危害太大了,現(xiàn)在這些網(wǎng)絡(luò)貸款基本上都有危害,校園貸主要針對(duì)沒(méi)什么償還能力的大學(xué)生,刺激他們的消費(fèi)心理,貽害無(wú)窮。
一、校園貸款具有高利貸性質(zhì);
二、校園貸款會(huì)滋生借款學(xué)生的惡習(xí);
三、若不能及時(shí)歸還貸款放貸人會(huì)采用各種手段向?qū)W生討債;
四、有不法分子利用“高利貸”進(jìn)行其他犯罪。
校園貸雖然有申請(qǐng)便利、手續(xù)簡(jiǎn)單、放款迅速等優(yōu)點(diǎn),但也存在信息審核不嚴(yán)、高利率、高違約金等特點(diǎn),學(xué)生在不斷膨脹的消費(fèi)欲望和僥幸心理之下可能陷入“連環(huán)貸”的陷阱,亟待加強(qiáng)監(jiān)管。
校園消費(fèi)貸款平臺(tái)的風(fēng)控措施差別較大,個(gè)別平臺(tái)存在學(xué)生身份被冒用的風(fēng)險(xiǎn)。此外,部分為學(xué)生提供現(xiàn)金借款的平臺(tái)難以控制借款流向,可能導(dǎo)致缺乏自制力的學(xué)生過(guò)度消費(fèi)。
隨著學(xué)生網(wǎng)貸的平臺(tái)增多,僅靠降低貸款利率和提高貸款額度博眼球,只會(huì)使越來(lái)越多的學(xué)生借款人掉入分期陷阱,抹黑自己的信譽(yù),使平臺(tái)盈利能力下降,造成損失。
“拒絕校園貸, 理性消費(fèi)”
今天,我主要來(lái)講講如何拒絕校園貸,理性消費(fèi)。首先,我們必須了解校園貸是什么,到底它具有什么樣的魅力會(huì)使經(jīng)過(guò)高等教育的大學(xué)生深陷其中呢?
對(duì)于現(xiàn)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),男孩大多喜歡購(gòu)買(mǎi)一些數(shù)碼設(shè)備,或者約會(huì),而一般的數(shù)碼設(shè)備價(jià)格相當(dāng)昂貴,大學(xué)生負(fù)擔(dān)不起,而低額度的貸款則為這些人提供了便利。女孩大多喜歡購(gòu)買(mǎi)化妝品,衣服首飾等,攀比心理嚴(yán)重,在校生又沒(méi)有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,一旦消費(fèi)欲望膨脹,就可能陷入連環(huán)債務(wù)之中,最終釀成大禍。
這種貸款,主打“利率低”“審核快” 標(biāo)榜著“五分鐘放款”“月息不到1%”等誘惑人的字眼,吸引了大批高校學(xué)生貸款。據(jù)調(diào)查,校園消費(fèi)貸款平臺(tái)的風(fēng)控措施差別較大,個(gè)別平臺(tái)存在學(xué)生身份被冒用的風(fēng)險(xiǎn)。此外,部分為學(xué)生提供現(xiàn)金借款的平臺(tái)難以控制借款流向,可能導(dǎo)致缺乏自制力的學(xué)生過(guò)度消費(fèi)。
校園貸有以下幾個(gè)特點(diǎn)1.無(wú)孔不入的虛假?gòu)V告。
非法校園貸通過(guò)在學(xué)校內(nèi)部及周圍張貼墻體廣告,或通過(guò)微信,QQ,在朋友圈及QQ群發(fā)廣告。
2.額度小,期限短,利息低。
低門(mén)檻、高利率、無(wú)擔(dān)保、無(wú)抵押,幾乎成為了校園貸的專門(mén)廣告詞。
3.向另一家借貸公司借款,令債務(wù)越滾越大。
