一所學(xué)校就如同一個(gè)樂隊(duì),沒有統(tǒng)一的指揮,就彈奏不出優(yōu)美的旋律。
學(xué)校的發(fā)展是全體教職工共同的事業(yè),與樂隊(duì)演奏一樣必須堅(jiān)持統(tǒng)一與和諧。校園奏響和諧的旋律,意味著學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、教師與教師之間、教師與學(xué)生之間能夠相互理解,團(tuán)結(jié)和睦、平等友好相處,形成一種使人奮發(fā)向上的氣氛。
不但能使學(xué)校的組織效能得到充分發(fā)揮,也能提高教師教書育人的積極性,還能促使學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息。 和諧——體現(xiàn)了以人為本的教育理念,是學(xué)校教學(xué)管理追求的永恒目標(biāo)。
為此,我們將孜孜以求,在以下幾個(gè)方面做出自己的努力一、教師克盡職守、追求卓越;學(xué)生永不倦怠、敢于創(chuàng)新每一學(xué)生都是一個(gè)珍貴的生命,每一個(gè)學(xué)生都是一幅生動(dòng)的畫卷、一個(gè)多彩的世界,每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無二的活潑的生命體。 如何尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生的差異,尊重學(xué)生的潛能,使每一個(gè)學(xué)生得到充分、自主、和諧、健康的發(fā)展。
這是我們?nèi)w附小教師努力的方向。為此,我們提出了“給孩子最美好的童年,給人生最堅(jiān)實(shí)的起步”的教育理念。
構(gòu)建和諧校園的前提是學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)則是教師、學(xué)生的共同成長。因此,全校教職工都應(yīng)該全心愛護(hù)學(xué)生,靜心鉆研教學(xué),精心雕琢課堂,懷著一顆克盡職守、追求卓越的心迅速提高知識(shí)技能,迎接新課改的挑戰(zhàn)!學(xué)生則應(yīng)堅(jiān)持永不倦怠的信念,鼓起敢于創(chuàng)新的勇氣,知行、篤志、博學(xué)、審問、慎思、明辯,以勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)真正做到“來為求知,去做棟梁”! 良好的師生關(guān)系是教育教學(xué)獲得成功的保證,一切成功的教育都有賴于和諧的師生關(guān)系。
教師必須真誠地面對學(xué)生,學(xué)生也必須充分地信任教師。為此,教師可以充分運(yùn)用教學(xué)機(jī)智,讓課堂充滿歡樂。
同時(shí)承認(rèn)學(xué)生之間的差異,敢于寬容學(xué)生,允許他們犯錯(cuò)改錯(cuò),真正為學(xué)生的身心健康發(fā)展創(chuàng)設(shè)一種民主、平等、寬松的和諧氛圍。學(xué)生也應(yīng)更多地關(guān)注生活,理解自己的父母和老師,積極地與他們交流溝通,促進(jìn)學(xué)校、社會(huì)、家庭三方教育關(guān)系的和諧發(fā)展。
寬容是提高人際關(guān)系的前提,古人云:“壁立千仞,無欲則剛;海納百川,有容乃大?!睂捜菔且环N高尚的人格修養(yǎng),以寬容的態(tài)度彼此相處,做到互諒、互讓、互敬、互愛,一切誤會(huì)、隔閡、矛盾、委屈就會(huì)煙消云散。
全校師生都應(yīng)該正確處理好煩惱與快樂的關(guān)系,在任何時(shí)候都能夠奉獻(xiàn)自己,寬容他人。當(dāng)校園中的每一個(gè)人都能夠抱有感激、寬容的心態(tài)時(shí),我們都將是這種“和諧文化”的受益者! 就讓我們攜起手來,用和諧凝聚人心,用和諧團(tuán)結(jié)力量,用和諧孕育希望——在和諧中,體驗(yàn)共同成長。
創(chuàng)建平安校園
校園是孩子的樂園,是孩子學(xué)知識(shí)和交朋友的地方。雖說校園是樂園,但是,人們常常都不去注意校園的侵害,不懂得預(yù)防校園的侵害。所以,從現(xiàn)在起,為了能讓我們這些天真活潑的孩子們在樂園里快樂地學(xué)習(xí),那么我們就必須從現(xiàn)在起,提倡家長們預(yù)防校園侵害的重要性!
