春天在校園里600字作文初中作文(校園的春天600字作文)

1.校園的春天600字作文

春天的作文600字

我愛(ài)春天。不只愛(ài)它生機(jī)蓬勃，不只愛(ài)它欣欣向榮，我最?lèi)?ài)它令人神往的神韻。

沒(méi)有夏的狂熱，沒(méi)有秋的凄涼，也沒(méi)有冬的冷漠。春風(fēng)拂面，春雨沙沙，春光明媚，春色滿(mǎn)園，春天，一個(gè)多么美好的季節(jié)。

春天是充滿(mǎn)生機(jī)的，春風(fēng)將春的消息撒滿(mǎn)整個(gè)大地。春風(fēng)將嬌嫩的小芽從土壤和樹(shù)枝上拽了出來(lái)，迎春花抬起那嫩黃的小臉，微笑著向春天問(wèn)好?？?，那粉色的桃花像一片片胭脂，染紅富饒的土地，又像一團(tuán)團(tuán)云霧，籠罩充滿(mǎn)生機(jī)的大地，春，就是這樣一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)。

春天是活潑的，像一個(gè)活潑可愛(ài)的姑娘，在冰層上蹦啊蹦，冰層便裂開(kāi)了縫隙變化成冰塊，變成了河流，她在土地上跑啊跑，身后的土地上立刻探出了許多棵嫩芽，她還抱著桃花枝搖啊搖，花苞便忍不住含笑綻開(kāi)了。春姑娘看到后，興奮極了，忍不住唱起了歌，風(fēng)婆婆聽(tīng)見(jiàn)后，急匆匆地趕來(lái)了，這次，她沒(méi)有帶來(lái)寒意，而是用她那溫暖的雙手搖著即將蘇醒的大地。春，就是這樣一個(gè)活潑的季節(jié)。

春天是充滿(mǎn)希望的季節(jié)。因寒冬而委頓的人們，在春的渲染下，脫去了一層層棉衣，在微微的春風(fēng)中振作起來(lái)了，學(xué)生們?nèi)齼沙扇鹤哌M(jìn)校園，開(kāi)開(kāi)心心地開(kāi)始新學(xué)期的生活。農(nóng)民們開(kāi)始播種新一年的農(nóng)作物，期待秋天能有好收獲。就連燕子也從南方飛回了北方，辛苦地建著巢，開(kāi)始新的生活。春，就是一個(gè)這樣充滿(mǎn)希望的季節(jié)。

桃花告訴我們，春是充滿(mǎn)生機(jī)、熱情的紅色。油菜花告訴我們，春是充滿(mǎn)希望、活潑的金色。而我覺(jué)得春是一個(gè)生機(jī)蓬勃、欣欣向榮的季節(jié)，我欣賞你，我愿為你賦一首詩(shī)、唱一首歌、畫(huà)一幅畫(huà)。

參考一下吧，采納

2.春天的校園600字作文

早晨，我漫步在校園里，去尋找春天的足跡。

抬頭看一看春天那迷人的天空，非常晶瑩透亮，以前那灰灰的污垢已變得無(wú)影無(wú)蹤。天空的藍(lán)，藍(lán)得純凈，藍(lán)得透底，好像用畫(huà)筆重新描繪過(guò)。我想，那種藍(lán)色，也許只有畫(huà)家的畫(huà)筆才描繪得出來(lái)吧！春風(fēng)如透明的紗巾，蘸著晶晶的晨露，縹緲地沐浴著萬(wàn)物。春天，就在這春風(fēng)柔拂過(guò)的天空中。

“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！绷鴺?shù)的柳條上吐出了一枚枚嫩綠的萌芽，原來(lái)光禿禿的柳條被它們點(diǎn)綴得格外美麗。其他樹(shù)木也不甘示弱，長(zhǎng)出了嫩葉子。真是“處處聞啼鳥(niǎo)”，鳥(niǎo)兒都停留在樹(shù)枝上面，唧唧地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”燕子也飛回了它遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。大雁也排著“人”字行在天空中飛過(guò)。嫩嫩的草芽?jī)郝劦搅舜禾斓臍庀?，破土而出，宛如嬰兒手腕上淡青色的脈管，激起春的熱流。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片嫩綠色，叫人格外喜愛(ài)。春天，就在這伴隨著鳥(niǎo)鳴的青色之中。

