創(chuàng)建文明校園
古人云:“自修齊,至治平”,只有先學好禮儀,提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng),才能干大事。禮儀是一種修養(yǎng),一種文明?!皠?chuàng)建文明校園,和諧校園”是老師和同學共同奮斗的目標。和諧校園是老師對學生的關(guān)心與教導,是同學在學習上的互相幫助,是同學之間噓寒問暖,是看見老師的一聲問候,是看見紙片主動撿起并丟進垃圾箱的情景。。。..
雖然我只是一名小學生,但是,我也很想為“創(chuàng)建文明校園,和諧校園”做出我的一份貢獻。作為新時代的小學生,正在接受著知識教育,更應(yīng)該知書達理、舉止文明、談吐得體。我認為首先要從自我做起:不隨地吐痰,亂扔垃圾,好好學習,鍛煉身體,見到老師要問好。。。..在我們的校園里,每個角落都留下了文明的腳印,但也有不良的行為。
下課后,同學們爭先恐后地跑出教室在操場上玩耍。幾個男同學疊了紙飛機在玩,上課鈴一打丟下紙飛機便跑回教室了!紙飛機孤零零地躺在操場上,直到清潔工阿姨把它掃走。雖然同學急著去上課,不是有意丟下紙飛機不管,但是卻影響了校園的整潔。所以我們應(yīng)該做遵紀守法、遵守學校規(guī)章制度、遵從老師管理的文明自覺的好學生,別讓課堂上的老師生氣,別讓管理的班主任費心,別讓清潔阿姨勞累,別給優(yōu)美的校園添亂,別讓我們快樂的生活打折扣。
同學們,行動起來吧,我們一起努力,把規(guī)章制度裝在心上,把文明禮儀展現(xiàn)在我們的言行舉止,做個快樂的學生——一個讓家長,老師放心的文明青少年。
找到了一篇關(guān)于和諧的,你自己在做一下修改吧。
構(gòu)建和諧校園有感
藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。
花開的日子我們走進蘋洲校園這個快樂的地方,在平安校園愉快歌唱;
花開的日子我們遨游在中學校園這個知識的海洋,和老師一起編織夢想;
花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態(tài),也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立好的學風、校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。
構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事??荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。
同學們、老師們,構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;
花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;
花開的日子,讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康地成長。
未來不是夢,今天,在我們手中?。。?!
讓文明之花開在美麗校園
“叮鈴鈴”,下課了,我獨自一人漫步在校園,一句句文明衛(wèi)生的標語映入眼簾:“順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神”,“花朵用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園”……然而,這些標語似乎是隱形的,大多數(shù)同學卻沒有用行動去美化校園。
看著這垃圾隨處可見的校園,我拿來一個塑料袋,將油膩膩的零食袋、廢紙張撿入塑料袋中。一些同學從我身邊走過,說:“?。≌媾K!”我隨即應(yīng)了一聲:“是的,你能讓它不臟嗎?”這些同學不好意思的走開了。我繼續(xù)著自己的行動,漸漸地,我的袋子鼓了,回頭望著四周,干凈了,花兒笑了,我心里樂了。
一陣風吹過,樹葉紛紛飄落,滿滿一地。我拿來掃把、垃圾鏟,打掃起來。當小路上沒有一點垃圾,小草點頭了,我心里爽了。旁邊有同學把小路旁邊的花圃的瓷磚擦干凈,有的把垃圾倒去垃圾池……沒有一位同學是空閑的。看著眼前繁忙的勞動景象,我心里暖了,仿佛春天般溫暖。突然覺得,秋天的校園里充滿了春的氣息,清新而美麗,溫暖而迷人。
是呀,我親手栽了一棵春花,引來了滿園的春色,我的心怎能不暖呢?
我是賀州人,我讓賀州美。如果每人少扔一片垃圾,每人多撿一張紙屑,每天勤掃幾片樹葉,我們的文明行為,能讓文明之花開在美麗校園!
