在我們美麗的校園里,發(fā)生了許多令我感動的事情,它們都像海邊的貝殼一串串的,但其中有一件事,最令我感動,提起那件事,我至今記憶猶新,就是一次發(fā)生在快樂三百分時的故事。
記得那一次,我們照常來到了操場上跳長繩,可與往常不同的是,還有一位小妹妹,正驚恐地看著那飛快甩著的長繩。經(jīng)過我們不停地勸說,小妹妹終于答應(yīng)跳一次了。她閉上眼睛,吸了口氣,深呼吸,猛的往前一沖,還沒等她跳,繩子便甩在了她的辮子上。這讓她對跳繩更加恐懼,說什么也不敢再跳了。
這時一位大姐姐,拿了一根繩子,讓兩個人甩,十分慢。自己給哪位小妹妹講解怎么跳。一遍,兩遍……累得她滿頭大汗。接著,她便帶著小妹妹跳了起來,終于,她跳過去了。大姐姐的臉上仿佛掛滿了笑容,又加快了甩繩的速度。每當(dāng)小妹妹跳不過去時,她總擋在她面前,一次又一次地幫他、教她……終于,她把小妹妹教會了,一滴滴豆大的汗珠順著她臉頰流下來。小妹妹激動地說:“謝謝你!”“沒事”她撓撓頭,不好意思地說。而我的眼里早已閃爍著晶瑩的淚花。
日月如梭,雖然這件事已過去很久了。但它依然揮之不去,難以忘懷,在我的心底里刻下了一個深深的記憶。我期待著更多令我感動的“美麗故事”。
關(guān)于校園的作文:美麗的校園作文400字
我的校園位于陜西省榆林市府谷縣。它可是示范小學(xué)呢!因此,校園環(huán)境非常美麗。在四個季節(jié)里也有所不同。
春天里,校園舊教學(xué)樓四周的“柳樹姑娘”長出了長長的“辮子”。兩棟一新一舊的教學(xué)樓就像倆位善良的大巨人在交談怎樣創(chuàng)建更美的校園。操場上,有許多穿著春裝的同學(xué)在玩耍著,運動著。
炎炎夏日,熱的不得了。因此,嬌氣的“柳樹姑娘”打起了防曬的深綠色太陽傘。“巨人”也熱的不行。可它倆還是努力在為同學(xué)們遮住太陽,并且在商量著怎么讓同學(xué)們不在感到炎熱。正是巨人遮住了太陽,所以操場上不時傳來同學(xué)們的歡笑聲。
涼爽的秋季到了,“柳樹姑娘”脫下了綠色的舊裝穿上了無色的睡衣準備休息,并且將一些樹葉送給了孩子們做標(biāo)本。“巨人”說:“呵呵,秋天真好?。√鞖膺@么涼爽,不用擔(dān)心孩子們因為中暑而不能來學(xué)校上課?!焙⒆觽冊谡n間十分鐘,體育課上在那遼闊的操場上,盡情歡呼,跳躍。
“冬爺爺”不知何時來了?!傲鴺涔媚铩币呀?jīng)睡著了。她做了一個夢,她夢見一個個孩子都在謝謝自己贈于他們的禮物:樹葉標(biāo)本呢!每當(dāng)下雪時,巨人被淋成白色的了,同學(xué)們在操場上打雪仗,堆雪人。別提有多開心了。
美麗的校園你愛,我愛。有時間的話來我們學(xué)校玩吧!你們一定會喜歡上它的。
校園里的美麗故事》作文
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超級xiesq
來自科學(xué)教育類芝麻團 2015-05-01
麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活.
清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意.陽光鋪在寫有"e;南京師范大學(xué)附屬揚子一中"e;的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園.在去教室的路上,我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學(xué)習(xí)生活.
課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點.為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語…….我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"e;S"e;形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華.
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"e;家"e;能夠出類拔萃.因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心.我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn).
我們在學(xué)習(xí)中成長著.
我們在成長中學(xué)習(xí)著.
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂的時光.當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。..