走著走著，我已來(lái)到了美麗的花園邊。?。∥冶贿@美麗迷人的花兒深深地吸引住了。五彩繽紛的花兒看得我眼花繚亂、目不暇接。艷麗的桃花露出了自己粉撲撲的臉蛋兒，在向我們微笑。杜鵑花開(kāi)得比火還要紅，在綠葉的襯托下，顯得更加美麗。迎春花也不甘示弱，開(kāi)出了一朵朵討人喜愛(ài)的黃色的花朵。還有許多不知名的花兒，有火紅色的、橘色的、粉色的、白色的……萬(wàn)紫千紅，都開(kāi)出了自己最嫵媚的姿態(tài)。形態(tài)萬(wàn)千的花兒爭(zhēng)芳斗艷，伸展著腰肢，在盡情地跳著搖擺，使蘇醒的大地充滿(mǎn)無(wú)窮的樂(lè)趣。勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶都圍著花兒翩翩起舞。春天，就在這濃郁的花粉氣息當(dāng)中。

這時(shí)，校園里傳來(lái)一陣陣讀書(shū)聲。哦，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谧x書(shū)。你瞧！大家一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。也許是春天到來(lái)的緣故吧！春天，就在這瑯瑯的讀書(shū)聲中。

不知什么時(shí)候，雨下了起來(lái)。春雨淋淋瀝瀝，如絲如縷地飄落在校園，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。春雨霏霏，雨霧彌漫，千萬(wàn)條銀絲飄蕩在半空中，如煙如云地籠罩著一切。春雨綿綿，輕得像牛毛，細(xì)得像繡花針。春雨瀟瀟，灑落在柳樹(shù)的葉子上，飄落在桃花那粉紅的花瓣上。春雨，落在了人們的心坎里。慢慢地，雨停了。雨后，空氣變得非常清新，有一股泥土的氣息，讓人感到一陣心曠神怡。小草上的露珠兒不住地扭轉(zhuǎn)臉蛋，在忘情地歡笑。陽(yáng)光照在它們的身上，泛著金光。春天，就在這春雨之中。

那美麗的春景既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿輕輕唱一首歌，又想在那里美美地呆一整天。

春天在哪里？春天，就在我們的身邊。春天的一切是那么令人喜愛(ài)，到處都像變了一個(gè)樣，被大自然描繪得有聲有色。?。∥覑?ài)春天，愛(ài)它的一切！

3.作文600字 春天的校園

我愛(ài)我們的校園，我更愛(ài)那充滿(mǎn)美和活力的 “校園春色”。

我們的校園，座落在啤酒廠(chǎng)西側(cè)，是一所藝術(shù)氛圍濃郁的學(xué)校。走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是粉色的教學(xué)樓，教學(xué)樓的東側(cè)，有著橢圓形的花壇?；▔铮嗨森h(huán)繞在四季。粉紅的月季花在春風(fēng)的吹拂下綻開(kāi)了笑臉，猶如害羞的少女，亭亭玉立、絢麗多姿。嫩綠的小草從地下探出頭來(lái)，淘氣地?cái)[動(dòng)著小腦袋，貪婪地吮吸著貴如油的春雨。許多透亮的雨珠在綠草葉上滾動(dòng)。草根上，慢慢的移動(dòng)著不可計(jì)數(shù)的小蝸牛?！拔?，嗡，嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來(lái)穿去。白色的粉蝶翩翩起舞，時(shí)而停在一朵花瓣上，時(shí)而又撲扇著翅膀飛了起來(lái)。我正想去捕捉一只，忽聽(tīng)一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲從我身后傳來(lái)，喔，原來(lái)是幾只麻雀正歡快地跳躍在枝頭。我被吸引住了，不由自主地又向前走了幾步。它們用驚異的目光注視著我， “嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，不約而同地飛走了。校園兩側(cè)，彎彎的垂柳抽枝吐葉，泛出層層新綠。高大粗壯的楊樹(shù)舒展著強(qiáng)壯的筋骨，枝頭上的一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽，喜氣洋洋地探出頭來(lái)，那清新明亮的色調(diào)照耀著我的眼睛，似乎在展示這著它那永不衰竭的生命力。還有些不知名的綠樹(shù)也挺立在校園中，給校園增添了幾分生機(jī)。

校園的每一個(gè)角落里都可以找到春天，都可以找到溫暖的春意，找到春天的活力。

4.校園的春天600字作文

春天的作文600字我愛(ài)春天。

不只愛(ài)它生機(jī)蓬勃，不只愛(ài)它欣欣向榮，我最?lèi)?ài)它令人神往的神韻。沒(méi)有夏的狂熱，沒(méi)有秋的凄涼，也沒(méi)有冬的冷漠。

