校園好聲音活動(dòng)小學(xué)作文三百字(作文；校園里的好聲音)

1.作文；校園里的好聲音

1、小學(xué)：

早晨，從校園里傳來(lái)整齊的朗朗書聲，還有從操場(chǎng)里傳來(lái)大哥哥大姐姐軍訓(xùn)練習(xí)的聲音。吹一陣涼爽的風(fēng)，就可以聽到小樹搖頭沙沙沙的聲音。我的校園里有許多美妙又動(dòng)聽的聲音，我喜歡我美麗的校園。

同學(xué)們的讀書聲，小樹的沙沙聲和軍訓(xùn)的口哨聲。每一種聲音，都表示了我們熱愛學(xué)習(xí)，哥哥姐姐們軍訓(xùn)認(rèn)真的精神。當(dāng)然了，他們的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。

然而，同學(xué)們讀著一篇有一篇的課文。哥哥姐姐面臨著一次又一次的軍訓(xùn)練習(xí)。他們的精神真的是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去奮斗。讓我們一起努力去超越他們吧！

在我們的校園里還有許多聲音值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去聆聽。比如說(shuō)：早晨，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱。星期一的早晨，同學(xué)們站著整齊的隊(duì)伍升旗，輝煌的國(guó)歌悅耳般的響起。同學(xué)們都佩帶著鮮紅的紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄起。同學(xué)們看著五星紅旗冉冉升起，行著整齊的隊(duì)禮。同學(xué)們的臉上露出了燦爛的笑容。

?。⌒碌囊惶扉_始了，同學(xué)們又投入了緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中了。我喜歡我的校園。

2、高中：

校園里的聲音是全世界最美的聲音，他們使我為之努力，為之驕傲。

早晨，來(lái)到校園里，首先聽到的就是同學(xué)們朗朗的讀書聲。這種聲音，使我感覺(jué)到我好像身處在書的海洋之中。仔細(xì)的傾聽這種聲音，就像許多的人在歌唱一首十分好聽的歌曲一樣，讓你回味無(wú)窮，聽了一遍還想聽一遍，就連平常很調(diào)皮的同學(xué)聽到這種聲音后，為以前沒(méi)有認(rèn)真讀書而感到后悔。你看，他們現(xiàn)在認(rèn)真讀書的樣子，多么可愛呀！校園里的讀書聲連在一起就像說(shuō)了一句話：“努力學(xué)習(xí)?！?/p>

聽完了讀書聲后。就是下課時(shí)候同學(xué)們的笑聲了。下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈谝黄鹬v笑話，思考一個(gè)問(wèn)題。當(dāng)他們聽到了一個(gè)好笑的笑話或者想出了問(wèn)題的答案的時(shí)候都會(huì)不由自主的笑了起來(lái)。你看他們笑得多么燦爛呀！當(dāng)你聽到這聲音時(shí)，你會(huì)為他們的高興而感到自己高興。正所謂：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！辈痪褪钦f(shuō)的這嗎？

上音樂(lè)課時(shí)，同學(xué)們又會(huì)在一起唱歌。老師剛教完一首歌曲，同學(xué)們便一起唱了起來(lái)，他們之中有的唱得非常的好，有的卻唱得有點(diǎn)跑調(diào)了。我覺(jué)得這是我聽到的最美的歌聲。仔細(xì)傾聽，你會(huì)覺(jué)得他們像是在開音樂(lè)會(huì)，老師在上面指揮，同學(xué)們?cè)谙旅娉?，還不時(shí)會(huì)有幾位“觀眾”在外面停留一會(huì)兒。

讀書聲、笑聲、歌聲構(gòu)成校園里的最美麗的聲音，讓我們一起仔細(xì)傾聽吧！傾聽后讓我們感動(dòng)，讓我們充實(shí)。我們會(huì)在傾聽中快樂(lè)的成長(zhǎng)！

2.我心中的好聲音300字

我心中的好聲音

雨如畫，渲染大地；雨如詩(shī)，陶冶自然；雨如歌，響亮世界。

——題記

“嘩啦啦——”