“播種好行為,收獲好習慣!”這是我們班的班訓,它是我們班全體同學與老師智慧的結(jié)晶,也是我們要遵守的一個承諾。
中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱,以禮待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國家,我們民族文明進步的表現(xiàn)。我們作為新時代的小學生,正在接受著知識教育,更應(yīng)該知書達理、舉止文明、談吐得體。
在校園里經(jīng)??吹揭恍┩瑢W在公共場所追逐嬉鬧,大聲喧嘩;還有個別的同學走路撞了人,不打招呼便揚長而去;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。每當你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們生活的環(huán)境是多么不相稱!但是,個別同學對于這些不文明禮貌的行為不以為恥,不以為怪,并且為之辯護說:區(qū)區(qū)小事,何足掛齒。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”
要養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架;管住我們的腳,不踐踏草坪。花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!同學們,讓我們一起來遵守我們的承諾:播種好行為,收獲好習慣!我相信,經(jīng)過我們的共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。
有人說,正值花季的我們無時無刻不在享受著時代帶給我們的快樂。
有人說,擁有青春的我們每分每秒都在感受著社會帶給我們的幸福。 那么,作為新世紀的青少年,我們將如何實現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的艱巨重托,承載民族興旺的光榮使命呢? 2006年的夏天,那是一個陽光燦爛的日子,校園內(nèi)外掀起一股“知榮明恥”的熱潮,此時,我校學生會全體成員在《知榮辱,學做人》的DV 大賽中活躍的身影左右?guī)熒鷤兊娜恳暰€,從組織到策劃、開展、布置每個環(huán)節(jié)我們都親力親為,我們在證明自己的同時更體驗到了成長的快樂! 在這次DV大賽中,針對八榮,我體會到了個人對組織要多點貢獻,個人對他人要多點尊重,多點寬容,多一點愛心;個人對自己要多點自律,多點自省,多一點修煉.。
來,看看“榮辱觀”在我們生活中的點點滴滴吧!同學們都在操場上盡情地揮灑汗水,隨著悠揚的國歌聲響起,降旗儀式開始了,同學們都立正站好,莊嚴的面向國旗行注目禮;一位男生正隨手撿起一個礦泉水瓶,扔進垃圾桶;擁擠的公交車上,少了平日的摩擦起火,少了無心碰撞的破口大罵。多的是寬容的一笑,移向一邊,博得大家贊許的目光…….,一切的一切,難道不是我們的改變嗎?種種行為,足以證明,你們,我們,他們,大家都在用自己的行動詮釋時代賦予青少年的責任! 時代需要精神動力,民族需要精神空間,我們在鞭韃丑惡的同時更要弘揚世間的真情,秉承人性的光輝,用一已之為,用實際行動勾勒出人世間不可或缺的真、善、美。
不用說濮存昕擔當預防艾滋病義務(wù)宣傳員,與艾滋病友如兄弟般握手;也不用說洪戰(zhàn)輝12歲就扛起重擔,在貧困中求學,在艱辛中自強。其實就在我們的菁菁校園中有這樣一位堅強而又特殊的女孩,她的媽媽在她2歲生日時突然離開了人世,不久前,她的爸爸也在病魔的折磨下撒手人寰,一貧如洗的家庭已無法支撐起她的學業(yè)。
這時,大家自發(fā)組織起募捐活動,同學們一毛,二毛,一元,二元…….,把自己平時節(jié)儉下來的錢統(tǒng)統(tǒng)捐給了這位女孩,終于使她重返課堂,讓她堅信更好的生活下去是對她愛的人和所有愛她的人最好的回報。 看著紅色募捐箱內(nèi)凝聚著的愛心,看著眼前閃鑠著的熟悉身影,感動我,感動他人,感動社會,使我學會了愛,學會了堅守,學會了給予,其實,幫助他人何嘗不是在幫助自己呢! 一個人一輩子,不怕平凡,不怕平淡,不怕默默無聞,就算是一顆無名的小草,就算是一塊鋪路的石子,只要我們堅守心中崇高的道德律令:“知榮明恥,成才報國”,我堅信,我們的青春紀念冊會更加亮麗,我們的人生會更加絢麗,更加精彩。
尊敬的各位老師、同學們大家好!
我今天演講的題目是《創(chuàng)建文明校園》。
無數(shù)個小家組成一個大家,那是就是國。那什么是家呢?家就是由一個一個具有血緣關(guān)系的人組成的社會的細胞。所以,一個國、一個家中人是最重要的。只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
同學們,我們代表著民族的未來,需要學習和繼承的東西很多很多。然而最基本的問題是:我們究竟怎樣才能接過人類文明的接力棒呢?
我們每播下一個動作,就將收獲一個習慣,播下一個習慣,就將收獲一個品格。在這春意濃濃、生機勃勃的季節(jié),讓我們把文明禮儀放在心上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自已的言行,千萬不要把文明行為習慣看作小事;讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,從身邊的點點滴滴做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做一名遵紀守法、勤奮上進的文明學生。
請我們每一個學生管住自已的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住自已的手,不亂扔拉圾,不打架斗毆;管住自已的腳,不踐踏草坪,上下樓梯一律右行、見老師和客人用普通話主動問好,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。
同學之間也離不開文明,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省,互相理解、寬容待人。我們要培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣班級才能更加團結(jié)、友誼才能更加深厚。校園是教育人,培養(yǎng)人、塑造人的地方,我們絕不允許不文明語言和行為來玷污我們美麗純潔的校園。
讓我們行動起來,自覺地抵制不文明語言和行為的傳播;讓我們行動起來,人人自覺使用文明禮貌語言;讓我們用美麗的語言,給共同的校園增添一份美吧!