春風(fēng)拂面，春雨沙沙，春光明媚，春色滿(mǎn)園，春天，一個(gè)多么美好的季節(jié)。春天是充滿(mǎn)生機(jī)的，春風(fēng)將春的消息撒滿(mǎn)整個(gè)大地。

春風(fēng)將嬌嫩的小芽從土壤和樹(shù)枝上拽了出來(lái)，迎春花抬起那嫩黃的小臉，微笑著向春天問(wèn)好?？?，那粉色的桃花像一片片胭脂，染紅富饒的土地，又像一團(tuán)團(tuán)云霧，籠罩充滿(mǎn)生機(jī)的大地，春，就是這樣一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)。

春天是活潑的，像一個(gè)活潑可愛(ài)的姑娘，在冰層上蹦啊蹦，冰層便裂開(kāi)了縫隙變化成冰塊，變成了河流，她在土地上跑啊跑，身后的土地上立刻探出了許多棵嫩芽，她還抱著桃花枝搖啊搖，花苞便忍不住含笑綻開(kāi)了。春姑娘看到后，興奮極了，忍不住唱起了歌，風(fēng)婆婆聽(tīng)見(jiàn)后，急匆匆地趕來(lái)了，這次，她沒(méi)有帶來(lái)寒意，而是用她那溫暖的雙手搖著即將蘇醒的大地。

春，就是這樣一個(gè)活潑的季節(jié)。春天是充滿(mǎn)希望的季節(jié)。

因寒冬而委頓的人們，在春的渲染下，脫去了一層層棉衣，在微微的春風(fēng)中振作起來(lái)了，學(xué)生們?nèi)齼沙扇鹤哌M(jìn)校園，開(kāi)開(kāi)心心地開(kāi)始新學(xué)期的生活。農(nóng)民們開(kāi)始播種新一年的農(nóng)作物，期待秋天能有好收獲。

就連燕子也從南方飛回了北方，辛苦地建著巢，開(kāi)始新的生活。春，就是一個(gè)這樣充滿(mǎn)希望的季節(jié)。

桃花告訴我們，春是充滿(mǎn)生機(jī)、熱情的紅色。油菜花告訴我們，春是充滿(mǎn)希望、活潑的金色。

而我覺(jué)得春是一個(gè)生機(jī)蓬勃、欣欣向榮的季節(jié)，我欣賞你，我愿為你賦一首詩(shī)、唱一首歌、畫(huà)一幅畫(huà)。參考一下吧，采納。

5.以春天傷在校園為題寫(xiě)一篇600字的作文

校園的春景是多么迷人、美麗?。∨L(fēng)習(xí)習(xí)、花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風(fēng)佛面，輕輕地卷著校園的美麗。那時(shí)，大地將萬(wàn)物復(fù)蘇，校園的花竟相開(kāi)放，爭(zhēng)先恐后，樹(shù)木也長(zhǎng)出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機(jī)勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。

體育課，我們?cè)谛@無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地奔跑，亦可無(wú)顧忌嘻嘻哈哈地歡笑，我也換上了春裝，我們穿著花花綠綠地衣服也給校園增添了美麗，這時(shí)的春天比冬天更加美麗。春天，陽(yáng)光明媚，正適合在草地里放風(fēng)箏，若累了，便仰臥在勝于“藍(lán)夢(mèng)”的草坪上，靜靜地望著蔚藍(lán)的藍(lán)天，絲絲浮云，似碧海上的白帆，在不停地做著遠(yuǎn)行的夢(mèng)第一范文網(wǎng)你也可以投稿，啊！我們的校園這時(shí)更加美麗了。你瞧，那幾個(gè)小女生正在草坪上排練剛學(xué)的舞蹈；那幾個(gè)小男生正在草坪上玩各種游戲；還有的同學(xué)正在高高興興地和小鳥(niǎo)唱著——《迎春曲》。要是我是畫(huà)家，該多好?。∥液冒研@的春天畫(huà)出來(lái)，永遠(yuǎn)不消失在我的眼里，多美麗，多迷人啊！

校園的明月留給了美麗明天的幻想，母校留給了我們無(wú)私的愛(ài)、照顧，我愿意永遠(yuǎn)在母校，因?yàn)槟感＝o我的童年增添了樂(lè)趣、快樂(lè)，我將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不會(huì)忘記老師對(duì)我們的照顧以及關(guān)愛(ài)，我愛(ài)你——母校。

