校園新聞采訪作文(新聞采訪作文500字寫人)

1.新聞采訪作文500字寫人

采訪諸葛亮作文全文

看了吳承恩寫的古典名著《三國演義》，我心中卻又莫名其妙地涌出另一個夢想……

我?guī)е稍L本來到諸葛先生的住所——隆中的一所茅屋，諸葛先生爽快地答應了我的請求，我們的談話很快就開始了。

“諸葛先生，您知不知道您在我們心中就像神一樣！”

諸葛先生爽朗地笑了：“傻孩子，我哪里是神呀？我與你們一樣，只是普普通通的人。呵呵呵……”

“那為什么您像未卜先知似的，能提前知道刮東風、起大霧呢？”

“噢，那只不過是因為我學過一些自然常識方面的知識，通過仔細觀察天氣，綜合運用學過的知識做到的?！?/p>

“原來是這么回事?！蔽乙幌伦用靼走^來，不過疑問馬上又出現在我的腦海，“可為什么能做到的人并不多呢？”

“我想是因為……”諸葛先生停頓了一下，接著說，“可是由于我們許多人并不注意自己的全面發(fā)展，”只認為能在某個方面突出就行了。其實不注重全面發(fā)展是會影響特長的發(fā)揮的。

“噢……諸葛先生，有個問題希望您不要介意。有句話這么說‘三個臭皮匠，頂個諸葛亮’，不知您怎么看這句話？”

“哈哈……這句話確實很有道理。我也許比別人多知道一些東西，但并不是說我什么都知道。小朋友，只要你們好好學習，養(yǎng)成多觀察、多思考的習慣，不斷提高自己運用知識的能力，也一定能成為十分出色的人。”

2.在校內進行一次采訪,寫一篇校園新聞 300字以上,格式正確

教室學生貪涼，應注意預防感冒/>班上的一部分男同學，下課后都聚到空調前面，溫度打到最低，對著風吹。

/>近日，高溫的天氣還沒有間斷，室內溫度極高，雖然開了空調，可是教室太大，冷氣不能均勻的到達教室的每個角落，同學們感到不適應，下課后一部分同學都跑到了空調前面，打低溫度，對著風吹，而且身上有一身的汗水，很容易會感冒，雖然老師過來吧溫度打高了，讓他們不要站在空調前面，課時老師一走，他們又圍過去，對著風吹。最近這段時間又是甲型流感的傳播季節(jié)，因此我們應該注意自己的身體。

也希望老師對此事做一措施.。

3.寫一則校園新聞消息作文400字

親愛的老師們、同學們：

你們好！

陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境，每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活，健康成長。多年來，我校一直倡導綠色文明，營造人文和諧的育人環(huán)境。但是，肆意浪費，亂扔亂倒，不文明就餐等現象卻時常出現在同學們身邊。

再過幾天，就是建國六十周年大慶。為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境，減少疾病發(fā)生，以全新的面貌、嶄新的姿態(tài)迎接國慶的到來，我校少先隊大隊部成立了一支校園環(huán)保小衛(wèi)隊，他們發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，用實際行動維護著校園環(huán)境衛(wèi)生，唱響了校園和諧音符。今天，特向全校師生發(fā)出以下倡議：

1、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，主動清理地面和墻壁上的污垢；不帶外面購買的食物和一次性餐盒進入學校，不亂丟手中的塑料包裝袋；午餐后，及時打掃就餐區(qū)環(huán)境衛(wèi)生；盡量少用或不用一次性塑料用品。

2、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜每一粒糧食。

3、主動撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成文明清潔的良好習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

4、愛護公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內的一草一木。

5、堅持每天清掃教室和室外清潔。

6、人人都是環(huán)保衛(wèi)士，做綠色宣傳員，看見不文明現象及時勸說和制止。

美麗的環(huán)境需要大家共同營造，文明的習慣靠平時一點一滴地養(yǎng)成。在此，校園環(huán)保小衛(wèi)隊向大家鄭重承諾，他們會多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，充分發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng)，創(chuàng)造一個美好的學習、生活環(huán)境，為建國**周年獻禮！

敬愛的老師、親愛的同學們，讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保

4.新聞采訪作文

今天，我要采訪我最近的人——媽媽。

我找出紙和筆，帶上一個帽子，表情嚴肅的走向媽媽，對媽說：“您好，我是今天的記者——陳帥，今天我要采訪您幾個問題?！眿寢岓@奇的看著我，說：“行，我一定如實回答?！?/p>

我拿出早已準備好的紙和筆，問道：“請問，您在童年里遇到過哪些趣事？可以說出來與我分享嗎？媽媽看著我一本正經的樣子，笑著說：“當然可以。記得有一次我去鄉(xiāng)下的田里抓魚，忽然，抓到了一條好大好大的魚，我抱了抱，大概有一斤多重。哎呀，當時我好高興，興沖沖的跑回家，給媽媽看我抓到的那條大魚并跟她講述我抓魚的過程。媽媽也很興奮，說道：‘你是個女孩子，還能抓到一條這么大的魚，真是新奇呀！哈哈……?！?/p>

我又問道“媽媽，您小時候的學校是什么樣的？您讀書困難嗎？”。

媽媽抬起頭，撩了一下散落到臉上的頭發(fā)，回憶著說：“我們的學校很簡單，搭幾個棚，就是一間學校，不像現在的學校投資幾千萬元，環(huán)境優(yōu)美，設備又齊全。我每天早上都要很早起床做家務，做得很久，常常都遲到。一放學，又要幫家人做飯、看家，又要照顧弟弟、妹妹，幾乎天天都是這樣過。后來，因為家庭貧困要做童工，我就只好退學了……”說到這，媽媽聲音有些顫抖了。

