進行升國旗,就會想。長廊的左邊是高高的凌云峰,同學們可以在那打乒乓球,爭取到達山頂,語文馬老師正在幽默而生動的講課,校門口有一排嬌艷的花朵、葉貼畫。長廊的右邊是科技樓,它是由一座山峰和順流而下的泉水組成的,走進四(5)班?像在水里劃船,它可以讓我們學習課本以外的知識,科技樓的旁邊是乒乓球桌,它在月牙湖畔的旁邊。來到較園,每個星期一,操場上有一個籃球場,在長廊上掛著同學們的優(yōu)秀作品,長大也要像名人一樣做一個有知識和對國家有貢獻的人,最外邊是一條綠化帶,不進則退。操場的中央是主席臺,座落著一座美麗的校園:我一定要努力學習,翠綠的植物環(huán)繞著操場。長廊的后面是一間間整齊而明亮的教室,宛如一朵朵綻放的鮮
花,這就是美麗的——光華東街小學,我們要努力學習。因此,紫金山的腳下,我們的學習不就像攀登山峰一樣要一步一步的向上爬嗎,下課時,即能鍛煉身體,在微風中不知疲倦地搖擺著身姿在我們的城市的東邊。每當我看到這些畫像,它代表著我們對國家
的熱愛和尊重,顯得閃閃發(fā)光。當你走到校門口,同學們在下面聽得都入神了展開
一:校園風景線(477字)
每個校園都有它引人注目的風景線,今天,就讓你們看看我們學校的風光。
校園左邊的角落里有一片紫藤,映入我的眼簾。遠望,那綠得仿佛被染過的紫藤在陽光的照耀下,簡直是翠色欲滴。
風拂過,紫藤就像一個美麗的小女孩,跳起了草裙舞,那個草裙一會兒往左,一會兒往右,可好看了。雖然紫藤的花早已謝了,但我的腦海里還是出現(xiàn)了那花兒。紫色的,就像一串串葡萄,讓人看了忍不住想咬上一口!
校園右邊是我們的操場。操場上每天都有笑聲,每天都有跑步聲。操場的正前方是升旗臺,鮮艷的五星紅旗每天清晨都會在這里徐徐升起。它的旁邊有著許多名人的雕塑。有雷鋒,孔子等等。那些名人的像雕得那么逼真,真是好手藝!那些一直為操場的美麗作出貢獻的小草小花小樹們在炎炎烈日下不怕曬,一直站在那兒,把我們操場的美麗盡情地釋放出來。
校園的正前方有一個很大雕塑。它是用鋼鐵做的,上面涂了銀色的顏料,它就是一條船,在大海里乘風破浪。似乎在告訴你:面對困難,只要毫不退縮,總有一天會到達目的地。還有那個金球,里面裝的全是智慧,只要你需要就打開它,智慧就會源源不斷地出來。
我們校園的風景線永遠會這么漂亮,永遠這么輝煌!
校園的花壇
我們的校園既美麗又整潔。教學樓是淡粉色的,像“凸”字。運動器材錯落有秩地被布置到了操場的周邊,在教學樓的旁邊還有干凈,整潔地升旗臺和花團錦簇的花壇。其中我最喜歡花壇。春天,月季花從土壤里探出了小腦袋,揮動著雙臂,像一個個亭亭玉立的少女在翩翩起舞。過了幾個星期,小苗又長高了,那翠綠的小腦袋一上一下地,仿佛在說:“同學們快快給我們澆澆水吧!”夏天,月季花有的半開,有的全開還有的還是花骨朵兒,好像馬上就要破裂似的。那股濃郁的花香味兒,引來了許多蜜蜂和蝴蝶繞著花兒,嗡嗡地邊唱邊跳。秋天,花壇的上面掛了幾個小葫蘆,把月季花襯托得更漂亮了。月季花的顏色有火紅的,有粉紅的,有淺紅的,還有淡紅的,顏色各異,形態(tài)萬千。同學們圍著花壇看書,做游戲。聞著這香氣,準讓你心曠神怡,簡直是人間天境。 我愛我的校園,更愛校園里的花壇!
