寒冷的冬爺爺悄悄的來到,又悄悄的離去.美麗的春姑娘慢慢地到來,使我們的校園更美了.
春天來了!春天來了!我們的校園更美了.花、草、樹、木,都復(fù)蘇了.
小草真頑強(qiáng)呀!它使用全身的勁從堅硬的土里艱難的爬了出來.使我們的校園增添了綠意.
小花真美??!它從花苞里害羞得只探出一個小腦袋.仿佛在說:“春天來了!春天來了!我要把校園打扮得五彩繽紛”.你瞧!有的給校園穿上了紅衣裳,有的給校園穿上了黃衣裳,還有的給校園穿上了白衣裳……
松柏真堅強(qiáng)呀!它在寒冷的冬天,竟然不怕冬爺爺亂吹亂打,一直披著它的綠衣裳,但是春天的時候,它的衣服最綠、最美了.
春天來了,小朋友脫下厚厚的棉衣,穿上了薄薄的衣服.每天都在校園里讀書.下課了,又唱又跳的小朋友們感受著春的溫暖、春的美麗,校園里充滿了勃勃生機(jī).
我喜歡春天,更喜歡春天的校園,因為我們的校園更美了.
這幾年,校園的變化真是太大了,別的不說,就說東邊的大花壇,那可真是與以前大不相同,煥然一新,誰見了都伸出大拇指。
過去的大花壇,讓我無話可說,那里的污水流到了花壇里,發(fā)出了一股難聞的氣味。行人都是捂著鼻子飛快地跑過去的。
而現(xiàn)在的大花壇,里邊干干凈凈的,還散發(fā)著誘人的花香。最外層種的是杜鵑花。
秋天到了,杜鵑盛開著紅艷艷的花朵,非常美麗。緊挨著杜鵑花的就是變?nèi)~木,它的葉子表面灑滿了點點金色的斑點,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,給花壇增添了不少色彩。
緊跟著變?nèi)~木的是姹紫嫣紅的芍藥花,還有富麗堂皇的牡丹,它們開花的時候爭艷斗麗。這美麗的景色,引來了許多蝴蝶和蜜蜂,它們也趕來湊熱鬧,它們在花叢中翩翩起舞,紅的花,綠的葉,粉紅色的蝴蝶,金黃色的蜜蜂,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。
啊,校園太美了,我愛校園,我相信將來校園一定會變得更加美麗!作文校園變美了我們的學(xué)校有一百多年的歷史了。被稱為“八桂名?!?。
這里風(fēng)景優(yōu)美,哪里都散發(fā)著淡淡的書香味。原來的校園,是古老而陳舊的。
聽老師說,我們的教室是低矮的瓦房,桌面有凹凸不平的小坑坑。下雨時,房頂上滴滴水珠落下來,于是,教室就快變成了水塘。
一下課,操場上烏煙瘴氣,嗆得鼻子很難受。自從改革開放以來,我們的學(xué)校有了翻天覆地的變化。
走進(jìn)校園,首先進(jìn)入眼簾的是一棟雄偉壯觀的教學(xué)大樓。它一共有七層,兩旁鑲上“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個大字。
在陽光的照耀下,顯得格外耀眼。一至五樓是明亮的教室,里面安裝著我們的助手——多媒體。
桌子擺得整整齊齊,沒有一次被劃過的現(xiàn)象。地板油光發(fā)亮,還是我們天天擦的呢!背對著的后面,學(xué)習(xí)園地是我們創(chuàng)造的天地。
上面貼著一副對聯(lián):人貴有志,學(xué)貴有恒。六樓是寬敞的舞蹈室。
地板鋪上了干凈、整潔的木地板、發(fā)著光的鏡子。同學(xué)們在里面練功練舞。
七樓是大型的乒乓球訓(xùn)練室。里面有幾十臺乒乓球桌。
