若干年以后,很多學校都實現了智能化。
一進校門,就會有自動語音歡迎你。如果不是學校里的老師或同學,大門就會把他攔在校口,不讓他進來。這樣就不會干擾到我們的學習。
教室里的燈光是自動調節(jié),這樣既能保護同學們的視力,又節(jié)約能源。教室里裝有自動氣候調節(jié)系統,可以根據不同的季節(jié)來調節(jié)教室里的氣溫和濕度,智能化系統還能抵御霧霾和其它有毒有害氣體的侵襲,給學生一個舒適和安全的學習環(huán)境。
教學設備也實現了智能化,黑板、白板、投影系統都已經退休了,取而代之的是立體三維全息影像系統,老師們都不需要親自到教室來,只需在辦公室里就可以給全班同學上課。這套系統功能強大,不僅能虛擬出各種科學和歷史場景,如果同學們遇到疑難問題,還可以通過智能系統實時向全國的專家求教,教室里經常會有頂尖學者的全息影像來授課。
各類運動器材都儲存在操場的地下倉庫,需要的時候,會有輔助機器人將物品調運到指定的地方。操場上方有自動關閉系統和環(huán)境模擬系統,不論刮風下雨,操場內總是陽光明媚。運動場地可以隨時轉換,剛才還是籃球場,一眨眼就變成了羽毛球場,排球、足球、乒乓球等場地都可以轉換。既節(jié)約場地,又提高使用效率。
走進食堂,就會有機器人為你服務,還能根據你的健康狀況和發(fā)育水平給你提供營養(yǎng)菜單給你選擇。
智能學校還有很多功能,說也說不盡,還是大家自己去體驗吧。
在一個陽光明媚、風和日麗的早晨,我們高高興興地走進一所有名的智能化學校。
我們的學校由一幢幢奇形怪狀的大樓組成,它們是用塑料做成的,這種塑料比鋼鐵還硬,像衣服般輕,工人師傅把房屋制造好后,搬到學校里面就可以了。
同學們乘自動人行道來到教學樓前,這時,攝像機會查看同學們是否戴紅領巾、?;眨绻l沒戴,電腦就會記下他的名字。
上課了,今天第一節(jié)是語文課,同學們個個打開手提電腦,電腦屏幕上出現了老師和藹可親的面容,老師要說的內容和要求,都會顯示在屏幕上,我通過游戲接口,不一會兒,就把內容給掌握了;于是,點了一下作業(yè)菜單,彈出了今天要做的作業(yè),如果有不懂的或有傷心的事,可以向老師和同學發(fā)電子郵件,一排排桌椅有很多特殊功能,就好像是一個“監(jiān)視器”,如果有人在作弊或偷看,它就會“嘀、嘀”地叫起來。
下課了,下節(jié)是體育課,只要輕輕一按電鈕,教室就會往下沉,高科技的操場就出現在眼前。
一天的學習就要結束了,同學們都吃了一塊很小很小的餅干,這是一種高能量的壓縮餅干,既可口又營養(yǎng),吃了它,同學們個個都很健康。
未來的智能化學校是多美好!同學們只要你們刻苦學習,我相信這一天很快就會到來的。
若干年以后,很多學校都實現了智能化。
一進校門,就會有自動語音歡迎你。如果不是學校里的老師或同學,大門就會把他攔在???,不讓他進來。
這樣就不會干擾到我們的學習。教室里的燈光是自動調節(jié),這樣既能保護同學們的視力,又節(jié)約能源。
教室里裝有自動氣候調節(jié)系統,可以根據不同的季節(jié)來調節(jié)教室里的氣溫和濕度,智能化系統還能抵御霧霾和其它有毒有害氣體的侵襲,給學生一個舒適和安全的學習環(huán)境。教學設備也實現了智能化,黑板、白板、投影系統都已經退休了,取而代之的是立體三維全息影像系統,老師們都不需要親自到教室來,只需在辦公室里就可以給全班同學上課。