我又問：“媽媽，您覺得您一生中最愉快的是什么時候？”媽媽看著我，滿懷深情地說：“這還用問，小笨蛋，當然是有你在我身邊的時候了?！闭f完，媽媽輕輕地刮了一下我的小鼻子。我頓時感到前所未有的震撼，我以前是多么的不懂事啊，只知道自己開心，卻全然不顧媽媽的感受，而媽媽卻沒有減少對我的愛，我讓她做這做那，她都沒有絲毫怨言，只求我身體健康，學習優(yōu)良，而她自己的身體卻不好……這一切不禁使我想起了一幕幕往事，是誰在我生病的時候冒著大雨送我上醫(yī)院？是媽媽！是誰整天為我操勞？是媽媽！是誰這般地疼愛我，還是媽媽！想到這些，我不禁淚盈滿面，一下?lián)涞綃寢尩膽牙铩?/p>

5.校園新聞作文600字

各位觀眾，大家好！歡迎收看校園新聞。

下面為播報的是魯礦二小五年級二班第二節(jié)課間的事情。 第三節(jié)可要上了，同學們端正的坐在教室里等待老師的到來。

突然，一個“不明飛行物”飛到“上空”。隨著尖叫聲大家揚起了頭，不知班里哪位“神射”又在“大顯身手”了。

回頭一看，原來是孫英豪在“作怪”。再去看那團紙，已經陷在離“終點”（垃圾桶）不遠的“沼澤”（水桶里的污水”里了。

大家先是呆住了，一會兒又議論開了。有的在責備孫英豪的懶惰——“這么近，也不自己走過去仍在垃圾桶里，怎么樣，白費功夫了吧！”有的在為那團“身受陷阱”的紙團惋惜——“真是的，把那團白白的紙團扔到那臟兮兮的污水中，真是……唉！”有的干脆說“如果把那通水倒掉的話，非得“交通堵塞”不可。”

但是，沒有一個人將它撈起來放入垃圾桶里。 一會兒，郭孟璐走向衛(wèi)生角，挽起袖子，在那污水中找了半天，終于找到了那個紙團。

她將它放入了垃圾桶內，然后又換了桶清水。她對大家說：“我們生活在同一個教室里，就要保持教室的清潔，不然的話，大家都要得病的?！?/p>

這時，大家都像她投去了贊揚的目光。孫英豪也變得羞愧了，悄悄的地下了頭。

6.校園新聞作文300字

求實發(fā)展，乘風破浪

——XX中學開學典禮新聞報道

200X年X月X日，XX中學彩旗迎風招展，8點30分，全體師生精神抖擻的整齊匯聚于學校操場。隨著鼓號隊熱情洋溢的樂曲演奏，XX中學200X年第X學期開學典禮拉開了帷幕。

首先，XXX校長代表學校黨政為新學期典禮致辭，她在講話中高度贊揚了XX中學全體師生上一學期中表現出的甘于奉獻、勇于拼搏的精神，并強調XX中學新的一年要夯實基礎、求實發(fā)展。接著她用精妙的譬喻詮釋了文化立校與科研興校內涵意義。她說中國文化尤如參天大樹，民族傳統(tǒng)文化則是它的根?！八荨迸c“尋”的過程則是科研實踐的過程，她希望全體XX教師繼續(xù)發(fā)揚敬業(yè)、奉獻精神，積極參與、認真投入，明確理解“科研興校，文化立?！钡膶W校辦學思路，尋求教學新突破口，為學生、為自己、為學校的穩(wěn)定發(fā)展貢獻自己的力量。之后年級組長代表與學生代表講話充滿了對學期的憧憬。

整個典禮過程熱烈、莊重，掌聲不斷，最后典禮在全體師生排山倒海般的校訓“我行，我能行；你行，我更行”的宣誓聲中結束。從退場時XX中學全體師生那閃亮的眼光里，我們看到了他們新學期昂揚斗志的火焰，看到了一幅“乘風破浪濟滄海”的思源未來圖景

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謝謝，希望支持。

7.校園新聞作文300

校園新聞

教室學生貪涼，應注意預防感冒/>班上的一部分男同學，下課后都聚到空調前面，溫度打到最低，對著風吹。/>近日，高溫的天氣還沒有間斷，室內溫度極高，雖然開了空調，可是教室太大，冷氣不能均勻的到達教室的每個角落，同學們感到不適應，下課后一部分同學都跑到了空調前面，打低溫度，對著風吹，而且身上有一身的汗水，很容易會感冒，雖然老師過來吧溫度打高了，讓他們不要站在空調前面，課時老師一走，他們又圍過去，對著風吹。最近這段時間又是甲型流感的傳播季節(jié)，因此我們應該注意自己的身體。也希望老師對此事做一措施.

8.寫一篇校園300字的新聞作文

教室學生貪涼，應注意預防感冒

班上的一部分男同學，下課后都聚到空調前面，溫度打到最低，對著風吹。

近日，高溫的天氣還沒有間斷，室內溫度極高，雖然開了空調，可是教室太大，冷氣不能均勻的到達教室的每個角落，同學們感到不適應，下課后一部分同學都跑到了空調前面，打低溫度，對著風吹，而且身上有一身的汗水，很容易會感冒，雖然老師過來吧溫度打高了，讓他們不要站在空調前面，課時老師一走，他們又圍過去，對著風吹。最近這段時間又是甲型流感的傳播季節(jié)，因此我們應該注意自己的身體。也希望老師對此事做一措施。