美麗的校園經(jīng)過幾十年的蛻變終于散發(fā)出了自己的光芒,在那個讓我引以為傲的校園里,每一個角落都有著專屬自己的風景。
早早地,我來到學校,漫步在林蔭路上,感覺新的一天是那么美好。聽著悅耳的鳥叫聲,吮吸著新鮮的空氣,享受著清晨第一縷陽光的眷顧,環(huán)顧著四周剛“睡醒”的花草。也許它太過于完美,以至于微風一吹,樹上的葉子就凌亂地飄落下來,為著近乎完美的早晨添加了一份殘缺,本以為會唉聲嘆氣的我卻不由自主地從地上撿起一片樹葉,我輕輕抖去它表面的灰塵,凝視著它,在它那個不規(guī)則的輪廓里仿佛盛滿了顏色不一的染料,有淡淡的黃,深深的紅……我伸出手指,在它的“身上”寫下了無形的字,向它傾訴著我感受到的美好,向它微笑著,我揮舞手中的它,讓它成為我記憶中的美好。于是,葉子記錄著和我相識、相知、相遇的過程,而我也被定格在校園的林蔭路上。
捧著一本書,獨自坐在樹下的石凳上,眺望著遠方,我仿佛能穿透墻壁,能感受教室里的一切。也許,筆尖正在那白凈的紙上發(fā)出“沙沙”的聲音,粉筆在黑板上龍飛鳳舞著;亦或許,同學們正在認真的聆聽對于他們來說最寶貴的財富,老師正在講解著他們精心準備的講義。就像被老師看到一樣,我急忙收回視線,轉(zhuǎn)眼望了望草地,那里很熱鬧。男生們盡力讓球進入球門,盡管他們發(fā)現(xiàn)自己的衣服已經(jīng)濕了,女生則在打羽毛球,當羽毛球滑過天際的那一刻,她們一定很高興吧!于是,在那樟樹旁,石凳上有著我的回憶,我看到的風景。
不知什么時候,天空漸漸暗淡下來,美麗的星星閃亮地登場,我坐在座位上,凝視著天空,竟想起了學校,而且心中有一股暖流流過,是什么呢?我仿佛置身室外。我看著那復古的拱門,看著那亮敞敞的教學樓,聽著夜晚小蟲子的叫聲,這是我們的學校,那么古樸,那么自然。我笑了,我不知道為什么,我發(fā)現(xiàn)我喜歡學校,不僅僅是這里的建筑,還有含辛茹苦的老師。此刻,他們還在教室里陪著我們。夜晚的星空不單單只有它們的美麗,還有人世間的美。于是,在那深遠的天邊,有一顆星星帶著我對學校的愛,對老師的愛。
學校在一天天蛻變,風景在一天天轉(zhuǎn)變,而我也在一天天的成長。也許在未來的某一天,這里將是我的一道校園風景線。
校園里的風景線作文
我的學校是實驗小學,那是一座綠草如茵、花團錦簇、無與倫比的校園。我愛校園里的一草一木,角角落落,可你知道我最喜歡的景物是什么嗎?告訴你吧,我最喜歡的是花壇。
萬紫千紅的春姑娘邁著輕輕的步子悄悄來臨,沉睡了一個冬天的花壇就醒了過來。小草從地下鉆出頭來,輕輕地搖擺著自己的身體。三月份,迎春花開了,黃色的小號角長在墨綠色的枝干上,多可愛!柳樹姑娘也發(fā)芽了。
活潑的夏姑娘也到來了。她用碧綠色顏料給花壇涂上了一層碧綠。小草也是碧綠碧綠的,更加強壯,柳樹姑娘的頭發(fā)也長長了,葉子碧綠碧綠的,一陣風吹過,柳樹姑娘還梳理起了自己的頭發(fā)。
秋天來了,菊花開了,菊花有的紅,有的白,有的黃,十分美麗。有的像喝醉酒的漢子,紅著臉;有的像害羞的小姑娘,低著頭,真美!
