校園一角
我的學(xué)校十分美麗,我們天天在這里讀書、學(xué)習(xí)。今天,我就寫一下校園的操場。操場的兩旁是花壇,花壇里的花很美,有紅的花、白的花、粉的花、藍的花、紫的花……花朵還散發(fā)出花香,一陣微風(fēng)吹來,花壇里的花就隨風(fēng)舞動,微風(fēng)帶著花香,引來許多蜜蜂和蝴蝶。操場前方是升旗臺,它是用黑大理石做成的。每到周一,就升一次旗,升旗后紅旗配著黑大理石,就顯得更美麗了。每當下課操場就熱鬧了,有的同學(xué)玩沙包,有的同學(xué)玩跳繩,還有的同學(xué)玩足球。上課鈴響了,同學(xué)們排著整齊的隊伍走進教室。這就是我們美麗的校園。名師點評:這篇作文描述了學(xué)校操場兩旁的花壇以及花壇中美麗的花朵,描寫了操場前方的升旗臺:“是用黑大理石做成的”“升旗后紅旗配著黑大理石,就顯得更美麗了”,還描述了同學(xué)們在操場上玩耍的快樂場景……既有動態(tài)的描述,又有靜態(tài)的描寫,動靜結(jié)合,對校園的敘述更全面,也更能顯示出校園獨特的感覺。作文的開頭說描寫的是“校園的操場”,但小作者沒有對操場正面的描述,這是作文的不足之處。小作者應(yīng)該介紹一下學(xué)校操場的面積,跑道是什么樣的,這樣作文的內(nèi)容更加完整飽滿。
校園一角
我們的校園風(fēng)景如畫,景色秀麗,特別是校門口那個美麗小花園,更是讓人流連忘返。
春天來臨時,小花園長滿綠油油的小草。乍看花園,花園仿佛是一塊碧綠的毯子,沒有半點雜色,細看,小草的嫩葉上滿是晶瑩剔透的露珠在陽光的照射下,露珠反射出七彩的光芒,使小草顯得虎虎有生氣!
夏天來臨時,小花園開滿了五彩斑斕的小花,就像天空中繁星那么密密麻麻,芬芳撲鼻,大群的蜜蜂和蝴蝶,被這誘人的香氣吸引過來,一陣微風(fēng)拂過,花兒們時而左右搖擺,時而上下點頭,仿佛許多亭亭玉立的婆婆媽媽在歡快地舞蹈。你可以坐在小石凳上,看著這沁人心脾的花海,聞著這香氣誘人的花香。這簡直就是一種奢侈的享受!
秋天來臨時,小草換上了金色,桃樹上結(jié)滿了新鮮的桃子,空氣中散發(fā)著桃子的芳香,桃樹的落葉在小花園中,仿佛千百只金色蝴蝶在隨風(fēng)飛舞,落在地上,給大地蓋上了金色的毯子!
冬天來臨時,漫天飛舞的雪花從空中紛紛揚揚地落下,頓時,整個小花園銀裝素裹,同學(xué)們可以在雪地上玩耍嬉戲,享受著冬天的洗禮!
這個小花園帶給了我許多歡樂,恰恰是這種歡樂,才讓我明白了這種高雅的質(zhì)樸之美
校園一角操場
踏入校門,穿過長廊,映入眼簾的則是我們學(xué)校的操場了。如果說我們學(xué)校像一條環(huán)形的項鏈,那么操場猶如一顆珍珠,鑲嵌在這條項鏈的中間。操場,既是學(xué)校的中心,也是我們學(xué)生的樂園!