或許有人要問:什么是侵害呢?侵害,就是在奪取別人的權(quán)利。當(dāng)今社會(huì)的校園,無處不在都有侵害的現(xiàn)象。所以,從現(xiàn)在起,我們要呼吁全世界人民:鏟除校園侵害,預(yù)防校園侵害,創(chuàng)建平安校園!
侵害就在我們的身邊,同學(xué)們我們要預(yù)防侵害,阻止侵害,更不能讓自己加入侵害。這種侵害的事,幾乎每所學(xué)校都有!就拿一些學(xué)校來說吧,某高年級男生向某低年級學(xué)生索要錢財(cái),還要求這低年級男生不準(zhǔn)說出去,要是說出去,那么就打他。你們說這種校園侵害,哪位家長把孩子送到學(xué)校能安心呢?
校園侵害,還不止這些呢!有些還來自老師、同學(xué)和陌生人的性侵犯事件。對于廣大中學(xué)生造成了很大危害。所以,我們要以實(shí)際行動(dòng)“預(yù)防校園侵害,創(chuàng)建平安校園”。
為了給我們這些學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)健康'安全的成長環(huán)境,我建議學(xué)校應(yīng)該做好中小學(xué)生安全教育工作,圍繞“創(chuàng)建平安校園”這一題,通過國旗下講話、班會(huì)、板報(bào)、征文活動(dòng)等多種形式,大力宣傳教育活動(dòng)。學(xué)習(xí)安全知識(shí),參加安全教育活動(dòng);遵守各項(xiàng)安全制度,提高警惕,遠(yuǎn)離危害;當(dāng)遇到危險(xiǎn)和突發(fā)事件時(shí),要主動(dòng)救助或求救;做安全教育的小主人,開展中國少年兒童平安行動(dòng)。預(yù)防校園侵害,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),提高自護(hù)自救能力。
同時(shí)家長們,從現(xiàn)在開始,應(yīng)該教會(huì)自己的孩子學(xué)會(huì)自護(hù)、他護(hù)和自救常識(shí)、自我保護(hù)能力。因?yàn)檫@些也是預(yù)防校園侵害的要點(diǎn)。
我的“平安校園”是那樣幸福、快樂。生活在這樣的校園里,大家可以全心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,盡情享受幸福的學(xué)校學(xué)習(xí)生活。相信明天的它會(huì)更加美好!
我心中的校園是美麗的,更是平安的。它與我現(xiàn)在的校園完全一樣。每天,校園里充滿了生機(jī),充滿了歡聲笑語,充滿了朗朗的讀書聲。 一走進(jìn)學(xué)校大門,可以看到許多的花壇。它使我們心情放松,不需為學(xué)習(xí)不愉快而感到心事重重。 學(xué)校的教學(xué)樓十分高大壯觀,共有七層。走廊上有圍桿,它時(shí)刻提醒著我們要注意安全。但在轉(zhuǎn)彎處可千萬別猛跑,要慢慢地走。不然,就會(huì)互相碰撞摔到地上,不僅會(huì)很痛,同學(xué)之間還會(huì)不團(tuán)結(jié),這是很不安全的。所以我們要牢牢記??!放學(xué)時(shí),我們會(huì)排著隊(duì)整整齊齊地走出校門口。這樣避免了大家一起擁出校門時(shí),碰倒或摔倒的危險(xiǎn)。 學(xué)校的發(fā)展速度非???。經(jīng)常開展“講故事比賽”、“朗讀比賽”等活動(dòng)。學(xué)校開展的這一系列活動(dòng),不僅讓我們獲得了豐富的知識(shí),掌握了終身學(xué)習(xí)的能力,更重要的是為我們的健康發(fā)展創(chuàng)建了一個(gè)良好、安全的校園環(huán)境。但我認(rèn)為:學(xué)校還需定期添置相當(dāng)部分的少兒讀物,以保證學(xué)生能有足夠多的讀物;圖書館每天堅(jiān)持向?qū)W生開放,為學(xué)生的讀書看報(bào)提供方便;并且在黑板報(bào)上開辟“讀書讀報(bào)”專欄,為學(xué)生介紹古今中外優(yōu)秀作家作品,展示某些同學(xué)的讀書筆記,推廣他們好的讀書方法。 我的“平安校園”是那樣幸福、快樂。生活在這樣的校園里,大家可以全心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,盡情享受幸福的學(xué)校學(xué)習(xí)生活。相信明天的它會(huì)更加美好