雨淅淅瀝瀝地下，打濕了窗前的玻璃，它們好像是一群來(lái)自天際的精靈，因得到天神的認(rèn)可，前來(lái)游歷一般。只見一顆顆晶瑩剔透的小水珠迅速地跳落在地面，濺得其他的同伴也跟著躍動(dòng)起來(lái)，并發(fā)出一陣悅耳的奏鳴曲。

站在窗前，望著窗外朦朧的大地；看著雨滴們盡情地演奏；聽著它們奏出悅耳的聲音。突然覺(jué)得，世間再美妙的聲音也比不上它們此時(shí)如夢(mèng)、如詩(shī)般的聲音動(dòng)聽，如一陣微風(fēng)吹進(jìn)你的心里，輕輕撥弄著你的心弦，使人感到心曠神怡。

難怪古人唯獨(dú)對(duì)雨鐘愛有加?！熬龁?wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”、“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，單從這字里行間就可以看出他們對(duì)雨的喜愛和對(duì)雨的贊美。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”道出了雨來(lái)的及時(shí)又適合人愿，“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”更是表現(xiàn)出雨的迅猛。

試問(wèn)，人世間難道還有比雨更了解你的嗎？當(dāng)心情煩躁時(shí)，望著煙雨蒙蒙的世界，聽著淅瀝的雨聲，仿佛整個(gè)世界都沉浸在一片寧?kù)o之中。雨好像是我們的知心好友，我們可以傾盡一切，或大聲，或低喃，它永遠(yuǎn)會(huì)不耐其煩地當(dāng)一個(gè)傾聽者，與你分享快樂(lè)和痛苦。

風(fēng)雨過(guò)后是否會(huì)有彩虹？是否會(huì)有更加動(dòng)聽的聲音？我不知道。但我知道令我銘記在心，縈繞在心中久久不散的好聲音，是最撥動(dòng)心弦的——雨的聲音。

3.記一篇學(xué)?；顒?dòng)作文三百字“‘

今天烈日當(dāng)空，火辣辣的太陽(yáng)照射著大地，也是我們學(xué)校一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都很高興，因?yàn)槟芎妥约旱陌职謰寢屢黄鹋?lái)為各自的集體爭(zhēng)光。

到了我們要去的運(yùn)動(dòng)會(huì)體育中心，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻，斗志高昂心中只有一個(gè)心愿：希望這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能拿全年 級(jí)第一名。運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕儀式開始了，校長(zhǎng)在廣播里發(fā)言說(shuō)：“同學(xué)、老師、家長(zhǎng)們，你們好，今年一年一度的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始了！”全校同學(xué)身穿整潔的校服， 排著整齊的隊(duì)伍，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地走起了方塊隊(duì)，口里喊著自班的口號(hào)，我們班的口號(hào)喊得特別的雄武：“1234、1234！四五四五！能文能武，第一第一！非我莫屬！”結(jié)束了方塊隊(duì)儀式，緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！ 今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目可豐富了，有家長(zhǎng)跳長(zhǎng)繩，有家長(zhǎng)和孩子越過(guò)障礙物接力比賽，還有長(zhǎng)跑60米到800米的跑步。

最精彩的項(xiàng)目是家長(zhǎng)和孩子越過(guò)障礙接力比賽，唐老師的槍聲一響比賽了，只見我們班的韋亮宇同學(xué)緊握接力棒，跨過(guò)障礙物，把接力棒傳到下一位家長(zhǎng)，我們班的 拉拉隊(duì)也在一旁加油助威，同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏，比賽在緊張的進(jìn)行著，忽然，一位家長(zhǎng)因跑得過(guò)快失去重心摔到在地。

‘不好，這可怎么辦，比賽還可以繼續(xù)嗎？’在一旁的同學(xué)都愣住了，只見這位家長(zhǎng)并沒(méi)有氣餒，忍住傷痛繼續(xù)堅(jiān)持比賽，加油！加油！同學(xué)們喊得更響亮了，比賽結(jié)束了！我們班同學(xué)和家長(zhǎng)通過(guò)努力取得了第二名的好成績(jī)。 汗水和笑容流淌在他們的臉上，榮譽(yù)傳動(dòng)在大家的心里，雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家都非常的累，但大家都非常的高興。

4.有趣的校園活動(dòng)作文300字

今天，我們開了第一次最有趣的活動(dòng)，也是我們學(xué)校的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì).