這就意味著拆了東墻補(bǔ)西墻,借款人將簽下更高額的欠款合同,借款人的債務(wù)就如雪球越滾越大。
4.規(guī)避法律風(fēng)險(xiǎn)作假流水,留有一手。
由于高利貸是不受法律保護(hù)的,為了規(guī)避法律風(fēng)險(xiǎn),這些貸款公司往往留有一手。一旦有學(xué)生還款換不上,網(wǎng)貸平臺(tái)并不會(huì)通過(guò)正當(dāng)途徑追款,而是采用給父母、親夜、老師群發(fā)短信,在校園里張貼大字報(bào),甚至安排人員上門(mén)堵截等威脅、恐嚇的手段向?qū)W生催款。
有的網(wǎng)貸平臺(tái)一旦你將自己的信息填入進(jìn)去就很有可能會(huì)遭到一些網(wǎng)上詐騙分子的“毒手”,利用此平臺(tái)的名義進(jìn)行詐騙。
我身邊就有一個(gè)同學(xué),真實(shí)的例子。她由于父親出車禍病重,家中欠債,不好伸手向媽媽要生活費(fèi),就想去平臺(tái)上借幾百塊暫用,不曾想身份信息泄露
詐騙分子以平臺(tái)客服的名義告訴她她所有的身份信息,以至于她相信了此人是真的客服人員。詐騙分子說(shuō):“那個(gè),我們平臺(tái)現(xiàn)在不對(duì)大學(xué)生開(kāi)放了,你需要將你的額度清零”,清零是什么意思,就是每個(gè)人都有一個(gè)提款額度,將那個(gè)額度全部提出來(lái)就是清零了。提出來(lái)的錢(qián)打到指定微信賬戶上,在平臺(tái)上的賬戶銷掉了,提出來(lái)的就不需要你來(lái)還款了。她信以為真,額度提出來(lái)打過(guò)去后騙子就將她的微信拉黑了,電話打過(guò)去也成了空號(hào),后面真的是叫天天不應(yīng),叫地地不靈。她也不敢去報(bào)警,不想將事情鬧大,弄得全校皆知。只得自已背下這債務(wù),幸虧借出來(lái)的本金加利息還就六千多,叫哥哥幫忙還也是還得起。
而現(xiàn)在多少人栽在了校園貸上,這樣的例子不在少數(shù),那我們身為大學(xué)生要如何避免校園貸?
1.學(xué)習(xí)金融貸款知識(shí)、增強(qiáng)防范意識(shí),不被校園貸標(biāo)榜的“低利率、低風(fēng)險(xiǎn)”沖昏頭腦,不輕信各種吸引眼球的信息。
2.樹(shù)立正確的價(jià)值觀、理性的消費(fèi)觀,自覺(jué)抵制片面追求物質(zhì)享受,抵制超前消費(fèi)和過(guò)度消費(fèi)。
3.要提高自我保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)防范風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)和識(shí)別各種非法借貸的能力。
4.相信學(xué)校,相信自己,提高自制力與自控力,一旦遭遇因“校園貸”引發(fā)的被騙、被惡性追債、人身安全受到威脅等違法犯罪問(wèn)題,要第一時(shí)間告訴老師和家長(zhǎng),并及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。
同學(xué)們,為了保護(hù)好自己及他人的財(cái)產(chǎn)安全乃至人身安全,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從你我做起,理性消費(fèi),自覺(jué)抵制不良網(wǎng)貸,弘揚(yáng)青春正能量,營(yíng)造良好的校園安全氛圍!