平安校園從我做起 校園,是求知者的樂園,是探索者的天地,那里充滿了我們快樂的身影,灑滿了我們成功的淚水,到處洋溢著我們歡樂的笑聲,校園,就是我們青年學(xué)子的海洋,海洋雖然美麗,但其中依然存在那兇神惡煞的鯊魚,校園生活雖然豐富多彩,但不良的安全隱患依然存在…… 平安,是我們所有人的心愿,教師,希望同學(xué)們平平安安;家長,希望孩子平平安安;我,更希望讓自己的兄弟姐妹,學(xué)姊,學(xué)長平平安安…… 所以一個(gè)平安校園,是重中之重…… 我認(rèn)為校園不平安的因素主要有兩大方面:來自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當(dāng)?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W(xué)們之間的語言暴力。
來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。在校園里,只有樹立自我保護(hù)意識(shí),懂得自我保護(hù)的常識(shí),學(xué)會(huì)安全自護(hù),才能消除、減少生活中的隱患,快快樂樂、健健康康地生活。
一旦校園里發(fā)生火災(zāi),首先要選擇正確的逃生或自救方法。為了給我們這些青年學(xué)子創(chuàng)造一個(gè)平安的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。
我校領(lǐng)導(dǎo)、老師們高度重視、積極行動(dòng)。組織我們聽“遇火災(zāi),地震在校如何逃生”的講座。
前些日子,我們?nèi)M瑢W(xué),在老師和消防護(hù)衛(wèi)隊(duì)的帶領(lǐng)下,進(jìn)行了激動(dòng)人心的救火演習(xí),在長達(dá)10分鐘的“救火”過程中,同學(xué)們都積極配合,順利地完成自己的任務(wù)……在那次不同尋常演習(xí)中,雖然我們沒要參加到救火中去,但我們也同樣認(rèn)認(rèn)真真地觀摩了救火的全程,懂得了許多…… 平安校園從我做起……從一點(diǎn)一滴做起…… 構(gòu)建平安校園,是我們大家的應(yīng)盡責(zé)任。千里之行始于足下,參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子,萬丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石,平安校園的起點(diǎn)是每一位同學(xué)的維護(hù),每一位同學(xué)平安! 讓我們一起攜手共同創(chuàng)建平安校園吧!讓這些令我們不安與無奈的壞人壞事永遠(yuǎn)的煙消云散,讓草兒不再枯萎;讓花兒不再凋謝;讓我們的笑容永遠(yuǎn)掛在臉上;平安校園永遠(yuǎn)伴隨著我們茁壯成長。
平安校園
何謂平安?顧名思義,平安就是太平、安全。人生在世誰不希望過一種太平、祥和、安全的日子呢!作為老師,希望自己的學(xué)生平平安安;作為家長,希望自己的孩子平平安安;作為一名學(xué)生,我由衷地希望同學(xué)們高高興興上學(xué),平平安安回家。
校園,是求知者的天堂,是探索者的樂園。為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境,讓我們"高高興興上學(xué),平平安安回家",這不僅是我的心愿,也是全社會(huì)的心聲。
稍有記憶的人,恐怕還未忘記俄羅斯北奧塞梯學(xué)校學(xué)生人質(zhì)案件吧。據(jù)統(tǒng)計(jì),這次人質(zhì)案共有335人死亡,700多人受傷,整個(gè)俄羅斯都沉浸在痛苦和恐懼中。在我市,每年都有數(shù)百名在校學(xué)生因種種原因致死、致殘或致傷,給家庭帶來了永遠(yuǎn)的傷痛,同時(shí)也給社會(huì)帶來了許多無法挽回的損失。由此可見,建設(shè)平安校園迫在眉睫、刻不容緩。