春天,操場四周的花草生機勃勃,招來色彩斑斕的蝴蝶還有蜜蜂,也吸引了愛美的女孩子的眼球。甚至有人追著蝴蝶忽略了上課的鐘聲。男生則喜歡在操場上奔跑嬉鬧,偶爾也有人去追追蝴蝶。
夏天,操場旁高高的梧桐樹長了茂密的葉子,投下一片陰涼。同學(xué)們?nèi)宄扇海贿呍跇涞紫鲁藳?,一邊吃著冰棒。只有幾個超級“籃球迷”不顧烈日的烘烤,還在操場中間打籃球。他們的“英勇壯舉”也成了樹蔭下同學(xué)不變的話題。
秋天,操場旁的樹葉落下來了,成為一只只飄舞的枯葉蝶。同學(xué)們踩著枯葉,“咔嚓咔嚓“地脆響。簌簌的秋風(fēng),趕不走那些跳繩學(xué)生的熱情,也吹不走那在空中飛舞的毽子。操場上依然一片生機。作文
冬天,雪花飛舞。漫天大雪讓操場銀裝素裹。同學(xué)們有的在堆雪人,有的滾雪球,有的打雪仗,一個個小臉蛋盡管都凍得彤紅,但依然讓整個操場一片沸騰。
辣椒教室(2000)
英文名: La jiao jiao shi
中文名: 辣椒教室/流氓師妹
導(dǎo) 演: ( 陳勛奇 Frankie Chan )
主 演: ( Irene Santiago Casiano) ( Colleen Chan) (陳勛奇 Frankie Chan) ( Ho Wai Chang) (陳法蓉 Monica Chan) (陳逸寧 Yat Ning Chan)
上 映: 2000年01月06日 香港 詳細上映地區(qū)
地 區(qū): 香港
對 白: 粵語
·劇情介紹
新人新氣象,新上任的麻辣教師要如何拯救一群無可救的問題學(xué)生呢?學(xué)校出了名的問題學(xué)生Judy和Ricky,雖然兩人相貌出眾,但是對于他們壞事做盡、問題百出的狀況,令教師們大感頭疼,不知從何著手,于是新班主任歐Sir就在這種狀況下到學(xué)校就任。歐Sir收服學(xué)生的方法,是在學(xué)生最最危急之時,挺身而出,大力相救,以獲得學(xué)生們的真心感動。但是他這種做法卻引來校內(nèi)號稱「辣椒姑婆」的女老師,分外眼紅,于是她決定拔除這個眼中釘。故事就在老師們勾心斗角、學(xué)生們狀況百出中展開,在一次音樂節(jié)比賽中,學(xué)生們遇到前所未有的挑戰(zhàn),到底學(xué)生們能否各司其職……
校園欺凌不一定在校園內(nèi)發(fā)生,放學(xué)后同學(xué)間的欺負行為也算在內(nèi)。
其主要表現(xiàn)是身體強壯的學(xué)生欺負弱小的學(xué)生,令其在心靈及肉體上感到痛苦。校園欺凌通常都是重復(fù)發(fā)生,而不是單一的偶發(fā)事件。
有時是一人欺負一人;有時集體欺負一人。通常欺凌者不覺得自己有錯,而且受害者怕事,默默承受而不敢反抗和告發(fā)欺凌者。
因此,惡性循環(huán)導(dǎo)致受害者的身心深受煎熬。校園欺凌的形式:1、肢體欺凌推撞、拳打腳踢,扇打以及搶奪財物等,是容易察覺欺凌形式。
2、言語欺凌當眾嘲笑、辱罵以及替別人取侮辱性綽號等,是不容易察覺的欺凌形式。3、社交欺凌孤立、杯葛以及令其身邊沒有朋友等,是不容易察覺的欺凌形式。
4、網(wǎng)絡(luò)欺凌在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表對受害者不利的網(wǎng)絡(luò)言論、曝光隱私以及對受害者的照片進行惡搞等,是容易察覺欺凌形式。擴展資料:相關(guān)治理方案:1、北京解決校園欺凌2018年7月5日北京為解決校園欺凌,教育部首先發(fā)布北京市中小學(xué)欺凌治理方案公布:發(fā)生校園欺凌須限時上報。
在教育部等部門發(fā)布的《加強中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》中要求,學(xué)校在啟動調(diào)查處理程序10日內(nèi)須完成調(diào)查,而在此次北京市各區(qū)公布的實施方案中,除了對調(diào)查時間有要求外,對于事件的及時上報也做出了嚴格的時間要求。2、10分鐘內(nèi)須向上級部門口頭匯報例如北京市東城區(qū)在實施方案中明確提出,如發(fā)生欺凌事件,各校要在10分鐘內(nèi)向上級單位進行口頭匯報,2小時內(nèi)遞交詳細文字材料并隨時匯報工作進展。
3、情節(jié)嚴重學(xué)校直接與司法部門對接與東城區(qū)類似,海淀區(qū)除了要求30分鐘內(nèi)口頭上報區(qū)教委外,對于情節(jié)較為嚴重的,還要求學(xué)校要與屬地派出所、司法等部門進行對接。參考資料來源:百度百科-校園暴力。
我們是專業(yè)的WordPress網(wǎng)站建設(shè)團隊,提供高品質(zhì)的WordPress主題。新主題微信公眾號:www-xintheme-com,歡迎熱愛WordPress的每一位朋友關(guān)注!
學(xué)習(xí)鳥網(wǎng)站是免費的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實用范文實用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護知識產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請在一個月內(nèi)通知我們,我們會及時刪除。
Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥. 頁面生成時間:0.736秒
-->