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
人類的進步,社會的發(fā)展,每個人都要市民,使我們居住的城市變成一個美麗的“大花園”,在這個美麗“大花園”里,到處充滿了歡歌笑語,鳥語花香的場景,每天總能看見一幕幕讓人心曠神怡的人類的進步,社會的發(fā)展,每個人都要市民,使我們居住的城市變成一個美麗的“大花園”,在這個美麗“大花園”里,到處充滿了歡歌笑語,鳥語花香的場景,每天總能看見一幕幕讓人心曠神怡的景象。這就要我從自己做求更好的生活。我們在追求物質(zhì)生活的同時,也要追求精神文明。我們要爭當文明的小起,從身邊做起。 在幼兒園的時候,老師就已經(jīng)教我們吃飯前要洗手,玩玩具要和伙伴不爭搶、不打架、不罵人,對老師要有禮貌。這些簡單的道理,我們都明白,可是我們怎么樣去行動起來呢?
景象。這就要我從自己做求更好的生活。我們在追求物質(zhì)生活的同時,也要追求精神文明。我們要爭當文明的小起,從身邊做起。
在幼兒園的時候,老師就已經(jīng)教我們吃飯前要洗手,玩玩具要和伙伴不爭搶、不打架、不罵人,對老師要有禮貌。這些簡單的道理,我們都明白,可是我們怎么樣去行動起來呢?
首先,要管住自己的手,不亂打架。有時,對方不小心碰了你一下,并向你賠禮道歉。你卻大打出手。那就是你的不對了,再說對方又不是故意的。還有,我們走在大街上,不要亂扔紙屑,保護環(huán)境,遵守社會公德,是我們的職責。
其次,要管住自己的口,不罵人。外出,對方不小心把你的東西碰到地上,可是人家小心撿起來交給你,可是你卻惡言惡語罵人,傷害別人。讓“芝麻?!贝蟮氖伦兇?。也許你得意洋洋的時候,你卻給大家留下一個不好的印象。認為你素質(zhì)低,沒有涵養(yǎng),受到大家的譴責。
第三,管住你的腳,不踐踏草坪,我們的濟南是個美麗的地方,可你卻隨意踩上去,不愛惜環(huán)境,不尊重別人的勞動。讓外來的游客們肯定會慕名而來,失望而歸。這不是代表你個人,而是城市文明的情況。
我們做到這些還不夠,還有很多很多。要想我們的濟南更美麗,我們就要做一個文明的小市民。
創(chuàng)建文明校園學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。
然而,我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考:究竟,我們的校園還是一個文明的校園嗎?我們的同學是有修養(yǎng)的嗎?作為中國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎?同學們,為了自己,為了畢業(yè)以后找一份好的工作,為了在中國加入世貿(mào)后找到屬于自己的一個位置,我們也應(yīng)該是時候充實自己,完善自己了。學習知識,才能提高修養(yǎng)呀! 同學們,“天下大事,必行于細”。
讓我們高度重視“講文明”,讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中。讓我們共創(chuàng)文明的校園,爭做文明的大學生!同學們,我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長期。
這個時期的所作所為,將會潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì),如果此時我們不提高自己的思想道德素質(zhì),即使掌握了科學文化知識,也得不到社會的肯定。因此,我們必須嚴于律己,不做“有才無德”的人,而要努力成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜恕?/p>
掃除大學生不良行為習慣,關(guān)鍵在于大學生的“自律”,而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到:“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強”;做到“發(fā)揚優(yōu)點,正視缺點,并且敢于改正缺點”;做到“踏踏實實做事,堂堂正正做人”,就一定能展現(xiàn)校園新風貌,就一定能成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜?,一個合格的大學生。
同學們,我們是家之學子,國之棟梁。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),提高自身的文明素質(zhì),是我們的歷史使命。
在爭做文明大學生的活動中,學生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用,從自身做起,帶領(lǐng)全體同學爭當文明的大學生,讓文明充滿生活的每個角落, 再回到校園文明這個話題吧,如果我們大家每一個人都是文明人,那么何愁我們的校園不是一個文明的校園?學院的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!同學們,讓我們攜起手來,共同打造一個文明校園吧。
學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。
同學們“天下大事,必行于細”讓我們高度重視講衛(wèi)生,讓我從自己做起,從身邊的一點一滴的小事做起,把保護環(huán)境衛(wèi)生落實到一言一行中,讓我們共創(chuàng)衛(wèi)生校園,爭做衛(wèi)生學生。
同學們,在這個衛(wèi)生月里,全中國都彌漫著文明衛(wèi)生的芳香,而這些芳香正來自于各種花朵,你便是其中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承衛(wèi)生的使命,不負于未來,無負于教育我們的校園。
同學們當你漫步在校園的小路上,你希望它是一條潔凈且花香的幽徑嗎?當你為學業(yè)而靜坐于教室的課桌前時,你希望面對的是一張無睱的課桌嗎?當你課后走出教室放松身心時,你希望自己處于象征未來主人的清潔走廊嗎!
優(yōu)美的環(huán)境能讓我們賞心悅目,更加愉悅;優(yōu)美的環(huán)境能讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境能讓我們學會謙讓,更加高尚;優(yōu)美的環(huán)境,更需要我們懂得珍惜,學會愛護。
自覺維護公共秩序和城市形象,多做實事,多做好事,用實際行動為創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市做出自己的努力,共同建設(shè)我們美好的家園。
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