6.初中作文春回校園600字要有排比句出頭

鄧仲祥整理《春回校園》作文600字

《春回校園》【一】

春天像一只鬧鐘，它喚醒沉睡的小草，給大自然增添一份色彩。

春天像一個(gè)指揮家，它打碎河上的冰，指揮著小河重新歌唱。

陽(yáng)春三月，春姑娘攜著春風(fēng)，帶著細(xì)雨，邁著輕盈的腳步又回到了我們的校園，把沉睡了一冬的花草樹(shù)木輕輕喚醒。

看，校園里草地上小草醒了，鉆出綠腦袋，使勁地向上伸展著。操場(chǎng)兩側(cè)的小樹(shù)醒了，穿上綠衣衫，在晨風(fēng)中起舞。校門(mén)口花圃里的花兒也醒了，各色的茶花.杜鵑……在萬(wàn)綠叢中競(jìng)相開(kāi)放，墻上的迎春花兒開(kāi)放了，一簇一簇，十分好看。校園里那幾株亭亭玉立的玉蘭，一定是最引人注目的了。你看，它們挺拔粗壯的枝干上，嫩黃色的新芽才剛吐露，那些粉紫和雪白的玉蘭花早已綴滿(mǎn)了枝頭，嬌艷無(wú)比，我老遠(yuǎn)就能嗅到它撲鼻的香氣。抬頭一看，天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，上面點(diǎn)綴著幾朵雪白的浮云。偶爾有一群鴿子在天空盤(pán)旋著，發(fā)出嗡嗡的哨聲。幾只小鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地唱著。一下課，終于掙脫了厚重的冬裝的同學(xué)們，紛紛來(lái)到校園，來(lái)到操場(chǎng)，做自己最喜歡的活動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)灑遍了校園的每個(gè)角落。校園里到處蕩漾著春意，充滿(mǎn)了生機(jī)。

我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，更愛(ài)那春天里的校園！春天的校園就在我的心里。

《春回校園》【二】

春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著^。

春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長(zhǎng)著。

春天像一首歌，歌里有小河的流水聲和鳥(niǎo)兒的叫聲，還有小朋友們的笑聲……

春天來(lái)了，她帶著輕盈的步伐來(lái)到了校園，校園立即變得花紅柳綠，五彩斑斕。

早晨，太陽(yáng)公公用他那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的陽(yáng)光鋪滿(mǎn)校園。和煦的春風(fēng)，輕請(qǐng)撫摸著我的臉龐。小草伸了伸懶腰，慢慢地拱出地面，臉上掛著晶瑩的露珠。前些天還是光禿禿飛、的樹(shù)上抽出了新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。

中午，太陽(yáng)公公走到了正當(dāng)空。在靜悄悄的校園里，到處似乎響著“沙沙”聲，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，噢！原來(lái)是小草在和春姑娘說(shuō)悄悄話(huà)呢！小草像是心靈手巧的紡織能手，她們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。?。〈禾斓牟?，春天的花，春天的葉，它們都像趕集似的聚攏來(lái)了，形成了光彩奪目的校園。

傍晚，太陽(yáng)公公西去，金色的彩霞為他送行。夕陽(yáng)西下，學(xué)校沐浴在余暉的彩霞中，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻脑谛@內(nèi)漫步，晚風(fēng)徐徐送來(lái)一陣陣花草的芳香。使人心曠神怡。忽然，幾個(gè)耀眼的小紅點(diǎn)映如我的眼簾，走近一看，原來(lái)是綠葉叢中的幾朵含苞欲放的小紅花，花蕾十分包滿(mǎn)，仿佛再有一夜春風(fēng)，她就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋兒，露出可愛(ài)的笑容。

??！春天使大地?zé)ㄈ灰恍?，春天給校園滿(mǎn)園春色春色，春天給了我們希望和快樂(lè)，催促我們發(fā)奮向上。我愿做一棵小草，一朵小花，在園丁的精心培育下，為校園增添春色，把祖國(guó)建設(shè)的更加美好！

《春回校園》【三】

春天像一位慈祥的母親，輕撫著自己的兒女；

春天像粉刷匠，使大地五顏六色，煥發(fā)生機(jī)；

春天像一位作家，他的文章到處充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，令人回味無(wú)窮。

經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的寒假，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，我們懷著快樂(lè)的心情，走進(jìn)了美麗的校園，春天也跟著進(jìn)了校園。