第一個(gè)活動(dòng)是50米短跑，張文欣、吳思聰、劉洋孝跑的時(shí)候，我們班的人都在喊加油！加油！我的聲音都喊沙啞了.

第二個(gè)活動(dòng)是400米長(zhǎng)跑，邱穎慧果然沒(méi)有破廢我們的鼓勵(lì)終于苦盡甘來(lái)得了第一，我們可高興了，有的同學(xué)跳起來(lái)歡呼，有的同學(xué)手拍手大聲說(shuō)我們班得了400米長(zhǎng)跑第一，有的同學(xué)去圍攏邱穎慧把抱起來(lái)說(shuō)冠軍，哦冠軍呢！哈哈！

第三個(gè)活動(dòng)是集體活動(dòng)拔河，其實(shí)先是我們贏了很高興，夏老師和崔老師還在旁邊加油，可是后來(lái)4班贏了，同學(xué)們說(shuō)我們輸了.沒(méi)事只要我們竭盡全力了夏老師溫和的說(shuō).對(duì)呀只要我們用了力，輸了也值得，同學(xué)們聽了夏老師這番話又高興起來(lái)了.

我覺(jué)得這次比賽太有趣了.

5.歡樂(lè)好聲音的日記300字

今天，我們?nèi)胰g樂(lè)谷游玩了一整天。

早上，我去坐了地鐵，終于到了，爸爸幫我買了票，我就直奔游樂(lè)場(chǎng)，我玩了青蛙跳，好刺激??！

玩完了青蛙跳，我就去玩過(guò)山車，因?yàn)槲乙婚_始還不敢玩，所以我爸爸就讓我玩三四遍后，我就漸漸敢玩了。

玩完了過(guò)山車，我就玩袋鼠拳擊，蠻刺激的，先讓坐上去，抓住拳頭，像海盜船那樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我旁邊有個(gè)小朋友，他的表情神情自如，我問(wèn)他害不害怕，他說(shuō)不害怕。

玩完了袋鼠拳擊，我就去吃午飯。

吃完了午飯，我就去玩180度大旋轉(zhuǎn)。哇！好刺激，我都不敢玩了。

玩完了180度大旋轉(zhuǎn)，我就去拜訪鬼屋。鬼屋好好玩，一點(diǎn)兒也不恐怖。那里面都是假的。

時(shí)間過(guò)得真快啊，這時(shí)候已經(jīng)是晚上6點(diǎn)了，我該回家了。

我不由得贊嘆，好刺激但又很恐怖。我下次再也不敢玩了。真的好恐怖，還有更多刺激游戲等著你。膽大的你，敢去嗎？

今天是我最開心的一天，也是開學(xué)以來(lái)第一個(gè)周末！

6.學(xué)校活動(dòng)作文300字

那天，同學(xué)們揮汗如雨；那天。

同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心；那天，同學(xué)們使出吃奶地勁；那天，同學(xué)們的嗓子都喊啞了；那天，此起彼伏、震耳欲聾；那天，驚心動(dòng)魄，震耳欲聾；那天，我永遠(yuǎn)忘不了。 那天，舉行了一場(chǎng)拔河比賽。

……陳文博和其它兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)劃拳。結(jié)果我們班男生先和六五班男生比賽…… 盼星星，盼月亮，終于該女生比賽了。

六七班女生對(duì)六六班女生。于是大家紛紛走上前去，拉住繩子，排成“柳條”形。

我緊張極了，心“撲通通”地跳，旁邊的同學(xué)好像看出了我的心思，就對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，別緊張，放松點(diǎn)……” “嘟”，哨聲響了，大家身體一齊向后仰，一個(gè)個(gè)漲紅了臉。同學(xué)們的手像一把大鉗子一樣，緊緊地抓住繩子不放。