歲月的巨浪拍打著記憶的礁石,破碎了,散作一團(tuán)白沫,潮起潮落,遺棄了躺在沙灘上的貝殼。
大海就在眼前,可再也回不去了,只好獨(dú)自品味其中的孤獨(dú)。一如歲月之流把20歲的小舟擱淺,美妙韶華,定格成年齡深處那淡藍(lán)的風(fēng)景。
乘著這艘小船我駛向一個(gè)叫大學(xué)的彼岸……平靜有序的大學(xué)生活在我的生命中已展開(kāi)兩個(gè)多月了,每月奔忙于課堂,食堂和圖書(shū)館之間,當(dāng)自己完全地浸淫于知識(shí)的海洋中時(shí),心底涌起的是一份滿足和恬然;當(dāng)自己漫步于校園的林陰小徑時(shí),呼吸著屬于校園的空氣,滿足于校園的一草一木,我常常會(huì)忘窮情于其中,也是就在其中存在著另一些“不平凡”的日子……。
要點(diǎn):首先說(shuō)明校園網(wǎng)貸發(fā)展的現(xiàn)狀,然后說(shuō)明校園網(wǎng)貸受歡迎的原因,最后論述學(xué)生和學(xué)校要如何避免此類事件的發(fā)生。
正文:
隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的火熱,針對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)分期貸款平臺(tái)近兩年悄然“走紅”,并迅速進(jìn)襲高校校園。據(jù)了解,不少大學(xué)生都會(huì)選擇網(wǎng)絡(luò)貸款,分期買(mǎi)手機(jī)和電腦等高科技產(chǎn)品。
由于網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的便利,相當(dāng)一部分大學(xué)生日常生活的必需品都是從網(wǎng)購(gòu)來(lái)的。由于生活費(fèi)有限,大宗商品大家本來(lái)無(wú)力購(gòu)買(mǎi),但這兩年,隨著網(wǎng)絡(luò)分期貸款平臺(tái)的出現(xiàn),部分大學(xué)生開(kāi)始通過(guò)網(wǎng)貸的方式,提前消費(fèi),購(gòu)買(mǎi)到自己想要的東西。
形形色色的網(wǎng)貸平臺(tái),無(wú)需擔(dān)保,只需動(dòng)動(dòng)手指,填寫(xiě)資料,就可以分期消費(fèi)、貸款,對(duì)囊中羞澀的大學(xué)生們而言,顯然有著很大的吸引力。
部分大學(xué)生愛(ài)攀比,這就造成非理性消費(fèi)、還款能力追不上透支速度、以貸還貸等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。我就有收到過(guò)一個(gè)網(wǎng)貸的平臺(tái)發(fā)來(lái)的催款信息,借款人正是我?guī)У牧帜硨W(xué)生,該生把我的名字和電話作為聯(lián)系人登記進(jìn)去,催款時(shí)把信息發(fā)到我的手機(jī)上。
面對(duì)“校園貸”,首先大學(xué)生要自律,并要掌握一些必要的金融知識(shí),學(xué)會(huì)理性消費(fèi)。當(dāng)然高校也可以通過(guò)開(kāi)設(shè)一些金融課程,使大學(xué)生盡量遠(yuǎn)離高利貸產(chǎn)品特別是違約后懲罰力度特別大的網(wǎng)貸平臺(tái)。
2016年以來(lái),從大學(xué)生因無(wú)力償還貸款而跳樓自殺,到“裸條”借貸,校園借貸,特別是校園網(wǎng)貸持續(xù)引發(fā)外界關(guān)注。
校園貸是近兩年才發(fā)展起來(lái)的新興產(chǎn)物,專門(mén)針對(duì)大學(xué)生群體的網(wǎng)絡(luò)貸款。如今多個(gè)平臺(tái)深入到了各個(gè)大學(xué)的腹地。