長樂杏壇培玉筍,寧為學(xué)子做人杰。
——題記
我用善感的心靈去捕捉每一個美的片段,編輯成溫馨的動感影集,留存心間。有愛同行,美就在身邊。
美在四季
校園里有迷人的四季,花紅柳綠的春天;枝繁葉茂的夏天;楓紅菊香的秋天;松青雪白的冬天。當(dāng)微風(fēng)輕柔的托起一絲絲柳絮的時候;當(dāng)太陽將它金色的光芒披在俊俏的梧桐上的時候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠然翻轉(zhuǎn),再輕輕第落地的時候;我們正幸福的享受著爛漫的校園生活。
樹蔭下,凝神晨讀的身影被朝陽勾勒成鮮明的輪廓;瑯瑯的書聲點亮了校園的四季;夜燈下,奮筆疾書的姿態(tài)被凝固成了最美的雕塑,燃燒的激情裝扮了靚麗的青春。
校里紅花朵朵香,園中桃李年年秀。校園之美,美在四季,美在生活,美在心間。
美在園丁
九尺講臺催苗綠,五方凈土育紅花。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤培育?是老師,他們不辭勞苦,用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,讓一季又一季的花兒綻放光彩。課堂上,那一句句形象生動的話語,一個個準確有趣的手勢在我們面前描繪出一座座奇秀險的山,一條條柔清緩的河,輕輕的撥動同學(xué)們的心弦,帶領(lǐng)我們在人生與知識的海洋里遨游探索。
忘不了犯錯時那一聲聲振聾發(fā)聵的呵斥;忘不了生活中那點點滴滴的關(guān)愛;忘不了那長夜明燈的故事;忘不了作業(yè)本上圈圈點點的辛勞。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。老師像紅燭,照亮了知識的前程;老師像春雨,潤物細無聲;老師像園丁,讓我們在金秋時節(jié)收獲碩果。園丁美,粉筆生涯,講臺春秋。因為您的眼里富含鈣質(zhì),我們的體內(nèi)才生滿錚錚傲骨。
美在學(xué)子
晚間的教室頗為寧靜,只聽見筆尖在紙上沙沙作響,同學(xué)們那锃亮的眼眸中折射出一種“貪婪”的目光,渴望地盯著書本,如同一只饑餓的羊羔闖進了芳草鮮美的原野,他們鉆進浩如煙海的書籍,如同魚兒進入了大海,忘記了時間的流逝。
宿舍里,海闊天空的神聊;飯?zhí)美?,鍋碗瓢盆的交響;操場上,追逐嬉戲的打鬧……無不成為我們生活的主宰,無不是校園最美的風(fēng)景。
我們是清晨初升的驕陽;我們是雨后破土的新綠;我們是暖春待放的花兒,我們是……我們風(fēng)華正茂,書生意氣,指點江山,激揚文字,坐大廈之下而誦詩書。我們盡情揮毫潑墨,大膽地說出自己獨到的見解,認真地領(lǐng)會我們我們收獲的知識財富??窗?,挑燈夜讀寒窗苦;聽啊,書聲瑯瑯八方傳。為了讓鳥兒也為我們喝彩;為了讓樹木也我們贊許的點頭;為了讓美麗的花瓣滿載希望……我們努力著?;▋好?,待到山花爛漫,它必然光彩照人。
梁啟超說:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。”我們不僅是新世紀的傳承者,更是新世紀的創(chuàng)造者。“少年富則國富,少年強則國強。少年雄于地球,則國雄于地球。”玫瑰在陽光的哺育下明艷;小草在雨露的滋潤下如茵;我們在知識的花海里綻放。
校園,美無處不在……
歌聲飄蕩著,它就這么安靜地豐富著生活,流淌與心間。為最美的校園生活,奏出最美的旋律,就像一條線,把我們的生活串起來。一首首歌象征著精彩的校園生活,一天天的校園生活唱著絕倫的歌。
——題記
剛開始,我覺得一切都是那么接踵磨肩,直到我靜下來,真正地用心體會,聽到了充滿了校園的歌聲,看窗外夜色朦朧,但學(xué)校的上空已飛揚著美妙的歌聲。是口中的歌,是腦海中的歌,是心中最真最純最美的歌。這歌聲就像是我們最真的校園生活的事。
在歌聲的陪襯下,一天天就這樣過去了,重新將唱片放在唱片機上,昏黃的唱片機吱吱地動著?;厥祝瓉磉@一路,我們已經(jīng)收集了這么多的歌,發(fā)生了那么多的事,都令人記憶猶新。
堅持拼搏的歌
秋天。涼風(fēng)刮起來了,樹葉飄下來了,思念涌出來了。但在我們的運動會上,我體會到了堅持不懈的真正的詮釋,它是一首拼搏的歌。
我喜歡看跳遠。他們忘情了,竭盡全力地助跑,竭盡全力地踏板,竭盡全力地飛躍,竭盡全力地向前飛揚而去,竭盡全力落在自己渴望的最遠的那一點。這一切的竭盡全力,都源于他們心中對夢想的渴望,堅持不懈地努力,所以跳遠不僅是一種視覺的享受,更是心靈的震撼,一種堅持與拼搏。
在那次蕭瑟卻又火紅的運動會中,有一位運動員給我留下了深刻的印象,只因他的不服輸?shù)哪枪蓜?。他前幾跳的成績都不錯,在倒數(shù)第二跳中,他的腳在踩踏板的時候扭了以下,但卻還是那么奮力,竭盡全力地向前飛躍,真的,竭盡全力。我和萍為他捏了把汗。但他對自己的成績并不滿意,忍著痛,回過頭,失望地凝視著自己尚未滿意的成績,徐徐的風(fēng)吹亂了他輕舞的劉海,然后緊咬牙關(guān),開始最后一跳。全力,全力;堅持,堅持;努力,努力;成功了!因為他努力過,拼搏過。腦海中蕩過《崇拜》。其實,只要你堅持并拼搏過,你也能受人崇拜.