這套系統功能強大,不僅能虛擬出各種科學和歷史場景,如果同學們遇到疑難問題,還可以通過智能系統實時向全國的專家求教,教室里經常會有頂尖學者的全息影像來授課。各類運動器材都儲存在操場的地下倉庫,需要的時候,會有輔助機器人將物品調運到指定的地方。
操場上方有自動關閉系統和環(huán)境模擬系統,不論刮風下雨,操場內總是陽光明媚。運動場地可以隨時轉換,剛才還是籃球場,一眨眼就變成了羽毛球場,排球、足球、乒乓球等場地都可以轉換。
既節(jié)約場地,又提高使用效率。走進食堂,就會有機器人為你服務,還能根據你的健康狀況和發(fā)育水平給你提供營養(yǎng)菜單給你選擇。
智能學校還有很多功能,說也說不盡,還是大家自己去體驗吧。
科技是人類生活水平提高的保障;科技是人類探索萬物的指明燈;科技使我們的生活更加豐富多彩。
“叮鈴鈴!”上課鈴響了,同學們立即走進教室,找到自己的位置坐下,并且敏捷地打開筆記本電腦準備上數學課?!暗梧?,滴嗒……”五分鐘過去了,可數學老師——李老師卻仍未跨入教室上課。
同學們急得像熱過上的螞蟻——團團轉的時候,一陣廣播聲使原本就鴉雀無聲的教室變得更加一言不發(fā):“五(2)班的同學請注意,你們的數學李老師今天生病請假不來了,請打開大屏幕進行“自我復習”吧!” 幾個同學毫不猶豫的打開了大屏幕。只見大屏幕上出現了李老師那熟悉的面孔。
咦?這是怎么一回事兒?哈哈!原來這是因為學校的所有大屏幕都和老師家的電腦相連接。李老師只要插上視屏,同學們再打開大屏幕,李老師和同學們就可以看到對方、互相對話了!這樣一來,即使李老師生病不來,也不用擔心了!怎么樣?神奇吧? 像這樣的事例還有許許多多。
瞧瞧!四(5)班正在上課呢!嗯?怎么一黑板的字卻看不到一支粉筆呀?連黑板擦都沒有。等等,等等!老師頭上戴的天線是什么用的呀?哈哈!告訴你吧!為了老師的健康著想,科學家們專門發(fā)明了智能化黑板。
只要戴上這根天線,老師腦子里想寫什么,黑板上就會顯示出什么,不想要的了,又會自動消失,老師再也不用吃粉筆灰了。 “叮鈴鈴”放學鈴聲響了,讓我們一起走出這科技化、智能化學校吧!說實在話,我還真有點兒依依不舍呢。
二十年后,我在一所智能學校當老師,我們的學校里有數不清的科學發(fā)明,現在讓我給你介紹一下吧!
學校大門口有聰明的機器人,他認識每位老師、校長、小朋友和他們的家長,只有這些學校人員才能進入校園。如果有壞人想闖入,那么機器人就會驅趕他們,不讓他們進入。
校園里四季如春,鳥語花香,機器人園丁把花園照顧得非常好,他利用現代化的科技給植物們松土、施肥,還能控制花園里的溫度、溫度,所以校園里總是芳香四溢,也引來了許多的鳥兒和蝴蝶。
再來看看我們的教室,教室里沒有一點灰塵,窗戶非常干凈,教室內布置了許多的綠色植物,如果不告訴你這是教室,你還以為是個培育植物的房間。桌椅整整齊齊,但奇怪的是居然沒有一個書包,原來同學們用的書被一本電子書代替。孩子們上課時,他們的桌上只會出現一本電子書,里邊什么科目都有,也可以當練習本,只要選擇一下就會出現,這書不怕丟,因為每本書都有GPS定位功能,我們總能發(fā)現它的位置。教室的黑板和同學的書用無線連接,在家也能聽課。
智能學校里,學生的成績個個都很好。
是不是寫有關智能一類的文章啊 類似想象類的 比如說 智能的房子的啊這樣的
在未來的日子里,處處充滿了驚喜,發(fā)達的科技引領我們感受世界的美妙,生活的美好;溫馨周到的社會服務,不得不讓我們贊嘆道:“科技真好??!”