有媒體報(bào)道稱河南一大學(xué)生欠貸60萬(wàn)跳樓自殺,南都也曾報(bào)道江蘇常州女大學(xué)生裸條借貸500元,周息30%,利滾利欠款5。 5萬(wàn)元。
大學(xué)生存在很鮮明的消費(fèi)特征:對(duì)手機(jī)、數(shù)碼電子產(chǎn)品渴望;品牌意識(shí)強(qiáng),追求名牌;人情、旅游、娛樂(lè)等需求旺盛;受環(huán)境及廣告影響易沖動(dòng)消費(fèi);易于接受分期消費(fèi)理念。過(guò)低的門(mén)檻審核,說(shuō)明這些平臺(tái)在對(duì)貸款人的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估上存在不嚴(yán)格,不負(fù)責(zé)的行為。
一旦出現(xiàn)無(wú)力還錢(qián)的現(xiàn)象時(shí),他們必然會(huì)采取一些“極端”的措施來(lái)“催還”。作為一名學(xué)生,很難對(duì)抗這些暴力行為和措施。
校園不良貸款的幾大套路 目前,校園借貸平臺(tái)多如牛毛,但總的說(shuō)來(lái)可以分為“兩大模式,三種玩家”。 兩種模式,即分期消費(fèi)貸和小額現(xiàn)金貸。
具體說(shuō)來(lái),前者和銀行信用卡類似,屬于提前透支消費(fèi)。這些平臺(tái)的盈利來(lái)源主要有兩類,其一是向借貸者收取利息,其二是與商家合作獲得分成。
目前,很多智能手機(jī)廠商都引入了這些校園分期平臺(tái),搶奪學(xué)生用戶。后者則是抵押貸款,比如以“裸條”為抵押進(jìn)行貸款,借貸者可以直接獲得現(xiàn)金,放貸者則收獲高額利息。
校園貸瘋狂亂象已經(jīng)引發(fā)管理層高度注意,**和教育部為此專門(mén)制定了《關(guān)于加強(qiáng)校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險(xiǎn)防范和教育引導(dǎo)工作的通知》。專家認(rèn)為,校園貸監(jiān)管勢(shì)在必行。
“裸條”入侵校園 不久前,“裸貸”一詞突然躥紅,成為互聯(lián)網(wǎng)熱詞。一些女大學(xué)生手持身份證的裸照開(kāi)始在互聯(lián)網(wǎng)上流傳,而她們其實(shí)是一些逾期無(wú)法償還貸款的網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)的借款人。
和其他普通借貸方式不同,這些受害人不需要提供額外的擔(dān)?!饲拔奶岬降氖殖稚矸葑C的裸照之外。至于借貸金額,則可以達(dá)到500~50000元人民幣。
據(jù)媒體調(diào)查,放貸者通常是在一些校園QQ或微信群中發(fā)布借貸信息招攬生意,走《借貸寶》等平臺(tái)發(fā)放貸款。 在《借貸寶》平臺(tái)中,借款人采用實(shí)名方式,而放貸者則屬于匿名。
借貸交易時(shí),借貸雙方甚至不用見(jiàn)面,而是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻遠(yuǎn)程完成認(rèn)證。借貸者需要手持雙方事先擬好的借條,以及自己的身份證拍攝裸照和視頻—這便是傳說(shuō)中的“裸條”。
如超過(guò)一定期限未能還款,放貸者便會(huì)將借貸者的裸照公布。
校園貸款的危害1。
校園貸款是具有高利貸性質(zhì)。不法分子將目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)高校,利用高校學(xué)生社會(huì)認(rèn)知能力較差,防范心理弱的劣勢(shì),進(jìn)行短期、小額的貸款活動(dòng),從表面上看這種借貸是“薄利多銷”,但實(shí)際上不法分子獲得的利率是銀行的20-30倍,肆意賺取學(xué)生的錢(qián)。