每當(dāng)下課,同學(xué)們就會在里面進(jìn)行激烈的“對決”,好不熱鬧!和教學(xué)大樓遙遙相對的是網(wǎng)絡(luò)中心樓,里面有上千萬臺電腦,是同學(xué)們向往的地方。右面是綜合科學(xué)樓,里面有閱覽室、多媒體室、讀書室等。
操場上古木參天。下課時,操場上會有好多玩游戲的同學(xué)。
我們的學(xué)校天天充滿歡聲笑語,我為這個母校感到自豪,長大,我要回來把母校建設(shè)得更好!校園變美了作文300字三年級的時侯,校園的天空是灰色的,空氣中都帶有灰塵,讓人感到煩燥。下雨時,我們的水泥操場上到處是泥巴,校門的幾棵大樹都耷拉著腦袋,沒有精神,一切都是灰色的。
暑假過后,我走進(jìn)學(xué)校,眼前突然一亮,校門口擺滿了花壇,各種各樣的花朵應(yīng)接不暇,還不時飄來陣陣花香,讓人感覺像是到了仙境一般。再看看操場四周一棵棵精神抖擻的小樹,它們就像是衛(wèi)兵一樣,守衛(wèi)學(xué)校,守衛(wèi)我們。
教學(xué)樓的墻是天藍(lán)色的,樹是綠色的,清新的空氣中飄著花香,讓人心曠神怡。過去的水泥操場再也看不到了,代替它的是彩色的塑膠操場。
這既漂亮又新潮的塑膠操場,引來了鳥兒在空中飛翔,小朋友在快樂的自由奔跑。我完全陶醉在這美麗的景色之中。
校園真的變美了,在這樣美麗的學(xué)校里我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),保護(hù)環(huán)境!四年級作文校園變美了我是一名“洪瀨中央小學(xué)”的學(xué)生,我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了,我對這所小學(xué)也有所熟悉了,這幾年里我們學(xué)校的變化可大了,讓我來嚇嚇吧。我先嚇一下我們學(xué)校泊車棚前的曠地。
以前這片曠地“光禿禿”的,什么也沒有,一點也不好望?,F(xiàn)在學(xué)校把那片本是“光禿禿”的曠地上種了代表愛情的紅玫瑰惹人注目的牡丹、引人喜愛的百合花……望到這樣的美景您一定會笑成一朵花!還有瑞基南樓后面的文化小廣場。
以前的文化小廣場只有一對單雙杠,除此外什么也沒有,沒有特色。現(xiàn)在的文化小廣場與以前的比擬其實差太多了,現(xiàn)在的文化小廣場的墻壁上畫了很多漂亮的圖案,例如世界輿圖、一個人在跳繩、兩個人在打乒乓球、一個人在……墻腳種了一些嫩綠的小草,還兩張嶄新的乒乓球桌、一個大大的羽毛球場……在上體育課時,常常會望到有同學(xué)拿著乒乓球拍和乒乓球來到文化小廣場打乒乓球。
當(dāng)晚上的時候還會有老師來文化小廣場打羽毛球。文化小廣場的變化對我們學(xué)校的師生來說真是一件大好事件。
還有我們學(xué)校的垃圾堆。本來不僅“臭、臟、亂”,而且還有老鼠、蒼蠅,望了心情就不好。
不外現(xiàn)在學(xué)校把垃圾堆弄得既整潔又美觀、干凈,而且還禮聘了兩名專門清理垃圾堆的工作職員。最后嚇我們學(xué)校瑞基東樓掛著的長訪顯示屏。
以前沒有顯示屏?xí)r,有的通知會不知道,很不好?,F(xiàn)在有了顯示屏,學(xué)校一有通知或著獲獎名單都發(fā)在顯示屏上,這樣使學(xué)校更加利便了。