在創(chuàng)建平安校園的活動(dòng)中,我認(rèn)為校園不平安的因素主要有兩大方面:來自校園的主要有校園環(huán)境隱患、不當(dāng)?shù)慕逃椒ㄒ约巴瑢W(xué)們之間的語言暴力。來自校外的主要有搶劫、勒索、交通事故和意外傷亡等。
前些日子,北京育才學(xué)校的學(xué)生們向全國的中小學(xué)生發(fā)出倡議:"學(xué)習(xí)安全知識(shí),參加安全教育活動(dòng);遵守各項(xiàng)安全制度,提高警惕,遠(yuǎn)離危險(xiǎn);當(dāng)遇到危險(xiǎn)和突發(fā)事件事,要主動(dòng)求助或求救;做安全教育的小主人,開展中國少年兒童平安行動(dòng)"。
我認(rèn)為這個(gè)倡議非常好,非常及時(shí)。為了給我們這些少年兒童創(chuàng)造一個(gè)平安的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。我校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生們高度重視、積極行動(dòng)。牢固樹立了"安全第一,預(yù)防為主,防范在先"的思想,把安全防范工作作為"平安校園"的重點(diǎn),不僅加高了防護(hù)欄、開展了一系列安全教育和法制教育,還進(jìn)行了3分鐘逃離學(xué)?;馂?zāi)現(xiàn)場的演習(xí)活動(dòng)……進(jìn)一步提高了全校師生自我保護(hù)的能力。
愿每一個(gè)學(xué)校都成為"平安校園",愿每一個(gè)家庭都成為"平安家庭",愿我們的社會(huì)成為一個(gè)美好、和諧、溫馨的"平安社會(huì)"!
“校園”,多么熟悉、親切、使人難忘的地方。曾記否:我們辛勤的汗水在這里揮灑;我們熱情的眼淚在這里埋下;我們豐碩的果實(shí)在這里收獲;我們青春的年華在這里萌芽。校園離不開平安,平安給我們帶來了財(cái)富,平安給我們帶來了溫馨、和諧。我在平安校園里度過了五個(gè)春秋。
我們的校園,鳥語花香、綠樹成蔭,高大的教學(xué)樓聳立其中,寬闊的操場被綠樹包圍,窗明幾凈的教室傳出朗朗書聲,我們在這里迎來了一天的學(xué)習(xí)生活。
每周一早晨,學(xué)校都要組織升旗儀式 ,儀式后,校長語重心長地要求大家懂得校規(guī)、遵守紀(jì)律、文明待人,注意保護(hù)自己。學(xué)校還請來了校園110的警察叔叔們給大家講述交通規(guī)則和違反交通規(guī)則的嚴(yán)重危害。上課鈴響了,“讀書破萬卷,下筆如有神”、“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”……朗朗的讀書聲縈繞著整個(gè)校園。四十分鐘過去了,同學(xué)們走出教室,有的漫步在林蔭道上,呼吸著新鮮空氣;有的玩耍嬉戲,笑聲不斷;有的放眼眺望,減輕眼睛的疲勞……十分鐘后又一堂課開始了,操場上同學(xué)們龍騰虎躍、生機(jī)勃勃。大家正在做“九個(gè)人十條腿”的游戲,聽吧,同學(xué)們“一二一”嘹亮的號(hào)子聲此起彼伏;看吧,同學(xué)們手拉著手,腳綁著腳,邁著整齊的步伐奮力地向前進(jìn),當(dāng)大家沖到終點(diǎn)時(shí),歡呼聲震耳欲聾。此時(shí),輸贏已不再重要,同學(xué)們在游戲中增進(jìn)了團(tuán)結(jié),加強(qiáng)了信任,增添了歡樂。
上午的學(xué)習(xí)結(jié)束了,同學(xué)們進(jìn)入了食堂,香噴噴的菜肴撲面而來,雖然大家都在暗暗地流著口水,可還是很有秩序地排著隊(duì)。
下午完成了一天的學(xué)習(xí)任務(wù),大家在老師的帶領(lǐng)下排著隊(duì),走出校園,穿過馬路,回到了各自的家里。
平安校園給我們帶來了歡樂、溫馨、和諧。平安校園要靠全校的師生的共同努力才能維護(hù),我多么希望,讓平安走進(jìn)每一個(gè)校園,讓平安走進(jìn)社會(huì)的每一個(gè)角落!