在河旁的柳樹(shù)抽出了嫩芽?jī)?，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條垂進(jìn)了河里，像是一位長(zhǎng)發(fā)姑娘在梳妝打扮；草兒從土里探出頭來(lái)，向四周張望，伸伸懶腰，向春天問(wèn)好；鳥(niǎo)兒門(mén)停在樹(shù)枝上，唱著美妙的歌曲，報(bào)告著春天的喜訊.教學(xué)樓里傳出了朗朗的讀書(shū)聲.下課時(shí)，同學(xué)們跑下樓去玩耍，看書(shū)，欣賞四周的風(fēng)景。

我最喜歡教學(xué)好樓前的那條河，清清地，靜靜地，像面鏡子，我站在河邊，舉目遠(yuǎn)跳，美麗的河猶如天上的玉帶，圍繞著我們的校園，河水清清，讓人心曠神怡，輪船在河面上開(kāi)過(guò)，就會(huì)留下一道道水紋，微波蕩漾，一陳春風(fēng)拂過(guò)，臉上柔柔和的，沒(méi)有了冬天的寒冷，暖風(fēng)中，有花香味，青草味，泥土味，岸上的柳條，就隨風(fēng)飄，像一位姑娘在舞蹈，婀娜多姿。

在停車(chē)場(chǎng)前面第滿(mǎn)了青翠的子，郁郁蔥蔥地.它們經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒冬的考驗(yàn)，依然長(zhǎng)得那么挺拔，好像在歡迎我們說(shuō)："瞧，我多么健壯啊|"它們?cè)谖L(fēng)中輕輕搖擺，好像在向我們點(diǎn)頭，告訴我們："小朋友們，一年之計(jì)在于春，你們可要抓住春天哦，春天是充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)，讓我們?cè)诖禾觳シN，在秋天收獲，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好的成績(jī)。

7.寫(xiě)春到校園作文600字,

校園里有迷人的景色，桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅橘黃的秋天.松青雪白的冬天.但我最喜歡的還是桃紅柳綠的春天.不知不覺(jué)，春姑娘悄悄地來(lái)臨，把大地?zé)ㄈ灰恍?，春天的早晨，太?yáng)公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光耀鋪滿(mǎn)了校園，這時(shí)，我們都在教室呆不住了.不約而同地跑到校園了，欣賞著這滿(mǎn)園生機(jī)勃勃的春色，頭上的小鳥(niǎo)在樹(shù)上嫩葉.和熙的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦覀兠纨?，也吹拂著柳?shù)的新衣，一會(huì)兒，揚(yáng)起她的長(zhǎng)袖，啊，大地的一切都蘇醒了，一切都在爭(zhēng)著更換春裝，就連那棵蒼老的樹(shù)也發(fā)出了新芽呢/中午，太陽(yáng)公公走到當(dāng)空，在靜悄悄地校園里，似乎到處響著沙沙的聲音，那是新出得到小草，新抽芽的小樹(shù)新開(kāi)放得到花朵，正如春風(fēng)說(shuō)著悄悄說(shuō)呢/正談?wù)撝鵁ㄈ灰恍碌氖澜?，小草像是心靈的手巧的紡織能手，幫大地 編織了綠衣，小樹(shù)剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展著嫩綠的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)綠色.傍晚，小草倦起小草，輕輕地睡了，杉樹(shù)還是直直的，也睡了，大地發(fā)出了籬土的味道，讓人聞了就舒暢，但是它也悄悄地睡了，看，校園的那幾棵樹(shù)多么的惡毒挺拔，像幾個(gè)戰(zhàn)士把衛(wèi)著，只聽(tīng)見(jiàn)露水滴滴做響聲，一切都靜靜的，讓人們慢慢閉著眼睛了，陶醉在春景之中.啊/春天給人地?zé)ㄈ灰恍?，給校園增加了景色，春天給我們校園帶來(lái)歡樂(lè)春天讓我們奮發(fā)向上.