我們學(xué)校這幾年的變化是不是真的良多啊!有時間我?guī)鷣韰⒂^一下我們學(xué)校。
學(xué)校變美了作文300字
我們學(xué)校鳥語花香,風(fēng)景秀麗。是個學(xué)習(xí)的好地方。我們學(xué)校有一排的大垂柳,大垂柳是我們學(xué)校的守護(hù)神。
聽別人說,以前我們學(xué)校校舍很破舊,教學(xué)樓只有一兩層高,操場和跑道是用沙子做的,風(fēng)一吹就會有很大的灰塵就像沙塵暴來了一樣。
現(xiàn)在,我們學(xué)校翻天覆地,一座座教學(xué)樓拔地而起,教室的墻壁被粉刷的干干凈凈,像是穿上了一件新衣服,墻上掛著同學(xué)們的畫像,走廊上有很多的同學(xué)安安靜靜的走著。地板上非常干凈,一點垃圾都沒有,跑道和操場也變了,跑道和操場是用塑膠做成的,跑道兩旁是陰涼的大樹,許多同學(xué)在大樹下面玩游戲和看書,陰涼的大樹為他們乘涼。植物園有許多美麗的花,比如說桃花、櫻花、玫瑰花……許多美麗的花,植物園旁邊是一個地球儀,地球儀上面是五顆星星,只要太陽落山,那五顆星星就會發(fā)亮,教學(xué)設(shè)備也變的齊全了,有多媚體教室、美術(shù)室、書法室。
學(xué)校變美了,我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,讓學(xué)校變的更美。
回憶起原來的校園,我還模糊地記得:從校門進(jìn)來,道路一旁種了幾棵年久的梧桐樹,另一邊則是一個小小的籃球場。
接著是一幢教學(xué)樓,在操場與教學(xué)樓中間的一片空地上,還有幾張乒乓球桌,這就是我們學(xué)習(xí)游戲的地方。 現(xiàn)在,我走進(jìn)校園,驚奇地發(fā)現(xiàn),它變得更美麗了。
我們仿佛走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。 剛走進(jìn)校園的大門,衰老的梧桐不見了。
道路的一旁新種幾株生機(jī)勃勃的小樹苗,他們好像一位位風(fēng)度翩翩少年,為校園增添了無限的活力,小樹旁邊是我們校園的文化長廊,我們在這里駐足,不僅可以被綠色的景物所陶醉,還可以學(xué)習(xí)一些激人上進(jìn)的知識,學(xué)會做一個心靈美的人,在教學(xué)樓的另一面,又“挺立”起一座新綜合樓,紅墻白瓦,綠樹叢中越發(fā)顯得艷麗。綜合樓里有寬敞、明亮的教室。
同學(xué)們在這樣美麗的教室里讀書,一定會感到心情舒暢。 新舊兩幢教學(xué)樓是用天橋相互地連接在一起,我們能在兩樓之間穿行,站在天橋上俯視,樓下小操場的四個邊角上分別有四個花壇,花壇了種滿了奇花異草,美極了! 可校園的美并沒永久存在,一些同學(xué)在玩耍時踢撞小樹,小樹腰疼得直搖晃;還有的同學(xué)來了興致,在雪白的墻壁上繪起了彩畫……這種破壞行為真讓人痛心。
我想倡議大家辦個“環(huán)?!睆V播站,把當(dāng)天同學(xué)破壞校園的不良現(xiàn)象和同學(xué)的名字報道出來,讓他心里感到愧疚,改過自新。 校園在變美,我們應(yīng)該保護(hù)好校園。
希望同學(xué)們?nèi)巳硕紒碜鲂@的小衛(wèi)士。