此時(shí)的我，使出了九牛二虎之力，腳一步一步吃力地向后退?？烧l(shuí)知六六班女生的勁也很大，兩邊這樣一拉，我好像要飄起來(lái)一樣。

再向右看看，只見張敏把眼瞪得圓圓的，咬著牙，汗從頭發(fā)上“跳”下來(lái)。哎喲！麻繩上有一根刺扎在了我的手里，我把手換了一下，右手在前，誰(shuí)知一換手，同學(xué)們的手就把繩占滿了，我的另一只手不知道放在哪了，我在焦急之時(shí)，只見老師和啦啦隊(duì)一直對(duì)我們喊“加油，加油！”，繩子上好像有我放手的位置了，我將手放上去，使勁拉兒。

最后裁判員“嘟”地一聲，結(jié)束了第一場(chǎng)比賽?？纯从浄职?:0，“哈，我們贏了?！?/p>

在歡呼中，我不覺(jué)得手疼了…… “第二場(chǎng)比賽開始了，快準(zhǔn)備?！崩蠋熀暗馈?/p>

“嘟”哨子響了，我們便一齊向后拉。我聽到一旁的啦啦隊(duì)大聲的喊：“六七加—油，六七加油?！?/p>

此起彼伏，震耳欲聾。我們拔河的同學(xué)更加用力了。

……漸漸地紅布條兒離我們?cè)絹?lái)越近了，“耶”，我們贏了，真高興…… 通過(guò)拔河比賽，我明白了，一個(gè)小水滴只有融入大海里才不會(huì)被蒸發(fā)，一朵花兒只有開在花園里才不會(huì)被埋沒(méi)，一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮更大的作用，因?yàn)椤獔F(tuán)結(jié)力量大。

7.,寫一邊你在學(xué)校參加的活動(dòng)作文三百字以上

第一篇：風(fēng)兒輕輕吹拂著我的臉頰，月光淡淡地照在我的小屋。

目光落在手中的相冊(cè)，翻開已不知翻閱過(guò)多少次的一頁(yè)。 照片上一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人抱著一個(gè)睜圓雙眼，撅起小嘴的小女孩。

旁邊坐著一位同樣年邁的的老奶奶，也抱著一個(gè)小男孩。后面站著高高矮矮的男女，沒(méi)錯(cuò)這~就是一張全家福。

仰望星空，思緒回到了幾年前的那一刻。 “爺爺！我們?nèi)フ找粡埲腋Ｂ?，我們班里的小朋友都有的，我看過(guò)了，可漂亮了，我們也去照嘛！好不好嘛，爺爺?！?/p>

照片上的那位老人用粗壯的雙手抱起他的孫女，扶著靠椅回答道：“好??！爺爺是時(shí)候該和你們一起照張全家福了，等到爸爸媽媽們都空下時(shí)間來(lái)了，我們就去，好不好！”“好?。『冒?！，我知道爺爺是最疼我了！”說(shuō)完就俏皮的摟住爺爺?shù)牟弊?。這位老人露出無(wú)比的幸福、快樂(lè)。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，艷陽(yáng)高照的日子，一家子大大小小的人有說(shuō)有笑地走進(jìn)了照相館。笑一笑，開心一點(diǎn)嘛、好、來(lái)、一二三。

咔嚓。留下了一家幸福的樣子。

就在那天以后，那位老人身體一天比一天弱，氣色一天比差。但是這位老人一天比一天開心，因?yàn)樗兴奶邸z愛的小孫女陪伴著他，陪他笑，陪他度過(guò)一次又一次痛苦的治療。

可是在一個(gè)陰雨連綿，寒風(fēng)呼嘯的日子里，那位老人留下他心疼、憐愛的小孫女“走了”。想想，一個(gè)幾歲的小女孩怎懂得“走了”的含義。

每當(dāng)她問(wèn)起父母：“爺爺呢，媽媽~~我想爺爺了，爺爺還答應(yīng)我要給我做風(fēng)箏呢，爺爺是不喜歡我了嗎？”此時(shí)爸爸媽媽都眼含淚水而去，就留下她一個(gè)人的不解、孤獨(dú)、難過(guò)。因此那張全家福成了她唯一思念爺爺?shù)姆绞健?/p>