2。校園貸款會(huì)滋生借款學(xué)生的惡習(xí)。
高校學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要靠父母提供的生活費(fèi),若學(xué)生具有攀比心理,且平時(shí)就有惡習(xí),那么父母提供的費(fèi)用肯定不足以滿足其需求。因此,這部分學(xué)生可能會(huì)轉(zhuǎn)向校園高利貸獲取資金,并引發(fā)賭博、酗酒等不良惡習(xí),嚴(yán)重的可能因無(wú)法還款而逃課、輟學(xué)。
3。若不能及時(shí)歸還貸款,放貸人會(huì)采用各種手段向?qū)W生討債。
一些放貸人進(jìn)行放貸時(shí)會(huì)要求提供一定價(jià)值的物品進(jìn)行抵押,而且要收取學(xué)生的學(xué)生證、身份證復(fù)印件,對(duì)學(xué)生個(gè)人信息十分了解,因此一旦學(xué)生不能按時(shí)還貸,放貸人可能會(huì)采取恐嚇、毆打、威脅學(xué)生甚至其父母的手段進(jìn)行暴力討債,對(duì)學(xué)生的人身安全和高校的校園秩序造成重大危害。 4。
有不法分子利用“高利貸”進(jìn)行其他犯罪。放貸人可能利用校園“高利貸”詐騙學(xué)生的抵押物、保證金,或利用學(xué)生的個(gè)人信息進(jìn)行電話詐騙、騙領(lǐng)信用卡等。
1、刺激大學(xué)生的不良消費(fèi); 2、影響大學(xué)生的信用情況,毀害大學(xué)生前程; 3、嚴(yán)重時(shí)會(huì)危害大學(xué)聲譽(yù)、生命; 4、影響了家庭。
網(wǎng)絡(luò)貸款:一種趨勢(shì),借助互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì),可以足不出戶的完成貸款申請(qǐng)的各項(xiàng)步驟,包括了解各類貸款的申請(qǐng)條件,準(zhǔn)備申請(qǐng)材料,一直到遞交貸款申請(qǐng),都可以在互聯(lián)網(wǎng)上高效的完成。與之相應(yīng)的,一批網(wǎng)上貸款平臺(tái)的興起,也為網(wǎng)上貸款的普及與推廣做出了很大的貢獻(xiàn)。
校園貸:校園貸是2016年轟動(dòng)校園及各大社會(huì)輿論話題之一,起因事件為河南某高校的一名在校大學(xué)生,用自己身份以及冒用同學(xué)的身份,從不同的校園金融平臺(tái)獲得無(wú)抵押信用貸款高達(dá)數(shù)十萬(wàn)元,當(dāng)無(wú)力償還時(shí)跳樓自殺。 2016年4月,教育部與銀監(jiān)會(huì)聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險(xiǎn)防范和教育引導(dǎo)工作的通知》,明確要求各高校建立校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸日常監(jiān)測(cè)機(jī)制和實(shí)時(shí)預(yù)警機(jī)制,同時(shí),建立校園不良網(wǎng)絡(luò)借貸應(yīng)對(duì)處置機(jī)制。
2016年8月24日,銀監(jiān)會(huì)亦明確提出用"停、移、整、教、引"五字方針,整改校園貸問(wèn)題。
危害太大了,現(xiàn)在這些網(wǎng)絡(luò)貸款基本上都有危害,校園貸主要針對(duì)沒(méi)什么償還能力的大學(xué)生,刺激他們的消費(fèi)心理,貽害無(wú)窮。
一、校園貸款具有高利貸性質(zhì);二、校園貸款會(huì)滋生借款學(xué)生的惡習(xí);三、若不能及時(shí)歸還貸款放貸人會(huì)采用各種手段向?qū)W生討債;四、有不法分子利用“高利貸”進(jìn)行其他犯罪。校園貸雖然有申請(qǐng)便利、手續(xù)簡(jiǎn)單、放款迅速等優(yōu)點(diǎn),但也存在信息審核不嚴(yán)、高利率、高違約金等特點(diǎn),學(xué)生在不斷膨脹的消費(fèi)欲望和僥幸心理之下可能陷入“連環(huán)貸”的陷阱,亟待加強(qiáng)監(jiān)管。