我們的校園可美了!走進(jìn)校園,遠(yuǎn)處小山上的一片翠綠就映入眼簾,山上蔥蔥蘢蘢的樹木就像一個忠實的衛(wèi)士守著校園。
往右走,就是一個大花壇。現(xiàn)在已經(jīng)是春天了,花兒草兒全從睡夢中蘇醒過來了??矗瑵M地的花草,一陣風(fēng)吹來,草兒們在左搖右擺,仿佛在說:“嘿,朋友!歡迎你的到來?!鼻?,花兒們也不甘示弱,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的。。揚起一張張笑臉,爭芳斗艷,像一個個迎賓小姐,美麗極了!那花叢中的蜜蜂和蝴蝶在來回穿梭,點綴著美麗的校園,顯示著無限的生機(jī)。
繞過花壇往前走,就是教學(xué)大樓。一棟五層高的教學(xué)大樓最顯眼,最頂上寫著“尊師守紀(jì)、求實創(chuàng)新”8個大字,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。每一個教室都非常整潔:烏黑發(fā)亮的黑板,乳白色的電腦平臺,藍(lán)色的窗簾。。陽光透過玻璃窗照射進(jìn)來,照亮了我們的教室,也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。
我最喜愛的地方那個是植物園了!這里有許許多多的花草,知名的,不知名的,應(yīng)有盡有。一進(jìn)門那X形的滿天星花圃里,紫色的小花瓣星星點點,掩映在綠葉之中;那桂花圃里,一朵朵嫩黃的桂花散發(fā)著一陣陣清香。沿著石頭小徑往右走,是一個小池,池邊的垂柳像一位亭亭玉立的妙齡少女,輕輕地擺動著腰肢。池里的睡蓮有的還是花骨朵兒,有的開了兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,他們靜靜地躺在池中。。我喜歡來這一片寧靜的空間,認(rèn)識花草樹木,觀察它們的生長變化,有時候還和同學(xué)們在這兒一起聊天。
我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。一個個體育健兒在這里揮灑著自己的汗水,那跳躍的身影是一道道流動的風(fēng)景線。
這就是我們的校園—木棉灣小學(xué),你想來看一看嗎?等你來了,我一定帶你去參觀。讓你也來感受一下我們校園的美!
我回憶以前。我還記得,我從校門走進(jìn)來。旁邊有幾棵很老的梧桐樹,另一邊是一個小小的籃球場,還有,梧桐樹旁邊有三張乒乓球臺,兩座教學(xué)樓?;@球場有四個籃球架,還有,一個跑道,這就是我們學(xué)習(xí)的地方。
現(xiàn)在,我走進(jìn)校園,我發(fā)現(xiàn)它比以前變的更加美麗了。以前,很老的梧桐樹不見了,種上了幾棵小的梧桐樹,小樹生機(jī)勃勃的站在那里。跑道還長美麗的野花。常常招引一些蝴蝶在上面翩翩起舞,也會有一些蜂蜜在采花粉。還有,操場上的跑道在下雨的時候會積滿了很多的臟水
和泥巴,現(xiàn)在可好了,鋪上了一層金黃色的沙子。還有,我們校園里的垃圾堆,本來是“臟、臭、亂,”而且還有老鼠、蟑螂、蚊子、蒼蠅,看到會覺得非常的惡心,現(xiàn)在不僅把垃圾堆清理的很干凈,而且還有兩位專門清理垃圾堆的工作人員。
這幾年校園的變化真大呀!我希望再過幾年,它會變得更加美麗!