風(fēng)兒依舊是那么涼，月光依舊是那么淡，仰頭看天空，她想、星空的那一邊，爺爺此時(shí)正對(duì)著她——微笑。第二篇：閑暇間，手中捧著那本載滿文人墨客的書，翻閱間，募地眼睛停在了那一頁(yè)——“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家……”“小橋”？剎時(shí)，這個(gè)字眼在我腦海中繚繞，如遙控器，將圖像播轉(zhuǎn)到另一個(gè)頻道……那一天，是值得紀(jì)念的，不僅因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)了“新大陸”，更因?yàn)槲覀兛邕^(guò)了內(nèi)心深處的那座橋…… “快來(lái)看哪！這有一個(gè)小橋，還是鐵索橋呢！”伙伴們驚喜地喊道。

我和著聲小跑過(guò)去，順著伙伴胖手指瞧過(guò)去，果真！一個(gè)不大不小的鐵索橋呆呆地橫在那，而橋的那邊就是小花園。 伙伴們望著那只有零星幾點(diǎn)木板的鐵索橋，停住了腳步。

可內(nèi)心渴望走到花園中的意念推動(dòng)著我，一步步將我推向小橋…… “你別過(guò)去！那很危險(xiǎn)！”朋友瞬間拉住了我，勸道。“沒(méi)關(guān)系，我先探探路！我會(huì)小心的！”說(shuō)著，臉上擠出強(qiáng)有力的微笑，可我分明聽到不明物體在不停撞擊著心的聲音。

就這樣，我顫著雙腿“摸”了過(guò)去。雙手緊握著鐵索。

身子不聽話地向前移動(dòng)，最艱難的應(yīng)該是腳！死死地貼著橋上的木板，緩緩地往前爬著…… 終于，等待我的腳的前方已不再是跳動(dòng)著的木板，而是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，闊別已久的土地！一下子我撲在了地上，口中長(zhǎng)久地呼出一口氣，擦去臉上不知何時(shí)貼滿的汗水。我笑了——伴著伙伴們的掌聲——我成功了！——猶如那經(jīng)歷一次次掙扎、失敗最終成功翱翔與藍(lán)天的沙鷗。

隨后，我才真正體味到勝利的果實(shí)——伙伴們?cè)谖业墓膭?lì)與幫助下成功“登陸”并且采到了仲夏時(shí)分那最美的花朵！越過(guò)橋的那一邊，在花園深處，你會(huì)看到沙鷗自由翱翔的藍(lán)天！第三篇： 我順著那條熟悉的小路地爬上了山頭，倚著那棵小桃樹，向山的那一邊望去：山的那一邊有一幢我曾經(jīng)熟悉的房子，門口的老松樹上掛著一塊鋼板。每到一定時(shí)候，它就會(huì)被敲響，不一會(huì)，山坳里就回蕩起朗朗的讀書聲。

已經(jīng)六個(gè)月了，每天早上，我都會(huì)來(lái)到這里，看著伙伴們身上背著書包，嬉笑著，走進(jìn)房子，他們是多快樂(lè)??！我多想沖下山去，和他們一起走進(jìn)教室，一起聽課……可我書包上已積滿了厚厚的灰，所有的只是一段塵封的回憶了…… 咦？今天那鋼板怎么還不響？山區(qū)的秋天清晨是很冷的，我已經(jīng)開始打哆嗦了，它為什么還不響？猛然間，我想起今天是星期天。學(xué)校放假的日子。

唉……我悵惘若失地下了山。今天還有集市，去那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。

還記得今天早上，阿爸吃完飯后，擔(dān)著一擔(dān)水果去集上。走之前，他忽然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，摸摸我的頭說(shuō)：“妮子，等著，爹買頭繩回來(lái)?！?/p>

我點(diǎn)點(diǎn)頭。可是，阿爸，阿爸，你知道么？我不要那花花綠綠的頭繩，我只想去念書！阿爸自從承包了那片果園后，早出晚歸，背佝僂得厲害，有時(shí)晚上還咳嗽，聽著可刺心哪。