在未來的家里,一覺醒來,門外強烈的陽光便會柔和地照進來,悄悄的爬到床上,催促著你起床;當你起床洗漱時,不經意會發(fā)現,有人為你留了一張便條,上面寫著他說的話,而回復他時,只需在便條旁邊用手輕輕地在軟鍵盤上打好字再回復就行了;為家人做早飯時,數字化電視可以陪伴著你,邊做飯邊了解時事新聞,或是想看的電視劇,在未來的日子里,處處隱藏的火災問題也被科技解決得天衣無縫,廚灶上,沒有管子,也沒有煤氣灶,做飯時,只需用手在指定的位置像撥打戰(zhàn)爭時期那種老式電話一樣輕輕地掃到你想要的火候,這時便會出現像電磁爐那樣的火,但唯一不同的是,這種火不會讓人感覺到燙,卻可以讓食物熟透,這樣做安全就被保障了,又方便又可靠,而冰箱上的照片,也可以隨意地變大變小,還可以在上面隨意涂鴉,如果想與家人視頻通話,在未來更是小菜一碟,將手機放在桌子上,家人們就可以盡情暢談了。不能不說,數字化家庭的方便是無窮無盡的,與現在相比,可謂是向科技發(fā)達邁進了一大步。
在未來的學校里,每個班之間相隔的不是一面白墻,而是一面大玻璃,可別小看這面大玻璃,它能調節(jié)班與班之間互相影響的音量,同學們還能在上面畫畫,不過可不是用彩筆畫,而是用手指畫,隨著你手指在玻璃上的移動,緊跟著你的也是一條白線,不管你想畫什么,最后都可以變成活的,在玻璃里面動來動去。這面玻璃的創(chuàng)造目的則是為了激發(fā)孩子們的想象力與創(chuàng)造力,而同學們的作業(yè)也不用手寫了,回家后只需安一個機器在電腦上,在貼一個芯片在腦門上,這樣,你所想的任何事,電腦都能幫你完成。未來的學校,可真是為孩子們提供了一個優(yōu)越的學習環(huán)境,為老師們提供了一個舒適的教學環(huán)境。
在未來的醫(yī)院里,不得不說的是醫(yī)療設備的發(fā)達。為人們做的X光,不會再讓醫(yī)生們仔細的在燈光下看了,它們是3D的,也可以隨著醫(yī)生的需要而轉換方向位置等,以便于醫(yī)生們?yōu)椴∪嘶蚣覍僦v解病情;而在醫(yī)院進進出出的也不全是護士了,更多的則是醫(yī)療機器人,它們具有人一樣的思維,和貼心的服務。它們也會向家屬一樣悉心地照顧你,呵護你。而在我看來最最痛苦的手術,打針,吃藥等,在未來根本不值一提:若是做手術,機器人便會給你一本雜志或圖書,,病人只需靜靜的躺在床上看書,只需幾十秒的時間,機器人們便可以完成一項手術,而且保質保量;以后也沒有了難吃的藥丸,難喝的中藥,而是藥物和糖類混合在一起的一種新型糖果,深受小孩子喜歡??梢哉f未來的人們已經徹底掙脫了病魔的束縛,更可以開開心心的生活了!
在未來的日子里,處處充滿了驚喜,而這些驚喜,也正是人們現在甚至在未來辛辛苦苦制造發(fā)明的結果,正是用他們勤勞的雙手,為我們織起了我們心中那片美麗的,可望而不敢想的藍圖,而他們就是那偉大的“織夢者”!
“??!我成功了!”我高興的一蹦三尺高,經過整整一個月的時間,我終于設計出了一種新型的校服。
當你看到這種校服后,你也許會不屑一顧地說:“這種校服不是和現在的校服沒有多大的區(qū)別嗎?”的確,可是當你試穿后,也許你就不會這樣認為了,不是有句老話:“要想知道梨子的滋味,就得親口嘗一嘗嗎?
我研究的這種新型校服,它是采用一種新型的的面料,這種面料即能防雨,又能透氣,而且又能防輻射。
這種校服不但面料新穎、色彩繁多,更重要的是它還有許多你目前無法想象的功能。不信?請你們親自來試一試,保證給你們一個驚喜。
還是讓我先介紹一下這種校服的功能后,大家再來試穿吧!