我們的學(xué)校有一百多年的歷史了。被稱為“八桂名校”。這里風(fēng)景優(yōu)美,哪里都散發(fā)著淡淡的書香味。
原來的校園,是古老而陳舊的。聽老師說,我們的教室是低矮的瓦房,桌面有凹凸不平的小坑坑。下雨時,房頂上滴滴水珠落下來,于是,教室就快變成了水塘。一下課,操場上烏煙瘴氣,嗆得鼻子很難受。 自從改革開放以來,我們的學(xué)校有了翻天覆地的變化。
走進(jìn)校園,首先進(jìn)入眼簾的是一棟雄偉壯觀的教學(xué)大樓。它一共有七層,兩旁鑲上“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個大字。在陽光的照耀下,顯得格外耀眼。一至五樓是明亮的教室,里面安裝著我們的助手——多媒體。桌子擺得整整齊齊,沒有一次被劃過的現(xiàn)象。地板油光發(fā)亮,還是我們天天擦的呢!背對著的后面,學(xué)習(xí)園地是我們創(chuàng)造的天地。上面貼著一副對聯(lián):人貴有志,學(xué)貴有恒。六樓是寬敞的舞蹈室。地板鋪上了干凈、整潔的木地板、發(fā)著光的鏡子。同學(xué)們在里面練功練舞。七樓是大型的乒乓球訓(xùn)練室。里面有幾十臺乒乓球桌。每當(dāng)下課,同學(xué)們就會在里面進(jìn)行激烈的“對決”,好不熱鬧!和教學(xué)大樓遙遙相對的是網(wǎng)絡(luò)中心樓,里面有上千萬臺電腦,是同學(xué)們向往的地方。右面是綜合科學(xué)樓,里面有閱覽室、多媒體室、讀書室等。操場上古木參天。下課時,操場上會有好多玩游戲的同學(xué)。
我們的學(xué)校天天充滿歡聲笑語,我為這個母校感到自豪,長大,我要回來把母校建設(shè)得更好!
校園變美了
我們的學(xué)校有一百多年的歷史了。被稱為“八桂名?!?。這里風(fēng)景優(yōu)美,哪里都散發(fā)著淡淡的書香味。
原來的校園,是古老而陳舊的。聽老師說,我們的教室是低矮的瓦房,桌面有凹凸不平的小坑坑。下雨時,房頂上滴滴水珠落下來,于是,教室就快變成了水塘。一下課,操場上烏煙瘴氣,嗆得鼻子很難受。自從改革開放以來,我們的學(xué)校有了翻天覆地的變化。
走進(jìn)校園,首先進(jìn)入眼簾的是一棟雄偉壯觀的教學(xué)大樓。它一共有七層,兩旁鑲上“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個大字。在陽光的照耀下,顯得格外耀眼。一至五樓是明亮的教室,里面安裝著我們的助手——多媒體。桌子擺得整整齊齊,沒有一次被劃過的現(xiàn)象。地板油光發(fā)亮,還是我們天天擦的呢!背對著的后面,學(xué)習(xí)園地是我們創(chuàng)造的天地。上面貼著一副對聯(lián):人貴有志,學(xué)貴有恒。六樓是寬敞的舞蹈室。地板鋪上了干凈、整潔的木地板、發(fā)著光的鏡子。同學(xué)們在里面練功練舞。七樓是大型的乒乓球訓(xùn)練室。里面有幾十臺乒乓球桌。每當(dāng)下課,同學(xué)們就會在里面進(jìn)行激烈的“對決”,好不熱鬧!和教學(xué)大樓遙遙相對的是網(wǎng)絡(luò)中心樓,里面有上千萬臺電腦,是同學(xué)們向往的地方。右面是綜合科學(xué)樓,里面有閱覽室、多媒體室、讀書室等。操場上古木參天。下課時,操場上會有好多玩游戲的同學(xué)。
我們的學(xué)校天天充滿歡聲笑語,我為這個母校感到自豪,長大,我要回來把母校建設(shè)得更好!