潔白無暇的歌
冬天。雪又下了,雪下得那么深沉,那么認真,落在心中最純潔的地方,想起那些被雪冰封的事?;仨拢岸抻颜x,體味成長,原來這一切很純潔,像雪一樣純白無暇。
生活,不也應(yīng)該與自己最愛的人在一起么?所以也喜歡和自己最愛的萍坐在校園一角,看美麗的雪?!把┖苊?,但化得太快了?!薄笆前。蠲赖膮s是無法留住的?!蹦憧嘈?,然后哼起“慢慢遠離的夢,漸漸冷卻冰封……”喜歡這種心靈的空靈,轉(zhuǎn)念想明白了,生命就像一座輝宏華麗的城堡,輕輕一觸,也會似海市蜃樓,灰塵般潰散。所以怕看見最疼愛你的人傷心,就把自己冰封,但不管自己能否做到偉大,卻一定要埋頭好好學(xué)習(xí),因為天真而真實地認為只要自己有好的成績,身邊的人就會笑;只要自己真心地去付出,身邊的人人就會永遠和你在一起。沒有一點雜念的想法,只想像雪一樣染人們看見后開心地笑,幸福地笑。
因而,為了自己的舒心,伊人的笑,純潔地相信,要有最樸素的生活,和最遙遠的夢想。
友誼與奮斗的歌
春天。陽光多么明媚,透過白云,射到身上,暖暖的,融化了一季的白雪。它是新的希望,因為只有能耐得過嚴寒的、奮斗一季的花才是最美麗的。
承諾,就在陽光明媚的春游;奮斗,在石丘上的承諾。同學(xué)們沉浸在歡樂的野炊中。我和萍一同唱起那首“相逢是首歌,歌手是你和我……”我怕有一天我們分開了,彼此不記得了怎么辦?后來我們約定,大家一起好好學(xué)習(xí),那樣就能考進同一所高中,大家就又能在一起了!
可是,我們能做到么?一定行,不希望就沒有;希望并努力就能成功。我們拿起書,更認真地鉆研起來,很著,很努力地在奮斗,因為我們知道,只有這樣才能讓友誼的時間更長,不過保鮮期,甚至,天長地久!
好好學(xué)習(xí),不懈奮斗,只是為了友誼的天長地久,我們很認真。
朋友,聽見了么?這就是校園的歌,校園的事,事點綴了歌,歌刻錄著事。這么多個匆匆的日子,原來不是那么匆匆。所以假若用心細細品味,就一定會聽到花開的聲音,陽光灑下的聲音,我們美麗的歌聲;看見我們的拼搏,堅持我們的純真無暇,我們?yōu)榱擞颜x的奮斗,我們的校園事……
美麗的校園
我們的學(xué)校美麗極了.每當(dāng)我走進這可愛的學(xué)校時,就讓我感到神清氣爽,心情舒暢.
春天,我們的校園百花盛開,蜜蜂來忙著采蜜,蝴蝶也趕來湊熱鬧,小鳥兒更不用說,也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來,看著這個陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲.春天的校園還下著柳絮雨.調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑.