他也是為了我吧？為了這個(gè)家吧？退學(xué)那天，我哭得厲害，他同樣也是摸摸我的頭說(shuō)：“妮子，別怪爹，爹也有難處，你娘要幫俺，家里的事，奶奶不行，你幫著擔(dān)著點(diǎn)兒。妮子，別怪爹啊！”我在淚眼中看見阿爸的眼里也泛起了淚花……我，我能說(shuō)些什么呢？于是每天早上，家務(wù)活一干完，我都要去山頭，看山的那一邊，聽那讀書聲。

我的夢(mèng)被伙伴、書、老師裝得滿滿的，我的夢(mèng)啊！我又哭了嗎？已經(jīng)到集上了，可不興哭鼻子！狠狠地拭去了眼淚，我開始東張西望地閑逛起來(lái)。書攤！我跑了過(guò)去，擠進(jìn)人群，不顧旁邊幾個(gè)人的白眼，地翻開一本《青年文摘》，熟悉的鉛字一個(gè)個(gè)蹦入眼里，。

8.寫學(xué)校開展的活動(dòng)的作文300字

一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天.在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途.

在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎？

也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒！

那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)

寫一篇好的作文

畫一幅美麗的圖畫

唱一支動(dòng)人的歌曲

打一場(chǎng)漂亮的球賽

都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲

沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！同學(xué)們

讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆

在絢麗多彩的中學(xué)航行中

也許會(huì)有坎坷

艱險(xiǎn)

但我我堅(jiān)信

在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下

我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難

避過(guò)所有的淺灘

到達(dá)成功的彼岸?。。∥覀兗磳⒊錆M激情，踏上征途.未來(lái)是我們的！

怎么樣、、可以么

采納我

可以么

尊重我的勞動(dòng)成果好嗎？

我寫了很久啊````

9.學(xué)校作文之學(xué)校的一次活動(dòng)作文300字

去百度文庫(kù)，查看完整內(nèi)容>

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學(xué)校的一次活動(dòng)作文300字

【篇一：一次有趣的活動(dòng)作文300字】

一次有趣的活動(dòng)作文300字

記得去年的國(guó)慶節(jié)時(shí)，學(xué)校組織在班里搞游園活動(dòng)。

這次游園活動(dòng)，項(xiàng)目有擊鼓傳花，拼句子游戲，夾玻珠，點(diǎn)鼻子。最有趣的是夾玻珠和點(diǎn)鼻子了。

夾玻珠游戲開始了，老師讓全班同學(xué)分成3個(gè)人一組比賽，前幾個(gè)同學(xué)一上臺(tái)，就緊張起來(lái)了，有些同學(xué)大聲叫喊，有些在給比賽的同學(xué)加油。終于輪到我比賽了，我心想：這些玻珠這么滑，萬(wàn)一我一個(gè)也夾不住，就完蛋了。我看著身旁的兩個(gè)同學(xué)，他們似乎一點(diǎn)也不緊張，而我的心里卻不停地跳動(dòng)著，好像懷里有一只兔子在活蹦亂跳一樣。受害不停地顫抖著，生怕夾不到玻珠。游戲開始了，我快速的拿起筷條，開始夾，一開始緊張得一個(gè)也夾不到，后來(lái)我聽到了同學(xué)們?yōu)槲壹佑停矣行判氖?，不一?huì)兒，就夾了七八個(gè)。這時(shí)，老師宣布我得了第一，于是，同學(xué)們高興的歡呼起來(lái)。

接著我玩了點(diǎn)鼻子游戲，我興致勃勃地來(lái)到隊(duì)伍中排隊(duì)，已經(jīng)有二十多人在那排隊(duì)等候了，所以我只好排在隊(duì)伍的最后面，耐心等待。隊(duì)伍像流水一般，緩緩向前流動(dòng)，我真希望一眨眼就能輪到我。此時(shí)，有一個(gè)同學(xué)已經(jīng)上場(chǎng)了，只見他朝著小丑的鼻子走去，摸到小丑的頭，有的摸到了小丑的眼睛，也有的摸到了小丑的鼻子。終于輪到我了，我緊張的朝著小丑的鼻子走去，摸到小丑后，我把書本拿開，我居然摸到了小丑的鼻子了，。今天我們得到了很多禮品，而且很開心。