校園的秋天
夏姑娘一去,秋姑娘就來了。天氣變涼爽了,動物們都開始儲備食物了。秋姑娘來到了我們的校園,我們在校園里迎接她。
順著教學(xué)樓往西走,走下臺階是一條筆直的水泥道,約有8米寬,直通西大門。水泥道兩旁有一排傲然屹立、蒼翠挺拔的樟樹。
遠(yuǎn)看,樟樹一排排就像站著的士兵,一動也不動。而你近看就可以發(fā)現(xiàn)涂在粗糙樹皮上的白漆脫落了許多,而且樟樹的樹冠上少許樹葉已經(jīng)變得火紅了,把樹冠裝點成了“綠里透紅”就像正走向衰老的士兵黑發(fā)中隱隱約約透著白發(fā)一樣,使他失去了往日的活力,昔日的青春。讓他顯得蒼翠。
學(xué)校西南后的角落有一塊草坪,那是我們的樂園。以前我們經(jīng)常在那里捉蛐蛐,做游戲。但現(xiàn)在野草遍地,荒草連連。一團(tuán)團(tuán)毛乎乎的枯黃的野草隨處可見,整個草坪幾乎都被他們“裝點”成黃色,只剩下太陽草和狗尾巴草依然常青。狗尾巴草長著許多毛茸茸軟綿綿的毛,種子已經(jīng)被染成了酒紅色。一陣微風(fēng)吹來,狗尾巴草隨地飄曳,就像一只小狗在那里輕輕搖動著尾巴,真是“草如其名”啊。草這么美,花當(dāng)然也不甘落后了。草坪到處都有能看見黃茸茸的野菊花。有的蓓蕾初綻,有的奇香四溢、花香醉人,正在怒放。在這萬物調(diào)零的秋天真是一枝獨秀。它那小小的綠色葉片襯托著它那小小的黃色花朵,好看極了??僧?dāng)它沒開花時,人們以為它是一顆小草。秋天,一旦開花它就很美,美得自然,美得樸實。
在校園西大門的旁邊,是我們的游樂場。那里經(jīng)常傳來我們的歡聲笑語。我們在那兒蕩秋千,爬云梯,玩得可快樂了。
秋天真的來了!
校園的秋色
校園的秋色 我愛溫暖的春天,酷熱的夏天,寒冷的冬天,可我更愛涼爽的秋天,特別是校園的秋天。
走進(jìn)校門,便看見操場兩旁種著幾排挺拔的梧桐樹,像一個個威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著邊疆。秋天到了,梧桐樹的葉子有的已經(jīng)變黃,有的還半綠半黃,有的還是綠油油的。一陣風(fēng)吹來,樹上的葉子紛紛落下,像一只只翩翩起舞的蝴蝶在自由地飛著。樹葉落到了地上,像一張金黃的地毯,踩上去發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音。
操場的四個角有四棵蒼翠的松樹,從遠(yuǎn)看,像四個小朋友手拉著手在做游戲,走進(jìn)看,像四個虎背熊腰的大將軍,在等待著出師的號令。松樹的葉子呈針形,很扎手,雖然已經(jīng)是秋天了,別的樹都枯萎了,但是松樹的葉子還是像春天一樣可愛,一樣蒼翠。
站在操場上,以前經(jīng)歷過的每一場比賽都浮現(xiàn)在我的腦海中,讓我無比地感到驕傲,感到自豪。
秋天美,校園的秋天更美!我愛秋天,我更愛校園的秋天!
校園一角
我喜歡我的校園,因為我的校園又大又漂亮。操場里籃球場、有參天大樹,有鮮花、還有小草。其中最有特色的是生物園。
在教學(xué)樓的第四層的天臺是生物園。生物園的花草可多了!每天,學(xué)校都會派幾名同學(xué)去生物園除草、施肥、松土。
春天,草從地底下探出頭來,花也發(fā)芽了,樹也被勤勞的老師們和同學(xué)們栽下了。春天的生物園生機(jī)勃勃。
夏天,幾陣隆隆的雷雨過后,小草長得更茂盛了。樹長得枝繁葉茂,像一把把撐開的大傘。夏天的生物園是綠色的海洋。
秋天,幾陣嗚嗚的秋風(fēng)過后,花兒大多都凋謝了。但菊花卻依然綻放。在架子上的葡萄已經(jīng)成熟了。秋天的生物園果實累累。
冬天,生物園里的花草都不愿意探出頭來,但仙人掌和梅花卻開得燦爛極了。
我愛我的校園,更愛校園的一角——生物園。它一年四季不敗,為校園增添了不少光彩。
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