夏天,風(fēng)刮過來是熱的,同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱.操場干得仿佛要裂開了,知了趴在樹上叫著,好像在說:“熱死我了,熱死我了.”小草熱得都抬不起頭來,花兒都曬蔫兒了.它們都希望能下一場大雨.忽然烏云密布,下起了傾盆大雨.把操場上的一切洗刷得干干凈凈,樹更綠了,花更紅了,小草也更精神了.
秋天,學(xué)校到處都是黃葉,原來茂盛的大樹,現(xiàn)在只有幾根樹枝了,它們都不高興.小草原來嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了.校園里仿佛下著樹葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!
冬天,學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界.樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條,整棵樹一看,又好像仙女在手舞足蹈.操場澆成了滑冰場,同學(xué)們還可以在上面玩耍.
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,使我們成長的樂園,我愛我的學(xué)校
處處留心皆學(xué)問,只要你留心觀察,發(fā)現(xiàn)身邊的美麗其實不難.
散步在大街上,走在前面的是一個三口之家,小女孩正拽著爸爸媽媽的手"打提溜",在她看來,爸爸媽媽的手是世界上最溫暖最厚實的手了.不遠處的十字路口,一對老夫老妻顫顫悠悠地互相攙扶著向前走著,路邊跑過來一個脖子上帶著紅領(lǐng)巾的男生,幫助他們過馬路.多么熱心腸的小雷鋒?。《嗝雌錁啡谌诘漠嬅姘。∵@些難道不是我們身邊的美麗么?
起個大早,去花園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧!小草小花上,有好多晶瑩剔透的小露珠.風(fēng)一吹,露水順著葉脈往下淌."啪嗒.啪嗒."非常細小的聲音,小到幾乎聽不到.隨著微風(fēng),小草也會輕輕搖擺.一排一排的倒下,再一排一排的站起來.這不是常說的一句話:"在哪里摔倒就在哪里爬起來"嗎?多么的富有哲理啊.
在校園,柔和的陽光穿透玻璃,金粉灑在課桌上暖烘烘的,最喜歡的老師在講臺上講著課,不時扶扶鼻梁上的眼睛.心里有時會不高興,眼淚順著臉頰流.這時你的同桌向你遞過來一張面巾紙,淡淡地說:"別哭了."如此溫馨的感覺,怎能不讓人心里暖融融的.
其實,身邊的每一件小事都很美,就在于你的觀察能力與否.只要留心,就會發(fā)現(xiàn)身邊的美麗!
春節(jié)前,我和老爸回奶奶家玩,順便幫奶奶干干活,要過年了嘛,得打掃打掃。
在車上,我朝外望去,地上的垃圾怎么這么多呀?飲料瓶、奶盒、紙杯什么的,亂七八糟地躺在地上。哦,剛才在路東邊看見清潔工了,大概是還沒有打掃過來吧。老爸好像看出來我的心事,一眨眼:“奕奕,要不一會兒你幫幫清潔工,把這兒的垃圾撿一撿,好吧?”我想了想,做做“社會實踐活動也不錯哦!便滿口答應(yīng)下來。
到了奶奶家,老爸便發(fā)給我一個塑料袋讓我把垃圾都撿到塑料袋里。注意,是撿,不能用掃帚掃的。我不愿意了,剛想說我不去了,還沒說出口呢,便被老爸給“轟了出去。
我走到了路的最西邊,望著地上“塵土飛揚”的垃圾,我皺了皺眉頭。
一開始,我還是先撿像瓶蓋什么之類的比較干凈的垃圾??衫习忠?guī)定我必須撿滿一塑料袋,可光撿這樣的垃圾是遠遠不夠的。湊不夠數(shù),我又開始耍小聰明了,我趁老爸在干活不注意,偷偷溜進了奶奶家,東躲西藏順便找了些爛紙塞進去。唉,好歹裝滿一大半了。我躡手躡腳跑出了門。
回到路上,我又撿了一些比較占空間的飲料瓶,終于裝滿一袋了。
時間一到,老爸來檢查“工作”了?!班?,嗯,不錯啊,撿了這么多!”老爸邊看邊點頭,謝天謝地,老爸沒發(fā)現(xiàn)我之前偷偷從奶奶家“借”了一點垃圾來!
回奶奶家的路上,我心里暗暗叫苦,眼睛不住地盯著雙手,雖說用揣著的紙巾擦過了,可沒用香皂洗洗,總覺得難受,恨不得插上雙翅膀,立刻回奶奶家,痛痛快快地洗洗手,洗洗臉。
這時,我一轉(zhuǎn)頭,看見了兩名環(huán)衛(wèi)工人,他們一個清理垃圾箱,一個掃地。只見他們很艱難地把一堆垃圾掃起來,放到垃圾車里。有一位還將沒掃干凈的垃圾用手撿起來,難道他們不怕臟?