我的回答你還滿(mǎn)意嗎？望采納，謝謝！

8.春天的校園作文600字?jǐn)M人

春天的校園是美麗的，是令人向往的，春天的校園是承載著孩子們的夢(mèng)想，是承載著老師的辛勤，更是承載著我們的希望。

春天不知不覺(jué)的來(lái)了，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。一切的事物都活了，一切都是嶄新的，讓我們從沉悶的冬天變成了朝氣蓬勃的春天。我們的校園也變了，變得寬闊，變得美麗，變得更讓人喜愛(ài)。

走進(jìn)校園，一排排整齊的教學(xué)樓向我們問(wèn)好。陣陣花的芳香迎面而來(lái)，深呼一口氣，清新而自然的空氣流入心房，讓人心曠神怡！

再往前走幾步，走到了校園的花園里，一棵棵健壯的桃樹(shù)和梨樹(shù)都長(zhǎng)大了，樹(shù)上的花兒都你不讓我我不讓你開(kāi)滿(mǎn)了花，趕趟兒。嫩嫩的小草也迫不及待地從土里探出了小腦袋。享受著初春的溫暖。

再跑到操場(chǎng)看一看，飽受冬天的沉悶空氣的學(xué)生都出來(lái)活絡(luò)活絡(luò)筋骨，抖擻抖擻精神。春天是那么美好，學(xué)生們有的在散步，有的在跑步，還有的在跳繩。各式各樣的鍛煉方式都讓人得到滿(mǎn)足。走到教室的門(mén)口，迎入耳連的是同學(xué)們的書(shū)聲瑯瑯，實(shí)在是讓人忍不住驚嘆：春天帶給人們動(dòng)力，真是無(wú)限大呀！

同學(xué)們都脫去了厚重的棉衣，在課堂上認(rèn)真地聽(tīng)著老師的講解，下課了，同學(xué)們?cè)诖禾煊械氖腔盍?，你跑我追，大家一起追逐打鬧，嘻嘻哈哈地笑聲足以傳遍整個(gè)校園。

俗話(huà)說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，才剛起頭，我們就像這初春的太陽(yáng)一樣，放射著刺眼的光芒，春天的校園是我們讀書(shū)的好地方，美麗，五彩，繽紛。

9.以校園的春天寫(xiě)一篇六百字的作文

冬天的腳步走遠(yuǎn)了，和我們說(shuō)了：“再見(jiàn)。”風(fēng)兒不再是那么冷的刺骨，現(xiàn)在的風(fēng)兒吹的有些暖意。因?yàn)榇汗媚锏哪_步來(lái)了，她帶來(lái)了生機(jī)。

“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)?！?溫暖的陽(yáng)光照射下來(lái)，不免有些讓人產(chǎn)生倦意。校園里的植物也開(kāi)始復(fù)蘇了。大樹(shù)慢慢伸出了它們的枝丫；花兒漸漸吐露了芬芳……校園里也多了些鳥(niǎo)兒的鳴叫，是多么動(dòng)聽(tīng)。 讓我們用心去感受曾經(jīng)不曾受注意的校園春景。

去吧！讓你感受到校園中的春天！

去吧！讓你感受到無(wú)限美的春天！

我也跟隨著春天的腳步，來(lái)到了熟悉的校園 ，尋找春景。

今天，同學(xué)們開(kāi)始了一個(gè)奇妙的旅程，開(kāi)始了觀(guān)察春的足跡。

草地邊，一些同學(xué)撫摸著小草，如一位母親撫摸著自己的孩子，如此輕柔；大樹(shù)旁，同學(xué)屏氣凝神，將自己的耳朵貼在了樹(shù)上，只為聆聽(tīng)樹(shù)的心跳，之后還不忘采一片樹(shù)葉，作為自己的書(shū)簽……同學(xué)們尋找第一抹春色的方法各有千秋。

我也是其中的一員。我們興奮的，像一群剛出籠的小鳥(niǎo)。我和有的同學(xué)觀(guān)察起了小草。雖然是春天剛剛來(lái)，但小草已冒出了綠色。

校園中的小草在平時(shí)是多么的不起眼，可今天我覺(jué)得小草的感情也是如此豐富。

一陣風(fēng)吹過(guò)，小草彎了彎腰，好像禁不起風(fēng)吹，生怕吹彎了腰，但又好像和我們?cè)趩?wèn)好；有的同學(xué)伸出了他們的手，想要摘一根小草，小草好像哭著說(shuō)：“不要摘我！”……

在小草的映襯下校園變得更美。

在今天的觀(guān)察中我感受到了校園中的春天的氣息。

春天的生機(jī)讓校園變得跟活潑、富有生機(jī)。也讓我感嘆了春天的校園是如此迷人。

在春天，我愛(ài)上了校園；

在校園，我愛(ài)上了春天。