校園消費(fèi)貸款平臺(tái)的風(fēng)控措施差別較大,個(gè)別平臺(tái)存在學(xué)生身份被冒用的風(fēng)險(xiǎn)。此外,部分為學(xué)生提供現(xiàn)金借款的平臺(tái)難以控制借款流向,可能導(dǎo)致缺乏自制力的學(xué)生過(guò)度消費(fèi)。
隨著學(xué)生網(wǎng)貸的平臺(tái)增多,僅靠降低貸款利率和提高貸款額度博眼球,只會(huì)使越來(lái)越多的學(xué)生借款人掉入分期陷阱,抹黑自己的信譽(yù),使平臺(tái)盈利能力下降,造成損失。
近期,鼓樓警方接到了一起關(guān)于校園貸的報(bào)警求助。
在新學(xué)期,在大學(xué)校園,各種大小不一、五花八門(mén)的借貸分期平臺(tái)如潮涌般襲來(lái),校園貸事故也頻發(fā)。 3月10日,某高校學(xué)生因?yàn)樵谀尘W(wǎng)上借貸平臺(tái)借了校園貸沒(méi)有能如期歸還,而遭到討債人惡意威脅、恐嚇。
“有人給我發(fā)恐嚇短信,稱如果不按期還款就要告訴我父母和系主任,還有人跟蹤我。我已經(jīng)在拼命借錢(qián)了,可是一開(kāi)始說(shuō)的低利息根本就不是那么回事,說(shuō)逾期未還還要承擔(dān)手續(xù)費(fèi)、滯納金等。
我年前借了1000多元,2個(gè)月不到居然要還2000多元,我感覺(jué)自己掉進(jìn)了一個(gè)陷阱,越陷越深?!辈豢捌鋽_的周同學(xué)只得報(bào)警求助。
鼓樓警方表示,對(duì)于可能威脅到周同學(xué)人身安全的違法行為,警方將介入給予警告和阻止。 警方表示,不贊成大學(xué)生為了提前消費(fèi)或做生意去貸款。
這種貸款會(huì)給自己增加壓力,大學(xué)生消費(fèi)應(yīng)量入而出、量力而行。 校園貸對(duì)于社會(huì)防范心較低的大學(xué)生群體其實(shí)存在不少安全隱患。
鼓樓警方總結(jié)了關(guān)于校園貸的五大危害: 1 “低利息”并不可信 目前網(wǎng)貸平臺(tái)多數(shù)產(chǎn)品的年化借款利率在15%以上,所謂的“低利息”并不可信。0.99%月利率是營(yíng)銷把戲,學(xué)生容易“上當(dāng)受騙”。
2 越便捷,越易變“劫” 有的貸款很便捷,只需要一張身份證就可以,有的同學(xué)礙于人情關(guān)系等原因,用身份證替別人辦貸款。這種行為風(fēng)險(xiǎn)很高,因?yàn)橐坏?duì)方無(wú)力還款,剩余的債務(wù)就由“被”辦理人獨(dú)自承擔(dān)。
3 一旦逾期,催款“全方位” 有些案例中,一旦學(xué)生貸款還不上,網(wǎng)貸平臺(tái)并不會(huì)通過(guò)正當(dāng)途徑追款,而是采用給父母、親友、老師群發(fā)短信、在校園里貼大字報(bào),甚至安排人員上門(mén)堵截等威脅恐嚇的手段向?qū)W生催款逼債。 4 易滋生借款惡習(xí) 有的學(xué)生愛(ài)攀比,又有惡習(xí),父母提供的費(fèi)用不能滿足其需求。
這些學(xué)生可能會(huì)轉(zhuǎn)向校園高利貸獲取資金,并引發(fā)賭博、酗酒等惡習(xí),甚至因無(wú)法還款而逃課、輟學(xué)。 5 易誘發(fā)其他犯罪 放貸人可能利用校園“高利貸”詐騙學(xué)生抵押物、保證金,或利用學(xué)生信息搞電話詐騙、騙領(lǐng)信用卡等。
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