假如在你上學、放學的路上,天突然下起大雨,如果沒有雨具,同時又沒有遮雨的地方,大家一定會淋得象個落湯雞,說不定還會因此而患上重感冒。不過,大家不要慌,我設計的這種校服,已經為大家想到了這個問題,當你遇到下雨時,你只要拉開校服的衣領的拉鏈,將里面的防雨帽拿出來戴上就可以了,如果雨太大,你不僅可以將帽檐從帽子里拉出,那寬大的帽檐會替你遮風擋雨。還可以將校服的下擺拉開,讓它變得長一點,以免把褲腿打濕。另外,校褲的褲腳邊還給你備有一雙鞋套,讓你臨時套上防止鞋被水打濕。
到了21世紀末,科技飛速發(fā)展。
那時,我們的學校—實驗小學,也煥然一新,宛如仙境一般。 2070年的一天,我來到實驗小學,今天的實驗小學有著翻天覆地的變化。
我走到學校門口,緊閉的校門上就自動會發(fā)出紅色電子光束對我掃描,經過認證后,“唰”的一聲,就我把門打開。我走進了學校,門又自動關上了。
映入眼簾的是一片綠樹成蔭,鳥語花香,一朵朵花正在爭奇斗妍,一棵棵樹正在競相爭榮。到了一定時候,花壇中的噴水口會自動向四周噴水,使四面八方的花草得到水分,用水不多,但用得恰到好處,起到了節(jié)約用水資源的作用。
門衛(wèi)室里一個機器人正在維持秩序,讓學生不要擁擠,同學們如果衣服的鈕扣掉了或是指甲長了也不用愁,機器人會會自動幫他們打理得整整潔潔。 如果你細心,會發(fā)現學校怎么會沒有操場?這你就不用擔心了,校長先生為了節(jié)省占地面積,便把操場設在地下了。
下課后,自動升降機會把你帶入操場,那里四周都有發(fā)光板,在里面猶如白晝一樣,不會影響學生運動、玩耍。綠盈盈的草坪上有跑道、籃球場、羽毛球場、網球場……同學們在那里自由活動。
操場邊上有“文化墻”?!拔幕瘔Α边h看是一道長長的墻,走近一看上面全是液晶顯示屏,有觸壓式屏幕和鍵盤,只要想看什么就用手點一下,查資料就用手輸入關鍵字、詞,馬上就找到。
操場上面的教學樓是藍、白兩色,藍色水靈靈的生機盎然,白色亮晶晶的樸素潔白。教學樓很高很高,可說是直沖霄漢。
我向上望,帽子都掉了,還沒見頂呢!我進了教學樓,走進一個小車似的電梯里,按了我要去的樓層,一眨眼就來到了我們班級所在的97樓。教室的桌椅都是單獨的,用玻璃隔開,以免同桌兩人不愉快,每張桌子上面都放著一臺與Internet連接的電腦供我們自修用。
原來的黑板成了白色,下面有許多按鈕,一按那個大按鈕,被畫得“五彩繽紛”的白板就會煥然一新。這個寫字板還能像看電視一樣看幻燈片和資料,連投影儀都不用。
在這個教室里,老師不再用整天忙著批改作業(yè),只要把作業(yè)收上來,放進一個打分機中,不到一分鐘,堆成山的作業(yè)都會批改得清清爽爽。干部也不用急著利用下課時間著整理教室了,機器人會定時進來在教室里噴一種液體,這種液體一噴出,教室里污濁的空氣立馬變成清爽的檸檬味;噴到紙屑、垃圾上,它們馬上就化成水,機器人再把水吸干,把紙漿過濾出來,做成紙再一次利用,噴出來的液體又被機器人吸回來存好,下次再用。
同學們呢,也再不用整天背著沉甸甸的書包到學校了。只要把書放在一個柜子里,你去拿時,只要把你的學生卡在上面一刷,用光標鍵選中你要的書,那柜子就乖乖地按你的意愿吐出你的書。
你放進去的書如果有的地方破了,那柜子象個醫(yī)生一樣,能幫你及時自動補好,而且補過的書像新的一樣。 啊,未來的學校多么美好,多么令人向往,只有我們努力學習,勇于創(chuàng)新,我們一定會創(chuàng)造出最美最好的學校。
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