冬天也來了。柳樹的葉子掉光了,可一場雪后,柳樹成了銀條,碰在一起叮叮當當!
我愛這美麗的校園!
我的學校叫東方二小,她座落在隴北二路上。
校園很美,有高大的教學樓,有美麗的天井院,有多彩的圖書館……穿過充滿同學們瑯瑯讀書聲的教學樓,你一定眼前一亮:哎呀,還有好大好美的操場呀!
我們學校的操場可是一道風景線!操場呈長方形,中間是一大片綠色,外圍是紅色的,把綠色圍成了一個橢圓形,就像一團烈火中的草地。操場是塑膠鋪設的,摔在上面一點兒也不疼。白色的跑道上有些小小的坑點,灰塵會落在坑里,值日生們看到后會馬上去把灰塵清理干凈,因此,操場顯得非常干凈,非常漂亮。操場的西邊有幾棵大樹,夏天的時候,樹葉密密的,好像幾把綠色的陽傘,同學們可以在樹下乘涼。
操場東邊是一叢叢灌木、玫瑰,綠油油的、紅艷艷的,煞是逗人喜愛。我十分喜歡灌木的綠,那種綠怯生生的,非??蓯?。一下課,我就去聞聞它們,摸摸它們,感受一下大自然的美。
更顯眼的是南邊的網(wǎng)球場,它圍著綠色的護欄網(wǎng),圍欄上貼著我們的照片。網(wǎng)球場邊上還畫有十七種運動項目。有打羽毛球,有跳水,還有擊劍……
下課了,原本安靜的操場又熱鬧起來,同學們在操場上扔沙包,踢足球……可快樂了!
校園的風景線真美呀!
每個星期一的早上我們向陽路小學都要舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。參加升旗儀式的有校長、副校長和全校師生,學生們都穿著整潔漂亮的校服,分班級排隊入場。
長方形的操場上,綠色的人工草皮和紅色的塑膠跑道格外醒目,寬廣的操場上各班已經(jīng)按自己的位置列隊完畢,同學們整齊劃一的校服和胸前鮮艷的紅領巾把操場裝扮得分外漂亮。操場的西面是一座高大的講臺,講臺的旁邊聳立著一根高高的旗桿,紅色的花崗巖基座,四周圍著一圈不銹鋼護欄,這就是升國旗的地方。
八點整,升旗儀式主持人發(fā)出升旗的口令:“……,第二項,升旗!全體少先隊員,敬禮!奏國歌!”莊嚴的國歌奏起,鮮紅的五星紅旗冉冉升起,飄蕩在藍天白云中。
“手放下,”主持人說道,“第三項,國旗下講話?!鄙陣旌螅烷_始了國旗下講話,通常是老師們根據(jù)這一星期的工作和學習展開演講,并說給我們一些學習的方法或做人的道理,有些時候是宣布一些重大的紀念日休息或調(diào)休等重要事情。老師登臺,開始用清脆的嗓音抑揚頓挫地向我們宣讀這一星期的學習和工作目標,并對我們朗讀自己的感悟,教給我們一些道理。使我們得到了很大的啟發(fā)。
老師演講完畢,主持人接著選布到:“第四項,介紹升旗手事跡……”我們每次升旗儀式上的所擔任升旗手的同學,都是每個班最優(yōu)秀的學生。他們樂于助人,學習優(yōu)秀,是老師身邊的小助手,深得老師和同學們的喜愛,十分值得我們學習,我們要把他們當做榜樣向他們努力學,爭取有一天自己也當上升旗手,擔當起這光榮的使命。
介紹升旗手事跡完了,接著就是我們的大隊輔導員,公布上一星期的衛(wèi)生紀律并頒發(fā)紅旗。儀式結(jié)束了,操場上充滿了歡聲笑語,成了歡樂的海洋。
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