我們班沒有多少“重量級”選手,卻奇跡般奪得了好成績,同學(xué)們歡呼啊,跳躍啊!贏了靠的是什么?是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無比團(tuán)結(jié)友愛的心,想為班上奪得榮譽(yù)。
所以在非常緊要的關(guān)頭,大家齊心協(xié)力.心往一處想,勁往一處使,動(dòng)作協(xié)調(diào)終于在那心驚肉跳的一瞬間,拼盡全力取得了勝利。這就是團(tuán)結(jié)的力量! 在“捐助四川”活動(dòng)主題中。
讓我們小學(xué)生多一份愛心,讓那些與我們同齡的朋友一起在校園中學(xué)習(xí),讓那些失學(xué)兒童在鮮花和快樂中讀書。同學(xué)們踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢,1元.5元.10元,甚至一百元。
雖然我們捐的錢不多,但滴水成河,也能讓許多孩子讀上書。一張張燦爛的笑容,一顆顆火熱的心,一幕幕和諧的鏡頭。
在校園中隨處可見。校園中洋溢著愛的奉獻(xiàn)。
早在兩千多年前,我國的老子.孔子和莊子都曾提出過構(gòu)建和諧社會(huì)的設(shè)想。實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧,構(gòu)建美好社會(huì),是中華民族幾千年的追求,也是當(dāng)代人的社會(huì)理想。
學(xué)校是社會(huì)的一個(gè)重要組成部分,構(gòu)建和諧校園不僅直接關(guān)系到人才的培養(yǎng),而且關(guān)系到未來和諧社會(huì)的建設(shè)。 多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾。
作為小學(xué)生,我們更應(yīng)該在呼吁共建和諧社會(huì)的大環(huán)境中,努力學(xué)好科學(xué),與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛.互相幫助,讓民族之花開遍祖國的每一個(gè)角落。
創(chuàng)建安全文明校園
和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,春光明媚的三月讓人神暢,而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。本學(xué)期所有學(xué)校開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)。這次活動(dòng)將針對主要薄弱環(huán)節(jié),落實(shí)綜合治理和保衛(wèi)、調(diào)解、消防等各項(xiàng)措施,開展創(chuàng)建安全財(cái)會(huì)室、安全辦公室、安全計(jì)算機(jī)室、安全實(shí)驗(yàn)室和安全學(xué)生宿舍活動(dòng),群防群治,切實(shí)保障學(xué)校和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
今天,結(jié)合我校實(shí)際情況,就交通、學(xué)習(xí)活動(dòng)、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項(xiàng)向大家提出如下要求:
(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié),要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購買路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每日晨檢,及時(shí)填寫晨檢表,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生,要在半小時(shí)內(nèi)向校長室報(bào)告并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。
(2)遵守交通規(guī)則,過馬路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車。騎車的同學(xué)要自覺遵守交通規(guī)則,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
(3)安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)?;顒?dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
(4)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
(5)不允許玩火、皮電,防止人身傷害,防止意外事故發(fā)生。
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