雖然這一幕只有短短的幾秒,可使我的心靈受到了極大的震撼,我真的好好清理一下心靈深處的“垃圾”了。
他們默默無聞地為社會奉獻,所以他們永遠是美麗的,高尚的!
熱愛學(xué)校
同學(xué)們,我們在校園里學(xué)習(xí)、生活、長大,校園就是我們第二個家。讓我們一起欣賞美麗的校園:明亮的窗戶、潔白的墻壁、干凈的走廊,讓我們心情舒暢,快樂地遨游在知識的海洋中;樓道上、宣傳欄處設(shè)置了科學(xué)、文化展示窗,渲染了校園文化氛圍;綠草如茵、小樹茁長成長,到處充滿著生機;操場上到處可以看到同學(xué)們游戲鍛煉的身影,校園里充滿著快樂。這些都讓我們深深感受到一個文明整潔的校園環(huán)境對全體師生是多么的重要。
作為學(xué)校的一員,我們該如何愛護我們的家園呢?在這里,我有一個小故事:我國一位學(xué)者在歐洲休假時,有一天他在公園里的草坪邊休息,看見旁邊一個四、五歲的小女孩,走到十多米外的一個垃圾桶邊,把一張包裝紙扔了進去,又高高興興地走回來。那位學(xué)者便問小女孩:“你為什么走那么遠去扔一張紙呢?”小女孩認真地回答:“草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了?!甭犃诉@個故事,我想小朋友們都知道了,愛護校園環(huán)境只要從身邊的小事做起。挪動桌椅,小心翼翼,開門開窗,輕手輕腳;隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電,擰緊水龍頭節(jié)約每一滴水;不在潔白的墻面上留下痕跡,彎彎腰拾起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生,愛護花草樹木。其實我們能為校園做的有很多。
同學(xué)們,我們要像愛護自己的面孔一樣愛護校園環(huán)境,要像珍惜自己身體一樣珍惜校園公物。從我做起,從小事做起,做一個有文明、有修養(yǎng)的學(xué)生。用我們的雙手把我們的校園裝扮的更美麗!
我的美麗校園
我學(xué)習(xí)在一所美麗的學(xué)校里,它一年四季都非常美麗!
春天,樹木抽出新的枝條,小草copy也探出了小小的腦袋,桃花像和其他花爭著報春一樣,開的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的2113展示它與眾不同的紫色,仿佛要比桃花更加鮮艷,讓人看了心情非常舒暢!
夏天的天氣非常炎熱,楊樹和松樹綠的逼你的眼!坐在像傘一樣的大樹底下的人們既舒適,又可以涼快。有時下小雨,同學(xué)們就在樹下嬉戲打鬧,5261別有一番樂趣。
秋天,它是一個穿著金4102色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽的炎熱,將清爽和明亮帶給了大地。這個季節(jié)校園的花壇中菊花千姿百態(tài),最迷人了!
冬天,當(dāng)校園被披上厚厚的銀裝,樹木中的松柏比以前更加強壯了,像一位戰(zhàn)士,守護1653著校園。
啊,我愛我美麗的校園!
知識的海洋,浩瀚而神秘,它帶領(lǐng)我們走進一個又一個奇幻的境界。
書——我們的精神糧食。里面有一個個我們所沒見過的城堡,一個個沒聽過的道理。
書,啟示我們,改變我們。唯有書能引導(dǎo)我們改變生活,創(chuàng)造奇跡。閱讀多方面的書籍,讓我們得到知識與智慧;讓我們的精神升華;讓我們更有修養(yǎng);讓我們開闊視野……
熱愛讀書吧!
一個中學(xué)生唯有不斷地讀書學(xué)習(xí),才能得到知識的提高,才能夠得到一片更廣闊的天空,才能使迷惑已久的問題得到“解放”。青春是美好的,十六歲的世界是花季?;ǖ募竟?jié)是美麗的,繽紛多彩的,而一本好書,就好比是我們的良師益友,就好比是我們的指路燈。青春期的我們時常迷失自己,書,給了我們提示,給了我們警告。告訴我們外面的世界雖然精彩,但不適合現(xiàn)在的我們,要在這個季節(jié)好好播種,才能夠在以后得到收獲。
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